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專業(yè)實習(xí)計劃

時間:2022-10-28 10:49:54 職業(yè)/專業(yè)/職能 我要投稿

有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃集錦十篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的專業(yè)實習(xí)計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)專業(yè)實習(xí)計劃集錦十篇

專業(yè)實習(xí)計劃 篇1

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

  通過此次實習(xí),使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解,了解市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定,以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度,掌握各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法,具備從事財會實際工作的能力,以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的需要。實習(xí)可以使實習(xí)調(diào)查報告寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。為今后走向社會,服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。為了加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力及實踐操作能力,訓(xùn)練職業(yè)素質(zhì)、道德、團(tuán)隊協(xié)作精神和學(xué)以致用、靈活變通能力,使學(xué)生成為適應(yīng)社會需求的合格人才,根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃的要求,特安排學(xué)生進(jìn)行為期2周的專業(yè)調(diào)研實習(xí)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況,根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識,結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際,選定本人專題調(diào)研報告的題目,根據(jù)所選題目有針對性的進(jìn)行實習(xí)和調(diào)查,掌握豐富的第一手資料,為書寫實習(xí)調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括:

  學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位的實際情況后,完成專業(yè)調(diào)研:

  1、全面了解單位基本情況;

  2、崗位設(shè)置和人員分工等;

  3、管理上的特征;

  4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;

  5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;

  6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況,使用的軟件,主要應(yīng)用模塊,應(yīng)用的效果;

  7、財務(wù)管控等。

  三、實習(xí)要求

  (一)實習(xí)前準(zhǔn)備

  1、每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下,以達(dá)到鞏固所學(xué)知識的目的,尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

  2、每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學(xué)得比較扎實的課題,以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

 。ǘ⿲嵙(xí)方法

  采用以分散實習(xí)為主,集中實習(xí)為輔的方式,兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo),并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。對于個別省份的學(xué)生實習(xí)主要采用電話詢問或發(fā)郵件的形式進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。兩位教師共同完成實習(xí)報告的批閱和實習(xí)成績的評定工作。

 。ㄈ⿲嵙(xí)具體要求

  為了達(dá)到更好的效果,要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位,如果發(fā)生變更時,須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程,學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系。

  每一個學(xué)生應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確實習(xí)目的,在實習(xí)老師指導(dǎo)下,刻苦鉆研專業(yè)技能,出色地完成實習(xí)任務(wù)。為此學(xué)生在過程中必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,不得無故缺席、遲到、早退,并且應(yīng)尊敬老師,聽從其指揮,勤學(xué)好問,取得優(yōu)異成績。

  在實習(xí)期間,學(xué)生要服從實習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實習(xí)單位和個人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嵙?xí)單位的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

  在整個過程中,學(xué)生必須在指導(dǎo)老師的.指導(dǎo)下實習(xí),并達(dá)到下列要求:

  1、了解單位的基本情況;

  2、熟悉單位的崗位設(shè)置和人員分工;

  3、了解單位管理的特征;

  4、熟悉單位核心業(yè)務(wù)及處理流程;

  5、總結(jié)單位管理、業(yè)務(wù)方面成功的經(jīng)驗;

  6、熟悉單位會計信息化實施情況,在指導(dǎo)老師指教下,學(xué)習(xí)電算操作技術(shù),處理業(yè)務(wù),編制會計憑證和會計報表;

  7、了解單位財務(wù)管控相關(guān)問題;

  8、遇到疑難問題,虛心向老師請教;

  9、實習(xí)期間,學(xué)生必須寫實習(xí)日記(志),記載每天實習(xí)的簡略情況(如心得、收獲、發(fā)現(xiàn)的問題),作為檢查實習(xí)計劃實際執(zhí)行情況的依據(jù),并為編寫實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告積累資料。實習(xí)日記凡涉及機(jī)密材料的,必須妥為保存不得遺失,以防泄露。記錄要完整、內(nèi)容要準(zhǔn)確。

  特別提示:注意安全!

 。ㄋ模⿲嵙(xí)后要求

  1、請實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫“學(xué)生實習(xí)考核表”(此表由實習(xí)單位在結(jié)束實習(xí)時蓋其單位公章);

  2、寫一篇不少于3000字的實習(xí)總結(jié),手寫在A4紙(四邊距2、5厘米)上。學(xué)生實習(xí)總結(jié)報告按照大綱的要求編寫,著重寫自己的收獲、體會及自己的分析、看法等實際內(nèi)容。

  3、部分有能力的同學(xué)可通過搜集典型案例,提交專業(yè)調(diào)研報告。要求A4紙張,四邊距2、5厘米。專業(yè)調(diào)研報告大體架構(gòu)如下:

