【精華】小竅門(mén)作文集錦十篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小竅門(mén)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小竅門(mén)作文 篇1

　　生活中有很多小竅門(mén)，我的小竅門(mén)就很奇怪。

　　今天是周末，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，我就坐在沙發(fā)上看電視，這是媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有事做，就幫我來(lái)打掃衛(wèi)生，我要出去買(mǎi)菜，等我回來(lái)檢查。”說(shuō)完我開(kāi)始打掃了，我先把地掃了一遍，再拖一遍。等我去打掃廚房時(shí)，里面有一股濃濃的.臭味，我聞了聞，好像是從冰箱里傳來(lái)的，打開(kāi)冰箱后臭味更濃啦，看來(lái)真是從這里傳來(lái)的。我只好去拿口罩戴了口罩好多了，我先灑了洗潔精，再用濕布擦一下，拿下口罩還是有臭味，我只好去網(wǎng)上搜，看見(jiàn)柚子皮可以去除臭味，我試了一下拿了一塊柚子皮放冰箱里，準(zhǔn)備把它放一個(gè)晚上，媽媽回來(lái)了，看了看很干凈，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，媽媽打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有一塊柚子皮，把我叫來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是你放的？”我回答：“是我，我要把冰箱的臭味去除了。”媽媽滿臉的不相信。

　　第二天，打開(kāi)冰箱，冰箱里面一股清新的柚子皮味了。生活中的小竅門(mén)真管用。

小竅門(mén)作文 篇2

　　今天，世界上所有物品和食品將開(kāi)展一次竅門(mén)發(fā)布會(huì)。還請(qǐng)了三大評(píng)委，有牙膏王、淘米水先生、水先生。群眾一陣掌聲和歡呼聲，還有群眾獻(xiàn)花。

　　主角上場(chǎng)，美食國(guó)的蝦仁兵被踢進(jìn)碗中，加入精鹽，食用堿粉，水。然后把蝦仁放入碗中，做出來(lái)的蝦仁爽嫩可口。人人都知道。

　　人人都知道餃子是面粉的弟弟。一斤面粉里加入6個(gè)蛋清小弟，使面粉蛋白質(zhì)增加，如果用這樣的面粉做餃子，不易粘連。

　　雞蛋部落上場(chǎng)，讓蛋清小弟與水先生結(jié)合，放入超大油鍋里炒啊炒。“凈化”后的蛋清小弟好吃又營(yíng)養(yǎng)。

　　評(píng)委們嚴(yán)肅地說(shuō)；“本次發(fā)布會(huì)不合格！接下來(lái)有我們?cè)u(píng)委來(lái)介紹�！比罕妭兟�(tīng)后一副失望的表情。

　　牙膏王說(shuō)：“若有小面積皮膚損傷和燙傷抹上我，就可以防感染，還可以止血止痛。

　　淘米水先生發(fā)言：“今天，我要讓你們知道我的厲害。用我洗頭，可以使頭發(fā)烏黑亮麗，絢麗迷人，吸引眾人的眼光。用我澆花，可以使花草營(yíng)養(yǎng)豐富，生長(zhǎng)茂盛，開(kāi)花結(jié)果�！�

　　水先生說(shuō)：“大家知道蘑菇小子是我的.鄰居，但是蘑菇小子不容易保鮮，易腐爛。我哥哥的哥哥的爸爸——鹽水先生就可以讓蘑菇小子保鮮。把蘑菇小子浸泡在鹽水先生里10分鐘，再放入袋子里，可以保存一星期。

　　更多的選手上臺(tái)講竅門(mén)，頓時(shí)唾沫飛濺，議論紛紛。都想上臺(tái)露一手，時(shí)間過(guò)得真快，發(fā)布會(huì)結(jié)束了。想知道更多精彩竅門(mén)，請(qǐng)收看下集！

小竅門(mén)作文 篇3

　　漢語(yǔ)，是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要把語(yǔ)文學(xué)好，但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語(yǔ)文，除了認(rèn)真聽(tīng)講，完成課后作業(yè)之外，最起碼要做到以下幾點(diǎn)：

