【熱門】演講作文集錦六篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的演講作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講作文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　今天，我演講的題目是《學(xué)習(xí)之道》。

　　有的孩子，明明天生好動，喜歡運動，有的家長卻讓他選擇了鋼琴。有的孩子，天生想象力豐富，喜愛作文，父母卻讓她選擇了奧數(shù)。有的孩子，思維邏輯邏輯性強，父母卻讓他選擇了跳舞。同學(xué)們，我們整日埋在書山題海中，考試成績卻一直止步不前。究竟是為什么？今天，將由我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)悟真正的“學(xué)習(xí)之道”。 （舉例開頭，耐人尋味，引出下文。）

　　沒有興趣的學(xué)習(xí)是被動的學(xué)習(xí)。（分論點。）俗話說：“百藝在身，不如一技難求。”著名影星成龍也說過：“我不懼怕那些會多種功夫的人，我只懼怕那些只會一種功夫的人。”就像比爾·蓋茨，他當(dāng)時念的大學(xué)是哈佛，世界上最高學(xué)府呀！按照普通人的想法，把大學(xué)念完會有不少公司聘用他。到時候找一個高薪職業(yè)，就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子。但比爾·蓋茨沒有，他因為自己的興趣，中途綴學(xué)，和朋友創(chuàng)立了“微軟”是比爾蓋茨讓電腦在那個年代變得簡單推向大眾化，比爾蓋茨因此成為了當(dāng)時響當(dāng)當(dāng)（享譽世界）的人物（首富）。

　　沒有思索的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí)。（分論點。）孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是：只學(xué)習(xí)不思考就會感到迷惑，只思考不學(xué)習(xí)，遲早有一天會倦怠。同學(xué)們：我們每天在學(xué)習(xí)，可是我們真的學(xué)進去了嗎？我們有邊學(xué)習(xí)邊思考的習(xí)慣嗎？試想一下，如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅竭厡W(xué)習(xí)邊思考。哪個孩子的學(xué)習(xí)成績會不好？世界上沒有天生的傻瓜，只有不會思考的人！會思考，學(xué)來的知識就是財富，不會思考，學(xué)來的知識就是文字。（引用論證，畫龍點睛，對比論證，使文章富有內(nèi)涵，值得大家學(xué)習(xí)！）

　　沒有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)是無用的學(xué)習(xí)。（分論點。）就拿最近的女大學(xué)生跳樓自殺來講。她的學(xué)習(xí)就是無用的'，想一想她是一位大學(xué)生，還是碩士，卻這么輕易的就放棄了生命。一個小孩兒，都可以用自己學(xué)過的物理知識，發(fā)明一個雨傘型的太陽能燈泡兒，我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>

　　沒有興趣的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí)，沒有思考的學(xué)習(xí)是盲目的學(xué)習(xí)。沒有創(chuàng)造的學(xué)習(xí)是無用的學(xué)習(xí)！同學(xué)們：努力吧！使學(xué)習(xí)成為興趣，在學(xué)習(xí)過程中思考，將所學(xué)的知識運用到生活中，勇于創(chuàng)新實踐，我們的明天會更好�。�總結(jié)式+感召結(jié)尾，升華主題！）

演講作文 篇2

　　終于結(jié)束了，我緊張的神情，轉(zhuǎn)為快樂的笑靨。仔細的傾聽著，傾聽著其他同學(xué)演講的內(nèi)容;仔細的注視著，注視著每位同學(xué)不同的表情。

　　回到幾個星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個重責(zé)大任，頓時，我感到忐忑不安，腦海只浮現(xiàn)出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是，經(jīng)過老師諄諄教誨的教導(dǎo)，我開始學(xué)著技巧來反復(fù)練習(xí)。剛開始，我都用死背的方式，不但背不起來，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現(xiàn)在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時，就可以講得很流暢。當(dāng)我拿到題目時，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時，我竟然抽到我完全沒有準(zhǔn)備的題目，那時，我就像抽到頭獎，卻一點也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運』的話，我就能成為億萬富翁了!”但是，最后還是順利講完了。

　　老師我想對您說：謝謝您，教導(dǎo)我演講的方法;我最想感謝的人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的`每位同學(xué)，不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個寶貴的經(jīng)驗，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!

