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有關(guān)繪畫(huà)作文400字錦集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的繪畫(huà)作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
繪畫(huà)作文400字 篇1
今天，我們班舉辦了畢業(yè)班服繪畫(huà)活動(dòng)。
上課鈴聲還未響起，同學(xué)們就摩拳擦掌，躍躍欲試。老師向我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我拿出畫(huà)板、夾子和底稿，把底稿夾好，襯進(jìn)衣服里，開(kāi)始我的“大作”。雖然是印著畫(huà)的，但畫(huà)起來(lái)談何容易呀。這不，第一步都沒(méi)有開(kāi)始呢，就出現(xiàn)了問(wèn)題——底稿根本印不出來(lái)。這可怎么辦？無(wú)奈下，我只好發(fā)動(dòng)我的漫畫(huà)底功，徒手作畫(huà)。
鉛筆稿總算是完成了，接下來(lái)就是用勾線筆勾線了。剛把頭部勾完線，就看見(jiàn)老師走到我身邊，說(shuō)：“畫(huà)得不錯(cuò)，那就用顏料直接勾線吧！”我愣了一下，想起以前畫(huà)衣服時(shí)那慘不忍睹的'畫(huà)面，那都是用顏料勾線惹的禍呀！我好不容易畫(huà)這么好，要是毀在了勾線上……我猶豫了許久，看看老師信任的目光，決定用顏料勾線。
我端著顏料盤(pán)走上講臺(tái)，要了顏料，調(diào)好顏色，屏住呼吸，畫(huà)。我動(dòng)作變得更小心了，生怕手一抖，就毀了一幅畫(huà)。還好還好，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣，輪廓勾好線了，可以涂顏色了……兩節(jié)課很快過(guò)去了，我這幅精致的畫(huà)總算是大功告成了，一看，很漂亮么。
這次的繪畫(huà)活動(dòng)真有趣，我們?nèi)柬樌瓿�，這下，就等拍畢業(yè)照了。
繪畫(huà)作文400字 篇2
20xx年2月26日星期天，我穿好小記者的裝備，來(lái)到了淮北市文化館參觀繪畫(huà)展。
我們來(lái)到了文化館的四樓，這里的走廊很安靜，我們也隨著環(huán)境變得安靜起來(lái)。這兒的房間有很多，有美術(shù)一室、有美術(shù)二室，我們來(lái)到了美術(shù)四室。里面很干凈，有許多的畫(huà)板，我們按照順序近來(lái)，找到合適子。
老師身穿綠色羽絨服、深黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得很有活力，也很年輕，老師首先做了自我介紹，她說(shuō)：很高興認(rèn)識(shí)大家，我叫李春霞，這節(jié)課就讓我?guī)銈円黄鹆私馀c體驗(yàn)線描。上課一開(kāi)始，李老師為我們介紹先描、畫(huà)畫(huà)的順序，李老師說(shuō)：線描就是只用單獨(dú)的'一種顏色來(lái)畫(huà)，比如藍(lán)色、黑色和黃色，今天，我們就用自己手中鉛筆來(lái)畫(huà)，首先，我們畫(huà)一幅畫(huà)的整體與大概的圖形，然后，我們?cè)佼?huà)這一幅畫(huà)里面結(jié)構(gòu)。今天老師讓我們畫(huà)心目中的鳥(niǎo)，我們?cè)陔娔X上看了一些關(guān)于鳥(niǎo)的圖片。
李老師發(fā)給我們每人一張紙，我想“不就是畫(huà)畫(huà)嘛？難不倒我。拿到紙，我就唰唰的畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就畫(huà)好了，可是畫(huà)的與我想象的相差甚遠(yuǎn)，同學(xué)們看了也笑，因?yàn)槲耶?huà)出來(lái)的就像一只公雞，李老師過(guò)來(lái)說(shuō)：你畫(huà)的太快了，如果細(xì)心的修改一下，一定會(huì)更漂亮的。
很快，這次小記者活動(dòng)結(jié)束了，可我還有些戀戀不舍。通過(guò)這次活動(dòng)，又讓我多學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)、多認(rèn)識(shí)了一些東西，更讓我知道了，做什么事都不是那么容易，畫(huà)畫(huà)也一樣，一定要有細(xì)心、有耐心。讓更多的人了解繪畫(huà)吧！
繪畫(huà)作文400字 篇3
生;學(xué)生聽(tīng)完聲音以后，回憶起了許多情景，，教師通過(guò)大屏幕投影展示了同一種聲音聯(lián)想到的不同情景和色彩的繪畫(huà)日記。
師:阿學(xué)們，剛才很多同學(xué)回憶起了一些美好的情景，還有一些同學(xué)已經(jīng)想好了情景沒(méi)有說(shuō)，現(xiàn)在就用你們手中的畫(huà)筆把你們剛d講的和想到的情景畫(huà)下來(lái)，你們能行嗎?
