【精華】藝術的作文匯總8篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
藝術的作文 篇1
明天是藝術節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早,我用我的千里耳聽到了一條信息:已經7點10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時爸爸走進來,看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說:你起來啦!
我和弟弟飛快地洗了臉刷了牙,吃完早飯。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的立體造型我們倆一起做起來的一塊大大的.樂高,弟弟背上書包,準備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。
剛進行到一半,我就覺的我不該選擇這首歌,我覺的這首歌有點幼稚。
輪到我了,我有點緊張,所以不小心彈錯了好幾個音。我恨不得找個地洞跳進去?纯磩e人!短炜罩恰罚锻辍,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說下午的畫畫比賽吧!我畫了幅很有趣的畫,上面有這樣幾個情景:有一只蝴蝶說:我是蝴蝶,旁邊的有一個長蝴蝶翅膀的人說:我是人碟。另一只蝴蝶說:沒那玩意兒吧?一個小孩揮著手臂,突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來;一個背著飛行器的人在天上說:你們真土。
今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!
藝術的作文 篇2
周日下午我和王宇微約好在中國美術館見,一起走進藝術的殿堂。
中國美術館是以收藏、研究、展示中國近代現代藝術家作品為重點的國家造型藝術博物館。主體大樓為仿古閣樓式,黃色琉璃瓦大屋頂,四周廊榭圍繞,具有鮮明的民族建筑風格。
中國美術館收藏各類美術作品10萬余件,以新中國成立后時期的作品為主。藏品主要為近代美術精品,中國當代著名美術家的代表作品和重大美術展覽獲獎作品,以及豐富多彩的民間美術藝術。
我們逛了許多展館,可都是走馬觀花。正好趕上張建國作品展,那個展館人多的就像一鍋粥,簡直令人窒息。我們貼著邊看了一圈,趕快"逃"了出來。張建國的作品,比較抽象,在我的角度還不能理解,它和我一點美術上的共鳴都產生不了。
吸引我眼球的卻是一面不起眼的`鏡子。遠處看像一塊紗做的簾子,走近一看,只是一面鏡子上涂了膠水,粘上紙又撕下來,又又像沒有撕干凈。每個人都能做,但真正想到這一點的,卻只有作者。
這個美術作品把看似遙不可及的美術,融入了生活,讓美術更生活化。
如果問這次參觀有什么收獲,那就是讓我明白了:美術不是遙不可及的,它就在生活中,在你我身邊。
藝術的作文 篇3
上周梁老師讓我們帶5塊早餐餅到學校。我猜想是品嘗餅干的各種味道嗎?還是吃餅干大賽呢?這讓我百思不得其解。今天梁老師居然讓我們咬餅干,不是吃,也不是品嘗餅干。而是把餅干咬成各種各樣的圖形,這件事情讓我驚奇不已。
活動開始了,梁老師在黑板上畫出了衣服、五角星、愛心圖形。我拿著餅干冥思苦想,終于想出了一個蘑菇,因為有些蘑菇是草藥。于是我小心翼翼的咬著,慢慢的蘑菇餅干就從我的嘴巴里誕生了。我就這樣一直堅持著,不久就咬出了5塊餅干。圖形咬好了,胡老師來給我們照相。到了我拍照的時候,我就用牙齒磨擦餅干。突然,我聽見梁老師叫我的名字,并對我說:“站上來展示你的餅干作品!蔽艺酒饋砟弥灨上蛑v臺走去。站在講臺上,我將自己的.餅干向同學們展示,并拍下了珍貴的照片。我心情激動的回到了自己的座位。
通過這堂課,讓我知道原來藝術是可以造就各種各樣的珍品。
藝術的作文 篇4
經過漫長的等待,我們終于盼來了我們年級主辦的科技藝術節(jié)。
這天中午,我一點就來到學校。我剛進入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化妝室,這里有擦粉底,有摸眼影的……。同學們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。
我先來到擦粉底的地方,!這里的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節(jié)目吧,如果我表演不好,會拖集體的后腿的',我還是別參加了吧!但是,我又轉念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。
過了好一會時間,我終于化完了妝。我在后場靜靜的等著。在這段時間里,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……
時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽著外面表演節(jié)目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。
不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然后面帶微笑的走上臺表演?蓜傄婚_始,我就又緊張了,我用余光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節(jié)目,在后場,我長舒一口氣:呼!終于完了!
通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。
藝術的作文 篇5
有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽的歌;有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對藝術一無所知。而我想說,藝術就在我們身邊,所以我能感受到藝術的存在。
在我們家的客廳里有一件銅器,外形是一頭大象背上馱著一頭小象。它高10厘米,樣子十分可愛。這是媽媽的同事送給我的,我十分喜愛它。
這件藝術品是用銅制造而成的,它重3斤多。這件銅器的構造十分有特點,大象用它那長鼻子卷著一個如意棒,頂在了自己頭上,喜悅之情溢于言表。背上馱著一個小象,小象“手里”拿著一副掛聯,上面寫著“萬事如意”,身后還有一個“!弊。看著十分活靈活現的。
看著看著,我就感覺它們動了起來,大象高抬著長鼻子,發(fā)出喜悅的叫聲,讓人感到新年已經提前到來了,兩頭象在街上漫步的景象,令人感到熱鬧非凡,這種感覺在其它的工藝品上是感受不到的。
這件工藝品使我感受到了勞動人民的智慧和艱辛;它的誕生和銅器工人們那雙雙勤勞的手是分不開的。這件工藝品,也為我家增添了幾分靈氣,每當家里來客人了,他們都會夸上幾句。它的`精致得到了大家的贊許,也因為制造人的豐富想象力,使人們得到更美的藝術享受!
