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精選繪畫(huà)作文600字匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的繪畫(huà)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
繪畫(huà)作文600字 篇1
夕陽(yáng)下，我拿起畫(huà)筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫(huà)紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會(huì)兒，一幅美麗的圖畫(huà)就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。
我從五歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí)，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫(huà)，在紙上畫(huà)出山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來(lái)，心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬，從此便與它結(jié)下不解之緣。
但是，我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)繪畫(huà)并不簡(jiǎn)單……
畫(huà)線條，是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，可想畫(huà)好線條也不簡(jiǎn)單。老師叮囑：線條必須輕柔而圓潤(rùn)，筆直而自然。剛開(kāi)始，我的手拿筆十分不靈活，畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲，怎么也畫(huà)不好。望著亂七八糟的亂線條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來(lái)在老師耐心地鼓勵(lì)，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習(xí)下，我終于畫(huà)出了優(yōu)美的線條。
打好了基礎(chǔ)，便開(kāi)始臨摹……
一次，老師拿出一幅畫(huà)讓我們臨摹。我按照老師的指導(dǎo)，先用鉛筆打草稿，再勾線，最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來(lái)。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽(tīng)我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈地盯著畫(huà)紙，十分泄氣，臉拉了下來(lái)。
老師走了過(guò)來(lái)，握住我的手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著，一邊說(shuō)：“涂色要有順序！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師說(shuō)的終于完成了這幅畫(huà)�？粗P下的物品慢呈現(xiàn)，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫(huà)畫(huà)的'樂(lè)趣！
慢慢地，我長(zhǎng)大了。老師又教我漸變與光影，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越高了，沒(méi)有原來(lái)那樣生硬，別人都夸我畫(huà)的畫(huà)變得自然了。
現(xiàn)在，每次繪畫(huà)比賽，只要我有參加，就一定會(huì)拿獎(jiǎng)，家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
繪畫(huà)，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)；戲外，我懂得了：堅(jiān)持不懈，才能成功。
繪畫(huà)作文600字 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)那些國(guó)畫(huà)、蠟筆畫(huà)、我就很羨慕那些小畫(huà)家們，我央求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)是從線條開(kāi)始畫(huà)起，你們別看它只有短短一筆，但是，不用尺子是難畫(huà)出一條直直的直線的。瞧，那彎彎曲曲的是什么呀?那就是我畫(huà)的直線，我覺(jué)得恩難看。不過(guò)，老師說(shuō)：“你畫(huà)的還不錯(cuò)�！蔽业男睦镆幌伦娱_(kāi)心了起來(lái)，有了信心。
接著我要學(xué)畫(huà)圖形了。圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形·······可是，老師偏偏讓我畫(huà)許多六邊形，唉呀，我畫(huà)的眼花繚亂，終于，把一張紙畫(huà)滿了，這六邊形畫(huà)的什么也不像，我有點(diǎn)灰心，扔下黑筆，甩開(kāi)白紙，屁股坐在地上，眼眶里充滿了淚水。老師看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“若涵，加油，你一定行!”我的信心又回來(lái)了，拿起筆又畫(huà)了起來(lái)，這次我畫(huà)的'好多了，開(kāi)心地跳了起來(lái)。大聲說(shuō)：“我學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了!”