演講作文 篇3

　　今天是我第一次在班會上發(fā)言，對于我們班我有著許多自己的見解和意見。

　　我們七四班不比別人差，只要我們肯努力什么榮譽都有可能是屬于我們的，在這個學(xué)校，班級與班級之間的火藥味有多重，大家都明白。我們即將迎來，我們?nèi)松�中學(xué)階段的第一次月考，相信大家都忐忑不安。有時我們?nèi)�班每人多考一分就可以擠進前三，又或許就因為那零點幾分我們就與第一名的榮譽失之交臂，所以大家要在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課間專心聽課，課后及時復(fù)習(xí)。爭取考得好成績，我想大家也都不希望走在校園中時被人指指點點的說：“哦！那就是七四班的，這次月考第一名耶，不過是倒數(shù)的第一名！”

　　還有一點，就是上課發(fā)言，有些同學(xué)喜歡在老師講課時搶話（這時看向***等人），在老師提問時卻畏畏縮縮做只鴕鳥，聲音跟螞蟻一樣（再次看向***等人），特別在上課鈴響后，老師未進教室這段時間，大家要保持肅靜，這段時間大家都表現(xiàn)得很好，只有某些同學(xué)沒有遵守而已。要等班長發(fā)飆大家才肯安靜。還有上課期間大家不要睡覺，講話，搞小動作，這是對老師的一種不尊重。特別是上地理課。大家更不要睡覺，雖然我也很想睡覺。地理老師的.話語就好想催眠曲似得。

　　很容易引人入甜美的夢鄉(xiāng)，但是我們不能睡覺，因為在那一首首的催眠曲中蘊含著無數(shù)的知識，讓我們一起打敗地理課時的“睡魔”吧！

演講作文 篇4

　　前幾天，鐘老師給我們講了現(xiàn)新東方董事長兼總裁俞敏洪的北大演講稿，聽時我時不時拿筆做一些記錄，因為這篇演講稿有些句子很精彩。聽完后，我不由感慨萬分......

　　俞敏洪從小出生在一個貧窮的農(nóng)村，家境不是很好，學(xué)習(xí)環(huán)境也很差。俞敏洪英語聽力不是很好，他在老家只是記單詞、背語法，但一到說英語、與人用英語溝通卻是一竅不通。他曾考了2次大學(xué)都是名落孫山，在第3次，他的成績突破了北京大學(xué)的錄取線7分，在填志愿表時，他咬牙切齒、心里一狠的寫上了北京大學(xué)，因為在俞敏洪心中，北大是一所遙不可及的大學(xué)，是一座圣地，他甚至不奢望自己能到北大讀書。但北大收了他，他上了北大后，俞敏洪一直是倒數(shù)，在分班時，俞敏洪因為英語成績優(yōu)異，所以被分到了a班。好景不長，由于俞敏洪只會英語紙上談兵，一到交流時就漏洞百出。所以就由a班調(diào)到了c班，c班是“語言溝通障礙班”，盡管俞敏洪一直很努力，但基礎(chǔ)不好，連《紅樓夢》都沒讀過，所以他發(fā)憤圖強，力爭上游，一本接一本的讀書，他還學(xué)他們班的“書蟲”王強一樣，把學(xué)校發(fā)的20元一分為二，一半買書，一半買飯。大學(xué)四年，俞敏洪共讀了800多本書，他普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但他每天早上都拿著收音機到樹林里練普通話和英語，練得嘴巴都磨破了。而且俞敏洪還很好強，他們班王強的模仿能力很強，俞敏洪每天聽到王強播音的聲音心里就羨慕的發(fā)癢。

　　從俞敏洪小學(xué)一年級開始，俞敏洪就一直幫班上打掃衛(wèi)生到大學(xué)四年級，他說為人民服務(wù)這種精神人人都要有的。他說他的成功是源于他有他的榜樣(52017年前的)，他有他的理想和有與人分享，為人服務(wù)的精神，當(dāng)然他也有刻苦耐勞、鍥而不舍的精神，才登上了成功的階梯。在他大學(xué)的畢業(yè)晚會上，俞敏洪對大家說了這樣一句話：“有些人以后會上哈佛、牛津、劍橋、耶魯這些學(xué)校繼續(xù)深造，雖然我到現(xiàn)在還是倒數(shù)，你們都是人才，你們努力20xx年做成，我就做20年;你們努力20年做成，我就努力40年，如果我失敗，我也不會氣餒，我會保持身體健康、身心愉悅，等把你們送走我再走。”俞敏洪說他自己就像一只蝸牛，雖不像雄鷹一樣快的飛到金字塔頂端，但他會一步一個腳印，盡管中途會有磕磕絆絆，但他還是會登上金字塔，而且看到的`風(fēng)景和雄鷹是一樣的。俞敏洪這么刻苦，成功是理所當(dāng)然的!

