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科技的作文

時(shí)間:2022-09-20 20:57:14 科技 我要投稿

【必備】科技的作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的科技的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】科技的作文匯總8篇

科技的作文 篇1

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),學(xué)校放假了,我們?nèi)乙黄痖_車去奶奶家。

  車行途中,媽媽說(shuō)需要加油了。于是,我們來(lái)到了一個(gè)加油站。加油的時(shí)候,加油工阿姨告訴我們,現(xiàn)在站里面有活動(dòng),加油免費(fèi)送一次全自動(dòng)洗車。

  正好,我們家的車也需要清洗了。不過(guò)全自動(dòng)洗車是什么,我還不太清楚,抱著懷疑和好奇的態(tài)度,我和媽媽開車來(lái)到了一條洗車流水線前面。

  負(fù)責(zé)洗車流水線的工人叔叔熱情的接待了我們,他讓媽媽把車開到軌道上,然后就不需要任何動(dòng)作了。車輛在流水線的引領(lǐng)下自動(dòng)前進(jìn),兩側(cè)和車頂忽然噴出來(lái)好多的水霧,把車上的灰塵很快就沖下去了。然后,旁邊還伸出來(lái)幾十個(gè)布滿了抹布的手臂支架,瞬間就把車輛擦的干干凈凈。整個(gè)過(guò)程一分多鐘,我們家的愛車就煥然一新了,真是太神奇了。

  我望著干干凈凈的新車,一副不敢相信的模樣。這個(gè)時(shí)候,我想起來(lái)了春節(jié)前的一次洗車,洗車工叔叔圍著車輛用水槍沖來(lái)沖去,然后又用抹布擦了一遍又一遍,洗一次車需要十幾分鐘,感覺還洗的不太干凈?粗矍耙环昼娋拖吹母筛蓛魞舻男萝嚕已矍伴W現(xiàn)出了那次洗車時(shí)看到的工人叔叔因?yàn)槎煜窜噧龅牧芽谧拥碾p手,頓時(shí),我感覺到了科技的力量真是大。

  開車離開的`路上,我和爸爸媽媽說(shuō)起了感受。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“科技的力量還不僅僅是洗車,你看前幾天媽媽給你買的智能學(xué)習(xí)機(jī)器人,讀課文和英語(yǔ)是那么的標(biāo)準(zhǔn);咱們家的空氣凈化器,時(shí)刻保護(hù)著家里的空氣質(zhì)量;還有空調(diào)、電腦、智能手機(jī)……”

  是啊,聽著爸爸的介紹,我也想起來(lái)了好多科技的力量,不過(guò),我也知道,科技的發(fā)展需要知識(shí)的積累。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)發(fā)明好多好多的科技物品,為大家服務(wù)。

科技的作文 篇2

  未來(lái)的汽車怎么樣?未來(lái)的衣服怎么樣?未來(lái)的直升機(jī)會(huì)怎么樣?我們對(duì)未來(lái)有著無(wú)比的期待,我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著各種疑問(wèn),和我一起去未來(lái)看一看吧!

  哇!我震驚了!現(xiàn)在的'公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶,這樣可以避免車禍,又可以減少一些廢鐵,還可以輕松一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來(lái),為天空起了不少色彩,你也許會(huì)說(shuō)太污染天空了,但我告訴你,現(xiàn)在早上行車用太陽(yáng)能,晚上行車用月亮能(新開創(chuàng)的(,既不會(huì)污染環(huán)境,又不會(huì)不方便,可好用啦!

