讀《安徒生童話》有感(匯編15篇)
讀完一本名著以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《安徒生童話》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《安徒生童話》有感1
一翻開(kāi)這本書(shū),我就感到自己來(lái)到了美妙的大自然,細(xì)細(xì)品讀,我似乎在和調(diào)皮的小動(dòng)物在對(duì)話。在安徒生創(chuàng)造的故事里,幾乎每一篇文章里都有動(dòng)物、植物;在他主宰的王國(guó)里,每一個(gè)來(lái)到這個(gè)神奇國(guó)度的孩子都有一顆純潔、善良的心,他們的經(jīng)歷讓無(wú)數(shù)兒童心迷神往。
在這里,有善良的小雛菊、堅(jiān)定的錫兵、美麗動(dòng)人的海的'女兒、能變成天鵝的丑小鴨……每一個(gè)都如精靈般滋潤(rùn)著我渴望美的心靈。當(dāng)我看到丑小鴨從一只粗笨的、又丑又平凡的鴨子變成一只高雅的天鵝時(shí),我會(huì)感到同丑小鴨一樣的喜悅激動(dòng),因?yàn)樗?jīng)歷了太多的艱難困苦;當(dāng)我看到小雛菊拼了命也沒(méi)能將那只活潑可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)救活,雖然最后雛菊也慘遭拋棄,我不由痛恨起那個(gè)小孩為了自己的任性將百靈鳥(niǎo)關(guān)在冷冰冰的籠子里。
安徒生的童話,在寫(xiě)出一個(gè)個(gè)善良、真實(shí)、美好人物的同時(shí),也揭露出有些人丑惡的內(nèi)心、貪婪的欲望!但正義最終都會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,安徒生要我們堅(jiān)持正義之心。
我最喜歡的一個(gè)故事是《拇指姑娘》。它講了一個(gè)只有拇指大小的姑娘不小心離開(kāi)家以后遇到的種種怪事,遇到的各種壞人。一個(gè)姑娘只有拇指大小,我想肯定是非常有趣非?蓯(ài)的,而且我也很喜歡她從離開(kāi)家到最后見(jiàn)到王子的過(guò)程,我覺(jué)得這整個(gè)過(guò)程就像一次驚奇的歷險(xiǎn)記一樣,真是精彩極了。同時(shí)我也看到了拇指姑娘勇敢和堅(jiān)強(qiáng),她不怕蛤蟆、田鼠的威脅,因?yàn)樗憛捘欠N沒(méi)有陽(yáng)光、自私的生活。她有自己遠(yuǎn)大的理想和美好的希望,當(dāng)她遇到了花中王子后,她的希望終于變成了現(xiàn)實(shí)。
《安徒生童話》自從問(wèn)世以來(lái)已很多年過(guò)去了,它不僅打動(dòng)了孩子們的心,也吸引很多成年人對(duì)它百讀不厭。我喜歡這本書(shū),書(shū)里面的童話讓我學(xué)會(huì)了思考,讓我感受到了快樂(lè)。我會(huì)做一個(gè)快樂(lè)的人,并將這份快樂(lè)傳遞下去!也希望同學(xué)們喜歡這本書(shū),和我一起分享這份快樂(lè)。
讀《安徒生童話》有感2
今天我讀了一本《安徒生童話》里面的故事。
一個(gè)士兵在路上大踏步地走著,他的背上背著一個(gè)行軍用的袋子,腰間掛著一把軍刀,他為國(guó)家立下了戰(zhàn)功,天下太平后被國(guó)王趕回了家,沒(méi)有得到應(yīng)有的待遇。
他在路上走著,看見(jiàn)一個(gè)老巫婆,他對(duì)士兵說(shuō):“你知到你有多幸運(yùn)嗎?現(xiàn)在你想要多少錢(qián)就能擁有多少錢(qián)啦!但是,我只要那個(gè)破舊的打火匣。”那個(gè)巫婆用手指了指那棵大樹(shù)。這棵樹(shù)里面全都是空的!澳銖臉(shù)頂上的洞口滑下去,就可以一直滑到樹(shù)底下去,我在你的腰上系一根繩子,這樣你叫我的'時(shí)候,我就可以把你拉上來(lái)了!”