學(xué)生:能行!
學(xué)生作畫(huà)的過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，挑內(nèi)容新奇的展示一下。學(xué)生可以自由上前面從電腦的'聲音素材庫(kù)中調(diào)聲音激發(fā)想象，鼓勵(lì)大膽用色，在學(xué)生作畫(huà)過(guò)程中，放優(yōu)美的音樂(lè)營(yíng)造一種氛圍。
五、作業(yè)展評(píng)s分鐘
讓勇敢的孩子自己到前面通過(guò)大屏幕實(shí)物投影講自己的繪畫(huà)日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評(píng)中，"(學(xué)生爭(zhēng)先恐后的展示自己的作品，（并互相提問(wèn)題討論)遇到走形的，教師也不要責(zé)怪，從其他方面鼓勵(lì)。
師:同學(xué)們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申;;也希望繪畫(huà)日記成為你們的朋友。
教師建議:繪畫(huà)日記的規(guī)律
繪畫(huà)作文400字 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，例如練字的人認(rèn)為練字是一門(mén)高深的藝術(shù)，例如練琴的人認(rèn)為練琴是一門(mén)有魅力的藝術(shù)，而我，走進(jìn)藝術(shù)的百花園，唯獨(dú)鐘情于繪畫(huà)，我認(rèn)為，繪畫(huà)是一門(mén)高雅的藝術(shù)。
在兩年的繪畫(huà)生涯中，我放棄了我唯一的空閑和我的游戲，我曾經(jīng)哭過(guò)，悔過(guò)，也曾想過(guò)放棄，每當(dāng)我想到放棄時(shí)，我就會(huì)看到我曾經(jīng)成功的作品在我的腦海里掠過(guò)和別人收獲的累累果實(shí)，我不禁忘記了我在這門(mén)藝術(shù)上放棄的一切，我又專(zhuān)心的投入到繪畫(huà)里去，在這門(mén)藝術(shù)里，我也品嘗過(guò)喜悅。也品嘗過(guò)痛苦。
有一次，繪畫(huà)時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)我剛學(xué)，又是新插來(lái)的，我感到有點(diǎn)自不量力，每當(dāng)我的作品畫(huà)好時(shí)，引來(lái)的不是陣陣稱(chēng)贊，而是一陣陣嘲笑，我不想學(xué)了，便曠課去了爸爸的辦公室玩電腦，在電腦上認(rèn)識(shí)了“和你手牽手度過(guò)難關(guān)’’的`一位大姐姐，她說(shuō)她剛學(xué)畫(huà)時(shí)有跟我一樣的經(jīng)歷，告訴我，人不能總躲在避風(fēng)的港口，還給我講了一個(gè)小故事，叫《唯一的聽(tīng)眾》聽(tīng)后我豁然開(kāi)朗，感到眼前的無(wú)助消失了，黑暗的世界立刻放射出絢麗的光彩，我離開(kāi)爸爸的辦公室，去家里畫(huà)畫(huà)。
終于，功夫不負(fù)有心人，我的畫(huà)技越來(lái)越高，以前的一陣陣嘲笑變成了一陣陣稱(chēng)贊。
我終于在繪畫(huà)這條崎嶇的道路上自由的奔跑，回收仰望，兩年的繪畫(huà)之路，充滿著笑聲也充滿著痛苦，但我愿意繼續(xù)走下去，直到永遠(yuǎn)。
我相信，在那蔚藍(lán)的天空中縱情遨游的只有我，那塊最甜的糖只屬于我一個(gè)人。
繪畫(huà)作文400字 篇5
手握一枝尖尖的鉛筆，在白的耀眼的宣紙上畫(huà)出屬于我自己的圖像，是我最喜歡的感覺(jué)�！}記。
不只是從甚么時(shí)候開(kāi)始喜歡繪畫(huà)的，只是在偶然間抬頭看看自己的小房間，已然掛滿了我的作品，嘴角不禁劃出了一道彎彎的弧，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，身邊的每一個(gè)人都能看出來(lái)，每當(dāng)心情不好時(shí)，坐在書(shū)桌前，不是去學(xué)習(xí)，而是去畫(huà)畫(huà)。
小學(xué)時(shí)，美術(shù)課成了我唯一的喜愛(ài)，而繪畫(huà)也成了我唯一的消遣。我也自然而然的成為了美術(shù)老師最?lèi)?ài)表?yè)P(yáng)的學(xué)生。于是我便更加握緊了我手中那帶著濃濃香味的畫(huà)筆，在那紙上繼續(xù)畫(huà)著我的夢(mèng)。
