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讀《草船借箭》有感

時(shí)間:2022-10-27 10:08:21 觀后感 我要投稿

讀《草船借箭》有感集合15篇

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《草船借箭》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《草船借箭》有感集合15篇

讀《草船借箭》有感1

  今天,我讀了《草船借箭》這篇文章,我深有感觸。

  這篇文章主要講了:周瑜打算攻打曹軍,可是軍中正好缺箭,他請諸葛亮幫他造十萬支箭,想借此機(jī)回謀害諸葛亮。諸葛亮問:“將軍何時(shí)要箭?”周瑜問諸葛亮:“十天夠不夠?”諸葛亮大聲說:“哪里要十天,三天就夠了!” 周瑜想諸葛亮這次死定了。周瑜對諸葛亮說:“你立個(gè)軍令狀,到時(shí)候造不出十萬支箭,別怪我用軍法處置你!”諸葛亮大笑,立馬在周瑜面前立下軍令狀。諸葛亮一連三天都拉著魯肅喝酒取樂,周瑜知道了,心想:這次諸葛亮必死無疑了。到了第三天夜里,江面突然霧氣騰騰,大風(fēng)東去,諸葛亮與魯肅乘上草船,往曹軍水寨駛?cè)。曹操多疑,生怕中埋伏,便下令只許放箭。不一刻,二十只草船全插滿了箭,諸葛亮滿載而歸。

  讀了這篇文章,我覺得諸葛亮很英明,我很佩服諸葛亮的才華,他博學(xué)多才,通曉古今,上知天文,下曉地理。人們在生活中如果有著豐富的'知識,在生活中就可以應(yīng)付一些麻煩的事情。我覺得周瑜太小雞肚腸了,小雞肚腸并沒有好果子吃,反而還自己把自己給氣死了。我們在生活中應(yīng)當(dāng)寬宏大量,寬宏大量能使你交許多朋友,沒有太多的仇人。現(xiàn)代社會(huì)講究團(tuán)隊(duì)合作精神,團(tuán)結(jié)就是力量,如果周瑜不嫉妒諸葛亮,他們團(tuán)結(jié)一心合作,說不定早就把曹操給消滅了,天下就是他們的了。我們同學(xué)之間也應(yīng)當(dāng)相互幫助,有福同享,有難同當(dāng),而不應(yīng)該有一點(diǎn)小事,你我朋友之間就相互嫉妒,這樣的友誼是不會(huì)天長地久的!

讀《草船借箭》有感2

  聽人們說,諸葛亮是個(gè)神機(jī)妙算、足智多謀的人。今天我懷著無比喜悅的心情閱讀了《三國演義》中《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事。

  諸葛亮果然是名不虛傳,他料到三天后的大霧,料到曹操在霧天不敢冒然出兵,就敢答應(yīng)周瑜,在三天內(nèi)造十萬支箭,最后還是輕而易舉地得到了箭。

  諸葛亮上知天文,下知地理,這可不是天生的,是通過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,才能達(dá)到“料事如神”的.境界。

  我多么渴望像諸葛亮一樣的聰明才智,為人類造福啊!然而與諸葛亮相比,我真感羞愧難當(dāng)。平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真、不刻苦,一遍做不出來就不想再做了,有時(shí)還要發(fā)發(fā)小脾氣,真是相差之極!