“你要我去下面干什么呀?”“去拿錢(qián)呀!”巫婆說(shuō)。然后,士兵二話不說(shuō),就跳了下去。不一會(huì)他上來(lái)了,問(wèn)巫婆:“你要這個(gè)打火匣干什么?”巫婆說(shuō)不能告訴他,士兵把她的頭切了下來(lái)。
不久,這個(gè)消息傳來(lái)出去,國(guó)王要絞死他。他想用一下打火匣,就悄悄地打開(kāi)了。突然來(lái)了三只狗把國(guó)王和王后咬死了,還咬斷了繩子,救了士兵。
聰明的士兵勇于追求自己的幸福,最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應(yīng)該向士兵一樣,為自己的理想,而去追求和實(shí)現(xiàn)。
讀《安徒生童話》有感3
這本書(shū)是我從五年級(jí)通過(guò)跳蚤書(shū)市交換過(guò)來(lái)的。雖然里面的故事已經(jīng)看過(guò)。但我還是一遍一遍的看。
閱讀就像一絲絲春雨,一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我們的心靈,能激發(fā)我們對(duì)閱讀的興趣,讀完一本書(shū),就像你交到一一位朋友,知道他所有的內(nèi)容,了解他的一切。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō),不是滿足,也不是為了浪費(fèi)時(shí)間,是為了讓你有更多的知識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的'了解并不知道這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)世界很大。一本書(shū),就是一個(gè)小小的階梯,拾級(jí)而上,就總會(huì)有到達(dá)的一天;一本書(shū)就是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái)就總有溫暖和收獲。
原本,這些書(shū)能成為我的知己,為我們的生活添一些色彩,為我們的心靈添一點(diǎn)活力?赡芪覀?cè)缙陂喿x并不會(huì)像一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)那么生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。每一步都清晰可見(jiàn),但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
讀《安徒生童話》有感4
在我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了本精裝的“安徒生童話”故事書(shū)。我第一次看的時(shí)候,只是看書(shū)中的圖畫(huà),因?yàn)槊宽?yè)三分之二都是有趣、可愛(ài)的圖畫(huà),而媽媽則在我耳邊輕輕的念著文字。我最愛(ài)看書(shū)中美麗的公主,希望自己也像那些公主一樣漂亮、可愛(ài)。上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,當(dāng)我第二次看此書(shū)時(shí),我用學(xué)到的拼音,每個(gè)字認(rèn)真的閱讀,讓我完整地自己看明白了故事內(nèi)容。而今年的暑假,我在爸爸帶回來(lái)的一堆書(shū)中,又欣喜的發(fā)現(xiàn)了《安徒生童話》一書(shū),我又一次津津有味地用自己三年來(lái)所學(xué)到的文字,撇開(kāi)拼音,參照每頁(yè)上的畫(huà)面,認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了第三遍,而這第三遍的閱讀卻讓我忽然茅塞頓開(kāi)。
我喜歡童話,因?yàn)檫@童話有我們孩子的內(nèi)心世界,是一種在夢(mèng)中才能達(dá)到的地方,每次只要我一捧起此書(shū),就會(huì)很投入,感覺(jué)特別親近,書(shū)中的故事,不僅是好玩,還有很多的感動(dòng)和認(rèn)識(shí)。而其中一篇《海的女兒》的故事,更讓我深受感動(dòng)。人魚(yú)公主不惜犧牲自己,全心全意的愛(ài)著王子,讓我不再僅僅喜歡她的美麗,更喜歡她的'善良和無(wú)私的精神。以前不懂《賣火柴的小女孩》中的小女孩的苦難遭遇,還以為她真的去了幸福的地方,F(xiàn)在讀來(lái)不僅讓我對(duì)小女孩的可憐身世充滿同情,更對(duì)當(dāng)時(shí)的冷漠無(wú)情的男孩和周圍人群充滿憎恨。我在心中默默祝福那個(gè)可憐的小姑娘,希望她真的去了那個(gè)幸福的地方,和奶奶一起過(guò)著幸福的生活。我很感謝安徒生爺爺給她安排了一個(gè)充滿希望的結(jié)局,也給了我希望。
在我的童年,也正是有了這樣的童話,有了“安徒生”、“格林”等家喻戶曉的名字才有了我成長(zhǎng)中對(duì)美好人生的向往,那些一輩子都讓我忘不了的故事,那些優(yōu)秀高貴的精神,在以后的學(xué)習(xí)中,將伴隨著我成長(zhǎng)。
讀《安徒生童話》有感5
它是一只卑微的鴨子,一生下來(lái)就長(zhǎng)得特別丑陋,一點(diǎn)兒都不像別的小鴨,那么可愛(ài),那么活潑!因?yàn)殚L(zhǎng)得實(shí)在是太丑了,所有的朋友都嘲笑它、排擠它,最后連自己的兄弟姐妹也欺侮它,看不起它,還給它取了個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)——“丑小鴨”!