　　俞敏洪最后的成就是如此大，他付出的汗水也是和他的成就成正比的。我這點苦又算什么呢?現(xiàn)在我的榜樣就是俞敏洪，我也想考北大，盡管路很艱難，但我相信：苦盡甘來!

演講作文 篇5

　　由于上一次我代表學(xué)校參加縣的“依法誠信納稅，共建美麗家園”為主題的演講比賽。黎主任將指導(dǎo)學(xué)生演講的重任交給了我，于是我便成了72班陳榆豐同學(xué)的演講比賽指導(dǎo)老師。演講的故事由此開始了。

　　隨著 20xx年玉林市青少年愛國主義讀書教育活動演講暨講故事比賽即將進行�？h教育局領(lǐng)導(dǎo)落實任務(wù)在我們學(xué)校，由我們學(xué)校派出兩名選手去參賽。初中一個，高中一個。因為陳同學(xué)在上學(xué)期演講比賽獲得第一，他有幸代表陸川縣中學(xué)組參加此次比賽。憶起籌備比賽的過程，真是讓人感慨不已。

　　籌備比賽期間，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，要寫好稿子，講好演講。就為這稿件質(zhì)量，我頭疼不已。據(jù)說高中那邊是集全高一語文組老師們的意見來修改，雖然那時還未見到高一的女生代表，不知道演講的效果怎么樣，但是我的心里壓力蠻大的。起初，由陳同學(xué)自己寫稿，在領(lǐng)導(dǎo)檢查演講時，不能通過。然后，我按領(lǐng)導(dǎo)的要求，重新弄了一個新的稿子，而經(jīng)黎主任看過后，覺得不太妥當(dāng)，在我的基礎(chǔ)上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，將稿子一再的'修改，終于將稿子弄好了。由于給學(xué)生的時間不夠充分，學(xué)生在上周一預(yù)演講時，不流暢。當(dāng)時的情景讓我和黎主任很是尷尬，后來經(jīng)專家黃老師的點評，我們決定再對稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到黃老師家將稿子修改，然后定稿。這一而再，再而三的修改，不禁讓我想起了自己寫畢業(yè)論文時的事�，F(xiàn)在的情景跟當(dāng)時多像啊，累到差不多晚上11點才收工。這下稿件質(zhì)量總算滿意了，我們把全部的希望寄托在陳同學(xué)和吳同學(xué)身上了。當(dāng)時時間緊，任務(wù)重，星期四要比賽了。星期一才定好稿，只有兩天的時間給他了。但愿他們不負眾望。

　　白天學(xué)習(xí)，晚上練習(xí)演講。同學(xué)們夠是辛苦的了，可是稿件好還不行，動作指導(dǎo)還沒弄好呢！就在這兩個晚上，幸好有黃偉紅老師的指點，同學(xué)們進步很快。而在一旁的我也學(xué)習(xí)著，心里的觸動也很大。因為黃老師一句一句的教，一句一句的點評和示范。她還將學(xué)生的演講拍下來點評呢！看到她那么專心致志地指點學(xué)生，我心想這該是個多么敬業(yè)的老師啊。我對她不由得肅然起敬，內(nèi)心感激她的辛苦付出。瞧，她那認(rèn)真教授的神情，謙和的態(tài)度，甜美的聲音和迷人的微笑深深感染了我，以后我也要做這樣的老師。

　　星期四就要比賽了， 結(jié)果會是怎樣呢？我心里還是有點擔(dān)心。

演講作文 篇6

　　昨天下午，我校組織了全校師生家長聆聽了趙一搏的演講。在演講前，我覺得這只是一次普通的活動，可是，隨著演講的進行，學(xué)生落淚了，我們老師家長落淚了。我覺得他的演講是成功的，不管最后他賣不賣碟子，最起碼，他觸動了學(xué)生及家長心中那塊最柔軟的東西。他演講的內(nèi)容主要是兩大塊：一是成才，二是孝道。特別是孝道，我覺得我落淚是因為我想起了我自己，我覺得我還夠孝順，但是自己從來沒有給自己的父母洗過一次腳，我想起了他講的離家出走的`小女孩老板給她一碗面條她就給老板磕頭，而家長整天辛辛苦苦，她從來沒有說過謝謝，相反還用離家出走來對待，我想起了那個獨眼媽媽，她把自己的眼睛給了自己的孩子，而孩子卻嫌棄自己的媽媽是個殘疾人，我想起了那個給孩子買蝦吃的家長，孩子吃了那么多，家長吃了一個，孩子竟然要他吐出來！

　　總之，我感動，不感動能叫人嗎？我決定今天，對！就是今天，我要家走給年邁的父母洗一次腳！

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