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讀《小英雄雨來》有感
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的讀《小英雄雨來》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《小英雄雨來》有感1
今天我們學(xué)完了,《小英雄雨來》的課文,雨來他給我的感受是毫不畏懼、不顧自己、英勇、機(jī)智。
雨來在日本人的威逼利誘下,他為了掩護(hù)李大叔與鬼子作斗爭,鬼子三番五次的要討好雨來,告訴他們,李大叔在哪兒,雨來每次回答都堅(jiān)定果斷,“不知道”日本人就滿腔怒火,往雨來臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊。咬著牙擰,雨來的臉上馬上變成白一塊,青一塊,紫一塊,日本人又向他胸脯上打了一圈,之后日本人把雨來拉到了河沿上槍斃!李大叔藏了好久,也不見雨來來搬缸,李大叔決定向另一個(gè)出口出去。李大叔出來后才知道雨來為了掩護(hù)自己被日本人槍斃了。
最后奇跡出現(xiàn)了,雨來沒有死,原來槍響以前,雨來趁鬼子不備,一頭扎到河里,鬼子向水里打槍,最后雨來已經(jīng)游到水底遠(yuǎn)處去了。
聰明、機(jī)智、勇敢的雨來給我留下了深刻的`印象,他雖然年少卻懂得熱愛祖國,不畏強(qiáng)敵,在戰(zhàn)爭年代有很多這樣的小英雄,今天我們的幸福生活來之不易,作為一名小學(xué)生要時(shí)刻牢記使命,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),為我們祖國的明天做巨大的貢獻(xiàn)!
讀《小英雄雨來》有感2
小孩子不一定比大人差,因?yàn)榭戳恕缎∮⑿塾陙怼纺憔椭懒恕?/p>
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花,風(fēng)一吹,蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然,通過閱讀了解到了那里的美,而今天我不是來說那里的美,而是來說那里的小孩子人小膽子大。
這個(gè)故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,游泳本領(lǐng)高強(qiáng),為了掩護(hù)革命干部,機(jī)智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時(shí)在念夜校,所以受著深刻的教育,他念夜校時(shí)跟著老師念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”所以應(yīng)該是這句話牽動(dòng)著他的毅力,為中國人爭了氣。
于是,有一次,他碰到了李大叔,所以他決定保護(hù)他。在緊要的關(guān)頭,生活在革命家庭中的雨來,在危急的情況下毫不慌張,勇敢地掩護(hù)了李大叔,并機(jī)智地把敵人引開。從這之后,他的膽子似乎越來越大了。又有一次,他剛要出門,敵人把他團(tuán)團(tuán)圍住了,可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的表情,而是神情自若的等待著敵人的'動(dòng)靜,好見機(jī)行事吧!果真經(jīng)過他頑強(qiáng)不屈的斗爭,雨來機(jī)智地回答敵人的盤問;拒絕了敵人的哄騙和利誘;在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了,哭的都很傷心,因?yàn)檫@個(gè)小男孩感動(dòng)了大家,他為這個(gè)蘆花村付出了很多,所以人們還在說:“雨來是個(gè)好孩子!有志不在年高!”后來得知雨來沒死,大家更是歡呼雀躍,知道他是在敵人底下躲過來的,更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子,小孩子隨便說一句話,做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個(gè)小孩子說了這樣一句話,她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣,這句話說的得十分生動(dòng),平常人是想不出來的。還有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),蘋果橫著切,里面能發(fā)現(xiàn)一個(gè)星星,這都是小事,卻相當(dāng)?shù)挠腥ぃ喈?dāng)?shù)穆斆鳎?/p>
所以小孩子雖小,志氣卻很大哦!大人們,請你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子,不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子,也不要小看別人家的孩子,因?yàn)槟嵌加锌赡苁且粋(gè)藏在地下的寶藏!
讀《小英雄雨來》有感3
而今天,我很幸運(yùn)地看到了這幅畫,我被畫中《小英雄雨來》的事跡,卻深深的觸動(dòng)了,感動(dòng)了,震撼了,給了我很多啟迪。
小英雄雨宋,一個(gè)只有十一,二歲的,愛動(dòng)的,活潑的小男孩,卻表現(xiàn)出對黨的忠心,對人民的熱愛,對同志的舍命保護(hù)。他面對鬼子的刀槍卻面不改色,心不慌,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員,崇高氣節(jié)。
一個(gè)十一、二歲的'少年,天真可愛的年代,十一、二歲的我們卻還在父母身邊撒嬌,享受著天倫之樂,過著無憂無慮幸福的生活,而我們的小英雄雨來卻被鬼子活活的逼下河,我們能不流下眼淚嗎?能不感動(dòng)嗎?
