精選中秋節(jié)的月亮作文集合四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的中秋節(jié)的月亮作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋節(jié)的月亮作文 篇1

　　就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，爸爸帶我到圖書(shū)城買(mǎi)了不少的書(shū)，我尤其喜歡那本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，書(shū)中有不少描寫(xiě)月亮的句子，比如：“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”、“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺”、“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何長(zhǎng)看”等等。讀過(guò)之后，我似懂非懂，于是就會(huì)去問(wèn)爸爸是什么意思。這個(gè)時(shí)候無(wú)論爸爸有多忙，都會(huì)放下自己的事情，慈祥地拉著我的小手耐心地為我講解。爸爸說(shuō)不論古今，月亮總能給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

　　中秋節(jié)的月亮又大又圓，分外的明亮。中秋賞月，自然而然就成為親人們團(tuán)圓的美好時(shí)刻。

　　不知不覺(jué)中，又到了一年一度的中秋節(jié)。每次想到中秋節(jié)不但可以賞月，還可以吃到甜甜的月餅，那是一件多么幸福的事情�。�

　　然而，今年這個(gè)中秋節(jié)我卻過(guò)得并不快樂(lè)。爸爸因?yàn)榈奖本┏霾顭o(wú)法及時(shí)趕回來(lái)，家里只剩下媽媽和我。爸爸不在家的日子，家里顯得空曠且冷寂，媽媽也沒(méi)精神，一臉的憂郁，晚上雖然做了許多我喜歡吃的菜，而我卻覺(jué)得沒(méi)有什么味口。

　　晚飯后，我站在自己家里的陽(yáng)臺(tái)上，一邊咀嚼著月餅，一邊抬頭望著夜空。非常遺憾的是，這個(gè)中秋節(jié)的'月亮一直躲在烏云的背后不肯出來(lái)。

　　這時(shí)，我想爸爸了，遠(yuǎn)方的爸爸一定也在想我。就這樣想著想著，我不知為什么流下了淚水？

　　這個(gè)中秋節(jié)的夜晚，天空中沒(méi)有出現(xiàn)又大又圓的月亮，也正因?yàn)槿绱耍�我才感覺(jué)到自己是一個(gè)讀懂了中秋節(jié)月亮的人。

中秋節(jié)的月亮作文 篇2

　　美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！耙�！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)——————教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。

　　我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的'小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。

　　在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。

中秋節(jié)的月亮作文 篇3

　　今天，農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，也是月亮在一年中最亮最圓的時(shí)候。

　　傍晚，我迅速地跑到陽(yáng)臺(tái)邊，凝望著那半棕半黑的天空，生怕月亮圓時(shí)會(huì)從眼前瞬間溜走。終于，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，又大又圓的月亮穿著雪白的衣裳展現(xiàn)在我們眼前，真像一個(gè)大圓盤(pán)，讓我忽然想到：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！弊屑�(xì)一看，那不正就是一個(gè)“大月餅”嗎？令人垂涎欲滴，真希望能咬一口！怪不得我們中秋節(jié)要吃月餅！

　　我端詳著月亮，月亮的正中有一個(gè)黑色的輪廓，很像一座房子，不禁讓我想出了幾個(gè)關(guān)于月亮的問(wèn)題：“嫦娥和玉兔在上面玩嗎？玩得開(kāi)心嗎？玉兔和嫦娥也在吃月餅嗎？……”這些問(wèn)題又引起了我對(duì)月亮的美好遐想：廣寒宮里一定遍地都是鮮花和綠草；嫦娥和玉兔一定過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活；月圓時(shí)分，也一定是她們?cè)诮o人間送來(lái)最美的祝福！

　　我觀察月亮?xí)r，爸爸媽媽正收看中秋晚會(huì)，我瞟了一眼電視，看見(jiàn)屏幕上是一個(gè)“大月亮”，而主持人正說(shuō)：“海上生明月，天涯共此時(shí)！”此時(shí)的意思是：無(wú)論我們身在何處，都能欣賞到同一輪明月。這是借明月表達(dá)了大家對(duì)親友的思念和祝福。

　　賞月，是中秋節(jié)的.一件開(kāi)心有趣的事情，圓月也寄托了人們的美好愿望！中秋月兒圓，月圓人團(tuán)圓。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

中秋節(jié)的月亮作文 篇4

　　中秋節(jié)的月亮又大又圓，出來(lái)賞月那是一定的。