精選考試時(shí)作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試時(shí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試時(shí)作文 篇1
什么是運(yùn)思構(gòu)架?
寫作者從靈感迸發(fā)到把零星的思緒逐漸整合，并對文章的主題、材料、體式、結(jié)構(gòu)、語言等作大致安排，使文章“初具輪廓”的過程，即為運(yùn)思架構(gòu)的過程。
運(yùn)思是理清文章思路、安排結(jié)構(gòu)，作者根據(jù)事物本身的`內(nèi)部規(guī)律和事物之間的相互關(guān)系，經(jīng)過深思熟慮而形成清晰合理的行文路線;
架構(gòu)是把各段恰當(dāng)?shù)亟M織成一個(gè)有機(jī)的整體，全面表達(dá)一個(gè)完整思路的過程。編寫文字提綱是運(yùn)思、架構(gòu)的主要表現(xiàn)形式，是構(gòu)思架構(gòu)外化的結(jié)果。
如何在運(yùn)思架構(gòu)時(shí)編寫文字提綱?
1、理清思路
理清思路就是把作者思維過程的路線確定下來。無論是哪種文體寫作，都要共同遵守思路明晰這條準(zhǔn)則，都要體現(xiàn)思維嚴(yán)密的邏輯性，不能各不相干，甚至互相沖突。
2、廣泛選材，以少總多
運(yùn)思架構(gòu)，首先就遇到選材的問題。面對素材，哪些該寫，哪些不該寫，是詳是略，決定取舍、輕重的標(biāo)準(zhǔn)，要由文章的主旨來決定。
列提綱時(shí)要在審清題意、確定中心的基礎(chǔ)上，圍繞中心選擇材料，并以要點(diǎn)的形式記下來供寫作時(shí)運(yùn)用。對覺得有用的材料在擬寫提綱時(shí)應(yīng)逐一審查，以是否與主旨一致為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理修剪，分清主次，取其必要，舍去多余，使材料更為集中、典型。
3、謀篇布局，安排層次
謀篇講究條理清楚、層次分明、言之有序、順理成章。
具體要求：
(1)正確反映客觀事物的發(fā)展規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系
(2)服從于主題表現(xiàn)需要
(3)體現(xiàn)不同體裁的特點(diǎn)
(4)做到嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、統(tǒng)一提綱要反映出文章的段落層次安排。安排層次要考慮過渡和照應(yīng)。過渡，一般有過渡段、過渡句、過渡詞三種形式。照應(yīng)，一般有題文照應(yīng)，首尾呼應(yīng)，前后照應(yīng)幾種情況。
4、構(gòu)思架構(gòu)注意要點(diǎn)
1、訓(xùn)練構(gòu)思能力
2、編寫提綱有必要
3、作文構(gòu)思的整體布局要符合事物本身的條理性
考試時(shí)作文 篇2
我相信，只要在學(xué)生面前提起這次考試，必會讓其聞風(fēng)喪膽，特別是成績差的人，無疑是欲哭無淚啊。
這不，在聽說了下個(gè)禮拜就要期中考試的時(shí)候，真可謂是人心惶惶，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，卻又是如此的無可奈何，我也不例外，雖說不至于害怕，考試卻仍是有點(diǎn)緊張，畢竟這是期中考可不是鬧著玩的.，我可不能再跟上次月考一樣，因粗心而失分�。≡僬f了，我的英語成績并不是十分好，我也常常為英語而擔(dān)憂，每次遇到英語考試就會讓我頭疼半天，我想這應(yīng)該就是我對英語提不起興趣的原因吧，畢竟學(xué)不好英語，就體會不到做好題目帶來的成就感，又談何感興趣呢？
可正因?yàn)槲业挠⒄Z不好，我才更應(yīng)該要在她身上花更多的功夫，偏科可不是我想要的結(jié)果。
從現(xiàn)在起，我決定要認(rèn)真上好每一堂課，哪怕是一丁點(diǎn)內(nèi)容也絕不放過，過后也多多，復(fù)習(xí)所學(xué)的語言，點(diǎn)盡自己所能，將自己的英語成績提高上去，與此同時(shí)也將自己擅長的科目發(fā)揮到極致，這才是我想做的，但是我應(yīng)該做的，誰說的命有天定，我偏不信，我只相信人定勝天。
若天命執(zhí)意將我推向深淵，讓我定義它的意義，傲對時(shí)間，別人可以做到的事情，我又有何不能呢！
雖只是期中考的前期，卻不知我竟有如此收獲。
考試時(shí)作文 篇3
幾乎一整天都蜷在家里，圍著那張白色而光滑的弧形書桌，盯著雜亂羅列的書。