  一、案例適用課程、知識點,如財務(wù)管理課程,營運資金管理。

  二、案例企業(yè)背景介紹

  三、案例描述,提供案例企業(yè)的基本事實描述。

  四、問題討論和分析

  五、啟示與收獲

  4、保留實習(xí)期間的交通憑證,實習(xí)結(jié)束后對于搜集典型案例,撰寫調(diào)研報告的學(xué)生,經(jīng)學(xué)院審核通過后給補助,補助數(shù)額待定。

  四、時間安排

  1、實習(xí)時間:20xx、7、11——20xx、7、24(共2周)。

  2、按大學(xué)要求,下學(xué)期開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告(可選)。

  3、為了保證實習(xí)的順利進(jìn)行,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進(jìn)行抽查,并與指導(dǎo)老師加強聯(lián)系。

  五、實習(xí)成績評定

  實習(xí)結(jié)束后,由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績單獨考核,并計入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定:

 。1)實習(xí)單位鑒定;(2)實習(xí)總結(jié)與實習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習(xí)抽查情況。

  六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式:

  指導(dǎo)教師:王建淼15373655033

專業(yè)實習(xí)計劃 篇2

  《軟件工程》實訓(xùn)是計算機(jī)科學(xué)也技術(shù)專業(yè)必修的一門實踐課程。本實訓(xùn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)了《軟件工程》課程后,能夠熟練掌握所學(xué)的知識,并能加以綜合運用,從而提高學(xué)生對軟件開發(fā)過程中的文檔寫作能力,具備熟練地按照工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程進(jìn)行軟件編程的能力。

  一、實習(xí)目的

  本實訓(xùn)課程一般在學(xué)期末進(jìn)行,通過1周時間的集中實訓(xùn),希望達(dá)到以下幾方面的目的:

 。1)使學(xué)生進(jìn)一步鞏固《軟件工程》課程中所學(xué)到的知識,熟練掌握和運用軟件開發(fā)技術(shù)與方法。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生實踐工程能力,提高軟件文檔的寫作能力。

 。3)培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題及解決問題的'能力。

 。4)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。

 。5)本實訓(xùn)將為學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計時進(jìn)行軟件開發(fā)設(shè)計及文檔寫作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)形式

  采取集中實習(xí)的形式。

  三、實習(xí)地點及時間安排

  實習(xí)地點:校內(nèi)機(jī)房

  指導(dǎo)教師:谷春英

  時間安排:在本課程學(xué)期末進(jìn)行,通過1周時間的集中實訓(xùn)。

專業(yè)實習(xí)計劃 篇3

  根據(jù)教學(xué)計劃,在完成課堂理論學(xué)習(xí)后,集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實習(xí),特作計劃如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長高建民

  成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰

  二、時間安排

  文秘綜合實習(xí)時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中:

  (一)20xx年9月3日至9月9日,為校內(nèi)實習(xí)準(zhǔn)備時間(1周)。

 。ǘ20xx年9月10日至12月9日,為學(xué)生實習(xí)時間(13周)。

 。ㄈ20xx年12月10日至12月22日,為學(xué)生返?偨Y(jié)時間(2周)。

  三、實習(xí)對象

  0905、0906班共120人。

  四、實習(xí)形式

  本次實習(xí)形式分為集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種,比例為5:5(60人:60人)。

  1、集中實習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實習(xí)基地,選派帶隊教師。

  2、自主實習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實習(xí)須本人填寫《自主實習(xí)申請表》,系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進(jìn)行,不得以考研為理由進(jìn)行自主實習(xí)。

  五、具體要求

  1、集中實習(xí)生須于20xx年9月3日前回校,由本系統(tǒng)一送往實習(xí)基地(9月3日至9月9日,第1周)。

  2、自主實習(xí)生不返校準(zhǔn)備,但須于實習(xí)開始兩周內(nèi)(9月16日前)將實習(xí)接收函寄回本系;實習(xí)期間,系里不定期對自主實習(xí)學(xué)生的`情況進(jìn)行抽查;實習(xí)結(jié)束后要對其文秘綜合能力進(jìn)行專題考核。

  3、動員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實習(xí)日記本、實習(xí)鑒定表和實習(xí)接收函等。

  4、所有實習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實習(xí)生返校后,于12月20日前將實習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實習(xí)展覽,組織實習(xí)競賽和評優(yōu)評;顒。

  5、實習(xí)作業(yè)

 。1)實習(xí)日記。每周1篇,如實記錄,包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會,此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。

  (2)實習(xí)總結(jié)。寫明實習(xí)崗位、實習(xí)基本情況及實習(xí)的得失體會,要求材料真實,感悟真切,思考深入。一律16K稿紙,手寫,字?jǐn)?shù)不少于20xx,加封皮上面裝訂。

 。3)實習(xí)鑒定表

專業(yè)實習(xí)計劃 篇4

  一、目的要求

  臨床實習(xí)是教學(xué)過程中的一個重要組成部分,是理論聯(lián)系實際,提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),其主要目的是:使學(xué)生在實踐中得到基本技能、基本操作的訓(xùn)練,鞏固所學(xué)理論知識,進(jìn)一步熟練掌握護(hù)理操作技能,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀點,成為素質(zhì)全面的合格護(hù)理人才。