　　一是基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)考查的是對(duì)平常知識(shí)的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識(shí)更廣泛，就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的字，不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，病句的類(lèi)型�；�礎(chǔ)知識(shí)的考察，也包括對(duì)要求背誦的`課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，溫故而知新，以免由于時(shí)間的關(guān)系，沖淡了記憶。

　　在這里，我建議大家建立一個(gè)積累本，從平常記起，從點(diǎn)滴中積累。

　　二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣，而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下，我們?cè)诳荚嚂r(shí)做閱讀題就會(huì)很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。

　　做閱讀題，我建議先讀一下題目，有了目標(biāo)后，讀一遍，就會(huì)留下一個(gè)對(duì)文章大體的感覺(jué)，然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍，在逐字逐句的看一遍，對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題再看一遍。

　　在考試中，考分比例占的最大的就是作文了。

　　在發(fā)下試卷時(shí)，最好先看一下作文題目，然后再答題。這樣，在自己答題的過(guò)程中，就會(huì)有一個(gè)構(gòu)思，也許，在答題的過(guò)程中，就會(huì)有靈感，在做作文就比較容易了。

　　要想寫(xiě)好作文，還是靠積累。我們?cè)谄匠�時(shí)應(yīng)該多讀一些“開(kāi)卷有益“的書(shū)，吸取他們的思想，汲取他們的精華，剔除糟粕。記住好詞，好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來(lái)，然后變?yōu)樽约旱摹Ｆ匠６鄬?xiě)，多練，逐步提升。

　　有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為寫(xiě)好語(yǔ)文可以輕而易舉，其實(shí)不然，要想學(xué)好語(yǔ)文，是平常的積累而成的，不是一兩天就可以掌握的。

　　只要我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，相信我們會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。

小竅門(mén)作文 篇4

　　上周六，我一大清早起來(lái)，媽媽就不見(jiàn)了蹤影只留下一張紙條：“你今天留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我出去辦事，下午四點(diǎn)之前搞完�！卑Α�—“天皇”又下達(dá)了一條死命令，我這個(gè)庶民膽敢違犯啊。我只好順從了。

　　我吃完飯，就開(kāi)始執(zhí)行這條死命令。我擦呀擦、掃呀掃、托呀托的工作很快就到了最后，只剩下一個(gè)皮沙發(fā)和衣柜了。平時(shí)看媽媽擦得那么亮，這回我也沒(méi)有辦法了。我走向廚房的時(shí)候一不小心把吃完的檸檬片碰到了沙發(fā)上，回來(lái)的時(shí)候，我驚詫看到檸檬片那里非常亮。我又用嘗試的心態(tài)用檸檬片擦整個(gè)沙發(fā)，啊！這是怎么回事，整個(gè)沙發(fā)向新的一樣�？催@么神奇我就去請(qǐng)教我的“小老師”——電腦去找答案。結(jié)果是：檸檬片里的水份不但可以潤(rùn)一潤(rùn)我們的'皮膚，還可以去除污點(diǎn)。我還查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，擠在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干凈呀！而且還在閃閃發(fā)亮。

　　就剩下柜子里面了，我照電腦的話，拿了一個(gè)雞蛋，潔白無(wú)瑕。取出蛋清灑在了抹布上，再用抹布使勁地擦呀擦，��！這柜子里面也是那么光澤。

　　在電腦里，我還了解到不少的知識(shí)呢：比如摔傷了只需把茶在傷口上滴上幾滴，就是先麻醉；橘子皮還可以吸收臭氧，使空氣清鮮……

　　發(fā)現(xiàn)，可以使我們開(kāi)闊視野；發(fā)現(xiàn)，可以讓我們了解更多知識(shí)；發(fā)現(xiàn)，也是一件幸福的事。

小竅門(mén)作文 篇5

　　生活中有許許多多小竅門(mén)，不過(guò)，大家知道嗎？“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我也做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)！去看看吧！