  《諸葛亮草船借箭》這個(gè)故事使用我體會(huì)到了要象諸葛亮那樣足智多謀,必須付出艱辛的努力。今后我一定要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力,長大做個(gè)像諸葛亮這樣的人,為祖國終身效力。

讀《草船借箭》有感3

  暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是中國的四大名著之一,作者是明朝的羅貫中。

  《三國演義》是有非常多回的故事組成的,其中比較有名的是:關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。

  草船借箭這個(gè)故事,大家一定不會(huì)陌生:心胸狹窄的周瑜見到孔明比自己還要能干,想要害死孔明,就讓孔明十天造十萬只箭來,如果孔明辦不到就殺了他,這已經(jīng)常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文,下知地理,早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天,而且孔明膽大心細(xì),知己知彼,利用曹操多疑的性格余自然及氣候變化來玩成用兵,不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬只箭,因此輕松的擺脫了周瑜的`暗算,讓周瑜覺得自己神機(jī)妙算,從而自嘆不如。

  從草船借箭這件事情中,可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識、懂天文。

  巧籌備:孔明叫魯肅備二十只小船,每條船上要有軍士三十人,船上全用青布為幔,千余個(gè)草包分布在兩邊?酌髦肋@樣的裝備,箭一定會(huì)穿不過去,而是插在。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬只箭。

  識:孔明知道周瑜心胸狹窄,想要暗算自己,但又知道劉備的力量很弱,要借用東吳的力量去打曹操,因此不敢與周瑜明著,而是利用自己的智慧,巧妙地與,擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良,不會(huì)有小心眼,就叫魯肅去辦這些事情,最合適不過的。而且,孔明還利用了曹操多疑的性格,讓這個(gè)看起來冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無險(xiǎn)。

  懂天文:孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧,讓對方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。

  孔明的心胸寬廣,上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。在三國時(shí)期,這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的年代,孔明也可以算是個(gè)佼佼者了。而且他一心一意地為劉備服務(wù),鞠躬盡瘁,死而后己。

  我一定要好好學(xué)習(xí),長大了爭取做一個(gè)像孔明那么有用的人,報(bào)效祖國。

讀《草船借箭》有感4

  一本好書給了我一個(gè)世界,一篇好文章就像一位良師益友,引導(dǎo)我成長。讀了《草船借箭》這本書,讓我大開了眼界。

  《草船借箭》是選自《三國演義》第四十六回,出自羅貫中之筆。本文講述了周瑜因妒忌諸葛亮,故意刁難讓他十天內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮卻說,只要三天。但周瑜故意不給材料備齊全,沒想到諸葛亮神機(jī)妙算,算到三天后有大霧,到第三天拂曉,果然大霧漫天,諸葛亮把二十多條草船綁在一起,向曹營駛?cè)ィ一邊擊鼓一邊喝酒。曹操中計(jì)了,因疑霧中有埋伏,只好讓軍士放箭。諸葛亮見大霧已去,目的已達(dá),就讓返回了。周瑜見后,自嘆不如諸葛亮。

  我讀完后,讓我最佩服的`是諸葛亮。他知天文,知道三天后必有大霧,他才能信誓旦旦地說能三天“造”好十萬支箭,并立下軍令狀;他曉地理,清楚河面的寬度,才能讓船調(diào)頭,令兩面受箭;他識人心,知道魯肅一定會(huì)幫他,知道大霧漫天,曹操一定不會(huì)出兵,只會(huì)放箭。他足智多謀,料事如神。盡管周瑜想陷害他,他都可以鎮(zhèn)定地完成任務(wù)。

  而我就跟諸葛亮相反,他遇事鎮(zhèn)定,而我呢,遇到一點(diǎn)困難,自己不想辦法,就想著要媽媽幫我。記得寒假時(shí),老師要我們做手工,當(dāng)時(shí)我想用紙做一朵花,剪著剪著,覺得太難了。我又決定用紙做一只貓,當(dāng)我擺上紙,又不知從哪兒下手,我急得哭了起來,還是媽媽幫助我,我才做好了手工。

  讀了《草船借箭》后,我知道了:遇到困難,要鎮(zhèn)定,因?yàn)椤袄щy像彈簧,你弱他就強(qiáng)”,只要我們面對困難,敢于擔(dān)當(dāng),充分發(fā)揮才智,什么困難都能戰(zhàn)勝!