  二、實習(xí)科目與時向安排

  實習(xí)時間為8個月,其中:內(nèi)科共10周(期中:內(nèi)1科---5周;中西醫(yī)結(jié)合科---5周)外科---7周;婦、產(chǎn)科---4周;手術(shù)室---2周;急診室---3周;門診導(dǎo)醫(yī)---2周;社區(qū)---2周;供應(yīng)室---2周。護(hù)理部職責(zé):

 。1)按實習(xí)大綱制定各科帶教計劃。

 。2)制定實習(xí)學(xué)生培訓(xùn)計劃,落實崗前培訓(xùn)工作并劃分實習(xí)組,確定組負(fù)責(zé)人。

  (3)檢查學(xué)生實習(xí)效果及計劃的執(zhí)行情況,解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題。

  必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映實習(xí)學(xué)生在院實習(xí)情況。

 。4)實習(xí)結(jié)束時,安排好畢業(yè)鑒定工作。

  各級職責(zé):

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)科室職責(zé)

  1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)院的規(guī)章制度,負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育和醫(yī)德教育。對在醫(yī)院住宿的'實習(xí)生進(jìn)行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排專人具體負(fù)責(zé)。

  2、依據(jù)實習(xí)大綱落實實習(xí)計劃,制定本科帶教計劃。隨時掌握和檢查學(xué)生實習(xí)工作的完成情況,對存在的問題及時告知護(hù)理部。

  3、按照學(xué)校的要求安排講座,并讓學(xué)生參與醫(yī)院組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)活動。

  4、每科實習(xí)結(jié)束前由護(hù)士長與帶教老師對實習(xí)生做出實事求是的評價,填入實習(xí)成績冊,并對實習(xí)生進(jìn)行操作及理論考核。

 。ǘ└骷墡Ы汤蠋熉氊(zé)

  1、護(hù)士長要把學(xué)生的臨床實習(xí)作為一項重要工作來抓。根據(jù)學(xué)校實習(xí)計劃和實習(xí)大綱的要求,結(jié)合本科實際擬訂出具體實施計劃,認(rèn)真執(zhí)行,定期檢查、總結(jié)和改進(jìn),確保實習(xí)質(zhì)量全面提高。習(xí)結(jié)束時負(fù)責(zé)召集護(hù)理帶教老師,為實習(xí)生做出實習(xí)評語和評定實習(xí)成績。

  2、護(hù)理帶教老師負(fù)責(zé)實習(xí)計劃和實習(xí)大綱以及帶教任務(wù)的執(zhí)行與完成。負(fù)責(zé)學(xué)生的基礎(chǔ)護(hù)理知識講解和有關(guān)護(hù)理技術(shù)操作指導(dǎo)。檢查學(xué)生護(hù)理檔案書寫質(zhì)量,每周進(jìn)行一次護(hù)理教學(xué)查房,定期征求實習(xí)生對實習(xí)的意見,并及時予以解決。

 。ㄈ⿲嵙(xí)生職責(zé)

  l、積極參加醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和有關(guān)活動。加強護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng),刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力把自己培養(yǎng)鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的合格護(hù)理人才。

  2、尊重帶教老師和醫(yī)院的工作人員,做到謙虛謹(jǐn)慎、勤學(xué)好問。要愛護(hù)傷病員,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇地為病員服務(wù),嚴(yán)格遵守各項護(hù)理操作規(guī)程,遇事要請示匯報,防止差錯,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。

  3、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,按時上下班。不得隨意離開工作崗位或調(diào)換實習(xí)科室。如有特殊情況必須請假,請假需持有關(guān)證明,經(jīng)護(hù)理部批準(zhǔn)。病假應(yīng)持有醫(yī)院診斷證明書。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)。不得無故曠實習(xí)。

  4、對病人及家屬按照醫(yī)院的規(guī)定進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作,嚴(yán)格遵守保護(hù)性醫(yī)療制度,對一些愈后不良的病人,未經(jīng)主治醫(yī)生和帶教教師的許可,不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見。

  5、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、節(jié)約水電及物品器材等,損壞器材應(yīng)按醫(yī)院規(guī)定負(fù)責(zé)賠償。

  積極參加科室的工勤護(hù)理工作和清潔衛(wèi)生工作。

  6、每科實習(xí)結(jié)束時,如實填寫實習(xí)小結(jié),尊重帶教老師所作的實習(xí)評語和考核成績。

專業(yè)實習(xí)計劃 篇5

  一、實習(xí)性質(zhì)與目的

  根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標(biāo),學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習(xí),并認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù),新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)計劃。

  實習(xí)是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié),通過實習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識,了解媒體發(fā)展的前沿信息,提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

  (一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài),對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認(rèn)識,增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的.熱愛。

  (二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認(rèn)知機(jī)會的特殊環(huán)境,并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