我想當(dāng)一個(gè)畫(huà)家，當(dāng)這句話從我之內(nèi)的口中跳出來(lái)時(shí)，我6歲，父母不忍打碎一個(gè)小孩子的夢(mèng)，但看到我越長(zhǎng)越大，對(duì)繪畫(huà)的喜愛(ài)也隨之越來(lái)越大，他們慌了，要知道繪畫(huà)這個(gè)行業(yè)對(duì)于我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有太大的.出路的，他們沒(méi)收了我的紙和筆，不準(zhǔn)我在畫(huà)畫(huà)，我靜靜的流下了眼淚，并沒(méi)有像以前那樣跟他們聲嘶力竭的吼，因?yàn)槲抑滥且磺卸际菦](méi)用的。
面對(duì)老師的支持和父母的反對(duì)，我慌了，像一只沒(méi)頭蒼蠅一樣飛來(lái)飛去，最后我選擇了撫養(yǎng)我成人的父母，我放棄了我的夢(mèng)，同時(shí)也丟棄了我的快樂(lè)。
父母實(shí)在不忍看到那樣子的我，他們把我的紙和筆又還給了我，把我的快樂(lè)又還給了我。
我又重新坐到了書(shū)桌前，拿起了畫(huà)筆，我在紙上畫(huà)出了一只小鳥(niǎo)，它仿佛就是小小的那個(gè)我，在夢(mèng)中為自己的理想執(zhí)著的飛翔……
繪畫(huà)作文400字 篇6
春夏秋冬，四季萬(wàn)變。春總是美好的；夏總是炎熱的；秋總是涼爽的；冬總是寒冷的。無(wú)論是炎熱還是寒冷，你總會(huì)看到一個(gè)女生，坐在陽(yáng)臺(tái)上，拿著畫(huà)板，在那靜靜地思考，靜靜地繪畫(huà)。今天你有看見(jiàn)了她，靠前看，你或許會(huì)在畫(huà)板上看見(jiàn)春天的艷麗；或許會(huì)看見(jiàn)夏天的炎熱；或許會(huì)看見(jiàn)秋天果實(shí)累累的果園；也或許會(huì)看見(jiàn)冬天一望無(wú)際白。
你如果在她繪畫(huà)時(shí)跑去喊她，會(huì)發(fā)現(xiàn)她依舊若無(wú)其事的繪畫(huà)，你或許會(huì)認(rèn)為她是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的壞孩子，可是如果你到她的心靈走一走逛一逛你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)仿若世外草原的世界，而那個(gè)“沒(méi)教養(yǎng)的壞孩子”就身在其間。
如果你突然看到一位老人來(lái)叫她，她卻不理不睬那也不稀奇。因?yàn)檫@時(shí)的她可能這在旅游，可能在玩耍，可能在跳舞，可能在唱歌……
如果她坐在那不動(dòng)，不是呆了，而是又在幻想畫(huà)些什么好�？赡苁牵捍禾斓幕▋糊R唱歌，草兒在伴舞；夏天的蟬在叫：“熱死了，熱死了。”而一個(gè)孩子坐在樹(shù)蔭下乘涼；秋天的稻谷謙虛的彎下了腰可它那金子般的'精神卻不能掩蓋；冬天的枯樹(shù)下一朵梅花在堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。
我就是那個(gè)繪畫(huà)癡迷的“她”，看完可不要笑，我會(huì)害羞的，說(shuō)不定我就把你笑得一瞬間偷畫(huà)下來(lái)了哦！
繪畫(huà)作文400字 篇7
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇�！笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫(huà)的過(guò)程。
三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫(huà)的漫畫(huà)很好看，一回到家，就跟媽媽說(shuō)我也要學(xué)繪畫(huà)�？蓩寢屨f(shuō)；學(xué)繪畫(huà)不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說(shuō)。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫(huà)中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫(huà)出來(lái)讓我很有成就感，雖然我畫(huà)的不是很好。令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬(wàn)千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。