還沒有來暖氣的日子無疑是難熬的，房子里漂浮著比外面更甚的陰冷。我裹了兩三件厚衣裳，按在書上的手指還是冰涼的，指甲里粉色的部分也蒼白下去。如果這是一道連線題，請選擇與各職業(yè)恰當(dāng)?shù)男稳菰~，那么辛苦是一定要連向?qū)W生的。好像辛苦二字是刻在學(xué)生臉上不能勾去的，但如果連目標(biāo)和辛苦都不存在了，又會使生活顯得極為無趣。我每年都要把大多數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間放在地理書上，放在那一張張交錯(cuò)縱橫的`地圖上。我記得初一剛開學(xué)那會子，我不停地翻看著各科書，然后很輕松地對母親說過：“我好像不太喜歡地理�！蹦菚r(shí)的不喜歡也只不過是沒興趣，全然想不到的是，地理竟是一項(xiàng)如此龐大而冗雜的學(xué)科，令我一度猶豫到高中究竟要不要學(xué)文科。
從很久以前就開始復(fù)習(xí)了，到了這時(shí)候便往往急躁地安不下心來。因?yàn)楦舻镁昧说挠洃浺呀?jīng)在腦子里極快地腐朽掉，而我無法確定需要反復(fù)地復(fù)習(xí)多少次，才可以不在考試時(shí)把知識忘光。今天還很熟悉的一切，明天或許只剩下些難看的余跡在腦子里。那么我要怎么辦呢，怎么應(yīng)對將放在眼前的卷子呢？我記得上學(xué)期的期末，我?guī)缀跏菐滋斐圆幌聳|西，整個(gè)人都瘦了些。而現(xiàn)在，便是常常走在路上，也會有知識在腦子里盤旋著，偶爾出現(xiàn)一個(gè)模糊的空白，就會驚慌失措，想要奔回家抱著書仔細(xì)研讀。我的整個(gè)人都要被考試吞噬了。這總使我想起無臉男一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)臃腫黑暗的身子里，然后用別人的聲音說著自己的寂寞。我在考試的濃霧里東碰西撞，沒有出路的靈魂也會覺得空虛和寂寞吧。我知道總有一天會擺脫這種命運(yùn)，卻無法判定究竟是何年何月的哪一天，而這種彷徨的等待無疑是令人恐慌的。
我突然想念的是圣誕節(jié)的鈴聲，想念圣誕節(jié)滿街的人。今年的中央大街還在施工，恐怕昔日的繁華難再現(xiàn)。但是如果可以。我還是想請自己到那家吸吸吧，買一杯猴子尾巴，慶祝這十四歲的尾巴。還有我可能失敗也可能成功的期中考試。
考試時(shí)作文 篇4
小學(xué)一、二年級，我從來都是與玩為伴，活得瀟瀟灑灑。可一上三年級，形勢陡變……
下節(jié)課要考試了！“喂，昨天你復(fù)習(xí)了嗎？”一個(gè)同學(xué)正進(jìn)行“考前調(diào)查”。被調(diào)查者“訓(xùn)練有素”，先謙虛地來了個(gè)“美麗的謊言”——“沒有！”然后又貶貶自己，說：“我懶得復(fù)習(xí)呢！”接著來一個(gè)寒暄：“那你呢？”“我隨隨便便地復(fù)習(xí)了一下，就已經(jīng)到九點(diǎn)了�！薄芭�，是嗎？”“對呀！‘荷花出水有高低，十個(gè)指頭有長短’，我有自知之明，反正復(fù)習(xí)也好，不復(fù)習(xí)也好，到頭來同樣是個(gè)不及格的下場，何必多此一舉呢？”
“丁零零……”上課鈴響了�！鞍�！”全班同學(xué)異口同聲地驚呼，為什么這么快就上課了？語文老師已經(jīng)夾著一摞厚厚的、可怕的試卷跨進(jìn)了教室。
“天哪……”教室里，同學(xué)們千姿百態(tài)：有的`雙手合十，默默祈禱；有的口里念念有詞：“觀音菩薩、圣母娘娘、上帝、真主，請救救我！”大概是希望這種中西結(jié)合的禱告能起雙倍作用吧�。ㄉ裥刑＃弘p倍？這可是一、二、三……四倍作用啦�。┌�，叫誰都沒用了，趕快做題吧！
下課鈴響了！幾個(gè)同學(xué)不約而同地“啊”了一聲，有的說：“學(xué)校的電鈴怎么搞的，老是沒到時(shí)間就響，這算什么事�。 薄巴９P，收卷！”老師一聲令下，幾十張?jiān)嚲碚Ｑ坶g便回到了老師的手中。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論起來：“這道題是這樣做的吧？”對完答案，有人喊：“完了，徹底地完了，我老媽的一頓‘藤條炒肉’看來是躲不過了！”“我比你更慘！”。
考試時(shí)作文 篇5
緊張的期中考試結(jié)束了，下了考場以后，大家深深呼了一口氣，緊接著，教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢？這是因?yàn)�，考完試以后，同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，于是便紛紛地對著答案。我也不例外，當(dāng)我與同桌對完答案后，我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài)，心想：唉，這回考慘了，回家等著挨訓(xùn)吧！