讀《草船借箭》有感5

  周瑜妒嫉諸葛亮的才干,想要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭為借口,來陷害他,諸葛亮沒有推卸,當(dāng)面立下軍令狀。諸葛亮要魯肅備二十條快船,每船插滿草靶子,用幔子遮起來。第三日四更,大霧漫天,諸葛亮與魯肅坐船接近曹軍水寨,讓士兵擂鼓吶喊。曹操下令說,霧大,看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng),只叫弓弩,手朝來船射箭。太陽出來了,霧還沒散。船兩邊都插滿了箭。諸葛亮下令回師,這時(shí)曹操想追也來不及了。10萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后覺得自愧不如。

  這篇文章教我們要像諸葛亮那樣,用智慧取得勝利,因?yàn)樗煳,并將這一知識運(yùn)用在戰(zhàn)爭中;同時(shí)他深知曹操多疑,在此天氣之下必不出兵,定會(huì)以箭御敵,于是智取10萬支箭。

  我還讀過這樣一個(gè)故事:公元前215年,古羅馬派強(qiáng)大的海軍攻希臘敘拉古城,當(dāng)船停在遠(yuǎn)處海面上時(shí),大家都以為奈何不了這強(qiáng)大艦隊(duì),阿基米德帶領(lǐng)全城婦女、老少,用鏡子聚光的原理,把光聚到了羅馬戰(zhàn)船的帆上,戰(zhàn)船著火后,羅馬士兵還不知其中緣故。我們不得不驚嘆:阿基米德運(yùn)用他所學(xué)的`知識,展現(xiàn)他非凡智慧,找到抵御強(qiáng)敵之術(shù)!

  正如培根說過:“知識就是力量!”我們要將所學(xué)的知識靈活地運(yùn)用到我們的生活中,這就是智慧,智慧的力量是無窮的,我們一定要學(xué)會(huì)利用智慧和知識來戰(zhàn)勝困難,利用智慧讓我們化險(xiǎn)為夷,讓我們在生活中用智慧解決問題,智慧地生活。

讀《草船借箭》有感6

  歷史上懂天文曉地理,有知識,有膽量有計(jì)謀,而且又知人心的人是誰?不用猜了,一定是三國時(shí)期的諸葛亮,《草船借箭》是我國著名長篇?dú)v史小說《三國演義》中的一個(gè)故事,這一個(gè)故事,也證實(shí)了這一點(diǎn)。

  三國時(shí)期。心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷恨在心。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬支箭。諸葛亮答應(yīng)了,并下軍令狀,三天之后,必有一萬之箭。周瑜不得不說,諸葛亮神機(jī)妙算。

  在這次事情中,若諸葛亮不識人心,不懂天文地理,必定失敗。但諸葛亮淵博多才,選好天氣,在大霧漫天時(shí)進(jìn)攻,這樣也抓住了曹操多疑的心理。他知道那一天刮什么風(fēng),使船順風(fēng)順?biāo),像飛一樣行駛,曹操追也來不及。

  諸葛亮確實(shí)是天下第一,讀后我們都十分認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。諸葛亮是三國時(shí)期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。而諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像他一樣認(rèn)真思考、有計(jì)劃、不能粗心。

  我記得又一次,是我們?nèi)?zhèn)電腦比賽,沒有資料來填滿保質(zhì),而電子報(bào)就是需要多一點(diǎn)資料,而我恰恰沒有收集這一次的資料,心想,肯定完了。但是,我又想到諸葛亮在周瑜的逼迫下急中生智,鎮(zhèn)定自如的.時(shí)候,我馬上認(rèn)真思考,不一會(huì)兒,我想到了寫作文來填寫,然后有計(jì)劃的分布好每個(gè)資料的作文。而這一次,我也用智慧證實(shí)了我的成就,那一個(gè)全鎮(zhèn)第一名。

  我們做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情辦得妥妥貼貼。如果沒有三思而后行的思想,做事沒有條理,沒有高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,任何事都不可能辦好。所以,諸葛亮是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要用智慧證實(shí)自己的成績。