我學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了不少有趣的事。
記得有一次，我畫(huà)小兔子的時(shí)候，那時(shí)候涂顏色了，我用黑色把眼睛畫(huà)好了，不知道什么時(shí)候上面有兩個(gè)黑點(diǎn)，我仔細(xì)的看了一下，唉呀，我已經(jīng)畫(huà)過(guò)一次眼睛了。這樣子看起來(lái)兔子好像有兩雙眼睛，樣子怪極了。頓時(shí)，我哭了，那是我花了九牛二虎之力畫(huà)的一幅圖啊。這時(shí)媽媽來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“寶貝，加油!你一定行。“我聽(tīng)了媽媽的話，不再沮喪，又重新畫(huà)了一只小兔子，這只小兔子比那只好看多了!我開(kāi)心的蹦了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)x謝你!“媽媽微笑著說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，畫(huà)畫(huà)就是要耐心，沒(méi)有耐心怎么能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)呢。“
我下定決心，我做事一定要有耐心。
繪畫(huà)作文600字 篇3
夢(mèng)想，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。夢(mèng)想是美好的，但必須我們?nèi)ヅΓ瑘?jiān)持自己的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)它。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是繪畫(huà)。也許你會(huì)想，繪畫(huà)有什么用呢？在凳子上坐著，一下午甚至一整天都不動(dòng)，只為了畫(huà)一幅畫(huà)，這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？根本就沒(méi)用。但是你錯(cuò)了，一下午甚至一天的繪畫(huà)不是在耗費(fèi)時(shí)間，而是在培養(yǎng)性情，增加藝術(shù)思維，增強(qiáng)審美理念。藝術(shù)是源于生活的，但也離不開(kāi)繪畫(huà)，因?yàn)槔L畫(huà)，我們的城市才如此美麗。
記得三年級(jí)的六一作品展，我的'作品被選中展覽。當(dāng)美術(shù)老師在班里宣布并給了我“表?yè)P(yáng)信”時(shí)，我的心里不知道有多快樂(lè)了，臉上一直洋溢著開(kāi)心的笑容，都合不攏嘴了。我的繪畫(huà)夢(mèng)就是從那時(shí)開(kāi)始的。
后來(lái)到了五年級(jí)，我一直在認(rèn)真繪畫(huà)，幾乎交上的每一幅作品，老師都會(huì)夸我畫(huà)得認(rèn)真，好看�？粗环簧先サ淖髌�，我的心里便漾出快樂(lè)的漣漪，自然也為我自己驕傲。
但是五年級(jí)的美術(shù)考試，卻給了我一個(gè)重創(chuàng)。我一直盼望的美術(shù)考試，被涂的顏色毀了，縱而沒(méi)得高分。我很傷心，回到家后就把自己關(guān)到房間里，豆大的淚水忍不住地往下掉。最后，媽媽走進(jìn)來(lái)，用那雙纖細(xì)的手輕輕地?fù)崦业念^，溫柔地說(shuō)：“我知道美術(shù)對(duì)你很重要，這是你的夢(mèng)想，既然這樣，那就應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)它，不要被一點(diǎn)小挫折打倒，要堅(jiān)持不懈，才會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，立刻擦去了淚水，坐在桌前認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)。
從三年級(jí)到六年級(jí)，從動(dòng)植物到動(dòng)漫人物，我畫(huà)了許多幅畫(huà)，也得到了老師和同學(xué)們不少的贊美，但我始終記得媽媽的話。那句話，我永生難忘。
是啊，只有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，加上不會(huì)被輕易“打倒”的信念，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
繪畫(huà)作文600字 篇4
我把人生的染料，為屬于自己的白紙繪出了一份多姿的畫(huà)卷。
人生的夢(mèng)想，應(yīng)該是伴著朦朧的藍(lán)色度過(guò)的。我微微一笑，為這張白紙?zhí)砩狭怂{(lán)色的背景。
