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西游記作文

時(shí)間：2022-10-14 11:08:10 其他我要投稿

【必備】西游記作文匯編5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的西游記作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】西游記作文匯編5篇

西游記作文篇1

　　再讀《西游記》，不再是當(dāng)初的那份淺薄，也不是為了羨慕某個(gè)人或某項(xiàng)本領(lǐng)，而是一種對(duì)人生的領(lǐng)悟，對(duì)生命的升華。

　　孫悟空，童年的純真。

　　《西游記》中孫悟空總是主角，讓人不自覺地把目光投向了他，猶如磁鐵對(duì)鐵屑的吸引，卻又覺得理所當(dāng)然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領(lǐng)，還有一根金光閃閃的金箍棒;細(xì)品，陡然發(fā)現(xiàn)那就是我們純真的童年，總是無憂無慮，自由自在，充滿純真的頑皮、無畏，也充滿了對(duì)未知世界的好奇。看著他，似乎我也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。

　　豬八戒，青春的萌動(dòng)。

　　八戒意味著戒去八項(xiàng)事，讓一個(gè)青年戒去心中的`萌動(dòng)，如何可行?他就像人生的青春階段，青春開始萌動(dòng)，開始了對(duì)異性的追求，但也是開始創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)段�？伤砩蠀s總是有著一些缺點(diǎn)，懶惰、貪吃，只是常事，畢竟是一個(gè)青年。陡然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這就是我們的青春時(shí)代，雄心萬丈卻又屢屢出錯(cuò)。

　　沙悟凈，中年的麻木。

　　沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個(gè)人默默地挑著擔(dān)子走在最后面，臉上總是一個(gè)表情，卻充滿干勁，勤勞似乎不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩，也失去了激情，有的只是麻木。這就是人到中年的真實(shí)寫照吧?人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經(jīng)了種種挫折，已經(jīng)對(duì)它們麻木了，只是一味地扎扎實(shí)實(shí)地前行。

　　唐三藏，老年的頓悟。

　　唐三藏，似乎眼中充滿了智慧的光芒，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一位智者。但，我認(rèn)為他更應(yīng)該是一名老者，經(jīng)歷了滄海桑田，就如老年對(duì)生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，泰山崩于前，其目不眩。滄桑的眼神在他眼中偶現(xiàn)，看見他，猶如看見了自己爺爺輩的人一樣。

　　在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中。讓人們有了一種對(duì)生命的頓悟。

　　在人生的路上，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的激情，攜著悟凈的成熟，懷著唐三藏的理性上路吧!未來永遠(yuǎn)屬于我們!

西游記作文篇2

　　暑假期間，我閑來無事，就想看一看被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一的《西游記》。

　　《西游記》的作者是明朝末年一個(gè)叫吳承恩的落魄書生寫的。由于吳承恩自幼喜歡讀野言碑史，熟悉古代神話和民間傳說。科場(chǎng)的.失意，生活的困頓，使他加深了對(duì)封建科舉制度和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，促使他運(yùn)用志怪小說的形式來表達(dá)內(nèi)心的不滿和憤慨。七十一歲時(shí)，始執(zhí)筆寫《西游記》。這本書主要寫的內(nèi)容是：如來派遣觀音菩薩去東土尋一取經(jīng)人，來西天取經(jīng)，勸化眾生；觀音點(diǎn)化玄奘去西天求取真經(jīng)，唐三藏在五形山，救出孫悟空；在高老莊，收服豬悟能八戒；在流沙河，又收服了沙悟凈；師徒四人跋山涉水，西去求取，歷經(jīng)九九八十一難終于取得真經(jīng)修成正果的膾炙人口的故事。

　　我喜歡書中孫悟空的性格。在他身上有三個(gè)顯著的特點(diǎn)：一是英勇無畏的斗爭(zhēng)精神；二是愛憎分明的處事原則；三是超凡出世的智慧。讀了這本名著，讓我懂得了一些寫作方法：即要抓住人物的語言行為神態(tài)進(jìn)行描寫，這樣更有利于表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；還有就是要結(jié)合作者的身世背景，這樣更容易體會(huì)作者所要表達(dá)的思想感情。

　　讀了這本書，我還是收獲很大。

西游記作文篇3

　　這個(gè)國(guó)慶假期我去了山西旅游，去了永濟(jì)和運(yùn)城，我在運(yùn)城去了鹽湖和鸛雀樓，那里的鹽湖被稱為天下第一死海，我還去了永濟(jì)，在那里我去了神探大峽谷，下面我就給大家講一講我去山西的旅行吧。

　　第一天，我和媽媽先坐車去了山西。首先，我們?nèi)チ擞罎?jì) ，我們?nèi)チ松駷┐髰{谷，那里有很多項(xiàng)目，有玻璃棧道、蠟像館還有小火車……最令我感到難忘的是小火車，小火車其實(shí)是帶我們到景點(diǎn)的纜車，但是由于到景點(diǎn)還要上山，所以做小火車還想做過山車一樣刺激，做了一次還想做一次，我們爬完了山，緊接著就去看了表演，表演主要是歷史，名字叫《三英戰(zhàn)呂布》，講的是張飛、關(guān)羽和劉備為了給老百姓們報(bào)仇，于是去捉拿董卓，于是去和呂布交戰(zhàn)。

　　第二天，我們?nèi)チ诉\(yùn)城，在那里，我去了鹽湖和鸛雀樓，首先我們到達(dá)了鹽湖，那里是產(chǎn)鹽的'地方，但我發(fā)現(xiàn)那里的水有一部分是紅色的，于是我問媽媽，媽媽該訴我，傳說，黃帝和蚩尤打仗，蚩尤被黃帝打敗了，于是蚩尤的血把這條河染成了紅色的，媽媽又告訴我，實(shí)際上應(yīng)為鹽湖里面的藻類把鹽湖的水染成了赤紅色。