科技的作文 篇3

  手機(jī)、電腦、電視、空調(diào)、汽車……這些都是科學(xué)技術(shù)給人類帶來(lái)的便利,科技在我們身邊無(wú)處不在,無(wú)所不能,可以說(shuō)我們的生活離不開科技,科技就是力量!科技產(chǎn)品是怎樣產(chǎn)生的?他們的工作原理是怎樣的?帶著這些問(wèn)題,我來(lái)到了中國(guó)國(guó)家科技館,遨游在科學(xué)技術(shù)的海洋中。

  剛走進(jìn)科技館大門,我便看見一幅巨大的機(jī)械裝置,齒輪、泵、傳送帶、葉片……這立即吸引了我。我發(fā)現(xiàn)這里既有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理,又有照相機(jī)鏡頭的伸縮演示過(guò)程。既有齒輪傳動(dòng)的機(jī)械原理,又有皮帶傳送的工作過(guò)程。而使他們工作的是四臺(tái)巨大的`泵。精巧的設(shè)計(jì),奧妙的原理都集中體現(xiàn)在這個(gè)龐大的機(jī)械裝置上。令我非常難忘!漫步走進(jìn)科技館,展廳里設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目:華夏之光——其中刻畫了中國(guó)古代的農(nóng)用耕種機(jī)械,展現(xiàn)在我眼前的是中國(guó)古代人利用風(fēng)能、水能、地震能等,研制出的機(jī)械非常神奇。還有冶金術(shù)、冶鐵術(shù),使礦石變成鐵,鐵再變成鋼。我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧讓我們贊嘆不已!走進(jìn)現(xiàn)代科技展廳,展現(xiàn)在我們眼前的是近現(xiàn)代的各種高端科學(xué)技術(shù):汽車、火車、輪船、飛機(jī)的發(fā)展史,各種物理化學(xué)等科學(xué)知識(shí)都從各種展品中展現(xiàn)出來(lái)?茖W(xué)知識(shí)帶動(dòng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科技大發(fā)展帶動(dòng)生產(chǎn)力的大發(fā)展,生產(chǎn)力的發(fā)展徹底改變了我們的工作和生活狀態(tài):超導(dǎo)磁懸浮列車,高速動(dòng)車,超音速飛機(jī)……很幸運(yùn)我們生活在這個(gè)高科技時(shí)代!

  科技的力量是巨大的,從宇宙的第一顆粒子爆炸,到如今科技飛速發(fā)展的時(shí)代。從古代水力風(fēng)車,到未來(lái)的超導(dǎo)體。人類逐漸依靠著科技發(fā)展到了這個(gè)高度文明的時(shí)代?萍几淖冎藗兊纳,從農(nóng)民用手和牛耕種土地,到耕種機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)等大型機(jī)械耕種,大大提高了工作效率,使人們省時(shí)省力。這些在科技館展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科學(xué)巨星。難道這些不是科技的力量嗎?但這也只是龐雜的科學(xué)技術(shù)的一角,有更多的科學(xué)技術(shù)等待著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰。在未?lái),我們將繼續(xù)用科技改變我們的世界,科技就是力量!

科技的作文 篇4

  科技,可以改變生活,改變?nèi)松。我們?jīng)常用科技來(lái)豐富我們的生活,但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中,不免有發(fā)達(dá)的科技。手機(jī)、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富,展現(xiàn)出彩色的.光輝可。但是,科技也慢慢侵蝕我們的意識(shí),改變那些古老的方法,雖然變得簡(jiǎn)便,但是那些生活在古代的人,是靠什么來(lái)生存的?動(dòng)手,自己想辦法,為自己創(chuàng)造生活生的路。

  比如我們很常見的洗衣機(jī),在沒有電動(dòng)洗衣機(jī)時(shí),人們不是老老實(shí)實(shí)的去河邊,拿著一個(gè)木盆,來(lái)勤勤懇懇的洗,勤勤懇懇的生活。但是到了現(xiàn)在,人們似乎已經(jīng)忘記,在城市中,家家戶戶都配置了一臺(tái)電動(dòng)洗衣機(jī)。無(wú)論衣服再多,只需動(dòng)動(dòng)手指,等待時(shí)間便可以。在停電時(shí)候,洗衣機(jī)無(wú)法運(yùn)行,那么不可以用老方法嗎?而人們,寧可等待,也不肯動(dòng)手;蛟S,你認(rèn)為,這些古老方法,是根據(jù)時(shí)代的變化而變化。但沒有說(shuō)不可以用。再比如,火。這個(gè)字很常見,在古代,人們通過(guò)打火石,鉆木取火,來(lái)取暖,做飯。而現(xiàn)在,夠了暖氣,電磁爐,根本不需要活,仍然是那樣簡(jiǎn)便。有人說(shuō),科技是人們通過(guò)只回來(lái)創(chuàng)造出來(lái)的,我們就應(yīng)該尊重他們,既然創(chuàng)造,為何不用?但你有沒有想過(guò),古老方法就是憑空而降的嗎?