藝術的作文 篇6
無論是靜坐書桌前,還是匆匆地走在回家的路上,時間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間,20xx年悄悄來臨。
為了迎接新年的到來,我校舉辦了第七屆校園文化藝術節(jié),高潮是元旦文藝匯演。老師和同學們精彩的表演為藝術藝的成功舉辦畫上了一個圓滿的句號。
20xx年12月31日下午,老師們和同學們歡聚在一起,觀看著隆重的藝術節(jié)的文藝匯演。燈光閃耀,兩個熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上,主持人精彩的開場白拉開了文藝會演的序幕。同學們歡呼著、吶喊著,一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個會場。這些日子來,各班表演節(jié)目的同學辛苦地練習了一遍又一遍,為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風采。這次文藝節(jié)目形式多樣,有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等,內容豐富精彩,無不彰顯我校師生的藝術才能。
倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛贏得了全場觀眾的'雷鳴般的掌聲。而我們的季老師,他帶來的一曲《母親》,更好地詮釋了母愛的神圣、偉大,震撼了觀眾的心靈。父愛如山,母愛似水,父母的養(yǎng)育之情怎能回報得了?老師用深情的歌聲啟迪我們,作為兒女,要懂得感恩!是啊,自從我們呱呱墜地直到現今長成一個健康的少年,父母為我們付出了多少愛啊!還有我們的老師、學校,為了把我們培育成人,傾注了多少心血呀!愿我們常懷一顆感恩的心。
再瞧瞧那《面試》、《校園新風》等節(jié)目,讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學在這幾年建設得真快,在即將過去的20xx年,學校的教學條件有了很大的改善,瞧,政府投入100多萬元新建的塑膠運動場即將竣工,教育教學改革正向縱深發(fā)展,校園處處呈現出新氣象。
校園文化藝術節(jié)給我們帶來了歡樂,給我們增添了激情,我們在這片樂土上學習文化知識,提高綜合素質,精神情操也受到了熏陶與升華。
啊!難忘的校園文化藝術節(jié),可愛的縱中校園。
藝術的作文 篇7
一提起藝術,我們也許會想起高雅的鋼琴曲、散發(fā)墨香的書法,還有讓人產生無限聯想的雕塑……而今天,我要向大家介紹一幅讓人沉浸在青山綠水間的寫意國畫。
這幅國畫出自于一位名家之手,讓人一看便仿佛置身其中。遠處的白云任性的像一個孩子,一會兒把巍峨峻拔的高山擋住,一會兒又跑到樹林中間的小徑之中……薄霧慢慢散去,巍峨峻拔的高山終于露出了廬山真面目。山中有郁郁蔥蔥的松樹林,里面好像生活著各種各樣的小動物。松樹林邊上有一座房子,里面是否住著一位詩人呢?正在這讓人癡迷的高山、白云、流水之中尋找創(chuàng)作的靈感。房子的周圍有松樹、楓樹、杏葉樹……美不勝收。
近處的懸崖峭壁間有一條瀑布,它像一條玉帶纏繞在山水之間,我仿佛能聽見巨大的瀑布聲。那聲音磅礴大氣,讓人心生悲壯之情。我想,瀑布的水一定是涼涼的',讓人心曠神怡。瀑布下面是一個深不可測但清澈見底的水潭。伯牙和子期兩位知音在岸上一唱一和,讓潭中的魚兒都“探”出頭來欣賞這天籟之音。伯牙的琴聲伴著嘩嘩流淌的瀑布還有山間鳥兒的叫聲,譜成了一章大自然的樂曲。這就是國畫的魅力,讓人沉迷其中…………
這幅國畫讓我感受到了國畫的意境美,感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,我會帶著對國畫的欣賞,開啟我的國畫學習之路……
藝術的作文 篇8
我們盼望已久的第二屆科技藝術節(jié)終于在星期六開幕了。
在主持人的宣布下,科技藝術節(jié)正式開始了。首先請李校長致開幕詞,然后是各個年級組精心準備已久的文藝節(jié)目表演。
首先是一年級的《激情飛揚》,他們手拿著扇子,輕盈地舞姿像一只只翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了!我們三年級的集體大合唱《乘著知識的翅膀》和舞蹈《睫毛彎彎》贏得了全場的陣陣掌聲。之后二年級的`健美操《歡樂校園》,四年級的大合唱《紅旗飄飄》和五年級的詩朗誦《中華魂》。接下來是才藝大表演,精彩的模特秀、悠揚的薩克斯合奏、優(yōu)美的舞蹈、讓人捧腹大笑的小品相聲······節(jié)目一個比一個精彩,掌聲、喝彩聲連綿不斷,一個人一個響亮?矗∥覀兊耐瑢W是多么的多才多藝。
校園里的欄板上展示著漂亮的攝影作品,教學樓的窗臺上、樓道里到處擺放著同學們的小制作、小發(fā)明,琳瑯滿目,多姿多彩,讓人眼花繚亂,大開眼界。
我們的科技藝術節(jié)在同學們的歡聲笑語中不知不覺地結束了。我多么的盼望著下一屆的科技藝術節(jié)早點到來,我也能參加節(jié)目!
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