　　回家的時(shí)間到了，我才依依不舍的與景點(diǎn)告別，如果有機(jī)會(huì)，我還想來玩！

西游記作文篇4

　　《西游記》是我國(guó)四大名著之一。作者吳承恩以幽默輕快的筆調(diào)講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，也是神魔小說中成就最高，最受讀者喜愛的小說。

　　這本書共100回，前1-7回講述了孫悟空出世至大鬧天宮，表現(xiàn)了孫悟空對(duì)自由的無限追求和斗爭(zhēng)最終失敗的悲劇；第8-100回寫唐僧師徒歷經(jīng)81難，去西天雷音寺取經(jīng)，教會(huì)我們堅(jiān)持不懈的精神。

　　《西游記》中塑造了許多正義的英雄，有機(jī)智靈活，疾惡如仇的`孫悟空；有憨態(tài)可掬，好耍小聰明的豬八戒；還有忠誠(chéng)老實(shí)，勤勤懇懇的沙僧。書中還出現(xiàn)了一些妖魔鬼怪神仙佛祖，有奸詐狡猾的白骨精，有慈眉善目的觀音菩薩，還有公平正義的玉皇大帝。這些人物個(gè)個(gè)栩栩如生，為《西游記》創(chuàng)造了許多傳奇色彩。

　　《西游記》中有許多膾炙人口的故事，大鬧天宮，三借芭蕉扇，真假美猴王……其中，我最喜歡的就是三打白骨精了。白骨精一心想吃唐僧肉，但又害怕悟空火眼金睛識(shí)破本相，于是三次分別化為村姑、老婦和老翁，打動(dòng)唐僧的憐憫之心。唐僧果真上當(dāng)，但三次都被悟空用金箍棒打“死”。唐僧生氣地將悟空趕走，但在唐僧被抓的危急時(shí)刻，他還是會(huì)毫不猶豫地回來搭救師傅。

　　《西游記》真是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作，希望你有機(jī)會(huì)也找來讀一讀。

西游記作文篇5

　　大家一定都對(duì)《西游記》有不少的認(rèn)識(shí)吧！《西游記》是我國(guó)四大名著之一，內(nèi)容十分離奇、有趣。有調(diào)皮、機(jī)靈的孫悟空；有好吃、懶做的豬八戒；有誠(chéng)懇、老實(shí)的沙和尚；還有善良、大度的唐三藏……讀完《西游記》后，我感覺孫悟空就好似是我們一樣。愛調(diào)皮，不愿處處聽從別人；有時(shí)做的事情讓人說也不是，不說也不是；有時(shí)又十分的叛逆，比如大鬧天宮，硬要封自己一個(gè)“齊天大圣”；又有時(shí)愛做一名英雄，看見哪里有不公的事，他總是要上前去湊個(gè)熱鬧……孫悟空給我留下的印象就是：調(diào)皮、機(jī)靈、勇敢和偶爾的可愛。經(jīng)過了五百年，唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路，也從此開始踏上了人生之路。在這路途中，他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。終于“功夫不負(fù)有心人”，唐門終于取得了真經(jīng)。這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生，一路上有不同的困難，有成功，也有喜怒哀樂等。唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難，我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難，知難而進(jìn)，永不后退。唐僧師徒四人最終各被封為：“旃檀功德佛”（唐三藏）、“斗戰(zhàn)勝佛”（孫悟空）、“凈壇使者”（豬悟能）、“金身羅漢”（沙悟凈）。這些稱號(hào)就好似使我們長(zhǎng)大以后，學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士”、“博士”。

　　這本《西游記》幾乎就是我們的化身，我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底”，堅(jiān)持到最后獲得成功呢！父母對(duì)他小時(shí)侯寫的一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了，因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子，他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了，因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。

　　“精彩極了”和“糟糕透了”這兩種極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是父母對(duì)作者的愛。所以，巴迪是幸運(yùn)的，因?yàn)樗袀€(gè)慈母，又有個(gè)嚴(yán)父，這樣，便使他在不滿12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　如果這些愛都是片面的，母親的話會(huì)使作者沾沾自喜，驕傲自大，導(dǎo)致目中無人，而父親的話會(huì)使作者對(duì)寫做沒有興趣。所以，愛是需要有父母的愛來衡量，這樣，既能使孩子在得到表揚(yáng)的`同時(shí)，還能得到一定的評(píng)，讓孩子依據(jù)評(píng)判來對(duì)文章進(jìn)行修改。

　　在生活中，我也同樣遇到過這樣的事情，我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上，一直都對(duì)我很嚴(yán)厲，而母親卻恰恰相反，母親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì)，讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。而每次我取得好成績(jī)時(shí)，母親總是夸我：“不錯(cuò)、不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！碑�(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說讓孩子看看，可以增長(zhǎng)一些知識(shí)，而父親是極力反對(duì)，說影響學(xué)習(xí)，為此，父親和母親幾乎要吵架了。

　　一下子明白過來，就像作者說的那樣，無論“精彩極了”也好，“糟糕透了”也罷。這兩種極端的斷言的背后，是愛。就像大人們說的一樣，因?yàn)閻勰�，才批評(píng)你、挑你的錯(cuò)，那是希望你進(jìn)步；因?yàn)閻勰�，才鼓�?lì)你、贊揚(yáng)你，那是希望你能樹立起自信心，再創(chuàng)佳績(jī)！

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