讀《草船借箭》有感7

  自古以來,總有些人看到別人比自己強(qiáng),內(nèi)心就不舒服,就產(chǎn)生嫉妒之心去陷害別人。三國時(shí)期就有這樣的一個(gè)人,他就是周瑜。

  課文《草船借箭》寫了周瑜看到諸葛亮比自己聰明,就設(shè)下了陷阱,意圖坑害諸葛亮,誰料諸葛亮,精通天文地理,算到了三天后有霧,正好周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)交付十萬支箭,所以諸葛亮對借箭一事胸有成竹,立下了軍令狀,最后,諸葛亮如期交付十萬支箭,周瑜自嘆不如,他的計(jì)謀也落空。

  讀《草船借箭》,我不由得想到了自己。每次考試不好的時(shí)候,我從來不分析原因,找到錯(cuò)誤的地方。相反,我總希望成績比我優(yōu)秀的同學(xué)也出現(xiàn)一些差錯(cuò),好和自己的分?jǐn)?shù)拉平,讓他們也考不好,事情雖小,但這不就是妒忌之心嗎。如果人家考的好,那幾天我就遠(yuǎn)離他們,因?yàn)槲覂?nèi)心不舒服。

  人為什么會(huì)妒忌別人?因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)都是強(qiáng)者生存高處,弱者生活底層。人人都想成為強(qiáng)者,當(dāng)自己的能力達(dá)不到時(shí),有的人受利益驅(qū)使,就產(chǎn)生了嫉妒之心。這是多么不正確的表現(xiàn)!

  讀了《草船借箭》我明白了:我們要像諸葛亮那樣專心讀書,刻苦學(xué)習(xí)。更重要的是要像他那樣虛心寬宏大量,心胸寬闊,用自己的'智慧證實(shí)自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,不要耍小聰明,也不要打小算盤。只有像諸葛亮那樣,虛懷若谷,勤奮讀書,才能使自己早日成才,將來為祖國做貢獻(xiàn)!

  我們一定要做一個(gè)品格高尚、懂得珍惜、有上進(jìn)心的人,不能做一個(gè)心懷妒忌的卑劣之人!

讀《草船借箭》有感8

  我最喜歡里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智,想找一個(gè)機(jī)會(huì)除掉諸葛亮,故借軍中缺箭,叫諸葛亮三天內(nèi)造十萬支箭,否則人頭落地。諸葛亮請魯肅借來二十條船,六百名士兵,在每條船兩邊扎上草人。第三天半夜,諸葛亮下令把草船劃到離曹營不遠(yuǎn)的江面,二十條船船頭朝東,船尾朝西,一字兒排開,然后命令士兵擂鼓吶喊。曹操一聽,急忙起床,但由于江中大霧,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令x放箭,一時(shí)間,萬箭齊發(fā),全都射在了草人上。諸葛亮又叫士兵把草船調(diào)轉(zhuǎn)方向,逼近曹營,大聲吶喊,擂鼓助威,虛張聲勢,而自己和魯肅卻在艙中飲酒。曹軍以為敵軍來功,拼命放箭,一會(huì)兒工夫,二十條船上的草人都密密麻麻受滿了箭,諸葛亮下令鳴金回營,邊撤邊喊:“謝謝曹丞相送箭!辈懿俜街杏(jì),再要追時(shí),可諸葛亮的船順風(fēng)順?biāo),怎么追得?諸葛亮回到東吳,一卸箭,足足有十五六萬支。這一計(jì),使周瑜不得不自嘆不如,嫉妒之心更強(qiáng)了。

  我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算。我還敬佩他,為了天下黎民,放棄了平靜的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。我還敬佩他大公無私,為漢室江山鞠躬盡瘁的精神品質(zhì)。我覺得做人就應(yīng)該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局,不能因?yàn)樽约旱囊恍┈嵥殡s事而背信棄義。

  你嫉妒過別人嗎?你有過不擇手段想讓別人比你差的經(jīng)歷嗎?