　　20xx年的新年，爸爸帶我去玩，我坐在車(chē)上，環(huán)顧四周。突然，我的眼簾停在了擋風(fēng)玻璃上，這擋風(fēng)玻璃潔白無(wú)瑕，亮晶晶的，但是，不能稱(chēng)為完美無(wú)缺。因?yàn)椋�就在右上角，有著�?biāo)志撕去后的紙屑，它牢牢“抱”擋風(fēng)玻璃，生怕別人把它撕下來(lái)。

　　看到這兒，我急眼兒了，沖過(guò)去把手放在紙屑上，有指甲使了吃奶得勁兒也沒(méi)把這紙屑“征服”。我沒(méi)把紙屑撕掉，倒把手指紋給“印”在了擋風(fēng)玻璃上。不美觀的擋風(fēng)玻璃更不美觀了 。爸爸沖我急眼兒，說(shuō)“你看你，說(shuō)給我?guī)兔�結(jié)果呢？給我?guī)偷姑Α�…”后面的，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想怎樣“征服”紙屑。

　　有一天，我從電視上突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)：在汽車(chē)的標(biāo)志上撒一些牛奶，貼在擋風(fēng)玻璃上后，不管多久，你把標(biāo)志撕下來(lái)，十分容易，而且不留紙屑……聽(tīng)到這兒，我急忙跑到爸爸那兒，爸爸正準(zhǔn)備往車(chē)上貼標(biāo)志。

　　“爸爸！爸爸！”我一邊跑，一邊喊，差點(diǎn)沒(méi)摔個(gè)大跟頭。“爸爸，你在干嘛？”“哦！我在貼標(biāo)志，剛好我膠水忘拿了，你幫我守著啊！”“哦！好嘞！”我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)�，我要開(kāi)工了！

　　我看著爸爸遠(yuǎn)去的.背影，低下頭來(lái)，從褲包里拿出一袋牛奶，我抄起一把剪刀，把牛奶開(kāi)封，開(kāi)封后，一手拎著牛奶袋，一手沾點(diǎn)牛奶，涂在標(biāo)志上。

　　別看我這工作挺簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我聽(tīng)電視上說(shuō)，要把標(biāo)志用牛奶涂均勻。于是，我先涂左半邊，然后再涂右半邊，此時(shí)，我有害怕左邊的牛奶被風(fēng)吹干了，就有做了重復(fù)工作。這樣一直涂，可把我累壞了。直到爸爸回來(lái)了，我才趕緊把空牛奶袋塞進(jìn)包里。

　　一年過(guò)去了，該把標(biāo)志撕下來(lái)了，為了看這小竅門(mén)的結(jié)果，我搶著跟爸爸一起去看。出乎意料的是，竟然成功了！標(biāo)志一下就撕下來(lái)了，不留紙屑！

　　這次試驗(yàn)證明了，所有事情都要親身試驗(yàn)才算真正的學(xué)到了。是啊！方法是自己試驗(yàn)出來(lái)的，只有多實(shí)踐，才能獲得真正的知識(shí)！讓我們共同去尋找屬于自己的那一份知識(shí)吧！

小竅門(mén)作文 篇6

　　小草在春天里發(fā)芽；葉子在秋風(fēng)中飄落；毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶；小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物就興高采烈地呼朋引伴。生活中的學(xué)問(wèn)多著哩，小朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　記得上個(gè)月姐姐過(guò)生日，大姑給她買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕，當(dāng)要切蛋糕時(shí)看見(jiàn)了好多的奶油，姐姐毫不猶豫地把刀放下說(shuō)：“好多奶油啊，會(huì)給刀上沾滿奶油的，洗都不好洗。”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我知道怎么辦。”