和小英雄雨來相比,而我卻感到自己很渺小。我平常遇到一點(diǎn)小小的困難,小小的挫折就垂頭喪氣,沒精打采,叫苦連天……看了這本書以后,覺得這樣是不行的,于是,我決定向小英雄雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),敢于拼搏,不怕苦,不怕累的人,將來報(bào)效祖國。
看了這幅畫以后,還使我明白了一些道理:我們生活在沒有戰(zhàn)爭,沒有硝煙的幸福年代,更不能忘記中國有千千萬萬個(gè)像雨來一樣的英雄,是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活。此時(shí)此刻,我們更懂得今天的幸福是多么的來之不易呀!為了更好的報(bào)效祖國,為人民服務(wù),從現(xiàn)在起我們要刻苦學(xué)習(xí),更好的領(lǐng)悟當(dāng)代科學(xué)文化知識,練就一套過硬本領(lǐng),樹立正確的人生觀,還要不斷磨練自己,嚴(yán)格的要求自己,使自己真正成為社會(huì)有用的人才,不辜負(fù)黨對我們的期望,不讓革命先烈的鮮血白流,把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
讀《小英雄雨來》有感4
雨來,一個(gè)普普通通的名字。但是,當(dāng)我讀完他的故事后,“雨來”這個(gè)名字卻深深地印在我的腦海里,他的英雄事跡令我感動(dòng)萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險(xiǎn)沉著冷靜的心態(tài)。雨來的水性極好,可媽媽卻不讓他下水,生怕他出了什么事。有一天,爸爸媽媽覺得應(yīng)該讓雨來有一點(diǎn)文化,就送他去上了夜校。雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話:我們是中國人!我愛我的`祖國!有一次,雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,無論日本鬼子怎樣誘供,他都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來來硬的,把雨來的臉揍得青一塊、紫一塊的,還用刺刀對著雨來的頭作出要砍死他的動(dòng)作,以此來嚇唬雨來,讓他能供出李大叔,可是雨來還是堅(jiān)決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。機(jī)智的雨來趁鬼子不注意的時(shí)候,一頭扎進(jìn)河里游走了……還有一件事讓我印象深刻,一次,日本鬼子來攻打雨來住的村莊,村兵們都忙著埋地雷,不讓雨來幫忙,但雨來一再央求,最后允許埋假地雷,雨來認(rèn)真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了,面對密密麻麻的地雷陣,連一步都不敢跨了,雨來為探索情況不幸被抓到帶路,他聰明的把鬼子引進(jìn)了地雷陣,自己假裝被河水沖走趁機(jī)逃生,只聽“隆隆”幾聲,鬼子嚇的不輕,一大半都被炸死了。我更贊嘆他機(jī)智、英勇的愛國主義精神!
在生活中,我卻不能像雨來那樣,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué),真是讓我感到羞恥?戳诉@本書后,我決心要克服生活上和學(xué)習(xí)上的困難,勇敢地面對這些困難,認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國,報(bào)效祖國,做一個(gè)對國家有用的人。我們是中國人,我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國,付出自己的生命也在所不惜!
讀《小英雄雨來》有感5
我讀了一本書,名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰(zhàn)期間和伙伴們一起與日本鬼子機(jī)智勇敢地斗爭的故事。后半部分寫的是幾篇令人感動(dòng)的戰(zhàn)爭的故事。然而其中讓我最感動(dòng)的`還是《小英雄雨來》這篇故事。
讀了這個(gè)故事,我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動(dòng),他在日本鬼子的威脅下亳無懼色,而且還總是能機(jī)智地逃走。而在現(xiàn)在,就算是比雨來大幾歲的人,甚至是成年人,也未必有他的機(jī)智勇敢,無所畏懼的精神,別說是被一群拿著槍的日本鬼子俘虜了,就是遇到一個(gè)拿著刀搶劫的劫匪,也會(huì)被嚇的臉色蒼白,六神無主。其次,雨來的那種與日本鬼子做斗爭,保家衛(wèi)國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
雨來還有許許多多的精神也值得我們學(xué)習(xí),我要以雨來為榜樣,做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
讀《小英雄雨來》有感6
上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了一些小英雄的應(yīng)用故事,其中小英雄雨來給我印象深刻。真沒想到,一個(gè)十二歲的孩子,竟有著如此勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神!