  我總是以為自己是完美的,但我看了一個(gè)小故事后改變了我的看法:那是發(fā)生在三國時(shí)期的.故事。東吳的周瑜心胸狹窄,十分嫉妒諸葛亮的足智多謀。一個(gè)惡念便由然而生:借軍中缺箭之名,讓諸葛亮十天造十萬只箭。這招真是毒,可見周瑜的陰險(xiǎn)狡猾?瑟(dú)具慧眼的諸葛亮卻有妙計(jì):趁大霧漫天,向曹營“借”了十萬只箭。使周瑜的計(jì)劃破滅。這九體現(xiàn)出了周瑜悸賢妒能,心胸狹窄啊!

  我想人如果一味看見別人的缺點(diǎn),忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會(huì)進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會(huì)走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見別人錢多,自己窮,便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中,有人比另一個(gè)人弱,便綁架自己拿獎(jiǎng)……

  在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn),或老師把人改錯(cuò)了,應(yīng)該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯(cuò)。

  讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。

讀《草船借箭》有感9

  前幾天,我讀了《草船借箭》這篇課文,它使我深有感觸。

  這篇課文主要講的是:周瑜嫉妒諸葛亮,就故意讓他造10萬支箭,騙他說要跟曹軍交戰(zhàn)。但諸葛亮聽完后不慌不忙,還一口答應(yīng)下來。諸葛亮去找魯肅幫忙,但并沒有提到“箭”?删驮诩s定交箭的那一天,諸葛亮輕輕松松交出了10萬支箭。諸葛亮真是太聰明了!

  當(dāng)我讀到“你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊”的時(shí)候,我疑惑不解,諸葛亮要這些干什么呢?讀到后面我才恍然大悟,原來他是要吸引曹操的注意力,用他的弓(gong)弩手放出的箭去交差啊!

  諸葛亮聰明絕頂,但這并不是天生的,而是因?yàn)樗朴谒伎?晌夷?與他相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。就在上周,爸爸給我買了一本《奧數(shù)練習(xí)題》,叫我做兩頁。其他的'題都很簡單,我不費(fèi)吹灰之力就做完了,只有一題讓我束手無策。我心想:這道題太難了,也許要思考很久,我可沒那個(gè)耐心!所以我不管不顧地去看電視了,看了一會(huì)兒又去玩陀螺。當(dāng)我正玩得不亦樂乎的時(shí)候,爸爸出來了。他發(fā)現(xiàn)我還有一題沒做,而且玩得忘形了,就狠狠地批評了我。我狡辯說:“那道題太難了!我根本就不會(huì)寫!”可爸爸卻一針見血道:“我還不了解你?你就是懶得動(dòng)腦思考,快,再去想想!”這時(shí),我突然想起讀過的這篇課文,諸葛亮遇到困難可不是一味逃避的。我意識到自己錯(cuò)了,我應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí),遇到不會(huì)做的題要先思考。于是我趕緊開動(dòng)腦筋,又列了些草稿。經(jīng)過我認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈的思考之后,終于把那道題做出來了。爸爸出來批改我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我全對,還表揚(yáng)了我。頓時(shí),我的心里樂開了花。

  每當(dāng)遇到難題時(shí),我都會(huì)想起《草船借箭》這則故事,正是諸葛亮讓我明白了,凡事都需要經(jīng)過反復(fù)思考,否則就會(huì)一事無成。