它是一只堅(jiān)持的鴨子。在巨大的壓力面前,它卻靠著自己的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功飛上藍(lán)天,成了一只美麗的、與眾不同的、能夠在藍(lán)藍(lán)的天空中自由翱翔的白天鵝!
讀完安徒生爺爺寫(xiě)的《丑小鴨》,我的內(nèi)心久久不能平靜,我深深地被丑小鴨不放棄的精神所感動(dòng)了。情不自禁,我想起了自己,每次在生活或?qū)W習(xí)上,只要碰到了一點(diǎn)困難,我就會(huì)悲天憫人,抱怨這世界的不公平,沒(méi)有勇氣去克服困難。想到這,我覺(jué)得非常慚愧。雖然我是普通的孩子,但是我的生活平靜而充實(shí);雖然我沒(méi)有出生在多么富裕的'家庭里,但是我有疼我、愛(ài)我的家人。那么,我有什么理由不鼓起勇氣來(lái)克服困難呢?
《丑小鴨》還讓我想到了那些身體殘疾意志卻很堅(jiān)強(qiáng)的人:科學(xué)家霍金、著名作家杏林子、中國(guó)達(dá)人劉偉……
奔流的河,如果沒(méi)有暗礁的阻擋,就無(wú)法激起迷人的浪花;羽毛豐滿的小鷹,如果沒(méi)有與暴風(fēng)雨搏擊,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)展翅高飛的自由;人的一生,注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能“長(zhǎng)大”。小小的鴨子都能夠在逆境中成長(zhǎng),在困難中前進(jìn),最終成為美麗的天鵝,那么我們,為什么就不能用自己的汗水,編織出美好的未來(lái)呢?
在通往成功的道路上,可能困難重重,但是,朋友們,不要緊,因?yàn)槌晒投阍诶щy的后面,只要我們能夠勇敢面對(duì),不輕言放棄,為著心中的夢(mèng)想去拼搏、去努力、去創(chuàng)造,那么夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
讀《安徒生童話》有感6
嬰兒時(shí),我就聽(tīng)著你的童話入眠;幼兒時(shí),我就抱著你的童話遐想;成長(zhǎng)時(shí),我就念著你的童話做夢(mèng);品味童話,伴我成長(zhǎng),教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你--安徒生。因?yàn)樗虝?huì)了我什么是真善美,讓我懂得了如何與命運(yùn)拼搏,做自己的主人。
《安徒生童話》是由丹麥童話大師安徒生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,親身創(chuàng)作,其中《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》更是家喻戶曉,它用童話的形式讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活的風(fēng)雨,學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
《丑小鴨》中我們看到了一只處處受排擠,受嘲笑,受打擊的丑鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,為了追逐夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗,終于成了一只美麗高貴的白天鵝,它感到了幸福,感到了溫暖。 丑小鴨使我明白:外貌美并不重要,最重要的是內(nèi)心是否美,丑小鴨成了白天鵝,一切都源于它心懷那份永恒的夢(mèng)想,并為之不斷奮斗。“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!蔽覀兌寄艹蔀橐恢徽钩犸w翔的天鵝, 只要你堅(jiān)定信念,心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地去奮斗,你會(huì)成功的,你會(huì)變成一只美麗的.白天鵝。
《海的女兒》中我認(rèn)識(shí)了一條生活在海里高貴的美人魚(yú)公主,她本來(lái)可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。為了能和心愛(ài)的王子在一起,她犧牲了自己美妙動(dòng)人的嗓音,漫長(zhǎng)的壽命,榮華富貴的生活。換來(lái)了一雙夢(mèng)寐以求的雙腿。當(dāng)王子和別人結(jié)婚時(shí),她的夢(mèng)想也將幻滅……她寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福!她讓我們知道了,什么才是純真善良,什么才是堅(jiān)持不懈的追求。她這樣對(duì)靈魂的追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者的心,也深深的打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的去面對(duì)它,征服它。