　　于是我把刀拿起來(lái)輕輕的.放在一個(gè)小盆里，把水龍頭一擰，很快水就燙了，我將盆放在水龍頭旁，把刀燙了一遍，然后小心翼翼地拿了出來(lái)遞給姐姐，心里想著：一定要成功呀！姐姐慢慢地把第一塊切完，這時(shí)候我有些緊張，像十五個(gè)吊桶一樣七上八下。果然不出我所料：真的成功了，太好了！大人們有的驚奇地問(wèn)：“咦，真的沒(méi)有粘上奶油��！真神奇，你是怎么做到的？”我興高采烈地說(shuō)：“我是從書(shū)上看到的，刀面在高溫的時(shí)候，奶油會(huì)和刀分開(kāi)。”姐姐喜不自勝地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的人呀！”姐姐又感嘆地說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)，多看書(shū)。”這時(shí)我不禁心里一陣得意。

　　從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察，善于學(xué)習(xí)，努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門(mén)，這些小竅門(mén)能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來(lái)方便。

小竅門(mén)作文 篇7

　　做事情肯下功夫當(dāng)然重要，但如果有科學(xué)巧妙的方法更重要。今天，我就給大家講一講我在生活中的一些小竅門(mén)。

　　夏天的夜晚可能是大家最煩惱的時(shí)候，因?yàn)闀?huì)有許多蚊子陪伴在你身邊，睡覺(jué)時(shí)讓人不得安寧。但是，唯獨(dú)有風(fēng)油精、花露水才能制止這些令人厭惡的蚊子。先講一講風(fēng)油精與花露水的妙用吧。在我們洗澡時(shí)，在水中加入數(shù)滴風(fēng)油精或花露水，浴后會(huì)有渾身清涼舒爽的`感覺(jué)，同時(shí)還有防止痱子、防止蚊子叮、祛除臭汗的作用。

　　夏天天氣炎熱，不但容易被蚊蟲(chóng)叮咬，身上還容易長(zhǎng)痱子。我們可先用溫水將長(zhǎng)有痱子的部位洗干凈，再涂擦一層牙膏，痱子不久就會(huì)消失。其實(shí)，不但生活中有許多小竅門(mén)，連學(xué)習(xí)中也有。例如：背誦課文時(shí)，先理解課文意思，再分段背誦，就能背得又快又好。只要你去留心，就能發(fā)現(xiàn)更多小竅門(mén)，從而獲得事半功倍的效果。

小竅門(mén)作文 篇8

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣或那樣困難、挫折。我想，怎樣對(duì)待這些困難和挫折是至關(guān)重要的。面對(duì)這些困難，我們應(yīng)該用什么樣的眼光看待它，又是用怎樣的行動(dòng)去克服它、戰(zhàn)勝它。

　　在困難面前有兩種情況：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它;則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒(méi)有勇氣去面對(duì)、戰(zhàn)勝它。

　　曾經(jīng)我也遇到過(guò)一些困難而苦惱。

　　小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了漢族學(xué)校。當(dāng)時(shí)，不知道媽媽想了些什么，在臨開(kāi)學(xué)的.前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒(méi)有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級(jí)。因我是朝鮮族，不太會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，構(gòu)思不清楚，說(shuō)句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì)說(shuō)話，也聽(tīng)不懂課，成績(jī)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很傷心，又很埋怨媽媽?zhuān)��?dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢?于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽?zhuān)�我在回到朝族學(xué)�？刹豢梢�?在漢族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請(qǐng)求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“既然已經(jīng)開(kāi)始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行!”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)話可說(shuō)。

　　后來(lái)漸漸地，我適應(yīng)了在漢族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在老師的關(guān)心和同學(xué)們的幫助下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了一定的成績(jī)。

　　在困難面前，我勇敢地面對(duì)它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無(wú)比高興

小竅門(mén)作文 篇9

　　在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多小竅門(mén)兒，比如制作飲料瓶花盆和再生漏斗。大家一定不知道該怎么做吧？下來(lái)，讓我來(lái)告訴大家吧！