讀《草船借箭》有感10

  我很喜歡《草船借箭》這篇文章,特別是對周瑜和諸葛亮兩個(gè)典型人物的對比產(chǎn)生了鮮明的愛憎之情。

  我痛恨心胸狹隘的周瑜,他完全不顧孫劉聯(lián)合抗曹的大局,一心想害死諸葛亮,欲置諸葛亮于死地而后快。他令諸葛亮立下軍令狀,在十天之內(nèi)打造十萬支箭。然而,足智多謀的諸葛亮早就識破了周瑜的詭計(jì),他從孫劉抗曹的大局出發(fā),不與周瑜斤斤計(jì)較。他憑他那上通天文、下曉地理的淵博學(xué)識,第三天趁著蒙蒙大霧用草船向曹軍“借”了十萬支

  箭,使周瑜的陰謀破滅了。

  從這篇文章中我懂得了“嫉妒”心理是要不得的它一害別人,二害自己。我們一旦有了嫉妒心理,就會(huì)產(chǎn)生消極的行為。在日常生活中,有嫉妒心的人會(huì)不擇手段地給別人制

  造麻煩或障礙,或者千方百計(jì)地詆毀別人的確良成績。到頭來既害自己也害別人,給學(xué)習(xí)和工作帶來嚴(yán)重的損失。

  人們小學(xué)生剛剛踏上人生的旅途,未來的`路還很漫長,所以我們要克制“小心眼兒”、“小肚雞腸”的毛病,用一顆寬容的心去面對生活,面對學(xué)習(xí),面對朋友,面對家人,長大才能成為社會(huì)所需要的有用人才。

讀《草船借箭》有感11

  自古以來總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕超人家,而懷著妒忌之心,不擇手段地去陷害人家,三國時(shí)期的周瑜就是這樣的一個(gè)人!恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷嫉意,總想害死諸葛亮。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬支箭否則,軍法論處。由此看來,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且還十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營“借”了十萬支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。

  有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?那就是因?yàn)榕聞e人超過自己。當(dāng)別人有了成績,做出了貢獻(xiàn),收到眾人尊重和戴愛的時(shí)候,這種人不是探究別人取得的成績的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長,補(bǔ)己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)!

  上星期,我認(rèn)真閱讀了從新華書店送書下鄉(xiāng)時(shí)買的《三國演義》,反復(fù)看了其中的《草船借箭》,我不由自主發(fā)出這樣的感嘆,同時(shí)也想起了數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可以說是知識淵博,名揚(yáng)天下了?墒撬谧x小學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績并不好,算數(shù)考試常常不及格。在這種情況下,他沒有灰心,更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,別人能做到的事,自己也能做到。經(jīng)過刻苦努力,華爺爺終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。此后,華爺爺并沒有停止腳步,他又發(fā)現(xiàn)并推薦了陳景潤叔叔,去摘取數(shù)學(xué)“王冠”上的“寶石”。華爺爺?shù)倪@種精神是多么值得學(xué)習(xí)啊!

  讀《草船借箭》,我不由得想到了自己,妒忌的心理我不是也有嗎?

  那次,我我過生日,我的同學(xué)陸羽童也來我家里玩,打一進(jìn)門檻,媽媽就在一旁直夸她漂亮:臉蛋長得紅萍果似的,眼睛又水靈靈的,一定是個(gè)乖孩子,我可喜歡極了,我們家美玲可就沒你長的標(biāo)致喲……在一邊的我臉長得通紅通紅的',真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,媽媽也真是的,為什么不想想我的感受呢?在那么多同學(xué)面前這樣說,我到學(xué)校以后會(huì)怎么樣呢?難道我真的長得那么丑嗎?這一連串問號不禁讓我嫉妒起她——陸羽童。

  陸羽童的成績還不如我,為什么我就沒人夸,我真的比她丑嗎?我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢,從此,我就天天照鏡子,想辦法讓自己漂亮一點(diǎn),而我,也漸漸嫉妒起陸羽童的美貌了。

  不僅是美貌,我對成績比我更突出的同學(xué)也存在嫉妒。自己考試成績不好,不是去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),相反,卻希望取得好成績的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自己的成績扯平……