《皇帝的新裝》讓我們認(rèn)識(shí)了一群虛偽自私的大臣,為了所謂的面子,輕信騙子的花言巧語(yǔ),混淆黑白,顛倒是非,讓愛(ài)慕虛榮的皇帝穿上一件根本不存在的“衣服”出外游行,出盡了洋相。它讓明白了生活中我們不管做人,還是做事,都要腳踏實(shí)地,千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,我從這些精彩的童話中看到了真善美假惡丑,它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒,逐步成為明辨是非的少年。
讀《安徒生童話》有感7
啟蒙之時(shí),我就聽(tīng)著你的童話入眠;純真之際,我就抱著你的童話遐想;激情滿胸時(shí),我就念著你的童話做夢(mèng);夢(mèng),伴我成長(zhǎng),教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你,安徒生。
是你,是你的文學(xué)知識(shí)打動(dòng)了我,是你的童話故事讓我看清了真善美、假丑惡,從你的故事中讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
兒童是最純真的,因而也最偉大,草兒是弱小的,世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事,正是表現(xiàn)了詩(shī)人的純真和對(duì)美好生活的向往,對(duì)真、善、美的崇仰和堅(jiān)強(qiáng)的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話《皇帝的新衣》中充分體現(xiàn)了出來(lái),安徒生以尖銳的對(duì)比揭示出世俗之虛偽與童心之率真,故事中騙子的丑惡形象,皇帝的自欺欺人,騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現(xiàn)在了我們的眼前,讓我們知道了一些做人之道!痘实鄣男乱隆冯m名為童話,受益者卻不限于兒童,百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一
愛(ài)心使人的精神升華,社會(huì)變得更和諧。安徒生童話之所以為兒童所喜愛(ài),一個(gè)重要的'原因是其中充滿了赤子般的愛(ài)心!冻笮▲啞贰ⅰ逗5呐畠骸凡粌H使孩子們對(duì)動(dòng)物感到親切,而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣火柴的小女孩》中,安徒生將社會(huì)環(huán)境、社會(huì)的丑惡現(xiàn)象表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣著火柴的小女孩,一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì)她的感受,又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……
安徒生童話,常將自己從生活中,社會(huì)中獲得的感受,用有趣的童話故事形象地表現(xiàn)出來(lái);夸張有趣,驚險(xiǎn)刺激,給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪,是讀后、看后,心里很滿很滿后溢出的那一點(diǎn)余香…。.
安徒生和這些有趣的童話故事,一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星,永遠(yuǎn)地閃爍在童話故事中……
讀《安徒生童話》有感8
今天,我讀了一本名著,名叫安徒生童話,書(shū)里面的故事豐富極了。
例如:賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女兒等,這些故事都非常動(dòng)人,其中我最喜歡看海的女兒,因?yàn)樗谶^(guò)十五歲生日的那一天,她的外祖母讓她到水面上去看一看,她看到一艘大船,船上的人在為王子辦十六歲生日,突然起了風(fēng)浪,王子掉入了大海里,快要死的時(shí)候,是她救了王子,當(dāng)她走到沙灘上時(shí)發(fā)現(xiàn)有人走了過(guò)來(lái),便走到巖石后面躲了起來(lái),當(dāng)王子醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩子,以為是那位公主救了自己……最后,小公主失去了寶貴的生命。讀《安徒生童話》有感作文(2) 讀《安徒生童話》有感我閱讀了《安徒生童話》這本書(shū)深有感觸,里面有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《丑小鴨》、《玫瑰花精》、《野天鵝》等故事。每一個(gè)故事都很感人。