  有些人,在冬天,寧可多穿幾件衣服,多蓋幾層被子,也不愿意動(dòng)手生活。不經(jīng)感嘆,到底是科技侵蝕了人們,還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發(fā)達(dá)的科技,就要遺忘生存技能嗎?我們,不能做一個(gè)喜新厭舊的人。但是一定要跟上時(shí)代的步伐,緊追時(shí)代的變化。勇于創(chuàng)新,善于改變?萍,固然好,但是不要忘記,古老方法也是我們不可缺少的生活技能,你不妨想一想,如果沒有了科技,你會(huì)去使用古老方法嗎?

科技的作文 篇5

  科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?

  如今,我感到非常不解,人類的生活狀況隨然在不斷的前進(jìn),但我們真正的快樂(lè)嗎,我們的科學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)離了大自然,開始獨(dú)立起來(lái),有人說(shuō):“這不是好事情嗎?”

  可我則不這樣認(rèn)為,人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)了,世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代,我們?yōu)E用科學(xué)的力量發(fā)明了武器。于是戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)了,和平的`力量正被武力所取代,在遠(yuǎn)古時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人類和動(dòng)物河西相處,但如今,動(dòng)物獵殺者無(wú)處不在,暴力也無(wú)處不在。

  1939—1945年,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)為一方,以反法西斯同盟國(guó)和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人。如果沒有武器,也不會(huì)有這么多人死亡。寫到這里,我不禁要問(wèn)到,這就是科技的力量嗎?

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人民生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量與日俱增。1996年,我國(guó)的塑料包裝用量達(dá)243萬(wàn)噸,年平均增長(zhǎng)率超過(guò) 20%,特別是城市、主要交通沿線、旅游景點(diǎn)的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據(jù)調(diào)查,北京的生活垃圾年產(chǎn)量已達(dá)300萬(wàn)噸,其中廢塑料約占3%,年增長(zhǎng)率達(dá)48%。沿海地區(qū)城市的垃圾中塑料成分更高,達(dá)8-10%。這些廢 塑料在垃圾中占的比例若以體積計(jì)算已達(dá)三分之一以上,而且大大增加了垃圾處理的難度和費(fèi)用。 由于廢塑料幾百年都難以降解,若丟棄在然環(huán)境中,會(huì)給蚊子、蒼蠅和細(xì)菌提供生存繁育的溫床;若埋藏在地下,則容易污染地下水,妨礙植物根 系生長(zhǎng),破壞土壤品質(zhì),影響作物收成;若用火焚燒處理,將產(chǎn)生多種有毒氣體!鞍咨廴尽币殉蔀楫(dāng)前害我國(guó)社會(huì)環(huán)境的一大公害,嚴(yán)重阻礙了我國(guó)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。這也是科技的好處嗎?

  雖說(shuō)科技的發(fā)展是推動(dòng)人類生活質(zhì)量和方便人類自由,科技越發(fā)達(dá)也就是說(shuō)這個(gè)國(guó)家越強(qiáng)大,但是我們?nèi)祟悈s是以犧牲來(lái)?yè)Q取的,在發(fā)展科技的同時(shí)也在破壞自然,同時(shí)帶來(lái)許多麻煩和對(duì)人類的危害,美國(guó)科技發(fā)達(dá)但是留給他們解決的問(wèn)題很多,這是無(wú)形的災(zāi)害有時(shí)是要用人類的生命來(lái)付出代價(jià)的。

  科學(xué),是幫助人類生存,還是在毀滅人類的和平?值得人們深思!

