實(shí)用的書(shū)法比賽作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書(shū)法比賽作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)法比賽作文 篇1
書(shū)法比賽的前一個(gè)星期,老師發(fā)了一條信息,上面寫(xiě)著:各位家長(zhǎng),請(qǐng)讓你的孩子在書(shū)法比賽那天帶好所需要的文具,另外,在電腦上查一篇有關(guān)于祖國(guó)的作文,不超過(guò)400個(gè)字,打印好,比賽時(shí)帶來(lái)。
媽媽接到消息后,馬上打電話給我,讓我查有關(guān)于祖國(guó)的作文,好好練練。媽媽的話音剛落,我就打開(kāi)電腦搜了起來(lái)!坝辛!”我叫了起來(lái)。接著,我把東西打印出來(lái),一遍又一遍地練著。想比賽那天有好成績(jī)。
時(shí)間像小馬車(chē),過(guò)得真快,一下子就過(guò)了六天。我比賽前半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們紛紛來(lái)到了教室就座。比賽開(kāi)始了,老師拿出一包帶有格子的,長(zhǎng)方形的白紙,將白紙一張一張地放在了桌子上,開(kāi)始考試。同學(xué)們一筆一畫(huà)地寫(xiě)著,生怕寫(xiě)錯(cuò)。我的手直發(fā)軟,小心翼翼地把手放在紙上寫(xiě)起來(lái),我寫(xiě)一個(gè)字看看四周,寫(xiě)一個(gè)字看看四周,寫(xiě)一個(gè)字看看同學(xué),心怦怦直跳著。“!這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得有點(diǎn)歪啦!”我輕嘟噥著。又想:我還可以把它補(bǔ)回來(lái)啊。我暗自慶興著。中途,我又寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,“這回沒(méi)有辦法了,只能用修正帶了!蔽逸p聲嘆著氣。
比賽很快就結(jié)束了,我比比賽時(shí)更緊張,心理總想著:完了,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我又問(wèn)了問(wèn)其它同學(xué),他們也說(shuō)好幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。我的心情一下子放松了,又變成了以前的'那個(gè)活潑開(kāi)朗的我了。
六個(gè)月之后,比賽結(jié)果出來(lái)了,我得到了優(yōu)勝獎(jiǎng),勝利拿到八級(jí)證書(shū)!拔沂堑谝幻!我贏了!”我歡呼起來(lái)。
從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理:做好一件事,不容易;只要用心去做,最后總會(huì)有成績(jī)的。
書(shū)法比賽作文 篇2
今天,是3月10日,在凱旋花園里,迎面就飄來(lái)了一股墨水的氣味。走近一看,原來(lái)今天要在凱旋花園舉行一個(gè)書(shū)法大賽呀!
這個(gè)大賽的名字叫作“清遠(yuǎn)市富域凱旋花園杯印象法國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”。大賽里的人真多啊!有參賽選手、家長(zhǎng)和老師。
你看,參賽選手們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真的`在寫(xiě)。有的選手臉上有著煩惱的表情,像是遇到什么困難。有些滿臉開(kāi)心的表情,像是寫(xiě)得很好。有些胸有成竹的樣子;有些專(zhuān)心致致的樣子;有些左顧右盼,好像寫(xiě)書(shū)法拿不了什么主意似的…...
而有些家長(zhǎng)呢,有些樣子很興奮,有些家長(zhǎng)就愁眉苦臉,生怕自己的孩子不會(huì)寫(xiě)。而有些家長(zhǎng)更是擔(dān)心了。一來(lái)到,就幫孩子做好準(zhǔn)備,孩子在寫(xiě)的時(shí)候,又是幫孩子拿紙張,給孩子備墨,又是給孩子遞水,有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子寫(xiě)得慢生氣了,又有些家長(zhǎng)在一旁指手畫(huà)腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來(lái)到一位選手旁訪問(wèn),在一旁的家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō),你們?nèi)ピL問(wèn)別的孩子吧,我的孩子還要比賽呢!她就生怕我們打擾了她孩子,也許我問(wèn)的時(shí)間不太對(duì),不過(guò)如果我是家長(zhǎng),我會(huì)讓孩子接受采訪,也許他能從中得到鍛練呢。
你覺(jué)得你參加了這次采訪有收獲嗎?我就有收獲!