  我讀《草船借箭》明白了妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的。

讀《草船借箭》有感12

  每當(dāng)我找到《三國演義》這本書時(shí),都忍不住看了《草船借箭》這一章。

  周瑜因?yàn)閷χT葛亮的才華心懷妒忌,想找個(gè)借口把他殺了。以商討軍事之名稱來設(shè)下圈套,強(qiáng)逼諸葛亮在十天內(nèi)造箭十萬,而諸葛亮卻只需三日。

  我覺得諸葛亮這個(gè)人十分才華橫溢,而在三國演義這一回中表現(xiàn)的淋漓至盡。上知天文,下知地理,計(jì)算天時(shí)地利之后,推導(dǎo)出在第三天時(shí)必有大霧。又知己知彼,知道曹操這個(gè)人生性多疑,而在這種天氣下,不可能輕易派兵出來迎戰(zhàn)。所以接受了周瑜給他的任務(wù),設(shè)計(jì)了草船借箭這個(gè)局面,騙取曹軍箭十萬有余,滿載而歸。

  魯肅這個(gè)人忠厚老實(shí),諸葛亮讓他瞞著周瑜,去調(diào)遣船只,安排草把子,放置青布幔子魯肅就聽令辦事。

  周瑜這個(gè)人嫉賢妒能,愛才的'方式就是殺了他,不愿意別人比他才多,他這回遇見了諸葛亮,他的才華比周瑜多出許多,周瑜就借商討軍事之名設(shè)下圈套,令諸葛亮在十日內(nèi)造箭十萬支。

  曹操這個(gè)人生性多疑,遇見不太清楚的事情,不會(huì)輕易出手,而諸葛亮正抓住了曹操性格特點(diǎn),所以經(jīng)常將曹操打敗。

  這篇文章深受我喜愛,我們要發(fā)揮自己的長處,避開自己的短處。

讀《草船借箭》有感13

  《草船借箭》這篇課文真精彩!講的就是周瑜妒忌諸葛亮的才能,讓諸葛亮在短期之內(nèi)準(zhǔn)備十萬支箭,還吩咐工匠故意遲延。而諸葛亮憑借自已的聰明才智三天之內(nèi)就從曹操處借到十萬支箭,讓周瑜的陰謀詭計(jì)落了空。

  在生活中也有像周瑜一樣的人,想用陰謀詭計(jì)把比他優(yōu)秀的人給比下去,但最終也是搬起石頭砸自已的腳。

  諸葛亮草船借箭成功其中一個(gè)關(guān)鍵人物就是魯肅,他生性善良、老實(shí),還為諸葛亮因造箭立軍令獎(jiǎng)而擔(dān)心。在這世上也有像魯肅一樣有善心的人,他們樂于助人,只要?jiǎng)e人快樂,自已就開心。

  諸葛亮向曹操借箭這件事很不可思議,哪有在打仗的`時(shí)候向敵軍借武器的?敵軍會(huì)借嗎?但他憑借自已的足智多謀和曹操的生性多疑,利用大霧作掩護(hù),讓士兵將草船一字排開,一邊擂鼓一邊吶喊,逼迫曹軍放箭。

  等曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),諸葛亮的船隊(duì)已經(jīng)順風(fēng)順?biāo)_了二十多里了,曹軍想追也追不上了,硬生生借到了十萬支箭。世上有很多像諸葛亮一樣神機(jī)妙算的人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  周瑜雖然用陰謀詭計(jì)想迫害諸葛亮,但后來認(rèn)識到自已的錯(cuò)誤知錯(cuò)悔改,也不算一個(gè)壞人。魯肅雖然和周瑜一個(gè)團(tuán)隊(duì),但因生性善良而幫助諸葛亮,具有出淤泥而不染的品格。諸葛亮神機(jī)妙算,聰明伶俐,有膽有謀,最終流芳百世。

讀《草船借箭》有感14

  這學(xué)期語文第二單元,有一篇新課文叫《草船借箭》。學(xué)了這篇課文之后,我深受啟發(fā),感慨萬千!