  (三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合,接觸和承擔(dān)特定的專業(yè)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

  通過對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)情況的考察,全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況,檢驗理論聯(lián)系實際的能力,檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論,廣告的策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

  (二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。

  (三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。

  (四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

  (五)相關(guān)的管理工作。

  三、實習(xí)任務(wù)

  (一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用,明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

  (二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程,增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力,工作計劃《新聞學(xué)專業(yè)實習(xí)計劃》。

  (三)了解平面媒體的運作流程,增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。

  (四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程,增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

  (五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認(rèn)識社會生活的能力,并進(jìn)一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展,與人交流溝通的能力。

  (六)通過實習(xí)活動積累資料和素材,為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準(zhǔn)備。

  四、實習(xí)要求

  實習(xí)程序與時間安排

  畢業(yè)實習(xí)由系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習(xí)安排在第七學(xué)期,全程要求達(dá)到8周。

  五、實習(xí)指導(dǎo)與管理

  實習(xí)指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔(dān)任,其職責(zé)是:

  (一)掌握實習(xí)生落實單位的情況,必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習(xí)單位;

  (二)定期與實習(xí)生溝通,了解實習(xí)動向,解決實習(xí)過程中遇到的問題,及時向系實習(xí)工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況;

  (三)組織實習(xí)生開展實習(xí)匯報和經(jīng)驗交流,指導(dǎo)撰寫實習(xí)報告;

  (四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習(xí)成績。

  學(xué)生在實習(xí)單位的實習(xí)活動同時受單位負(fù)責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo),并由其出具實習(xí)鑒定和工作評價。

  六、實習(xí)單位的選擇與落實

  采取分散實習(xí)的方式,原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位,如:各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì),實習(xí)單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系,確實有困難的,由系實習(xí)工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

  七、實習(xí)紀(jì)律

  1.遵守國家法律法規(guī),堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則,嚴(yán)守新聞職業(yè)規(guī)范。

  2.遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度,主動熱情承擔(dān)工作,尊敬師長,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)合作,注意人身安全。

  3.實事求是,主動向指導(dǎo)教師匯報工作。

  4.按時實習(xí),準(zhǔn)時返校,按照要求認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

  八、實習(xí)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)生在實習(xí)過程中,應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱和具體計劃,寫出實習(xí)日記,記錄實習(xí)的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題,并及時與實習(xí)導(dǎo)師或班主任交流。實習(xí)結(jié)束時,學(xué)生必須收集實習(xí)成果并寫出實習(xí)總結(jié)報告。

  學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人和實習(xí)導(dǎo)師填寫實習(xí)鑒定和評語,再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告及實習(xí)單位的鑒定與評語進(jìn)行綜合評分,評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生,可獲得該次實習(xí)的學(xué)分,凡成績不及格的學(xué)生,必須重修;缺實習(xí)成績或?qū)嵙?xí)成績不及格的學(xué)生,畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

  九、實習(xí)報告的內(nèi)容與要求

專業(yè)實習(xí)計劃 篇6

  一、專業(yè)實習(xí)

  1、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),也是實現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段。通過實習(xí)可以全面檢閱學(xué)生理論聯(lián)系實際的綜合實踐能力和學(xué)校教學(xué)成果,也為學(xué)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。畢業(yè)實習(xí)成績應(yīng)列入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,實習(xí)不合格,將不能給予畢業(yè)。

  2、實習(xí)時間與方式

  實習(xí)時間為20xx.7-20xx.4

  畢業(yè)實習(xí)將采取分散與集中相結(jié)合的方式:

 。1)部分學(xué)生自主聯(lián)系校外實習(xí)單位,畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合,以利于增加就業(yè)機(jī)會;

  (2)部分學(xué)生由學(xué)院及系部聯(lián)系實習(xí)單位,統(tǒng)一安排學(xué)生實習(xí),盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會。

  3、實習(xí)內(nèi)容

  藥學(xué)與藥品營銷畢業(yè)實習(xí)主要是對前幾個學(xué)期所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行熟練運用,包括:營銷環(huán)境分析、營銷計劃的制定、市場調(diào)查與預(yù)測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細(xì)分、市場定位、國際貿(mào)易實務(wù)操作、推銷與談判技巧、公共關(guān)系等。學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位,對市場營銷專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)的、有重點的實踐,驗證理論的科學(xué)性與實用性,并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

 。1)市場部

  掌握市場營銷過程及對營銷環(huán)境的分析;掌握對行業(yè)與競爭者的分析;掌握對市場需求的衡量與預(yù)測及新市場的開拓;熟悉如何進(jìn)行營銷績效的評估與控制;熟悉醫(yī)藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作,了解藥品的營銷情況:了解藥品行情,根據(jù)行情開發(fā)銷售工作;熟悉客戶服務(wù)管理,解決各種問題;熟悉營銷信息系統(tǒng)和營銷市場調(diào)研。