書(shū)法比賽作文 篇3
暑假里最讓我記憶猶新的事,莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識(shí)了許多,也明白了許多。
剛下飛機(jī),我的心里充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個(gè)全新的世界,恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店,我領(lǐng)完牌號(hào)、飯卡和統(tǒng)一的服裝,就進(jìn)入了緊張的準(zhǔn)備中。
第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐后,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽時(shí)間近了,其他選手也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕,濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。
我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來(lái)自信滿滿的心情煙消云散,害怕第一筆就寫(xiě)錯(cuò)了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復(fù)心情,不去多想,照著內(nèi)容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地,我的`心像揉皺的紙張,慢慢舒展開(kāi)來(lái),不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的字從我筆下顯現(xiàn),我集中精力,變得格外認(rèn)真,把所有的情感全投入了作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走了,我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點(diǎn)評(píng)臺(tái),給四位評(píng)委評(píng)分,然后走下臺(tái)收拾好各種用品,等待比賽的結(jié)果出來(lái)。
到了下午,我的成績(jī)出來(lái)了,平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底,碎了一地。怎么會(huì)這樣!我失望透了,淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結(jié)果完全不在我的意料之中,完全沒(méi)想到!
看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識(shí)到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里,不僅僅是來(lái)比賽,更是來(lái)檢測(cè)自己的書(shū)法水平,知道自己的不足,激勵(lì)自己更加努力。
想到這里,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jī)是我沒(méi)想到的,但只要我再加把勁,把握住機(jī)會(huì),就一定能創(chuàng)造新紀(jì)錄,突破自己的水平!
書(shū)法比賽作文 篇4
今天放學(xué)時(shí)樊老師布置了一道作業(yè)——練習(xí)硬筆書(shū)法,老師還對(duì)我們說(shuō):“練習(xí)硬筆書(shū)法,一定要下功夫,下周星期一交一幅作品參加比賽!”我們一聽(tīng)到要比賽就興奮地說(shuō):“耶!好棒!好棒!”
既然是書(shū)法比賽,可不是每個(gè)人都能得獎(jiǎng)的,就比如說(shuō)我的同桌,她學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,但是字寫(xiě)得并不盡人意。
當(dāng)天晚上我一回到家,只用了兩個(gè)多小時(shí)就把所有的周末作業(yè)寫(xiě)完,然后我拿出了硬筆書(shū)法紙,我怕我寫(xiě)得不好,就叫爸爸多印了幾張給我練習(xí)。
在寫(xiě)第一張時(shí),我發(fā)現(xiàn)“何琳”這兩個(gè)字實(shí)在太難寫(xiě)了,怎么也寫(xiě)不好,我又換了一張開(kāi)始重寫(xiě),在寫(xiě)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”時(shí),因?yàn)槲沂秦Q著寫(xiě)的.,很不習(xí)慣,寫(xiě)著寫(xiě)著上面的第一個(gè)字就不在一條線上了。我又要重拿,眼看紙還剩兩張時(shí),我就只能拿出我的“學(xué)習(xí)筆記本”來(lái)練習(xí)古詩(shī)了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí),我終于把自認(rèn)為最好看的字練出來(lái)了,我拿出了最后的兩張紙開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
“第一張,完成”。我看了看自己的作品,自言自語(yǔ)地說(shuō):“寫(xiě)得還不錯(cuò),″可是我又仔細(xì)一想,我還可以重新寫(xiě)一張吶!說(shuō)干就干,我又拿起了第二張,在寫(xiě)第二張時(shí)要比第一張寫(xiě)得認(rèn)真很多,可寫(xiě)出來(lái)的字和第一張沒(méi)什么兩樣。
選哪一張交給老師呢?這下可矛盾了,因?yàn)閮蓮埾嗖顭o(wú)幾,我想了好久,左看右看就是分不出來(lái)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你覺(jué)得哪一張好看呢?”“我覺(jué)得兩張都好看呀!”媽媽想了想說(shuō)!皩(duì)呀!我也覺(jué)得兩張都好看,吶……哦,對(duì)了,我可以把兩張都帶著,我是不是很聰明?”