其中《白雪皇后》和《丑小鴨》,給我印象最深刻!栋籽┗屎蟆分v了小女孩格爾達(dá)和小男孩加伊,是兩個(gè)形影不離的.好朋友。可是,一天,加伊被一塊丑惡的鏡片擊中了,他變成了一個(gè)粗暴無(wú)禮的孩子,變得頑皮而討厭。直到有一天,加伊被白雪皇后帶走了。加伊不見(jiàn)了,格爾達(dá)不相信加伊死了,她告別了親人,去尋找加伊。她克服了重重困難,拒絕了種種誘惑,歷盡艱險(xiǎn)。終于在白雪皇后的宮殿里找到了加伊?杉右恋男囊呀(jīng)變冷了,格爾達(dá)的熱淚流到了他的身上,滲進(jìn)他的心里,把心里的冰雪融化了。他們終于手挽手,回到了開(kāi)著玫瑰花的家里。這個(gè)故事告訴我們只要不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,就一定能得到甜美的果實(shí)。
《丑小鴨》講了一只母鴨生出了一個(gè)很丑的小鴨子,別的鴨子都嘲笑他,最后,連媽媽也開(kāi)始討厭他了。小鴨受不了了,他飛過(guò)籬笆逃走了?墒,不管他到哪,都會(huì)受到別人的嘲笑、排擠。小鴨再也受不了了,他要到更廣大的世界去。不知不覺(jué),秋天到了,小鴨見(jiàn)到了美麗的天鵝,他久久不能忘懷。他在一個(gè)農(nóng)民家過(guò)了一個(gè)苦冬。春天來(lái)了,他飛到了溪水里,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們不要怕別人的嘲笑、排擠,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
讀《安徒生童話》有感9
過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最愛(ài)看童話書(shū)了。
里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
荊麻的刺刺入她的.雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。
讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
讀《安徒生童話》有感10
炎炎夏日里,不想出去的我宅在家里發(fā)霉,路過(guò)書(shū)房忽然聞到一股莫名其妙的芳香,好奇心促使我走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)柜,看到了一本我兒時(shí)最愛(ài)看的書(shū)籍——《安徒生童話》,于是我打開(kāi)了這本書(shū)。
這本書(shū)里有一個(gè)整天不務(wù)正業(yè)的皇帝,他非常喜歡新衣服,整天都在試衣間里。有一天,他的宮殿里來(lái)了兩個(gè)謊稱能夠做出最美的衣服,皇帝很是開(kāi)心,騙子又說(shuō),這件衣服只有有大智慧的人才能看到,愚蠢的人是看不到的;实坌睦锖軞g喜,因?yàn)檫@樣可以看出他的那些大臣是不是愚蠢的。所以皇帝給他們很多錢(qián)和金線,命他們趕快做好這件衣服。兩個(gè)騙子把錢(qián)和金線都裝進(jìn)了自已的腰包里,裝作是很勤奮的樣子,但是縫紉機(jī)上沒(méi)有一點(diǎn)東西,可是他們還一直忙到深夜。過(guò)了幾天,皇帝有點(diǎn)著急,于是派人去看看,回來(lái)的'人都說(shuō)好看,皇帝很高興,想自己去看看,到了小屋子時(shí),皇帝很是驚訝,因?yàn)槟抢锸裁匆矝](méi)有,但他只好裝作很感興趣的樣子。到了行街的時(shí)候了,大家都冒出一個(gè)頭,皇帝這時(shí)只穿了一個(gè)短褲,有的小孩驚訝的說(shuō)皇帝什么也沒(méi)穿時(shí),皇帝害怕了,臉都漲紅了。最后這個(gè)大騙局終于被揭開(kāi)了,皇帝的顏面也都丟盡了。
小時(shí)候的觀念就是這個(gè)皇帝很愚蠢,但是現(xiàn)在我大了,想法不同與以前了。
這個(gè)故事告訴我們統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽,揭露了他們盲目自大的表現(xiàn),告訴現(xiàn)代人要想故事中那些小孩子的品質(zhì)學(xué)習(xí),要敢于說(shuō)真話,不虛偽,不隱瞞。
《安徒生童話》給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),那是一本好書(shū)。
讀《安徒生童話》有感11
安徒生童話是一個(gè)豐富的大千世界。在這里有可愛(ài)的小紅帽、奇特的拇指姑娘、勇敢的尼爾斯、善良的快樂(lè)王子、可憐的丑小鴨、天真的小達(dá)意…..還有美麗的小鹿、溫柔的`山羊、狡猾的狐貍、膽小的小兔子……,在這里有數(shù)不勝數(shù)的小精靈。
這里是一片奇妙的幻想天空,在這里,也許一只螞蟻都有奇遇,一片葉子也有魔法,就連一塊石頭也有秘密。這里是一個(gè)純凈的空間。在這里,天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),樹(shù)木永遠(yuǎn)寧?kù)o,花草永遠(yuǎn)綻放,太陽(yáng)永遠(yuǎn)溫暖。
安徒生童話正如一顆璀璨的明珠,照亮每個(gè)人的童年,它讓我明白了學(xué)會(huì)友善、智慧、快樂(lè)、誠(chéng)信和勇敢的重要性。
它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,它還活躍了我的思維,開(kāi)拓了我的想象,多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎,讓我們領(lǐng)略了人世的的真諦。更重要的是讓我從中獲得了超越一切平凡的激情,讓我有了夢(mèng)想的遠(yuǎn)航。