人生的理念，永遠(yuǎn)有一種執(zhí)著的深沉支撐著，使心態(tài)永遠(yuǎn)不會(huì)被邪惡的顏色所感染。所以它應(yīng)該是黑色的深沉，支撐著人生的邊框。
人生的心態(tài)，是這幅畫(huà)中的伏筆。杰出之畫(huà)，敗筆之畫(huà)，皆由此而定義。有的人心態(tài)太復(fù)雜，該有的不該有的心態(tài)割舍不下一切。結(jié)割舍不下一切。結(jié)果成了敗筆之作，畫(huà)蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態(tài)的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時(shí)候，只來(lái)得及在紙上殘留下一絲游鴻，甚至連筆都還來(lái)不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態(tài)應(yīng)該是單純而又樂(lè)觀的，屬于純白色和陽(yáng)關(guān)色。在人生路上攜帶著它們，畫(huà)出一道最炫耀的光芒與色彩。
人生的起伏，就像是一道門(mén)檻。你永遠(yuǎn)都得面對(duì)它并越過(guò)它，盡管它有多矮，它有多高。我在心態(tài)的外圍畫(huà)上一圈起伏不定的`暗紫。又在那里加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。穿國(guó)了人生起伏不定的峰巒后，所獲得的是一般人所沒(méi)有的堅(jiān)定與信心。
人生的希望，為這幅畫(huà)的收筆。在心態(tài)中間用銀灰色寫(xiě)出了希望。不管成功率有多小，只要有一點(diǎn)希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄。因?yàn)橄Ｍ牧α渴怯篮愕�，它�?huì)爆發(fā)出一種名為奇跡的力量。滅掉一切陰霾，讓你達(dá)到成功的終點(diǎn)。
在充滿希望的心態(tài)外，圍著困惑。但只要困惑中有一絲堅(jiān)定的信念，就會(huì)沖出這層包圍著的暗紫，找到了屬于自己的理念。因?yàn)橛辛松畛�，才有了理想�?/p>
我掌握著屬于自己的人生，繪出了最完美的畫(huà)
繪畫(huà)作文600字 篇5
繪畫(huà)是我形影不離的朋友。小時(shí)候，我總是閑著沒(méi)事在紙上亂畫(huà)：畫(huà)“蝸�！�、“房子”、“大樹(shù)”……可在大人眼里，都是些亂七八糟的涂鴉罷了。他們還打趣地指著一張我的作品（其實(shí)只不過(guò)是彎曲的線條）問(wèn)我：“這是什么？”“這是石頭呀！”我的一席話總會(huì)把他們逗得捧腹大笑，我見(jiàn)他們?cè)谛�，也忍俊不禁地笑了。父母�?jiàn)我對(duì)繪畫(huà)還有幾分興趣，便把我送到培訓(xùn)班深造，那時(shí)我還是個(gè)五歲的孩子。首先學(xué)習(xí)畫(huà)線條。起初，我畫(huà)得彎彎曲曲，像蟲(chóng)子在爬。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我才有所進(jìn)步。看著這些有點(diǎn)美中不足的線條，我非但沒(méi)有泄氣，反而畫(huà)得更起勁了。日久天長(zhǎng)，我繪畫(huà)的.基本功總算練扎實(shí)了。所以，我又折往下一個(gè)起點(diǎn)——水粉畫(huà)。這年，我7歲。望著那些花花綠綠的水粉顏料瓶，我不禁來(lái)了興趣，草草畫(huà)好輪廓，開(kāi)始上色。這個(gè)顏色該怎么調(diào)��？我先放白色的顏料，再一點(diǎn)點(diǎn)地加其他顏料，然后添點(diǎn)水?dāng)嚢杈鶆颉^(guò)了一會(huì)兒，我捧著畫(huà)細(xì)細(xì)端詳，自我感覺(jué)良好。這時(shí)，老師來(lái)了，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)，但還有需要修改的地方�！庇谑撬蠊P一揮，把整幅畫(huà)里里外外都改了一遍。我在心里直嘀咕：“這還叫不錯(cuò)？”頓時(shí)，我覺(jué)得臉上火辣辣的。于是，我對(duì)水粉畫(huà)有了新的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)結(jié)束“水粉畫(huà)生涯”，開(kāi)始畫(huà)素描了。這次，我沒(méi)有像以前那樣莽撞，而是認(rèn)真地觀察并請(qǐng)教老師。由于我的細(xì)心，這幅作品沒(méi)經(jīng)過(guò)修改就過(guò)關(guān)了。一眼，我接觸繪畫(huà)已經(jīng)有8年了。我的畫(huà)技不斷在進(jìn)步。每當(dāng)親朋好友來(lái)我家總要欣賞欣賞我的作品，“嘖嘖，畫(huà)的不錯(cuò)��！”此時(shí)，我總是回想起學(xué)繪畫(huà)的酸甜苦辣。繪畫(huà)，練就了我的毅力和耐心。