不管我的書(shū)法作品能不能獲獎(jiǎng),我都覺(jué)得我的努力過(guò)程就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
書(shū)法比賽作文 篇5
3月30日星期六,我參加了湘鄉(xiāng)市的“藝術(shù)百家”選拔賽。
早上六點(diǎn)多∫就起來(lái)了,吃過(guò)早飯,準(zhǔn)備好參賽用具,我就來(lái)到了二中學(xué)校。這是我第一次參加這樣的比賽,心情別提有多激動(dòng)。來(lái)到學(xué)?吹皆S多來(lái)參賽的優(yōu)秀選手,心想這是大家大顯身手的時(shí)候了,隨著人群我來(lái)到了漣溪樓二樓書(shū)法比賽場(chǎng)地。我掃視了一下全場(chǎng),哇,這有小學(xué),初中,高中所有參賽選手。我找到了自己的`號(hào)碼,座位坐下,放好筆墨等東西,靜靜的等待著比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了,我排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍拿到了一張宣紙和考題;氐阶簧像R上寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著忘了粘墨,字越越寫(xiě)越小,我只好用毛筆多吸點(diǎn)墨去填,當(dāng)填到"聞"字的時(shí)侯,用墨用多了,當(dāng)場(chǎng)變成了一個(gè)黑坨。唉!看來(lái)這張紙不行了。于是我又排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍去領(lǐng)了一張。認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)先前我寫(xiě)得挺好的,念一個(gè)字寫(xiě)一個(gè)字,突然不知是誰(shuí)說(shuō)的只有兩分鐘了,我被嚇了一跳,原來(lái)平靜的心情也緊張了起來(lái),手上平穩(wěn)的毛筆也顫抖起來(lái)。我迅速的寫(xiě)完了一看,呀!這句“道是無(wú)晴卻有情晴”,寫(xiě)成了“道是無(wú)晴晴卻有”。我看了一下時(shí)間唉!,沒(méi)法子了一沒(méi)紙了,二沒(méi)時(shí)間了,怎么辦啊!被迫只好交卷了,這場(chǎng)比賽讓我搞砸了。
回家之后我心情很不好就看書(shū)來(lái)緩解自己的心情。當(dāng)我看到“一當(dāng)我們處于逆境的時(shí)候,不要只看到自己的短處,還應(yīng)當(dāng)看到自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,變被動(dòng)為主動(dòng),我們就能扭轉(zhuǎn)乾坤”,這一句話讓我對(duì)“失敗是成功之母”、有更深的感受,我似乎又有了勇氣,相信明年參賽時(shí)我可以拿出更好的成績(jī)。
書(shū)法比賽作文 篇6
在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許多許多的比賽,而其中令我記憶最為深刻的就是一次難忘的書(shū)法比賽。
還記得當(dāng)時(shí),為了學(xué)書(shū)我付出了很多。第一年學(xué)書(shū)法是在八歲時(shí)的暑假,因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓,所以太陽(yáng)把屋子烤的`很熱,寫(xiě)字時(shí)手心總是不停地冒汗,鋼筆都向下滑,休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書(shū)法是在我八歲時(shí)的寒假,我沒(méi)有為過(guò)年而愉快的購(gòu)物或者去姥姥家和姐姐玩,而又是在老師的閑房學(xué)書(shū)法,還是頂樓,那里沒(méi)有任何取暖設(shè)備,所以很冷,有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假,時(shí)間不夠,所以年前學(xué)了五天,年后學(xué)了五天,過(guò)年時(shí)的歡樂(lè)氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒(méi)有。不僅如此,我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書(shū)法上。在學(xué)習(xí)期間,老師讓我們寫(xiě)一些作品,我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)每一個(gè)字,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫(xiě)。在日常生活中,平時(shí)我也很注重練習(xí),每次老師說(shuō)要練習(xí)時(shí),我按步就班的按老師教的去寫(xiě)。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績(jī)是我之前付出的結(jié)果。
那一次,我們進(jìn)行了書(shū)法比賽,我的漢語(yǔ)書(shū)法是第一名,英語(yǔ)書(shū)法是第二名。對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績(jī)還有惋惜英語(yǔ)沒(méi)有得到第一名,另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
我覺(jué)得,這一次難忘的書(shū)法比賽,讓我懂得了,在學(xué)習(xí)上只有不斷付出,這樣才有收獲。而且,我也堅(jiān)信有付出就有收獲,并且付出與收獲是成正比的,付出的越多收獲也就越多,這樣也就可以笑口常開(kāi)啦。
書(shū)法比賽作文 篇7