讀《安徒生童話》有感12
我一口氣讀完賣《火柴的小女孩這》篇童話,我的心一下子沉了下去。不知不覺(jué)我已成了淚人兒,苦澀的淚水不停地往外涌。往外涌……
!世界太不公平啦,一個(gè)可憐的小女孩,一個(gè)比我還小女孩啊!你應(yīng)該擁有浪漫的.童年,你應(yīng)該去上學(xué),去坐電動(dòng)滑車,你應(yīng)該有美麗的帽子,淺紅的羽絨衣,棗紅的手套,潔白的跑鞋。然而你什么都沒(méi)有!你只能擁有饑餓。寒冷。痛苦和不幸,你只能帶者幻想,帶著幻想早早地離開(kāi)這個(gè)世界。
我,一個(gè)中國(guó)的女孩,我不知道你以前的事,我不理解賣火柴的小女孩的生活!我只知道我上幼兒園的時(shí)候,每天早上我變蹦蹦跳跳去上學(xué),老師教給我知識(shí),阿姨給我蛋糕吃。記得也是冬天,天氣特別冷,我穿了毛絨衣,羊毛衫。媽媽還怕我冷,給我穿上毛絨大衣,我把它脫下廄著嘴要穿滑雪衫。要知道那是最流行的,穿上多好看!媽媽不給我買(mǎi),我就坐在地上假裝哭鼻子,爺爺忙掏錢(qián)給我買(mǎi),爸爸又怕我遲到,騎上摩托車,把我送到校門(mén)口。
我知道家里有洗衣機(jī)、大彩電、電腦……尤其是那電腦,名牌的,比火柴盒大上好幾百倍,可有意思呢!不管你要找什么,只要打幾個(gè)字,保證會(huì)找到你想找的東東。
我也知道上學(xué)的時(shí)候做作業(yè)、玩游戲、想拿大獎(jiǎng)狀;在假期里去旅行、玩耍、看有趣的動(dòng)畫(huà)片,上網(wǎng)找尋一些感興趣的東西。賣火柴的小女孩,你真是太可憐了!看看賣火柴的小女孩,想想我自己,我覺(jué)得我們這一代真是太幸福了。我們應(yīng)該珍惜這幸福的生活,懷著感激之情好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
讀《安徒生童話》有感13
《安徒生童話》,這本書(shū),使我感受特別深,所暑假我看了這本書(shū)。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!她生活在海里,是一條人魚(yú)。他可以在海底世界自由自在度過(guò)三百多年的時(shí)光,然后化為泡沫,結(jié)束了她無(wú)拘無(wú)束的一生。他的生命比人類長(zhǎng)好幾倍,打他卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類那種中繁殖功能 。為了獲得這個(gè),進(jìn)入了生命的較境界,她 放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚(yú)尾換成了一雙腿后,便喜歡上了人間的一個(gè)王子 ,但那個(gè)王子已經(jīng)與別的女孩結(jié)婚了,希望破滅了。若她想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚那天早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變成魚(yú)尾,回到她的家人身邊去回到屬于自己的地方去。但是她沒(méi)有這么做,卻是自己投入海里,化為了泡沫。
她這樣對(duì)待生命的追求,打動(dòng)了千萬(wàn)讀者的.心,也大動(dòng)了我的心,使我懂得了了生命的可貴。做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要勇敢的去面對(duì)它。在這件事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)出自己的氣量,在才是人身的目標(biāo)。
安徒生童話是我百看不厭,尤其是《賣火柴的小女孩》。
這是這年頭的最后一天---新年的前夕,在黑暗和寒冷中,有一個(gè)光著頭;赤著腳的小女孩,正在街上走著,她的小腳已經(jīng)懂得發(fā)青,她有許多火柴包在舊圍裙里;手中還拿著一些。那天沒(méi)人給她一個(gè)銅板;沒(méi)人問(wèn)她要過(guò)一根火柴。讀到這里,我想:那么冷的天,小女孩還赤著腳;而我們則會(huì)躲在暖暖的棉被里,我們的待遇簡(jiǎn)直是天差地別?蓱z的小女孩,她又冷又餓的向前走,家家戶戶都開(kāi)著燈,街上飄著烤鵝的香味,這是除夕!她在想:她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉一根火柴,怕爸媽打。小女孩看見(jiàn)有一個(gè)角落,就躲在這。她的手和腳幾乎凍僵了 。只能拿出一根火柴來(lái)暖和一下,火柴亮了,可她剛想去取暖,火柴就滅了 ,她又掉了一根,看見(jiàn)了許多好吃的食物,可一會(huì)兒就不見(jiàn)了。她連續(xù)點(diǎn)了兩根,看見(jiàn)了祖母和圣誕樹(shù),當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí) ,怕祖母消失便把一包中剩下的都點(diǎn)亮了,祖母把小 姑娘抱了起來(lái),一塊兒帶著幸福飛到了上天那里 。多么可憐的孩子,連最起碼的幸福都得不到!