科技的作文 篇6

  升入初中,我的歷史老師頻繁更換,我的歷史成績(jī)一直在及格線的邊緣,直到初二……

  那是上學(xué)期,我們的歷史老師又換了。新來(lái)的老師姓王,自稱“紅衣法師”。她打破了之前的老師的題海戰(zhàn)術(shù),改為背誦提綱和進(jìn)行“一周一測(cè)”,她上課說(shuō)話幽默,還會(huì)給我們補(bǔ)充許多相關(guān)史實(shí),這一下子激起了我的興趣?墒且?yàn)槲业牡鬃犹睿譀]有好好背,所以第一次“一周一測(cè)”就失利了。

  補(bǔ)考那天,我在教室外面奮筆疾書。這時(shí),王老師走到了我的旁邊,又看了半天成績(jī)單,說(shuō):“舒惠然,你學(xué)號(hào)是2號(hào),成績(jī)應(yīng)該很好的呀。”雖然她沒有繼續(xù)說(shuō)下去,但這已經(jīng)足夠令我尷尬到臉紅了。從此,我對(duì)歷史越發(fā)上心。

  一次上課,王老師想要提問(wèn)我們上節(jié)課的內(nèi)容,卻又不知道讓誰(shuí)來(lái)回答。她竟將寫著班上各個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)的簽子的簽筒拿了出來(lái)。于是,她便饒有興趣地?fù)u起了簽筒……啪嗒!一只簽掉在桌上,那上面寫著的正是我的學(xué)號(hào)!接著,她便說(shuō)出了我的名字:“舒惠然,請(qǐng)你回答!”我驚訝地站起,沒想到她竟然認(rèn)識(shí)我!我恰好記得答案,回答完畢后,我看見王老師笑了,鼓勵(lì)般的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我也因此愛上了歷史。

  從此以后,每次“一周一測(cè)”的前一夜,我都會(huì)花至少20分鐘來(lái)背提綱。應(yīng)此,我的測(cè)試成績(jī)基本都是90分以上。

  在測(cè)試的前一夜,我問(wèn)媽媽有沒有提綱,媽媽看了半天手機(jī)說(shuō)沒有。但是等到第二天我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)巳硕荚趶?fù)習(xí)提綱!所以,我在測(cè)試中,直望著題目發(fā)呆,在忐忑中答完卷子。試卷發(fā)下來(lái)后,我顫抖著翻開倒扣著的.試卷,發(fā)現(xiàn)果然不及格,還沒來(lái)得及難過(guò),卻又發(fā)現(xiàn)左上角寫著的并不是“補(bǔ)考”,而是“加油!”!我長(zhǎng)出了一口氣,又似乎感覺到一種激勵(lì)我奮發(fā)的力量,而王老師的笑容似乎又浮現(xiàn)在眼前。后來(lái),我更是努力地背歷史,終于在期末考試考得了90分的好成績(jī)。

  我在初一時(shí),覺得歷史十分枯燥,但王老師的諄諄教導(dǎo)使我改變了這一想法:歷史也是很有趣的。

科技的作文 篇7

  關(guān)于科學(xué)課的作文科學(xué)課:新鮮的開頭,有趣的結(jié)尾 這是一節(jié)科學(xué)課。 教室里鬧得根本不成樣子,幾個(gè)男生亂走位子,還有些女生在大聲講話,連值日生也無(wú)可奈何——說(shuō)了也沒用,不一會(huì)又鬧了。正在這時(shí),盛老師走進(jìn)了教室,讓大家安靜下來(lái)后,說(shuō)要帶我們?nèi)タ纯纯茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室。 科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?哇!太好了!我們還沒去過(guò)呢!同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮得不得了,快速地按學(xué)號(hào)排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。 初次來(lái)實(shí)驗(yàn)室,大家看什么都新鮮。找到位子之后,我嚇了一跳,因?yàn)槭前磳W(xué)號(hào)坐位子,我的同桌竟然是季一波這個(gè)搗蛋大王,哎,我真是倒了八輩子大霉。