上午,張校長(zhǎng)來(lái)到我們班,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你下午2:00在操場(chǎng)大樹(shù)下面集合,咱們到工人南路小學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)書(shū)法比賽!蔽衣(tīng)到這個(gè)消息,心里偷偷得意起來(lái),因?yàn)槲覀儼嗑瓦x上了我,我成了男生中的豪杰。
中午我睡覺(jué)都睡不踏實(shí)。光想現(xiàn)在就去參加比賽。我想拿第一,得到獎(jiǎng)品。為4。3班爭(zhēng)光,為男生爭(zhēng)光,為92中爭(zhēng)光,我想著想著就迷迷糊糊的睡著了。等我一起床,哎呀,已經(jīng)2:10分了,我趕緊拿著書(shū)法筆和書(shū)法紙急急忙忙跑了下去,等我跑到大樹(shù)那,校長(zhǎng)一直在等我,我心里很不好意思。
我們乘著公交車(chē),一路飛奔到工人南路小學(xué)。我們進(jìn)了校園,看到干凈的地面,看到筆直的大樹(shù)立在盆子里,看到學(xué)生在值日。他們正是太聽(tīng)話了。緊接著,我們進(jìn)入了考場(chǎng),張校長(zhǎng)交待我們,“一定要淡定,一定要把你最好的'水平發(fā)揮出來(lái),爭(zhēng)取一遍寫(xiě)成。
開(kāi)始比賽了,我東張張,西望望,怎么也不下筆,生怕寫(xiě)錯(cuò)了,最終還是拿起筆寫(xiě)了起來(lái),第一筆應(yīng)該是豎,我沒(méi)有寫(xiě)直,一直緊張著,完全把張校長(zhǎng)說(shuō)的話忘掉了。我不敢在浪費(fèi)時(shí)間了,我靜靜心,偷偷吸了口氣,再看看張校長(zhǎng),張校長(zhǎng)好像又給了我一股力量,這是我手中的筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),寫(xiě)的又好看又流暢。心里美滋滋。
等到比賽結(jié)束之后,張校長(zhǎng)讓我代表92中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我用驚喜的目光看著張校長(zhǎng),仿佛張校長(zhǎng)的眼神里有著贊許的目光,雖然我的腿一直顫抖動(dòng),但我還是鼓起勇氣,大踏步走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我還和其他校長(zhǎng)合了影,我真是太高興了,我呆呆站在那里,不知道怎么向攝影師微笑,這場(chǎng)面,仿佛我成了小明星,閃光燈啪啪啪的響,真是太炫了!
書(shū)法比賽作文 篇8
上周四,經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,我終于迎來(lái)了英語(yǔ)書(shū)法比賽。
下午第二節(jié)課后,我就和辛如意向圖書(shū)館飛奔而去,雖然自己一邊跑一邊哼著歌,但心里卻十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
拿到比賽試卷后,我用顫抖著手拿起了筆,慢慢地開(kāi)始抄寫(xiě),心都提到了嗓子眼兒,生怕自己寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)單詞。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就輪到了寫(xiě)英語(yǔ)作文的時(shí)間,看著來(lái)回轉(zhuǎn)圈的英語(yǔ)老師們,我的汗毛都快豎起來(lái)了,可偏偏就在這時(shí),我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母!我急得像鐵鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),比賽可是一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)。
忽然,對(duì)面的.小男孩遞給了我一支字筆,小聲說(shuō):“你用用吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,滿懷感激地望了望我的“救星”,又開(kāi)始了寫(xiě)作。將筆歸還給主人后,鄧?yán)蠋熗蝗徽f(shuō)道:“收卷!”大家紛紛上交了試卷。在上交的那一瞬間,我如釋重負(fù),感到十分輕松。
半個(gè)小時(shí)后,評(píng)委老師們打出了分?jǐn)?shù),開(kāi)始分發(fā)獎(jiǎng)狀。我懷里像揣了只兔子:我排在第幾名?獲得了怎樣的名次?而消息卻令我大失所望—我獲得了二等獎(jiǎng),而辛如意得到了一等獎(jiǎng),我祝賀她。以后我也要繼續(xù)努力,為班級(jí)爭(zhēng)光。
書(shū)法比賽作文 篇9
今天中午,天氣非常好,學(xué)校準(zhǔn)備舉行“校毛筆十佳”的競(jìng)選。競(jìng)選場(chǎng)地設(shè)在上操場(chǎng),空曠的'操場(chǎng)上排滿了桌椅,每位選手按指定的位置坐下,做好準(zhǔn)備。我們班的選手是王力行和張夢(mèng)煜。我想他們一開(kāi)始一定很緊張,瞧,王力行的臉都漲紅了。
開(kāi)始比賽了,王力行用他胖乎乎的小手拿起毛筆,小心翼翼地寫(xiě)起字來(lái)。他寫(xiě)字可認(rèn)真了,不管身邊發(fā)生什么事,他始終不抬頭,眼睛緊緊地盯著紙。我們班的同學(xué)都趴在走廊的地上,透過(guò)欄桿的縫隙看著他們比賽,嘴里還不停地喊著:“加油,加油!”可惜沒(méi)等比賽結(jié)束,王老師就來(lái)催我們進(jìn)教室,原來(lái)已經(jīng)到了上課時(shí)間了,結(jié)果這節(jié)課講什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我們真希望我們二( )班的選手能得獎(jiǎng),為二( )班爭(zhēng)光。
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