繪畫(huà)作文600字 篇6
我是一名喜愛(ài)繪畫(huà)的少年，常常在家沒(méi)事便拿起紙和畫(huà)筆，我的書(shū)桌上已有一大堆畫(huà)紙了，可我還是嫌不夠，因?yàn)槲铱偸前胪径鴱U，每一次拿起筆在紙上畫(huà)了一半便摔下它們不劃了。所以這一大堆花癡很快就被我用完了。
索然我是多么得喜愛(ài)花花，但是我從來(lái)沒(méi)有畫(huà)過(guò)一幅完整而美麗的畫(huà)，因?yàn)槲业睦L畫(huà)水平還沒(méi)有達(dá)到一定的程度。我總覺(jué)得我就是畫(huà)不好，永遠(yuǎn)沒(méi)有別人畫(huà)得好，唉！我真為這事而感到擔(dān)心，自己喜愛(ài)花花又畫(huà)不好！
一個(gè)星期日的晚上，我的繪畫(huà)老師教我了一個(gè)辦法，他讓我畫(huà)一個(gè)人，就只是一個(gè)人，不管讓是大人還是小孩，呵呵！只要是人就可以了！
我選擇了畫(huà)一個(gè)小男孩，首先要花的是他的腦袋，我幻想出他的腦袋是一個(gè)橢圓形的，頭上的頭發(fā)很少，能數(shù)得清根數(shù)，頭發(fā)和腦袋我會(huì)畫(huà)，可不會(huì)的'是眼睛、鼻子、嘴巴等等，各種無(wú)關(guān)。我去請(qǐng)教老師幫我畫(huà)一下小男孩的五官，老師拿起筆很熟練的再紙上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形，而且畫(huà)的長(zhǎng)方形正式畫(huà)在畫(huà)楊靜的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫(huà)眼睛的那地方，很明顯能看出老師給我指出了畫(huà)眼睛的面積，接下來(lái)要畫(huà)的是鼻子，老師像眼睛那樣在華鼻子的那個(gè)地方又畫(huà)了個(gè)長(zhǎng)方形，難道畫(huà)鼻子的時(shí)候也不能畫(huà)出那個(gè)長(zhǎng)方形？慢慢的，他把五官畫(huà)完了，我已經(jīng)完全看穿了老師的心思，他和我想的一樣。我按照老師的方法那樣畫(huà)，小男孩的確像模像樣，老師的這招我學(xué)會(huì)了，以后華人我都按他想的辦法這么花，果然如此，我畫(huà)了好多好多漂亮的人物，而且每一幅畫(huà)都很完整，我非常開(kāi)心！
唉！如果我早知道這樣的好辦法該多好！如果真是這樣，我以前的時(shí)候也可以畫(huà)出一幅完整的畫(huà)，再說(shuō)我也不會(huì)白白浪費(fèi)那么多的畫(huà)紙！
繪畫(huà)作文600字 篇7
本想，在天空中灑下一片銀灰，卻不料，被極光遮掩。本想，在高山上抹下一片蔥綠，卻不料，被魚(yú)兒覆蓋。本想，在平原上點(diǎn)出一片亮白，卻不料，被河馬推開(kāi)……鹿角開(kāi)出櫻花的鹿，正不停的趕來(lái)，在白巷中留下一道靚麗的色彩。
可揮毫大作如徐悲鴻《奔馬圖》，可披刷后勾勒如黃公望《富春山居圖》，可瘋狂厚涂如梵高《星夜》……這些生動(dòng)形象的作品情感刺激，靈魂深處的震撼，都是情調(diào)，濃重的情調(diào)。
情調(diào)可以是幽靜的。例如安格爾的《泉》，頭頂上的綠葉，腳下明凈如鑒的泉水，含苞未放的雛菊，幽靜的山都增強(qiáng)了這副畫(huà)的意境。這是一個(gè)寧謐抒情般的境界，真切而又超越真實(shí)，單純而又變化豐富，柔美而又嬌媚的意味，是獨(dú)有的。
情調(diào)可以是愁苦的，如梵高的《鳶尾花》，黃色的，憂郁的藍(lán)色鳶尾花出現(xiàn)在眼前，野菊襯著鳶尾花，鳶尾花應(yīng)著野菊，中間那一朵白色的鳶尾花，孤獨(dú)地站著，更是透露出一股憂愁，傷感的氣息，他一直徨著，徨著……
情調(diào)可以是輕快的，庚斯博羅《裝藍(lán)裝的`小孩》便是這樣，活潑，跳躍的藍(lán)色綢緞，奇怪，新鮮的衣紋，高光，將襪子套在褲子外的特殊，新穎，正身藍(lán)與背后的紅、黃、綠，如做對(duì)比，令人眼前一亮，又很和諧。
繪畫(huà)的情調(diào)是多種多樣的，我喜歡拿著蠟筆瘋狂地涂著漩渦，試圖找出梵高一般的感覺(jué)，我喜歡拿出鉛筆畫(huà)畫(huà)方塊，想跟達(dá)芬奇一樣練習(xí)基本功，喜歡電腦PS，創(chuàng)作出動(dòng)漫，白紙上運(yùn)出的色彩，散發(fā)出沁人心脾的香氣。
眼前似乎還浮現(xiàn)著畢加索的《夢(mèng)》，這種繪畫(huà)的情調(diào)，似乎不是我能達(dá)到的吧！
繪畫(huà)作文600字 篇8
