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精選手工的作文300字匯總9篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的手工的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工的作文300字 篇1
喜報(bào)千聲歌盛世,金雞三遍報(bào)新春。轉(zhuǎn)眼間,就到了我的本命年,雞年。所以我要制作一個(gè)小雞,送給我的親朋好友!
首先,拿出氣球,做雞冠子,一眨眼功夫,成攻了,接著做雞翅膀,我用黃色的紙做成雞翅膀,在拿出橘色的彩紙做金燦燦的嘴巴,然后用紫瑩瑩的`紙做成了小腳丫,最后用黑色的彩筆畫(huà)成了一個(gè)調(diào)皮的大眼睛。
我看著做好的小雞,心里不禁暗自偷笑,心想:我真是天才,竟然這么成功。只見(jiàn)小雞有一個(gè)紅彤彤的雞冠子,好像一個(gè)皇冠,尖尖的小嘴巴是那樣可愛(ài),黃黃的翅膀是多么的引人注目呀。紫中帶綠的小腳丫還在努力地向前走呢,他用那萌萌的大眼睛盯著我,好像一個(gè)黑曜石。他對(duì)我說(shuō):主人,我餓了,我餓了,我要吃飯,我要吃飯嘛!看著它一臉懇求的樣子,我真的好高興,他小心翼翼地?fù)潋v著翅膀,好像要飛上天似得。
我的心里感覺(jué)可高興了,因?yàn)槲矣侄嗔藗(gè)小伙伴,他在沖我笑呢,我也微微一笑。
手工的作文300字 篇2
周三下午第二節(jié)課,老師給我們上了一堂手工課,課前,老師讓我們準(zhǔn)備硬卡紙,彩紙、透明膠帶、剪刀和小飾品。想知道我們做的什么嗎?那就告訴你吧,我們做的是千變?nèi)f化的帽子。我想:我一定做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二,十全十美,毫無(wú)破綻的帽子。
開(kāi)始動(dòng)手制作了,我先把一張長(zhǎng)方形卡紙對(duì)折,然后把對(duì)折后的卡紙上用深藍(lán)色彩筆畫(huà)出半個(gè)心形,再用我那把綠色剪刀剪了下來(lái)。之后,我把卡紙展開(kāi),用黃色彩紙包好,粘上貼紙,再把我事先準(zhǔn)備的掛墜粘上,帽子的基本形狀就做好了。再后來(lái),我用卡紙剪兩小條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,用透明膠帶粘好,一比分毫不差。于是我把帶子兩頭折下一小點(diǎn),粘上透明膠帶,最后把帶子兩頭粘在心形帽子上。于是帽子就做好了。我戴上帽子,覺(jué)得還缺點(diǎn)什么,于是,我又剪了一個(gè)小小的`心形,用彩紙包好,畫(huà)上花朵,粘在大心形卡紙上,再戴上,對(duì)著鏡子一照,覺(jué)得自己的帽子十全十美毫無(wú)破綻。
從那以后,我明白了光有好的愿望不行,還要?jiǎng)邮肿鲎隹,才能體會(huì)到他的樂(lè)趣。
手工的作文300字 篇3
今天下午上手工課,要做的是“我長(zhǎng)大的故事”,我們都帶了很多材料。
同學(xué)們拿出了自己的照片,有滿月時(shí)照的,有兩歲時(shí)照的,有四歲時(shí)照的;有在照相館照的,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……
我拿出三歲時(shí)往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊(cè),拿給老師看。老師卻說(shuō):“這封面和字倒是不錯(cuò),可就是照片太少了!”我想:可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里,老師又開(kāi)口了:“要是你沒(méi)有帶很多照片的`話,也可以回家再做。”聽(tīng)到這句話,我心里的大石頭總算落了地。
過(guò)了一會(huì)兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品。“哇!”我驚奇地叫起來(lái),徐宗軒小時(shí)候比現(xiàn)在可愛(ài)多了呀!
我喜歡這節(jié)手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂(lè)。這節(jié)手工課,我會(huì)銘記一生!
