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小班音樂《小豬睡覺》教案

時間:2022-10-01 10:37:29 音樂 我要投稿

小班音樂《小豬睡覺》教案

  作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編收集整理的小班音樂《小豬睡覺》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班音樂《小豬睡覺》教案

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用自然的聲音歌唱。

  2、喜歡用身體動作進行表演,體驗表演的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:ppt課件、鋼琴伴奏、豬媽媽掛飾、小豬玩偶。

  精神準(zhǔn)備:提前學(xué)會練聲曲。

  活動過程:

  一、游戲情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  1.參觀農(nóng)場情境入場,并進行練聲。

  (1)師:今天,我要帶小朋友去參觀農(nóng)場,你們高不高興呀?那一會兒我們?nèi)マr(nóng)場的路上會爬過高山,也可能會鉆過山洞。那請小朋友們一會仔細(xì)聽音樂,好不好?那我們準(zhǔn)備出發(fā)吧!(播放背景音樂)

  (2)師:好了(出示幻燈片農(nóng)場圖片)我們到農(nóng)場了,聽一聽,誰先和我們打招呼啦?(播放牛叫聲)這是誰呀?讓我們一起歡迎小牛和我們做游戲,來,我們給小牛問個好。(伴奏)除了小牛還有誰呢?又有什么小動物呢?(播放小狗叫聲)這是誰呀?我們請小狗出來,一起向它問個好。(伴奏)農(nóng)場里有這么多小動物,還有一個小動物來和我們做游戲,看看這是誰?(出示小豬圖片),那我們再給小豬問個好吧。(伴奏)

  二、幼兒理解歌詞內(nèi)容。

 。1)師:小朋友們看小豬在干什么呢?(睡覺)那我們先不要打擾他,我們先輕輕地坐回小椅子上,好嗎?小豬在睡覺呢,一會兒等小豬醒了再和我們做游戲吧。

  (2)師:小豬現(xiàn)在睡得可香了,我們來看看這只小豬在睡覺前做了什么事情?(教師念歌詞)我們一起來學(xué)一學(xué)它吃得飽飽的樣子。(幼兒模仿老師做肚子吃得飽飽的動作)

 。3)師:我們一起看看小豬睡覺的時候在干什么?耳朵怎么了?它不光扇耳朵,還有哪里在動呢?(幼兒模仿老師做扇耳朵和搖尾巴的動作)

 。4)以給其他農(nóng)場動物念兒歌的形式朗誦歌詞

  (5)師:這只小豬睡覺的時候,除了耳朵扇、尾巴搖,它還會發(fā)出好聽的呼嚕聲,我們一起來聽一聽。(幼兒模仿小豬打呼嚕的聲音)

  三、學(xué)唱歌曲。

 。1)師:(教師掛上豬媽媽掛飾)這只小豬睡得真香還沒睡醒,豬媽媽來了說:“豬媽媽先和你們做游戲,等一會小豬睡醒了再和你們一起玩,好嗎?那豬媽媽想請小朋友聽一首特別好聽的歌,你們想聽嗎?”

 。2)幼兒完整欣賞歌曲。

 。3)師:“豬媽媽想告訴你們這首好聽的歌曲名字叫《小豬睡覺》。你們想不想跟豬媽媽一起唱唱這首好聽的歌呀?

 。4)鋼琴伴奏,師幼共同邊做動作邊演唱。

  四、結(jié)束部分

 。1)師:(出示小豬玩偶)小朋友們你們好,我睡醒啦,我們一起去做游戲吧!

 。2)師:那咱們跟著豬寶寶出去做游戲吧,快上小火車吧,走咯~(音樂)

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