從小在一次偶然的機(jī)會(huì)中我學(xué)上了畫(huà)畫(huà)和畫(huà)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
一天，我來(lái)到領(lǐng)居家里玩剛進(jìn)門(mén)我就被墻上那些五顏六色，千姿百態(tài)的畫(huà)給吸引了過(guò)去，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著墻上那些話，看著墻上那些五顏六色的話，我心中冒出了一個(gè)念頭心想：”這些畫(huà)畫(huà)的可真好呀！要是我也能畫(huà)出這么好看的畫(huà)就好啦�！�
我回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)了我看到的`情景，媽媽說(shuō)：“我也給你報(bào)個(gè)畫(huà)畫(huà)班，讓你也去學(xué)畫(huà)畫(huà)，等你把畫(huà)畫(huà)學(xué)好了，你也可以畫(huà)出這么好的畫(huà)�！蔽耶�(dāng)天迫不及待就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，第二天，我來(lái)到畫(huà)畫(huà)班，我把周?chē)蛄苛艘槐�，看著周�(chē)切┟罟P生花的作品，我心里那崇拜的小魔鬼又出現(xiàn)了。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們都來(lái)了，老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)小動(dòng)物，把自己最喜歡的小動(dòng)物畫(huà)上去，待會(huì)，給同學(xué)們一次展示自己畫(huà)的小動(dòng)物�！蔽荫R上迫不及待的下筆畫(huà)下自己最喜歡的小動(dòng)物，不一會(huì)，我就畫(huà)好了，可是，我看了看，一點(diǎn)也不好看，重新畫(huà)了，還是不好看，我畫(huà)了又畫(huà)，最終還是不滿意自己的畫(huà)。我也快想要放棄了，老師好想看穿了我的小心思似的，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，一定要堅(jiān)持。時(shí)光就像一位老人，來(lái)也匆匆，去也匆匆�！辈灰粫�(huì)，就到了展示作品的時(shí)候了，我把我的作品展開(kāi)，我本來(lái)以為會(huì)得到嘲笑，可沒(méi)有想到，老師與同學(xué)們都向我鼓掌，老師說(shuō)：“你是新生，畫(huà)成這樣已經(jīng)很棒了，加油，老師相信你”后來(lái)，在一次比賽中我畫(huà)的小花貓取得了第一名的好成績(jī)。
在后來(lái)的比賽中，我的畫(huà)越來(lái)越出色，我也會(huì)繼續(xù)加油，這就是我學(xué)繪畫(huà)的道路，在這條道路上，我會(huì)越走越優(yōu)秀！
繪畫(huà)作文600字 篇9
現(xiàn)在是信息化時(shí)代，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，電腦成為了人們的得力助手。爸爸用電腦繪圖紙，老師用電腦制作課件，姐姐用電腦寫(xiě)作文……而我作夢(mèng)也想用電腦畫(huà)一幅美麗的《龜兔賽跑》圖。
寒假到了，好不容易才有個(gè)機(jī)會(huì)親自感受電腦繪畫(huà)的滋味。打開(kāi)金山畫(huà)王，耐心地逐一認(rèn)識(shí)了每個(gè)按鍵的作用。我先摁一下上方的空白畫(huà)紙，一張畫(huà)紙就出來(lái)了。接著我東翻西找，找出了圖庫(kù)，點(diǎn)擊一下，電腦下方立即出現(xiàn)幾排背景圖。既然是“龜兔賽跑”就一定要有路和大樹(shù)才行。我左挑右選，終于選定了一幅漂亮的背景圖，上面有幾棵大樹(shù)和幾塊大石頭，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的山路直通終點(diǎn)。現(xiàn)在該主角上場(chǎng)了，我又摁了一下“角色”鍵，找到了烏龜?shù)念^相，在我的“指揮”下烏龜就閃爍在你的眼前，再找出小白兔，把它放在大樹(shù)的樹(shù)根上，就完成了。但我覺(jué)得這幅畫(huà)還是美中不足，缺少一點(diǎn)生氣。于是我點(diǎn)擊了動(dòng)畫(huà)，又看見(jiàn)下方出現(xiàn)了動(dòng)物的圖畫(huà)，我把孔雀放到草地上，那翅膀一動(dòng)一動(dòng)的，美極了！再把一只青蛙請(qǐng)到畫(huà)上來(lái)，它在草地上跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！