 。2)銷售部

  掌握各種銷售方式,了解醫(yī)藥行業(yè)的銷售工作,熟悉銷售環(huán)節(jié)、銷售渠道;熟悉銷售渠道,例如代理商、經(jīng)銷商、人員銷售、終端銷售等;掌握各種銷售方式,銷售績效評估;熟悉銷售目標(biāo)及日常銷售工作管理;了解醫(yī)藥公司的`后勤倉管制度及狀況,了解庫存管理、貨物管理、貨物發(fā)放及收退管理,庫存盤點等工作;了解國家對藥品倉管的規(guī)定、制度及要求;醫(yī)藥公司的倉管制度及現(xiàn)狀;了解藥品的庫存管理、貨物發(fā)放及收退貨的管理;了解庫存物品的盤點。

  (3)社會藥房

  了解零售藥店與醫(yī)院藥房的差別;了解社會藥房的工作性質(zhì)、工作要求和工作任務(wù);熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度;掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質(zhì)量管理;了解國家對藥品經(jīng)營的相關(guān)規(guī)定;藥品經(jīng)營企業(yè)人員職業(yè)道德;了解開辦藥品經(jīng)營企業(yè)對人員和經(jīng)營場所的要求;掌握藥品采購、儲存管理的基本原則;熟悉醫(yī)藥商品流通過程的特點及其配送注意事項;掌握流通領(lǐng)域中藥品經(jīng)營質(zhì)量的監(jiān)督管理制度;掌握藥品經(jīng)營中禁止的行為和與藥品經(jīng)營有關(guān)的不正當(dāng)競爭行為;熟悉與藥品管理有關(guān)的藥品分類;了解對藥品銷售人員的監(jiān)管。

  4、實習(xí)要求

 。ㄒ唬┊厴I(yè)實習(xí)的基本要求:

  1.根據(jù)畢業(yè)實習(xí)具體內(nèi)容,到實習(xí)單位進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查了解,掌握本專業(yè)有關(guān)實際技能。

  2.實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤),不懂就問,虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。

  3.定期與指導(dǎo)教師溝通,根據(jù)實習(xí)掌握的資料,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,認(rèn)真選題,按時完成畢業(yè)論文和實習(xí)報告

  二、畢業(yè)論文

 。ㄒ唬┠康模寒厴I(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié);是提高本科生知識、能力、素質(zhì)的關(guān)鍵性步驟;是學(xué)生畢業(yè)資格認(rèn)定的一個重要依據(jù);是高等教育質(zhì)量的重要評價內(nèi)容。做好畢業(yè)論文工作,對提高本科畢業(yè)生全面素質(zhì)具有重要意義。

  畢業(yè)論文的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能分析與解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和實踐能力,以及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),讓學(xué)生領(lǐng)略學(xué)術(shù)研究過程,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力,即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力,綜合運用所學(xué)知識的技能,獨立分析、解決問題的能力,撰寫論文的能力。

 。ǘ┮螅

  A、選題要求

  畢業(yè)論文選題以藥品營銷專業(yè)為主,遵循以下原則:

  1、選題須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求。

  2、選題應(yīng)做到理論聯(lián)系實際。

  3、課題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用所學(xué)的理論知識與技能,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。

  4、選題的難易程度要適當(dāng),使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力能夠完成。

  B、畢業(yè)論文的形式要求

  l、畢業(yè)論文:字?jǐn)?shù)為3000—5000字。

  2、查閱文獻(xiàn)10篇以上。

  3、標(biāo)題:要求簡要、明確,一般不宜超過25字。

  4、摘要:簡要概括論文的主要內(nèi)容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關(guān)鍵詞3—5個。

  5、正文:要求立論明確、結(jié)構(gòu)合理、條理清楚、內(nèi)容完整、資料翔實并與論點相結(jié)合,文字通順,引文規(guī)范。論文正文數(shù)在3000--5000字。

  6、參考文獻(xiàn)格式——引用著作應(yīng)標(biāo)明作者.書名,版次.出版地:出版社,出版時間,起止頁. 引用論文應(yīng)標(biāo)明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.

  7、畢業(yè)論文應(yīng)打印、單獨裝訂成冊。

  C、對學(xué)生的要求

  畢業(yè)論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點,為啟發(fā)學(xué)生智能、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實踐的機(jī)會。因此,為了達(dá)到畢業(yè)論文的教學(xué)目的,必須對學(xué)生提出明確的要求:

  l、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)、求實,保質(zhì)保量按時完成畢業(yè)論文撰寫。

  2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助,虛心接受教師及實習(xí)基地老師的指導(dǎo),定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文工作進(jìn)度、工作設(shè)想。

  3、獨立完成規(guī)定的工作任務(wù),充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,實事求是,不弄虛作假,不抄襲別人的成果。

專業(yè)實習(xí)計劃 篇7

  一、認(rèn)識實習(xí)公司簡介

  (一)四川新華文軒連鎖股份有限公司簡介:

   四川新華文軒連鎖股份有限公司主要是以四川新華發(fā)行集團(tuán)有限公司(即原四川省新華書店系統(tǒng))圖書、期刊、報紙、音像制品、電子出版物、文化用品、印務(wù)、物流配送、信息、教材發(fā)行等業(yè)務(wù)資源、資產(chǎn)改制形成。 公司以文軒連鎖、教材發(fā)行網(wǎng)絡(luò)為依托,以圖書、音像、教材發(fā)行為主營業(yè)務(wù)方向,積極向新聞出版產(chǎn)業(yè)鏈上下游延伸,形成從出版、印刷到物流配送、發(fā)行的完整產(chǎn)業(yè)體系,其目標(biāo)是建設(shè)成為國內(nèi)一流、與國際接軌的大型出版發(fā)行企業(yè)。 新華文軒努力實現(xiàn)企業(yè)管理的一體化運行戰(zhàn)略,目前零售、中盤、教材征訂等銷售渠道與集中采購、物流網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)加工等業(yè)務(wù)平臺,形成了有機(jī)的業(yè)務(wù)組織運行體系,已經(jīng)實現(xiàn)業(yè)務(wù)與財務(wù)、物流與商流的高度集成。

  (二)新華文軒物流配送中心簡介

   新華文軒物流配送中心位于五塊石文軒路,由四川新華發(fā)行集團(tuán)投資1.5億元建設(shè),是國家在四川等六個省區(qū)建設(shè)出版物物流配送中心戰(zhàn)略規(guī)劃的重點工程,占地面積80畝,于20xx年11月投入試運行,可配送圖書、音像制品、電子出版物、報紙、期刊等。目前,該中心擁有立體儲存面積10萬平方米,儲位22萬個,每天可收貨1萬個品次,揀選3.5萬個品次,加工處理3.5萬個運輸包件,為500家連鎖網(wǎng)點提供配送服務(wù),并為成都各大中小學(xué)提供教材。主要是服務(wù)新華文軒的各個直營店和日益蓬勃起來的網(wǎng)上書城的物流配送,是目前西南部最大的圖書配送物流中心。

  二、認(rèn)識實習(xí)主要流程 :

  6月29日上午,在西華大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院電子商務(wù)系主任的帶領(lǐng)下,我們20xx級一百余名師生,赴四川新華文軒連鎖股份有限公司物流配送中心進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。

   首先、我們在公司市場部經(jīng)理楊超的陪同下,參觀了物流配送中心的作業(yè)流程,期間他給我們作了詳細(xì)的講解。第一次看到了完整的物流操作系統(tǒng),我們都興奮不已?吹搅艘槐緯x貨、打包、運輸?shù)娜^程;旧先詣踊牟僮飨到y(tǒng)讓人感到驚訝,在倉庫中心能夠看到的員工很少。這都是自動化處理系統(tǒng)的作用啊,不然,那么多定單不知要多少人去書海中才能那么快的找到。在公司有關(guān)專業(yè)人員的講解下,我知道了這些自動化操作都是圍繞著書上面的條形碼進(jìn)行的?梢哉f那一張小小的條形碼決定了一本書能否正確的到達(dá)指定位置,公司里的員工主要就是做好整個運營的協(xié)調(diào)和后期的裝車工作。因此,在這個較大規(guī)模的物流公司倉庫里看到的員工很少。

   隨后,我們又觀摩了新華在線的辦公運作情況,看到了顧客在新華文軒網(wǎng)站選貨和下單、付款的全過程。體會到了電子商務(wù)交易的全過程,不過,做這一塊的員工不多。這讓我們這些電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生對未來是否容易就業(yè)產(chǎn)生了疑問,也對自己的未來職業(yè)發(fā)展有了更深入的認(rèn)識,正是這種現(xiàn)實殘酷的就業(yè)狀況為我以后的學(xué)習(xí)提供了動力和方向。

   最后,楊經(jīng)理給我們介紹了新華文軒物流配送中心的概況,并結(jié)合新華文軒的發(fā)展,分析了國內(nèi)物流(例如當(dāng)當(dāng)網(wǎng))發(fā)展的現(xiàn)狀。我們就未來物流的發(fā)展方向、實體店與網(wǎng)店的接合、電子支付手段以及新華文軒的發(fā)展愿景等話題與楊經(jīng)理進(jìn)行了交流。我明白了在電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)習(xí)中要積極主動、充分的發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,在理論知識的指導(dǎo)下深入實踐,在實踐中不斷探索前進(jìn),只有如此才會在電子商務(wù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  三、對新華文軒物流的認(rèn)識

   通過認(rèn)識實習(xí),我對新華有一些認(rèn)識,了解到它在物流運作中的基本模式是正向和逆向相結(jié)合的物流運作系統(tǒng)。下面就這兩個方面進(jìn)行一些優(yōu)缺點的分析。