手工的作文300字 篇4
星期六,我開(kāi)開(kāi)心心地去上輔導(dǎo)班的作文課。我到了教室,坐了下來(lái),正好老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天要上手工課。”我們?nèi)嗦?tīng)了大聲地歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室,把手工紙材料發(fā)下來(lái),我們迫不及待地打開(kāi)袋子,把它拆開(kāi),看見(jiàn)了一首詩(shī)的詩(shī),名叫《賦得古原草送別》。我問(wèn)老師:“這個(gè)叫什么?”老師說(shuō):“叫古詩(shī)盤(pán)。”老師說(shuō):“首先把盤(pán)子拿出來(lái),然后把草貼上去,再把太陽(yáng)貼上去……”老師邊講邊示范。做好了,老師讓我們來(lái)試一下,老師說(shuō):“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“會(huì)了。”我先把盤(pán)子拿出來(lái),草貼上去,太陽(yáng)貼上,之后把古詩(shī)帖上去。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:《草》,唐·白居易,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生。然后把底座放上去就可以立起來(lái)了,我覺(jué)得立不住和有些不好看,我就再添加一些東西。突然,馮佳佳說(shuō):“做好了!比缓笪腋蠋熣f(shuō):“我做好了!
突然,葉老師走過(guò)來(lái)拍照,然后全班都做好了,我很開(kāi)心能度過(guò)一個(gè)手工課呢。
手工的`作文300字 篇5
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我高興地說(shuō):“今天是星期天,太好了!我可以做手工了!
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來(lái),接著再把小熊衣服上的兩條線剪開(kāi),因?yàn)槲也粫?huì)剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開(kāi)。
然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來(lái),爸爸說(shuō):“你搞錯(cuò)了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來(lái)的兩只手給插到手工小熊衣服上面的`口子里,爸爸說(shuō):“你又錯(cuò)了,你把兩只手插反了,你仔細(xì)看看成品圖上畫(huà)的吧!”我不由得臉紅了。
經(jīng)過(guò)一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“主人,謝謝你!如果你沒(méi)有做我的話,我不就還是一只沒(méi)有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了!
手工的作文300字 篇6
小學(xué)六年快樂(lè)的光陰轉(zhuǎn)眼過(guò)去,畢業(yè)班的孩子們參與了最后一個(gè)藝術(shù)節(jié):熱縮片創(chuàng)意手工DIY。
這是一種神奇的膠片,可以制作掛飾等手工藝品。在老師的引導(dǎo)下,孩子們?cè)跓峥s片磨砂面用彩鉛繪上圖案,也可以用橡皮章印上去。這就激起大家無(wú)限創(chuàng)意,有的畫(huà)動(dòng)漫人物,有的畫(huà)花卉,還有的設(shè)計(jì)自己的名字……
圖案繪制好后,由姜老師和吳老師用熱風(fēng)槍吹制,期間熱縮片會(huì)彎曲卷縮,體積大概變?yōu)榇登暗?/5大,待熱縮片完全平整時(shí)吹制完成。
下面就由孩子們和老師們大顯身手的時(shí)候——DIY。有用銅絲和鐵圈一個(gè)一個(gè)串聯(lián)起來(lái),串課珠子或鈴鐺為吊墜,很別致。
有的用膠槍制作成胸針配飾。還有的吹制出立體的'花卉,用膠槍固定在發(fā)夾上,配上一顆珍珠,是不是很美呢。
100多件DIY飾品,承載著孩子們的創(chuàng)意,在最后一個(gè)藝術(shù)節(jié),為自己為朋友設(shè)計(jì)的小禮物,留下戊戌年最美的回憶。
手工的作文300字 篇7
今天,老師說(shuō)下午上手工課,我高興極了,真想一蹦三尺高啊!
