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科技節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-28 18:43:06 科技 我要投稿

實(shí)用的科技節(jié)作文3篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的科技節(jié)作文3篇

科技節(jié)作文 篇1

  生活真是處處離不開電。早上起床,天還沒有大亮,我打開了電燈,家里的飲水機(jī)幫我們燒起了熱水,我從冰箱拿出面包,媽媽用電煎鍋給我做起了美味的早餐,然后洗衣機(jī)開始幫我們洗衣服。電梯帶我們下樓,電動(dòng)門打開,我們走出小區(qū)。到了教室,同學(xué)們已經(jīng)打開了燈,老師的電腦已經(jīng)打開,學(xué)校播放著音樂……

  我無(wú)法想象沒有電的生活,但是電究竟是怎么來的呢?我好奇地問爸爸,通過爸爸的講解,我對(duì)電有了一些簡(jiǎn)單的了解,人類最早認(rèn)識(shí)電,是發(fā)現(xiàn)人戴在身上的琥珀與絲綢的衣服發(fā)生摩擦后,琥珀就會(huì)吸引灰塵、羽毛等小物體,那時(shí)的人們把這種不可理解的力量叫做“電”,后來,人們發(fā)現(xiàn)自然界中有兩種電荷,被綢子摩擦過的玻璃棒帶正電荷,被毛皮摩擦過的`橡膠棒帶負(fù)電荷。帶相同電荷的物體相互排斥,帶不同電荷的物體相互吸引。1897年,英國(guó)科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子的中心是帶正電的原子核,帶負(fù)電的電子在電力吸引作用下繞原子核運(yùn)動(dòng)。不同的物質(zhì),原子核對(duì)電子的吸引力強(qiáng)弱不同,兩個(gè)物體相互摩擦?xí)r,電子會(huì)從原子核吸引力小的物體,轉(zhuǎn)移到原子核吸引力大的物體上,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電。所以,摩擦生電的實(shí)質(zhì)是:電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移。我們生活會(huì)發(fā)現(xiàn)很多摩擦生電的例子:比如睡覺前脫毛衣,就會(huì)有“嗶嗶嗶”的靜電,天氣干燥的時(shí)候,媽媽梳頭也會(huì)出現(xiàn),頭發(fā)跟著梳子走的情形,還有泡沫盒子里面的白色粒子也會(huì)吸附在我們的身上,甚至我們與好朋友擁抱一下,也會(huì)被彼此電到哦!還有一次,我發(fā)現(xiàn)油罐車的車尾下面拖著一段鐵鏈,我很好奇的問爸爸,他說,油罐車?yán)锩娴挠团c油罐發(fā)生摩擦,使油罐帶電,而汽車輪胎是橡膠不導(dǎo)電,油罐帶的電荷不能通過它傳到地下,電荷越積越多,就可能產(chǎn)生火花,從而引發(fā)爆炸,所以需要在車底下拖一根小尾巴。油罐里的電荷通過鐵鏈轉(zhuǎn)移到地面了。

  為了讓我更深入的了解電,爸爸帶我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)———水果電池,其實(shí)生活中有很多東西都可以產(chǎn)生電,很多果蔬的汁液可以說就是一種電解液,做這個(gè)實(shí)驗(yàn)還需要兩個(gè)金屬片與導(dǎo)線。一般采用的是銅片與鋅片(鐵,錫都行),由于鋅片的化學(xué)性質(zhì)比銅更活潑,當(dāng)這兩種金屬同時(shí)處在酸液中時(shí),鋅就會(huì)失去電子,這些失去的電子沿著導(dǎo)線傳到銅片上,形成電流。因此鋅作為負(fù)極,銅作為正極。如果在該電路中再連接一個(gè)LED燈泡的話,燈泡便可以發(fā)光。

  我們開始準(zhǔn)備材料,家里的電線是銅線,我截取了一截,鋅片不好找,爸爸準(zhǔn)備拆開廢舊電池,從里面取出鋅片,考慮到會(huì)產(chǎn)生一些污染,我建議用鐵釘代替,家里正好有土豆與西紅柿,我想都試試,看看哪個(gè)效果好,我們又從五金店購(gòu)買了小燈泡一個(gè),5號(hào)電池一個(gè),一些電線。第一步,我先試驗(yàn)小燈泡能否正常發(fā)光。很好,咱們小燈泡亮了,說明我們接的線路沒有問題。其實(shí)剛開始,我還是很怕碰電線的,我擔(dān)心電流會(huì)擊到我,爸爸說沒關(guān)系的,這個(gè)電流非常微弱的。然后,我切開一個(gè)土豆,把燈泡兩端的電線分別綁上鐵釘與銅絲,然后插進(jìn)土豆里面?墒菬襞輿]有亮,我想應(yīng)該是一個(gè)土豆力量不夠大。我馬上切了好多土豆,分別接上鐵釘與銅絲。

科技節(jié)作文 篇2

  今天,我們學(xué)校舉行了“20xx”年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第二屆金蘋果科技節(jié)”的活動(dòng)。

  在科技上,我參加了21個(gè)項(xiàng)目,有“吸管噴霧”、“浮蛋”、“吸水蠟燭”等等。其中,我最喜歡的項(xiàng)目就是“水杯疊羅漢”了。

  水杯疊羅漢的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把兩個(gè)裝滿水的'杯子重盧來,保證兩個(gè)杯子里的水保持在一杯水以上為成功。

  一開始,我信心滿滿,覺得一定能成功。但當(dāng)我實(shí)際操作時(shí)卻有些困難。

  當(dāng)我把紙蓋在第二個(gè)杯子上,再把杯子放在另一個(gè)的上面時(shí),因沒把密封起來而水酒了,結(jié)果失敗了。

  第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),用紙把水密封在杯子里,讓后再蓋到另一個(gè)杯子上,讓后再慢慢把紙抽出,成功了。

  這次科技節(jié),使我明白了成功,需要耐心,細(xì)心,恒心。

科技節(jié)作文 篇3

  秋高氣爽的早晨,學(xué)校里舉行了一次有趣的科技節(jié)開幕式。

  我們來到了操場(chǎng)上,看到了一個(gè)巨大的東西躺在操場(chǎng)中心,工作人員用鼓風(fēng)機(jī)把它充滿氣,原來是一個(gè)熱氣球,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來,我看到熱氣球五顏六色,一位工作人員坐了進(jìn)去,用氫氣點(diǎn)燃了火,火越來越大,火在熱氣球中心燃燒著,好像熱氣球著了火,熱氣球慢慢地往高處飛,一下子飛到十米高,繩子的兩端被兩個(gè)籃球架拉著,我真想坐在熱氣球上翱翔。

  突然,操場(chǎng)中心升起了白煙,濃霧中走出了一位工作人員,他手里拿著一架小巧玲瓏的飛機(jī),他把飛機(jī)放在操場(chǎng)中央,工作人員拿起遙控器,飛機(jī)慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯著飛機(jī),飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)了很多圈,然后尾翼朝著我們往高處飛去,等快要接近云朵的時(shí)候突然停住了,我們只能看到一個(gè)小點(diǎn),操場(chǎng)上就沸騰了起來,飛機(jī)又很快地飛了回來,飛機(jī)在工作人員的'控制下控制自如,真是太帥了。

  我們的生活離不開科技,這次的科技節(jié)可真有趣啊!

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