接著在旁邊放了一條金魚(yú)在吐泡泡。這時(shí)，姐姐走過(guò)來(lái)哈哈大笑地對(duì)我說(shuō)：“傻瓜！你怎么將條金魚(yú)放在陸地上呢？”我看了看，也不好意思地笑了。畫(huà)錯(cuò)了，怎么辦才好呢？看著畫(huà)板上到處都是按鍵，我有點(diǎn)泄氣了，但又想到媽媽說(shuō)的'話：自己不會(huì)的問(wèn)題，就應(yīng)虛心請(qǐng)教別人。于是我就問(wèn)姐姐怎樣可以把魚(yú)撤消。姐姐說(shuō)：“點(diǎn)擊上方的撤消鍵，就行了�！惫唬怀鏊�，金魚(yú)消失了，一幅美麗生動(dòng)的《龜兔賽跑》圖就畫(huà)好了，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她豎起大拇指，高興地說(shuō)：“小畫(huà)家，你真棒！”
電腦繪畫(huà)多么有趣啊！還讓我懂得了不懂就問(wèn)的道理。
……
繪畫(huà)作文600字 篇10
我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)，喜歡欣賞國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩，和中鋒、側(cè)鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫(huà)道路上，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫(huà)的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級(jí)，而且通過(guò)了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓(xùn)練我的國(guó)畫(huà)技法，準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。雖然臨近期末，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)一張紙。突如其來(lái)的.一件事打斷我腳步。
一節(jié)體育課上，我的右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著，如果我要去考級(jí)，我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫(huà)。得知這個(gè)消息后，我曾有了放棄考級(jí)的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜，但考慮到我的手臂，也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)太可惜，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：雖然手臂打著繃帶，但也可以去試試��！萬(wàn)一成功了呢；即使失敗了，也不會(huì)損失什么。對(duì)��！如果我放棄了，我將失去一次多么好的機(jī)會(huì)啊！我恢復(fù)信心，更加勤奮練習(xí)，每天練習(xí)兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間，我畫(huà)出來(lái)的幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增，調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備考試�？技�(jí)當(dāng)天的題目是“怒放”，我畫(huà)了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，最終綻放出鮮艷的花朵。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待，我終于等來(lái)了成功—考級(jí)證書(shū)，我通過(guò)了國(guó)畫(huà)八級(jí)考試。當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)證書(shū)時(shí)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)。功夫不負(fù)有心人，勤奮練習(xí)之后，我等來(lái)的是收獲。國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國(guó)畫(huà)，我會(huì)把我的繪畫(huà)路更好地走下去。
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