  《草船借箭》是羅貫中所著《三國演義》之中的一個(gè)章節(jié)。主要講述了周瑜嫉妒諸葛亮的才能,就假借公事,故意讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,如果造不出來,就軍法處置諸葛亮。但諸葛亮早就識破了周瑜的小算盤,為了顧全大局,不與周瑜計(jì)較,并將計(jì)就計(jì),欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。

  諸葛亮向魯肅借來船只、軍士、草把子等,巧施妙計(jì),借助天時(shí)、地利、人和,順利地向曹軍“借”來了十萬多支箭,三天后,諸葛亮將十萬支箭如期交付了周瑜,這讓周瑜的如意算盤落了空,周瑜心服口服,自嘆不如諸葛亮。

  周瑜因?yàn)榧蒂t妒能,設(shè)計(jì)陷害諸葛亮,卻被諸葛亮輕松識破、化解,說明了周瑜的確不如諸葛亮。計(jì)謀上、才智上不如:周瑜想到的只是“造箭”,而諸葛亮想到的卻是“借箭”,并如期“借”來了。周瑜胸襟也不如諸葛亮:周瑜氣量小,嫉賢妒能,諸葛亮寬厚待人,善于把握全局。

  《草船借箭》一章,讓我感受到了嫉妒心對社會(huì)的危害,輕則害人,重則既害人又害己。有嫉妒心的人只允許自己比別人強(qiáng),不能看到他人比自己更優(yōu)秀。有的人甚至?xí)诩刀市牡?驅(qū)使下迷失心性,無視道德,做出危害社會(huì)、危害別人的事。作為小學(xué)生,我們要加強(qiáng)自我品行的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,練就過硬的本領(lǐng),學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人對自己的尊重。

  諸葛亮“草船借箭”,于談笑中顯出超人智慧。周瑜嫉賢妒能,最終自取其辱。相比之下讓我更加佩服諸葛亮的智慧和風(fēng)度,也讓我明白了做人要心胸開闊才能更踏實(shí),更快樂的道理。

讀《草船借箭》有感15

  前天,外面下著大雨,我無事可做,就從書架上拿了一本《三國演義》來讀。這本書我國四大名著之一,作者是元末明初羅貫中,其中的《草船借箭》讓我深有感觸。

  《草船借箭》主要講了周瑜讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不但胸有成竹地答應(yīng)了,還說只要三天時(shí)間。到了第三天,趁著大霧天,諸葛亮帶了少量士兵,駕了二十條船去曹操那里借箭,“借”來的箭一共有十萬多支。周瑜不得不佩服諸葛亮。《草船借箭》里人物個(gè)性最突出的就是諸葛亮和周瑜了。諸葛亮神機(jī)妙算,足智多謀,心胸寬廣;而周瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,是個(gè)很好的反面教材。

  如果人們都像周瑜這樣心胸狹窄,嫉賢妒能的話,就會(huì)像周瑜一樣,最后受害的.還是自己。我覺得《草船借箭》里像周瑜這樣的人,在現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。社會(huì)中有很多人這樣。就說我自己吧,有一回,我考試考得非常的差,而我的好朋友比我考的好太多了,我心里就很妒忌她,竟想和她大吵一架?戳恕恫荽杓愤@個(gè)故事后,我想:自己這種行為不正是和周瑜一樣嗎?好朋友考的那么好,我應(yīng)該為她高興才對,平時(shí)學(xué)習(xí)要更加努力,更加踏實(shí),努力超越她,而不是嫉妒她。我想了想,真是慚愧。

  讀了《草船借箭》讓我領(lǐng)悟了許多,做人不能心胸狹窄,要心胸寬廣,不要因?yàn)閯e人比你好,你就生氣。人外有人,天外有天。我們要向他人學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這樣才能讓自己更加優(yōu)秀!

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