  1.文軒連鎖正向物流概況

   文軒連鎖的正向物流運作中,企業(yè)由采購部門出發(fā),根據(jù)企業(yè)的ERP系統(tǒng)的預(yù)測是否應(yīng)該進(jìn)行采購,發(fā)出采購單,然后向供應(yīng)商提出采購申請,在供應(yīng)商進(jìn)行核實后,發(fā)貨到企業(yè)的物流中心,物流中心在接收到采購指令之后,等待收貨,在收貨作業(yè)結(jié)束后,然后向各個銷售網(wǎng)點進(jìn)行發(fā)貨,分兩種方式,一種是直配,另一種是經(jīng)庫存周轉(zhuǎn)后進(jìn)行配送,同時發(fā)出指令,各個零售網(wǎng)點接貨并反饋發(fā)貨信息。

  2. 文軒連鎖逆向物流概況

   文軒連鎖的逆向物流運作上和其他的連鎖書店有著相似點,由采購中心或物流中心發(fā)出指令,各個零售商都將要退貨集中起來,然后交由物流中心進(jìn)行分類、分揀、按照供應(yīng)商名稱或者圖書標(biāo)簽等等標(biāo)準(zhǔn)來集中處理,在物流中心主要采用的是自動化的流程處理方式,一些有名的供應(yīng)商分們別類,和傳統(tǒng)的人工分揀有著較大的先進(jìn)性,最后將分類好的商品退回供應(yīng)商。

  3.文軒的物流系統(tǒng)的優(yōu)點:

   在操作上采用雙向物流共同物流渠道進(jìn)行運作,擔(dān)不是傳統(tǒng)意義上的集成,它們在操作上是分開的,且是不同時間的進(jìn)行,由采購部門和物流部門發(fā)出指令,各個零售點個分銷商將要退的商品集中在某一時間進(jìn)行集中處理。

 。1)可以避免建設(shè)逆向物流渠道的費用和投入,節(jié)省了建設(shè)費用,為企業(yè)積累了資金。(2)兩個時間錯開來,形成互補,共享企業(yè)資源,共用物流通道。(3)這種自建物流設(shè)施的舉措使得企業(yè)在今后的發(fā)展中可以獨立自主,并且可以提高企業(yè)的運營效率。這樣就可以完善文軒的B2C、B2B相結(jié)合的發(fā)展模式,這必將會讓企業(yè)不斷前進(jìn)不斷壯大,成為電子商務(wù)時代中的一個后起者。

  4.文軒的物流系統(tǒng)面臨的問題:

 。1)文軒連鎖的分銷點分布在省內(nèi)各個區(qū)域,各個區(qū)域向物流中心退貨的周期是不一樣的,如何才能把不同區(qū)域的退貨秩序、以及退貨效率和保證物流中心有序運行且無大量的商品積壓是一個急需解決的問題。

  (2)由于分銷點退貨具有數(shù)量少、品種多的特點,物流中心整理量會很大,針對不同區(qū)域內(nèi)的退還貨問題具體操作和協(xié)調(diào)起來的難度也會非常大。

  (3)整個行業(yè)在運行中有一個通病,就是采購部門和物流部門對于銷售網(wǎng)點的銷售狀況的信息不能夠得到及時的了解。在組織貨源時往往會出現(xiàn)信息差和對市場預(yù)測的誤差問題,這樣做的結(jié)果就是增強了逆向物流的退貨強度和成本。

 。4)正向和逆向物流通道共用,會使運輸成本加大,雙向協(xié)作難度大,很容易影響到企業(yè)物流中心的運作效率。

  四、在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題:

  1. 新華文軒面臨實體店和網(wǎng)上商城的利益權(quán)衡問題: 新華文軒是采用加盟直銷的經(jīng)營方式,在加盟商的店鋪中是按原價銷售,而在網(wǎng)上銷售中都有很大的折扣。新華文軒有那么強大的直營網(wǎng)絡(luò),要想把網(wǎng)上商城推廣開來并不難,它只要利用傳統(tǒng)店鋪來推廣就會很容易。但是為了顧及那些店鋪的利益,它在自身的宣傳擴(kuò)張中也會有所顧慮的。這其中就面臨著短期的.利益取舍問題,公司應(yīng)該制定詳細(xì)的戰(zhàn)略發(fā)展計劃,把B2B2C這種經(jīng)營模式搞好,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的信息化。

  2. 網(wǎng)上商城存在的問題: 為了更加的了解文軒,我特意進(jìn)入了文軒的網(wǎng)上商城,發(fā)現(xiàn)整個網(wǎng)站顯得很沉寂。購物流程給人的感覺也不是很好,可見這方面下的功夫不足。文軒應(yīng)該大力的引進(jìn)專業(yè)人才,成立網(wǎng)上運營項目部,爭取把網(wǎng)上商城建設(shè)的更加人性化、便捷化。在這個網(wǎng)購成為主流的時代,應(yīng)該引起企業(yè)的充分認(rèn)識。重視和培養(yǎng)專業(yè)人才,鼓勵企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)新。有些專業(yè)技術(shù)和服務(wù)可以嘗試外包模式,加強與高校之間的互動,相信文軒會發(fā)展的更加美好。