讀完了這篇《賣火柴的小女孩》,覺(jué)得她太可憐,想想自己生在福中不知福 ,還嫌這嫌那真不應(yīng)該……
讀《安徒生童話》有感14
優(yōu)秀的童話是人類的精神家園,一篇篇美文猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心理,給人以啟迪和智慧。提起丹麥作家安徒生的《安徒生童話》,恐怕無(wú)人不知,無(wú)人不曉了。記得在我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽在我臨睡前,在床前就給我講童話故事,雖然當(dāng)時(shí)不大懂……今年暑假,爸爸給我買(mǎi)回來(lái)一套童話故事,其中就有《安徒生童話》,我如獲至寶,認(rèn)真閱讀并欣賞著每篇童話,這本書(shū)里,每一個(gè)故事都會(huì)給我?guī)?lái)啟發(fā)!逗5呐畠骸、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》和《丑小鴨》等這些膾炙人口的名篇,都立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿對(duì)人類美好的愿望。我一邊為《安徒生童話》歷久不衰的魅力而折服,一邊又產(chǎn)生了許多思緒。
在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí),我被深深的感動(dòng)了。這篇童話記敘了一個(gè)賣火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對(duì)美好生活的.幻想。整片作品讓人感到充滿著作者對(duì)不幸的窮人深切的同情,以及對(duì)貧富不均的社會(huì)的哀怨。想想我們,如今有著幸福的童年生活,甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里,我們是爸爸媽媽們的小皇帝,小公主,大多時(shí)候還都依賴父母。安徒生的《賣火柴的小女孩》故事從另一方面告訴我,我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在擁有的一切,好好學(xué)習(xí),努力拼搏,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
《海的女兒》通過(guò)美人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求和為愛(ài)而不惜犧牲自己生命的感人故事,表現(xiàn)出了美人魚(yú)那崇高的精神境界和美好善良的心靈。而我最喜歡的還要說(shuō)是《丑小鴨》,尤其喜歡它身上的那種精神。它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝。丑小鴨之所以會(huì)變成白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我們每個(gè)人都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要我們學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難時(shí),堅(jiān)定信念,像丑小鴨那樣靠我們自己的努力,不放棄,用心對(duì)待每一件事,最終會(huì)找到解決的辦法。從而會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)也可以變成“白天鵝”,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
《安徒生童話》作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅是一本很好的啟蒙讀物,更像是一位諄諄教導(dǎo)的良師益友,教我認(rèn)清了真善美和假丑惡,始終伴我成長(zhǎng)。
讀《安徒生童話》有感15
《安徒生童話》,大家不陌生吧!暑假里我熟讀了這本書(shū),里面的內(nèi)容真精彩 : 有幽默諷刺的《皇帝的新裝》,有令人同情的《賣火柴的小》,可憐又勇敢的'《丑小鴨》。
我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了鴨,生了可愛(ài)的的小鴨子,鴨子長(zhǎng)丑,這“丑小鴨”。丑,他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法,離家出走,被老收留。老剛開(kāi)始它會(huì)生蛋,后來(lái)它絲毫沒(méi)有作用,還被的小動(dòng)物嘲笑,不離開(kāi)了。接著,丑小鴨又了各樣的磨難,終于飛到天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里,清澈的河水倒映著它的影子,它自己竟然潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝!
我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,剛開(kāi)始我它會(huì)自暴自棄了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),吃盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福而快樂(lè)的生活。
丑小鴨的故事也我的啟發(fā):我以后在生活和學(xué)習(xí)中,遇到,都要像丑小鴨輕易的放棄,要不懈,克服為 止。
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