課文主要寫:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,一個(gè)叫雨來的小英雄生活在晉察冀邊區(qū)。從小生活在河邊的他,練就了高超的游泳技術(shù)。也總讓媽媽擔(dān)心。秋天,爸爸讓雨來上夜校,受愛國主義教育,雨來上校學(xué)的第一句話就是:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的.——祖國!”就是這句話,給雨來后來的生活帶來了很大的鼓勵(lì)。一次,鬼子來掃蕩,民兵都到區(qū)上集合,可是小雨來并沒有去,因?yàn)樗跒閰^(qū)上的交通員李大叔守門,為了不被敵人發(fā)現(xiàn),李大叔被雨來藏在缸下的地洞里。鬼子把雨來家前后院都翻個(gè)遍,也沒找到。狡猾的鬼子想從雨來口中知道李大叔的下落,卻沒有得逞,勇敢的小雨來寧肯犧牲自己,也不把李大叔說出。兇狠的鬼子氣得打了雨來一把掌,鼻血濺在雨來所學(xué)的那幾行子上。得不到消息的鬼子發(fā)瘋似的要槍斃雨來,趁鬼子不留意時(shí),機(jī)靈的雨來像小泥鰍一樣鉆進(jìn)了河里。不僅躲過了鬼子的子彈,還救了李大叔。
當(dāng)我讀完這篇課文時(shí),我心中感慨萬千,想著雨來和我們一般的年齡,卻如此鎮(zhèn)定勇敢的戰(zhàn)勝敵人,保護(hù)了李大叔。我的心里對他更產(chǎn)生了敬佩之情。和小雨來一比,我自嘆不如。我膽小如鼠,一只小小的蟑螂都會(huì)把我嚇得四處逃竄;平時(shí)自己也不敢一人呆在家里,晚上更別說自己單獨(dú)睡覺了。
小英雄雨來的故事還讓我懂得每個(gè)人都要熱愛自己的祖國,珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。書中的小雨來,盡管條件有多艱辛,但他依舊沒放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。為了早日趕走鬼子,他堅(jiān)決地與鬼子斗爭。相比之下,現(xiàn)在的我們是多么的幸福!身在和平中國的我們,真該好好把握機(jī)會(huì),盡自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),為祖國的未來而拼搏。
戰(zhàn)爭已離我們遠(yuǎn)去,但愛國之心永存!我們應(yīng)該向英雄雨來學(xué)習(xí)。讓他成為我們心中永遠(yuǎn)的驕傲!
讀《小英雄雨來》有感7
我的家里有一本《小英雄雨來》的書,這本書是由管樺爺爺寫的,非常適合我們小朋友閱讀。
這本書主要講述了雨來和他的父母參加了抗日戰(zhàn)爭的故事,以及雨來怎樣從一個(gè)農(nóng)村的小孩成長為一名八路軍。其中,給我印象最深的是雨來那種聰明、勇敢和愛學(xué)習(xí)的精神。
雨來很聰明。在故事的一個(gè)情節(jié)中,日本扁鼻子軍官被雨來戲弄,一氣之下,決定把雨來拖到河沿上殺了,沒想到,雨來居然跳到河里跑了,他可真機(jī)靈。我們在生活里面也可能會(huì)遇到這種事,一定要冷靜,想辦法,來解決問題。
雨來也很愛學(xué)習(xí)。他生活的.年代,與現(xiàn)在大約相隔有七十多年了,當(dāng)時(shí)生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境都很艱苦?梢哉f當(dāng)時(shí)的他,是很難學(xué)習(xí)文化知識的。但是,他創(chuàng)造條件堅(jiān)持學(xué)習(xí),白天不能學(xué)習(xí)就上夜校,沒有教室就用磨坊,沒有紙筆,就在地下畫。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,跟雨來的學(xué)習(xí)條件比,不知先進(jìn)了多少,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)?