  五、新華文軒物流配送體系的展望

   新華文軒(00811)公布,董事會已批準(zhǔn)投資及建造西部文化商品物流配送中心的建議,該配送中心擬建于成都市青白江區(qū)成都國際集裝箱物流園區(qū),估計投資預(yù)算總額約為4.2億元人民幣(下同)(尚待有關(guān)政府部門批準(zhǔn))。包括土地成本約6000萬元;建造成本約2.5億元及機(jī)器及設(shè)備成本約1.1億元。

   預(yù)計新物流配送中心占用之總地盤面積將約18萬平方米,及其總樓面面積將約為13萬平方米。投資項目之投資額竣工后,新物流配送中心之儲存能力最多可達(dá)約60萬類產(chǎn)品,及其物流處理能力每年可達(dá)約160億元,可滿足集團(tuán)未來約10-20年不斷增加之物流服務(wù)需求。

   公司解釋,集團(tuán)現(xiàn)有的成都物流配送中心在地理位置上將無法滿足集團(tuán)物流業(yè)務(wù)之未來擴(kuò)展。投資項目符合集團(tuán)之策略性發(fā)展,及將有助擴(kuò)大集團(tuán)之物流網(wǎng)絡(luò)。此外,新物流配送中心擬建于成都國際集裝箱物流園區(qū),投資項目符合政府之行業(yè)政策,故將受惠于當(dāng)?shù)卣谛袠I(yè)政策方面給予之支持。

   此次參觀實習(xí)讓我受益匪淺,雖然新華文軒在經(jīng)營中存在有些許的問題,但是它在物流上的建樹,必將會給企業(yè)發(fā)展注入新的血液。為該企業(yè)在B2B2C模式上的發(fā)展提供了動力,在網(wǎng)購額不斷翻番增長,網(wǎng)購人群不斷擴(kuò)大的今天,只要不斷的創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,相信新華文軒的前途一定會更加美好。

   此行受到新華文軒物流配送中心劉經(jīng)理、楊經(jīng)理的熱情接待,同時也得到了成都市電子商務(wù)協(xié)會的大力支持。在這里向他們表示由衷的感謝同時也深深的感謝我們經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院電子商務(wù)系主任高慶成老師,正是在他的英明帶領(lǐng)下我們才得以進(jìn)行了一場有意義的參觀實習(xí)。此外,也非常感謝司機(jī)和那些一起去參觀實習(xí)的同學(xué)們。

專業(yè)實習(xí)計劃 篇8

  實習(xí)日期:

  XX.11.07——XX.12.02

  實習(xí)單位:

  湖北金洋冶金股份有限公司

  實習(xí)地點:

  湖北襄樊谷城縣石花鎮(zhèn)

  實習(xí)目的:

  了解國際貿(mào)易專業(yè)實際工作流程,提高實際操作能力。

  湖北金洋冶金股份有限公司位于道教勝地武當(dāng)山東麓,名城襄樊和東城十堰之間。公司是以有色金屬再生冶煉、鉛基系列合金研制與生產(chǎn)為主的專業(yè)化公司,國家科技攻關(guān)項目“無污染再生鉛技術(shù)”科技示范廠,湖北省高新技術(shù)企業(yè),擁有自營進(jìn)出口權(quán),通過ISO9002和QS9000質(zhì)量體系認(rèn)證。通過此次實習(xí),我們首先了解了再生鉛的生產(chǎn)工藝流程.

  對于此工藝的學(xué)習(xí),使我們對一線的工作有了比較全面地了解,接觸到了以前從未接觸過的全新領(lǐng)域,增加了對不同行業(yè)的了解,也為今后參加工作,如何能夠更好,更快地了解,適應(yīng)一線的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  結(jié)束了幾天的一線體驗后,我們進(jìn)入了營銷部門開始正式的專業(yè)實習(xí),負(fù)責(zé)帶我們實習(xí)的是一名中南財大畢業(yè)的師姐,她首先給了我們一些關(guān)于再生鉛合金技術(shù)的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的化工專業(yè)術(shù)語,對于我們學(xué)習(xí)貿(mào)易的學(xué)生來說是一個挑戰(zhàn),但同時,這也是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。因此,我們翻譯的時候,要查閱大量的.資料、字典、文獻(xiàn),并且,為了能夠把一句話翻譯的“信、達(dá)、雅”,我們這一組的成員也經(jīng)常在一起討論,這不僅是體現(xiàn)了我們團(tuán)隊成員的良好團(tuán)隊精神,也提高了對于英語的學(xué)習(xí)水平。最后,我們順利完成了翻譯任務(wù),為此次圓滿完成實習(xí)任務(wù)起了一個良好的開端。

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