英語，這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科，在這次考試中，一個(gè)紅紅的68。5刺傷了我的眼，這仿佛在我孤獨(dú)無助時(shí)又給我雪上加霜。那天，我整個(gè)人就可以用一蹶不振來形容。我不愿理所有人，連家也不想回，因?yàn)槲液ε旅鎸λ麄兂錆M期待的表情。那天，我哭了，很少在學(xué)校哭的我，伏在課桌上小聲地哭了起來，誰也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎，導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分，如果，我當(dāng)時(shí)能好好檢查，就不會犯如此低級地錯(cuò)誤，成績也應(yīng)該在80分以上。
如果，我能好好復(fù)習(xí)，沉下心來聽講，我的語文成績也不會一直上不去。如果，我看書時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句，不粗讀的話，我的作文也不會顯得如此平板白條。
歷史和政治，我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的`話，我想，我一定不會考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎，導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名，這使我非常難過�？吹礁改甘�、有些恨鐵不成鋼的面孔，我覺得我對不起他們，也對不起我自己……
可是，后悔又有什么用呢？我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，迎接下一次考試！記住，世上沒有賣“后悔藥”的！
考試時(shí)作文 篇6
緊張而又嚴(yán)肅的考試正在進(jìn)行中，我“刷刷刷”前四道大題全做完了，突然我腦海里茫然一片。咦這一道題我怎么沒見過，學(xué)過的`知識點(diǎn)也聯(lián)系不上��？腦子一下斷片兒啦。我不知所措起來。
這時(shí)，我右邊的李萌寫完了，而且卷子就在我旁邊耷拉著。我想我只要看一眼，我就……我看一下監(jiān)考老師，他正踱步向后走，我想我看一眼他應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧�？墒俏矣忠幌耄胰绻辞懊嫱瑢W(xué)的答卷那就是抄��！媽媽經(jīng)常告誡我:要踏踏實(shí)實(shí)做人……可是我怎么想也不會，這道題該怎么辦？是看還是不看這個(gè)問題，我心里一直在打架。
最后我想:還是不要看了，畢竟這樣得到的高分?jǐn)?shù)也不光彩。對，自己去想，不抄別人的。
正當(dāng)我放棄看同學(xué)卷子答案時(shí)，我忽然想到了這一道題怎么做了。我想:真是幸運(yùn)，我想起來了！
每當(dāng)我考試不會時(shí)，我都心無旁騖。忍著想一想這道題是該怎么做，絕不會去抄襲別人。因?yàn)閶寢尭嬲]過我要老老實(shí)實(shí)做人，不能投機(jī)取巧。
考試時(shí)作文 篇7
現(xiàn)在的這個(gè)社會每個(gè)人都需要考試，都需要學(xué)歷，而作為學(xué)生的我們對于考試再熟悉不過了。從小學(xué)的一年二次，到每周一次，到每天一次。考試在不知不覺間已經(jīng)和我們的生活融為一體的，不會分開，也不能分開。人生的考試有很多，但對于我來說，初三中考的勝利進(jìn)軍才是我現(xiàn)在最大的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)決定了我一生的命運(yùn)。
每個(gè)人考試之前都會存在不同程度的緊張、慌張等。這些慌張來自于我們對自己的不自信和我們知識的不熟練，但我們無論怎么慌張，我們都能考好，我們都能不辜負(fù)我們學(xué)習(xí)的.那些個(gè)日日夜夜，不是我們有多聰明，有多帥氣，而是因?yàn)槲覀兊淖孕藕臀覀兊那趧诟冻�。有句話說的很好“世上無難事，只怕有心人�！币馑际牵菏郎蠜]有很難的事，只有不努力的你們�；蛟S，你們曾努力過，但成績還是不理想，但只要你覺得自己努力，覺得自己已經(jīng)把所有可能用到的時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)上了，那么就算你考不好也沒關(guān)系，也沒有人會怪你，也沒有人會真正打敗你，只有你自己放棄你自己，你那時(shí)候才是真的敗了。
考試并不可怕，可怕的是我們不敢面對；可怕的是我們沒有準(zhǔn)備；可怕的是我們沒有自信。同學(xué)們，加油吧！只要你自己不放棄你自己，那么你就可能在關(guān)鍵時(shí)刻決戰(zhàn)千里！
“沒有無盡的黑暗，只有未到的黎明�！蓖瑢W(xué)們，加油！
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