很快一年過(guò)去了，我對(duì)美術(shù)也沒(méi)有一開(kāi)始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫(huà)素描，素描給我的感覺(jué)就是太無(wú)聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的信心，所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的'混時(shí)間，我這種行為并沒(méi)逃過(guò)老師的眼睛，老師為這事兒?jiǎn)为?dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫(huà)里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……
繪畫(huà)作文400字 篇8
前不久，我參加了一個(gè)繪畫(huà)比賽，我得到了冠軍。
一個(gè)星期六，我在家很無(wú)聊，就想做什么事好呢，不久，我想到了，我可以畫(huà)一幅，教我畫(huà)畫(huà)的吳老師正要我們畫(huà)一幅畫(huà)，選一幅畫(huà)去參加繪畫(huà)比賽，我就想是畫(huà)風(fēng)景畫(huà)好呢，還是畫(huà)人物畫(huà)好呢，于是我自言自語(yǔ)：“畫(huà)風(fēng)景畫(huà)好此，之前，我看到得獎(jiǎng)的畫(huà)都是風(fēng)景畫(huà)�！比缓螅掖螂娫捊o吳老師，希望吳老師星期天帶我們到鄉(xiāng)下去欣賞風(fēng)景，星期天，我到了鄉(xiāng)下，看到這么美麗的畫(huà)面，我的腦海里一下子就有一幅美麗的畫(huà)面畫(huà)了出來(lái)。畫(huà)完畫(huà)之后，我把畫(huà)交給了吳老師，讓他幫我從修改畫(huà)得不夠好的地方，結(jié)果他對(duì)我說(shuō)：“這幅畫(huà)不用修改，就可以得冠軍�！蔽腋吲d極了，馬上就把畫(huà)上了色。晚上，我回到家后，久久不能入睡，我心想，我畫(huà)的畫(huà)到底能不能得到冠軍呢？不久，我入睡了，我做了一個(gè)我獲得繪畫(huà)比賽冠軍的'夢(mèng)，過(guò)了一個(gè)星期，我來(lái)到了繪畫(huà)室，老師宣布繪畫(huà)比賽冠軍的時(shí)候，我緊張極了，生怕我沒(méi)有得獎(jiǎng)，直到吳老師宣布，我獲得了繪畫(huà)冠軍我才開(kāi)心起來(lái)。
我得到了繪畫(huà)冠軍，我開(kāi)心極了，爭(zhēng)取下次再接再厲，再次得到繪畫(huà)的冠軍。
繪畫(huà)作文400字 篇9
無(wú)言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒(méi)有因難，沒(méi)有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過(guò)，就無(wú)愧于自己，無(wú)愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無(wú)聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒(méi)有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤(rùn)著每一寸土地。印度詩(shī)人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！笨梢拐l(shuí)又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無(wú)私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?
天邊的夕陽(yáng)，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的'美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長(zhǎng)短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰(shuí)說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。
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