下午來(lái)了,手工課開(kāi)始了。因?yàn)橐婚_(kāi)始很吵所以老師想了個(gè)辦法---讓我們讀日積月累,讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱,讀一遍就讀好了。
終于上手工課了,老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說(shuō)好看,要長(zhǎng)長(zhǎng)短短的插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開(kāi)始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ,先把彩帶減下來(lái)一段,然后把它一條一條的撕下來(lái)先放到一邊;再見(jiàn)下一段往外拆。我們不太會(huì),老師說(shuō)下來(lái)教我們,她一組一組的教,我坐在座位上等待著,終 于輪到我們了,我欣喜的看著老師,她先給一個(gè)同學(xué)做了個(gè)開(kāi)頭,溫和的叫我們跟著學(xué)。我很開(kāi)心,時(shí)間總是過(guò)得很快,我們還沒(méi)這好就要做眼保健操了,我們只好 先做眼保健操了。老師說(shuō)有興趣的舉手,許多的人都舉起了手,我也舉了手。舉好了手的'都發(fā)到一朵玫瑰花,我看著手里的玫瑰花,喜歡得很。
下課了,老師問(wèn)誰(shuí)給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個(gè)人給了老師彩帶,可惜不知道是誰(shuí)。
這節(jié)手工課真有趣啊 !
手工的作文300字 篇8
大家好!今天我要向大家推薦一款可愛(ài)又別致的小提燈。
這盞小提燈是純手工制作的,是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成,粘合處處理得天衣無(wú)縫,不會(huì)散開(kāi)。這盞小提燈是正方體的`,側(cè)面各有不同的圖案:月亮、云朵、愛(ài)心和大樹(shù),裁剪得十分整齊,上色也上得很均勻。
小提燈最頂上的一面沒(méi)有蓋子,形狀像一個(gè)盒子。盒中央貼著一個(gè)小小的紅色的圓蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,小燈就會(huì)透出朦朧的美。不僅如此,這款小提燈還能作為家中的擺設(shè)或掛件。
說(shuō)了小提燈的這么多好處后,我也來(lái)談?wù)勊娜秉c(diǎn)吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了:萬(wàn)一燒到燈壁怎么辦?其實(shí),小提燈的主要功能并不是照明,而是增添氣氛。過(guò)年時(shí),點(diǎn)著這盞手工小提燈和其它買(mǎi)來(lái)的燈籠可是兩種截然不同的感受哦!如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),那就讓蠟燭燃一會(huì)兒就熄滅它吧。
聽(tīng)到這兒,你是不是急于知道小提燈的價(jià)格?別急,我這就告訴您:只需三元就可把它帶回家!動(dòng)心就來(lái)買(mǎi)吧!
手工的作文300字 篇9
今天是9月22日,能仁學(xué)校在南坪的上海城百聯(lián)購(gòu)物城開(kāi)展了做月餅活動(dòng),在場(chǎng)的所有人都躍躍欲試。
正當(dāng)大家領(lǐng)了手套·盤(pán)子·黃色的面團(tuán)還有蓮蓉,正躍躍欲試地準(zhǔn)備開(kāi)始做的時(shí)候,校長(zhǎng)突然大喝一聲:“現(xiàn)在都停下,等一會(huì)兒開(kāi)始的時(shí)侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個(gè)個(gè)全蔫了。當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下,我們上千人全都做了起來(lái),那鬧哄哄的場(chǎng)面……就別提了!
我先把面團(tuán)壓平,再把陷兒放在上面,包以來(lái)。接著,我把他搓得很圓,最后我把它放在模具里使勁兒的壓,把它壓出個(gè)形狀來(lái)并把它倒出來(lái)。月餅制作完成后,我把它裝在盤(pán)子里,在盤(pán)子的'邊緣寫(xiě)上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見(jiàn)他把月餅放進(jìn)烤箱,并把烤箱的溫度調(diào)到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過(guò)月餅裝進(jìn)盒子里。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。
當(dāng)老師來(lái)看我們自己做的包裝盒準(zhǔn)備評(píng)獎(jiǎng)時(shí),我已經(jīng)把盒子做好了,上面畫(huà)了一只雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖贊嘆,說(shuō):“嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)!焙竺娴念C獎(jiǎng)儀式上我得了一個(gè)三等獎(jiǎng),非常高興,捧著獎(jiǎng)狀走了。
這次做月餅真有趣!
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