雨來他很勇敢,也很愛學(xué)習(xí),我一定向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
讀《小英雄雨來》有感8
今天我讀了管樺的《小英雄雨來》這篇課文,讀完課文,我不禁陷入了沉思,雨來和我一樣,也是一個(gè)淘氣的小孩,因?yàn)樗以跁x察冀邊去的蘆花村里,周圍都是水,所以很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,我也喜歡游泳,但還不是很熟練。
有一天鬼子又來掃蕩蘆花村了,為了掩護(hù)李大叔撤離,年幼的雨來使盡了全身的力氣,把缸搬回了原來的洞口,從而保證了李大叔的安全。鬼子在村里找不到李大叔,就拿出糖和金戒指來誘惑雨來說出李大叔的位置,但雨來抵擋住了鬼子的誘惑,始終沒有透露李大叔的信息,氣得鬼子暴跳如雷,恨不得槍斃了小雨來。
讀到這里不禁讓我想起了一件事情,在接近考試的前段時(shí)間,我的哥哥叫我和他去打籃球,我爸爸不同意,我就很納悶,原來爸爸不是每次都同意我打籃球的嗎,怎么這次就不同意了呢?爸爸接著就說:“你快要考試了,打球是能鍛煉身體、放松心情,但是現(xiàn)在是考試復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,你要禁得住誘惑,好好地復(fù)習(xí)”,現(xiàn)在想起來,雨來都能不被敵人那么好的東西誘惑,我為什么就不能不去打球好好學(xué)習(xí)呢?
讀到雨來每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就在想,在抗日戰(zhàn)爭那么艱苦的時(shí)候,雨來都能那么認(rèn)真地讀書,我們現(xiàn)在這么好的時(shí)代,還不認(rèn)真讀書,所以我們和雨來有著很大的差距,雨來能和日本鬼子作斗爭,我們現(xiàn)在只用和自己的`壞習(xí)慣做斗爭,我們只想著怎么偷懶,這樣怎么能學(xué)習(xí)好呢,我覺得雨來比我勤勞多了,我也要向雨來學(xué)習(xí),好好讀書。
讀這篇課文,我做佩服的就是雨來的勇敢精神,這也是我的最大的缺點(diǎn),遇到一點(diǎn)困難就開始退縮,我下定決心以后也要像雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人,遇到困難絕不退縮,要好好讀書,爭取做一個(gè)文武雙全的人。
讀《小英雄雨來》有感9
張晰枰“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國。”這是《小英雄雨來》中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話,也是讓我深受感到的一句話!缎∮⑿塾陙怼吩小队陙頉]有死》,1948年發(fā)表在《人民日報(bào)》的前身——-《晉察冀日報(bào)》上,是有管樺創(chuàng)作的。作者管樺從小親身經(jīng)歷和目睹了年長他幾歲的本村兒童團(tuán)團(tuán)長,帶領(lǐng)一全天真無邪的兒童,站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹了望,捕捉敵情。
從軍后,童年時(shí)代的情景總是像電影似的,一幕幕地在腦海中浮現(xiàn)。于是就創(chuàng)作了這篇小說!缎∮⑿塾陙怼酚晌宀糠纸M成,它們分別是:游泳高手、夜校讀書、搭救交通員、堅(jiān)貞不屈和水底脫險(xiǎn)。在這些情節(jié)中,最讓我感到欽佩的是“堅(jiān)貞不屈”這個(gè)環(huán)節(jié)中,小雨來表現(xiàn)出來的英雄氣概。在雨來被敵人抓住以后,敵人先用糖果誘惑他,還用金戒指收買他,然后用死亡威脅他,雨來沒有屈服,在遭受敵人的.毒打后,他始終咬緊牙,沒有絲毫的怯懦。這讓我想起了媽媽告訴我的孟子的一句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。雨來雖然小,但我認(rèn)為他是個(gè)大丈夫,是個(gè)英雄。因此我更加關(guān)心小英雄的命運(yùn),幸運(yùn)的是雨來最終用自己的機(jī)智化險(xiǎn)為夷。我在讀完《小英雄雨來》后,既佩服雨來的勇敢和鎮(zhèn)靜,又明白了要熱愛自己的祖國,這是身為中國人的最基本的要求?谷諔(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束了,我們現(xiàn)在生活在和平年代。我們的祖國也越來越強(qiáng)大,2008年北京奧運(yùn)會(huì)上51枚金牌就是最好的證明。我驕傲,我是中國人;因?yàn)槲业闹袊耍晕覠釔畚业淖鎳!名?/p>
讀《小英雄雨來》有感10
最近,我看了名著《小英雄雨來》,本書講述了機(jī)智勇敢的雨來和日本鬼子周旋的故事。
雨來為了掩護(hù)交通員李大叔,而被日本鬼子抓了,不管日本鬼子怎么威逼利誘他都絕不松口。后來又被日本鬼子抓了,日本鬼子讓雨來帶路,雨來將計(jì)就計(jì),把鬼子引入地雷陣消滅了。再后來,雨來等人追趕大部隊(duì)看到負(fù)傷的八路軍戰(zhàn)士,雨來機(jī)智勇敢地救了戰(zhàn)士……書中活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了一個(gè)民族小英雄的形象!
