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小學(xué)老師教育隨筆一個(gè)學(xué)生一種樹

時(shí)間:2022-10-01 08:14:32 教育 我要投稿
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小學(xué)老師教育隨筆一個(gè)學(xué)生一種樹

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)老師教育隨筆一個(gè)學(xué)生一種樹,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)老師教育隨筆一個(gè)學(xué)生一種樹

  大自然之所以美麗、奇異,是因?yàn)樗奈锓N豐富。就拿書來說吧,種類繁多。我們的校園里常見的樹有:白楊、合歡、女貞、水杉、倒槐、玉蘭、銀杏等?粗切涫[蘢,翠綠,生機(jī)勃勃,構(gòu)成了一幅美的圖畫。看著看著,我忽然覺得我們的學(xué)生就是樹,每一個(gè)學(xué)生就是大自然的一種樹。有時(shí)我們會(huì)抱怨,為什么他就不能好起來呀。有時(shí)孩子會(huì)錯(cuò)你反復(fù)講的字。每到這個(gè)時(shí)候,我們總是抱怨、生氣,F(xiàn)在想想,他們就是每一種樹,怎么能讓女貞像能把水杉改造成楊樹嗎,能讓玉蘭成為銀杏嗎?水杉高大、秀美、挺拔,合歡婀娜、美姿、柔和,楊樹潑辣、粗獷、豪邁……,各有各的好,學(xué)生不也是嗎?如果所有的學(xué)生都如同一人,那是多么可怕呀。就像大自然只剩下一種樹一樣。所以我們要用寬容的心去對(duì)待我們的學(xué)生,允許每個(gè)學(xué)生成長為一種樹,每一種樹都有自己的特點(diǎn),如同每一個(gè)學(xué)生都是不相同的。做好自己的樹,不也是一種美嗎?再說了,即使是同一種樹,它的姿態(tài)、形狀、也是不相同的呀。正因?yàn)檫@些不同才會(huì)產(chǎn)生不同的美感呀。校園中的合歡樹,有的樹干粗壯,樹冠彭大,像大擺裙。有的亭亭玉立,像參加典禮的禮服裙,也有的只在樹梢處有幾片葉子,可是,這也是一種美吧。

  學(xué)生如樹。每一個(gè)學(xué)生就是一種樹。別總是埋怨,總是生氣。要知道,每種樹都有自己的特點(diǎn),如同學(xué)生。每一樹都有美的,也如同學(xué)生。怎么能把多姿多彩的大自然改造成物種單一的呢?那就不要苛求自己和學(xué)生,做好自己該做的那棵樹。我的責(zé)任就是讓每個(gè)學(xué)生做好每一個(gè)自己,就像讓每棵樹始終成為自己的樹一樣。因?yàn)槟阆矚g,你愛惜,花在開放,你討厭,你厭惡,花還在開著。讓樹兒好好長大吧。

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