　　上個(gè)星期日，媽媽和我外出去買(mǎi)花盆兒。走著走著，口渴了，因?yàn)闆](méi)拿水，所以到小賣(mài)部買(mǎi)了兩瓶。過(guò)了一會(huì)，媽媽率先喝完了，正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備扔掉飲料瓶的時(shí)候，忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)好主意。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�等一等，我想到了一個(gè)既不用花錢(qián)，而且可以擁有花盆的方法�！薄笆裁捶椒�？”我說(shuō)：“你可以用剪刀剪下塑料瓶的'上半部分，然后再顛倒過(guò)來(lái)，在下半部分倒入一些水，不要太多，接著把花放在顛倒過(guò)來(lái)的上層區(qū)域，這樣就形成了一個(gè)自制花盆，”媽媽一聽(tīng)，高興得把手一拍：“呀，我怎么沒(méi)想到！你真聰明，那我們趕快回家去制作吧。”

　　還有一次，在周六，爸爸想把一個(gè)瓶子里的豆子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)新準(zhǔn)備的瓶子里，可半天找不到漏斗，爸爸叫我一起找，可還是找不到。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然又想到了飲料瓶——跟制作畫(huà)花盆一樣，剪下上半部分。于是，經(jīng)過(guò)多次修改，終于做成了漏斗。我連忙拿給爸爸，并說(shuō)明了它的用處和使用方法。爸爸高興得夸我真聰明，我心里也美滋滋的。

　　其實(shí)那些方法，是我看到其他人在做玩具時(shí)使用的，想不到，竟然也可以用到做花盆和漏斗上，真奇妙啊！

　　生活中很多的小竅門(mén)，都是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被發(fā)現(xiàn)的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就要看有沒(méi)有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，有沒(méi)有一顆會(huì)思考的腦袋。

小竅門(mén)作文 篇10

　　生活中的小竅門(mén)有很多，你們可知道牙膏除了可以用來(lái)刷牙，而且還有不少別的用途呢！今天我就來(lái)跟你們介紹一下牙膏在生活中的一些作用吧！

　　有一次，我不小心被熱水燙傷了手指的一小處地方，我趕忙跑到洗手臺(tái)前把牙膏擠了一點(diǎn)涂在被燙的地方，頓時(shí)感覺(jué)手清涼清涼的，舒服極了！幾小時(shí)后被燙的地方幾乎看不出來(lái)了，手上沒(méi)有紅，更沒(méi)有腫，真是“奇跡”啊！從此它就成了我的“神器”。

　　一天，我看見(jiàn)家里的茶杯里有一層黃黃的、厚厚的茶垢。立馬就想到了我的“神器”——牙膏，于是我準(zhǔn)備大顯身手一番。我先把杯子沖洗了一下，接著在有茶垢的地方都涂上了一點(diǎn)牙膏，然后用手鉆進(jìn)杯中使勁地一直搓一直搓，最后我把杯子沖洗干凈了。我拿著杯子對(duì)著有光線的地方看，只見(jiàn)杯子在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩剔透，潔凈如新。不過(guò)，聞一聞才發(fā)現(xiàn)還殘留有很大的.牙膏味，一點(diǎn)都不好聞。我便用熱水再?zèng)_洗了一遍，杯中的牙膏味就消失了。我趕緊把我的“成果”拿給媽媽看，媽媽夸我很能干，我聽(tīng)后心里美滋滋的。心想：這可是牙膏的功勞呢！

　　還有一次，我正在家寫(xiě)作業(yè)，一不小心一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我準(zhǔn)備拿改正液涂改，打開(kāi)文具盒一看，粗心的我才發(fā)現(xiàn)改正液早就用完了。這可怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法。我在錯(cuò)字上涂了薄薄的一層牙膏，牙膏幾分鐘后便干了，于是我在牙膏上重新寫(xiě)了一個(gè)字，覺(jué)得效果很不錯(cuò)。原來(lái)，牙膏還可以當(dāng)成改正液來(lái)改正錯(cuò)字或錯(cuò)題。哈哈，我真是太聰明了！

　　看吧！生活中的小竅門(mén)隨處可見(jiàn)，就連日常刷牙的牙膏也可以有“大能量”。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就一定挖掘生活中更多的小竅門(mén)。

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