雨來他們的`學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的惡劣,他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破課桌,連書包都沒有。雖然他們的生活是那么艱辛,但他們的精神值得我們學(xué)習(xí),他們從來沒有為他們生活的艱辛而放棄希望,相反他們從沒有抱怨什么,反而積極樂觀地生活?!這就是雨來所擁有的愛國、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們所熟知的那些戰(zhàn)斗英雄、民族英雄不只是一個(gè)虛名而已,他們要的并不是財(cái)富和名聲,他們是真心地為祖國做貢獻(xiàn),這才是真正的英雄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),我們身處和平時(shí)代,做不了像他們一樣的英雄,但長大后為祖國做出貢南獻(xiàn),也是現(xiàn)代的英雄。
讀《小英雄雨來》有感11
我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內(nèi)容讓我十分感動(dòng)。
故事是這樣敘述的:雨來是蘆花村的.一個(gè)小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺,情急之下躲到雨來家的地洞里。鬼子知道交通員李大叔在里面。于是進(jìn)去搜捕,沒早到。鬼子逼問雨來,最后竟狠狠地銬打雨來,可雨來始終咬金牙關(guān)說:“沒看見!庇陙硇⌒∧昙o(jì)經(jīng)過利誘。逼問?敬。他都沒有屈服。說明雨來是多么地有正義感,多么地愛自己的同胞。親人。多么地愛自己的祖國。他寧愿犧牲自己的生命,也不說出李大叔的隱藏的地點(diǎn) ,小小年紀(jì)竟有這種硬骨頭精神,是多么令人敬佩啊! 解放前,有多許像雨來這樣的少年人,為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭,堅(jiān)定地走向鍘刀,寧愿自己犧牲性命,也不說出共產(chǎn)黨的秘密,小小年紀(jì),如此堅(jiān)強(qiáng),多么令人敬仰!王二小為了把鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行為!
愛祖國,為建設(shè)更加美好的現(xiàn)代化國家,好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一個(gè)愛祖國的好少年!這就是《小英雄雨來》給我的啟進(jìn)!
讀《小英雄雨來》有感12
今天,我讀了一本書,書名叫《小英雄雨來》。這是一本與戰(zhàn)爭有關(guān)的書,書中主人公是一個(gè)叫雨來的小男孩。
在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里,小小年紀(jì)的雨來和小伙伴們?nèi)诵≈練獯,也學(xué)著站崗放哨、上樹瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等,成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
在這本書中,讓我印象最深的一段故事就是在雨來上夜校的時(shí)侯,黑暗的屋子里只有幾盞油燈,幾個(gè)孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指,認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國人,我們愛自己的祖國。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,實(shí)在讓人敬佩!在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí),而且對書本也是非常愛惜,雨來真是個(gè)好孩子!再來看看現(xiàn)在的我們,在干凈、寬敞、明亮的教室里,有高科技的.教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而,有時(shí)候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意:上課時(shí)東張西望、心不在焉、昏昏欲睡;甚至有的同學(xué),一個(gè)學(xué)期還沒有過完,課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書皮,就是弄臟了書頁,甚至是把書都給拆了!我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來的相比起來,真是目不忍睹!我們確實(shí)應(yīng)該好好向雨來學(xué)習(xí)。
十二歲的小孩雨來,在一次次的戰(zhàn)爭中,英勇無畏地與敵人做斗爭。他同時(shí)也讓我明白了:面對生活、學(xué)習(xí)上的困難,我們不能退縮,要開動(dòng)腦筋,用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離了我們,但我們的愛國之心永存,我們一定會(huì)踏著他們愛國的足跡一直走下去!