  老師還沒開始說(shuō)話呢,季一波就拿起了桌子上的一個(gè)盒子,上面寫著“沉浮塊”三個(gè)大字。他“嘩啦啦”把里面的東西倒了出來(lái),只見里面有兩個(gè)木塊、塑料塊和鐵塊。 老師告訴我們,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候當(dāng)心鐵塊把量杯底部砸壞?晌夷峭缆牰疾宦牐桶岩恍×hF塊放了進(jìn)去,我嚇了一跳,告訴他老師說(shuō)的.話,我們兩個(gè)反而誰(shuí)都不敢用小鉗子把鐵塊夾出來(lái)了。我壯了壯膽子,拿起小鉗子,夾起鐵塊,才夾了一半,就“撲通”一聲又掉了下去,我趕緊看看量杯底部,確認(rèn)完好無(wú)損才松了口氣。怎么辦呢?想了好一會(huì),還是我出了個(gè)主意:“還是你用手把它拿出來(lái)吧,安全些!彼ё驳匾幌伦影咽稚炝诉M(jìn)去,水“撲”地全溢了出來(lái)。唉呀媽呀!我暈! “怎么辦?”季一波又問(wèn)我。

  我聳了聳肩,雙手一攤:“不知道。”就在我們手足無(wú)措之時(shí),他突然看見了沉浮塊的說(shuō)明書。“有了!”他大喊起來(lái),隨即拿起說(shuō)明書在桌子上擦起來(lái),不一會(huì)兒紙就濕漉漉的了。可桌子還是沒干,他又把后面黃南一的沉浮塊說(shuō)明書拿來(lái),才擦干凈。 要下課了,老師讓我們把說(shuō)明書放進(jìn)盒子里,黃南一舉手說(shuō):“老師,我沒有說(shuō)明書了!薄澳愕恼f(shuō)明書呢?”“被季一波拿去擦桌子了!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,目光齊刷刷地朝我們看來(lái)。

科技的作文 篇8

  昨天中午,我們?cè)陔A梯教室參觀了一場(chǎng)精彩絕倫的科技魔法秀,這場(chǎng)精彩到讓人嗔目結(jié)舌的魔法秀,給我?guī)?lái)了許多新奇的體驗(yàn),讓我久久不能忘懷。

  我們來(lái)到表演區(qū),表演的阿姨請(qǐng)出了她的助手哈哈后,就拋給我們一個(gè)大問(wèn)題:可樂(lè)倒在杯中就變成了雪碧,這是為什么呢?當(dāng)時(shí)大家七嘴八舌地討論起來(lái),可最終也沒得出什么結(jié)論。原來(lái),這杯可樂(lè)是假的',是由碘伏和自來(lái)水混合而成的,當(dāng)?shù)夥妥詠?lái)水倒入杯中,遇到杯子里的維生素C,便還原成了自來(lái)水。聽到這里,所有的同學(xué)都恍然大悟。

  最令人興奮的是我們班的王佳煜和郁亦同學(xué)的PK,規(guī)則是:剪刀、石頭、布,贏了先選武器,誰(shuí)先擊倒自己前面的所有杯子就勝利。王佳節(jié)煜雖然在猜拳游戲上更勝一籌,卻選了一個(gè)不稱手的武器,在比賽時(shí)輸了個(gè)片甲不留,而郁亦不費(fèi)吹灰之力地贏得了比賽。

  碳酸-----酸酸的,是一瓶碳酸飲料不可缺少的部分,一但缺少了它,碳酸飲料就會(huì)“家破人亡”。當(dāng)哈哈舉著碳酸噴射器向我們走來(lái)時(shí),大家毫不猶豫地張開了嘴,像一個(gè)個(gè)“嗷嗷待哺”的小P孩。“啊,好酸啊!牙要掉了!薄爸袠尅钡耐瑢W(xué)紛紛叫道。聽得我口水直流,誰(shuí)讓我沒嘗到呢!我們還認(rèn)識(shí)了空氣炮、干冰等“殺傷力”武器,讓我們“痛不欲生”。

  歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,四十分鐘眨眼間就過(guò)去了。在游戲中我們學(xué)到了許多不曾接觸過(guò)的知識(shí),獲得了親身體檢,真是不枉此行!

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