讀《小英雄雨來》有感13
今天我懷著萬分激動(dòng)的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對時(shí)代對雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”,雨來正是應(yīng)時(shí)代而生,如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國奴的時(shí)代,想必雨來與我們一樣,會(huì)生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘,讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間,讓他們提前體會(huì)到了人間的疾苦。雨來是英雄,但他同樣是當(dāng)時(shí)社會(huì)的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來,同樣讓我想到了“吃的苦中苦,方為人上人”,亂世的.雨來的機(jī)智勇敢,同樣可以再現(xiàn)在的社會(huì)主義和平年代得到發(fā)揚(yáng),苦中的樂讓人難忘,甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時(shí)代新人類,我們在和平的社會(huì)中,我們定能掌舵揚(yáng)帆,作我們時(shí)代的英雄,不要再為生活而去作那種殺敵、冒險(xiǎn)的英雄。
讀《小英雄雨來》有感14
前幾天,我看了《小英雄雨來》這本書,心里很激動(dòng)。
《小英雄雨來》里面講了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)生活著許多村民,有一次,日本鬼子來襲,雨來為了掩護(hù)交通員而自己被抓住了,日本鬼子把他押到河邊想殺了他,雨來趁他們沒防備而機(jī)智地鉆進(jìn)河里而逃脫。日本鬼子氣得直咬牙?吹竭@里,我不禁興奮地跳了起來,為雨來的.聰明感到自豪。
還有,雨來和他的朋友鐵頭——二黑——楊二娃等人一起渡河找八路軍,并和八路軍并肩作戰(zhàn),讓李四喜改邪歸正,和雨來一起扔手榴彈——扔炸藥包,終于打敗了日本鬼子,雨來不小心而摔倒昏迷,血染紅了衣服,雨來卻還是勇敢地說:“給我一支槍。”
讀了《小英雄雨來》,讓我知道了只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),才不會(huì)被困難屈服。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,要像小英雄雨來學(xué)習(xí),要勇敢,要不怕困難,要頑強(qiáng)拼博。
讀《小英雄雨來》有感15
我一直對一本書愛不釋手——《小英雄雨來》,這本書我反復(fù)讀了好幾遍,深深地為雨來機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛國的品行所折服,他真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
鬼子發(fā)現(xiàn)了雨來的識字課本,狡詐地問“哪里來的”,看到這里,我不由得為他捏了一把汗,當(dāng)聽到他機(jī)智的回答“撿來的”時(shí),我暗自松了一口氣。
為了掩護(hù)交通員李大叔,雨來巧妙地與鬼子周旋,鬼子給他糖吃,給他金戒指,他都不為所動(dòng);鬼子氣急敗壞,狠狠地打雨來,辦法用盡一無所獲后決定槍斃雨來。看到這里,我不由得心想:“如果是我,我能這么勇敢嗎?我可能早就被嚇的連話都說不出來了吧!”
可雨來面對敵人的拳打腳踢始終從容不迫,不肯透漏一丁點(diǎn)情報(bào)。讀到這里,我深深地佩服他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
雨來的聰明還體現(xiàn)在他趁鬼子不注意一個(gè)猛子扎到水里保住了一條命。讀到雨來死而復(fù)生的情節(jié)時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶。
人,真的得有一項(xiàng)特長啊,你看雨來,若不是水性好,怎能死里逃生呢?現(xiàn)在也是一樣,技多不壓身,我們也要多學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。
雨來成為了我生活中、學(xué)習(xí)中的榜樣。
在生活中,遇到什么挫折時(shí),我就會(huì)想到雨來,變得堅(jiān)強(qiáng)起來。例如:有一次我崴了腳,痛得要哭了。我的眼前浮現(xiàn)出了雨來的`影子,想到他被鬼子拳打腳踢都沒有哭,而我只是崴了腳,就沒有哭。我單腿蹦回了家,媽媽還夸我勇敢呢;
在學(xué)習(xí)上,遇到了攔路虎,我會(huì)機(jī)智的想辦法,例:有一次,我們考了一次數(shù)學(xué)小考,我碰到了一道難題,這道題占分很高,而答案我算了半天也沒有算出來,剛想放棄時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出了雨來的影子,想到他即使要被鬼子槍斃的危急時(shí)刻,也臨危不亂,想出了自救辦法。于是我心中充滿了力量,靜下心來,解出了難題,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真、細(xì)心就能夠成功。
學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),我都會(huì)勇敢地參加,這也是受雨來的影響。
是《小英雄雨來》這本書,讓我煥然一新!積極進(jìn)!
這本書非常的好看,讓我百看不厭,還不斷吸取正能量!推薦同學(xué)們都來看看吧!
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