【精品】手工作文匯總七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的手工作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

手工作文 篇1

　　我從小就喜歡恐龍，當(dāng)然在這些恐龍中間，我最喜愛兇猛無比的霸王龍。并且我在夢(mèng)里見到一只小的霸王龍成為了我的朋友。

　　今天機(jī)會(huì)終于來了，老師叫我們做自己喜歡的小制作，我暗暗下定決心，我要用橡皮泥做一只霸王龍與一只蜿龍。首先我用黃色橡皮泥勾出霸王龍的`外形，再用紅色橡皮泥做出蜿龍的身體。然后我用天藍(lán)色和咖啡色壓平，接著把他們混在一起，最后把兩只恐龍剪下來插在一起。兩只活靈活現(xiàn)的恐龍就做好了。

　　我不禁想起了一個(gè)故事，一只蜿龍正在河邊悠閑地喝水，他喝飽了要回去的時(shí)候，不小心被泥濘的小路粘住了四只腳。他立刻絕望地呼叫，可是被霸王龍聽見了。狡猾的霸王龍發(fā)出會(huì)心的微笑，它從山上飛快地沖下來，它們展開一場(chǎng)激烈的搏斗，很久很久，最終霸王龍把蜿龍吃得一片精光。

　　我的小制作終于圓了我的霸王龍稱霸的美夢(mèng)。

手工作文 篇2

　　桔子、橙子是人們最愛吃的水果，它們不但有豐富的營養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個(gè)小桔燈。

　　第一步，把橙子拿出來，把橙子的上部三分之一部分切下來，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點(diǎn)，真是出師不利呀！

　　第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來。起初我以為十分容易，可是剛沒一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的'小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開，用手不停地把果肉抓出來，用水沖走。不一會(huì)兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開心極了。

　　第三步：穿針引線。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點(diǎn)兒像飛機(jī)的機(jī)翼。然后，“穿線”活動(dòng)開始了。起初，我是怎么都穿不過橙子皮，但后來我用木棍頂在毛線的后面，輕而易舉地就穿過去了，接下來一切順利。

　　第四步是最簡(jiǎn)單的了，把蠟燭放在橙子里，點(diǎn)火，作品就完成了。

　　這節(jié)可愛的手工課，讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂。

手工作文 篇3

　　一、蛋糕。這些橡皮泥蛋糕是做給媽媽的生日禮物，顏色鮮艷，像彩虹姐姐的花衣裳，我覺得真是好看。

　　二、我的立體手工。左邊兩個(gè)是用紙片做的，是兩個(gè)看家的門神，他兩是我的手工雜志里的材料，我只是把它們扣下來，然后用膠水粘在一塊兒的。右邊是石膏做的，這些石膏像是媽媽做成的，顏色是我涂的。它們有這些小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)可愛極了了。

　　三、我的.風(fēng)箏。爸爸媽媽看不出我畫的是鳥，他們說：“怎么看都像魚！”把我氣得不輕。

　　四、我的手工面食。這些面食有甜的、有咸的。爸爸下班回來后說我浪費(fèi)面，媽媽說：“如果愛迪生是你的孩子，怎么也成不了發(fā)明家了。孩子愛動(dòng)手，何況這能吃呀！怎么叫浪費(fèi)呢？”爸爸一吃還真好吃，這么一鍋，我們?nèi)齻�(gè)人搶著吃完了。

　　天姿媽媽的話：孩子的這些手工作品，有簡(jiǎn)單的，拙劣的，也有看著挺好的。好與不好，孩子每次都是對(duì)自己的作品挺滿意的。孩子喜歡動(dòng)手做些可笑的小玩意，就讓她做好了。而且她每次做這些的時(shí)候，心情是愉快的，所以就讓她動(dòng)動(dòng)小手。有時(shí)候雖然遭到孩子爸爸對(duì)我們的嘮叨，說我太慣孩子了，還和孩子比著玩。但這些都不能阻止我們動(dòng)手做些小玩意。

手工作文 篇4

　　每年的7月份，是我們學(xué)校的科技手工制作活動(dòng)月，今年學(xué)校給我們的主題是：手工制作，廢物利用，裝扮我們的新教室。

　　聽到這項(xiàng)作業(yè)，我很興奮，終于可以動(dòng)手做手工了，可是做什么好呢？沒有一點(diǎn)頭緒，媽媽就幫我上網(wǎng)搜索，當(dāng)我看到一個(gè)黑色皮膚的女孩時(shí)，覺得很可愛，就說：“這個(gè)漂亮，還很可愛，就做這個(gè)吧！”

　　說干就干，我馬上開始準(zhǔn)備材料。我先收集了不用的卡紙，從媽媽的帽子上搜集到掉下來的塑料花，還有一個(gè)不用的手提袋。材料準(zhǔn)備好后，我又拿出剪刀、鉛筆，準(zhǔn)備開工。

　　我先把手提袋剪開，剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，又用鉛筆把小姑娘的頭和臉在剪好的手提袋上畫出來，接著，我又用黑色卡紙比著我畫的圖案，剪出臉，現(xiàn)在該做小姑娘的頭發(fā)了，因?yàn)樗�的頭發(fā)是卷發(fā)，不是太好做，我先畫出來，畫完才用剪刀慢慢地剪出來，頭發(fā)做成了。該做眼睛了，我剪出了兩個(gè)黑色的圓圈，粘在小姑娘的.臉上，可是，因?yàn)樗�的臉太黑了，根本看不到眼睛，樂得我哈哈大笑，我只好又換成白色，這樣，看著舒服多了，接著，我又用紅色卡紙剪了嘴巴，粘在一起，還蠻漂亮的。

　　媽媽夸我真是心靈手巧，我心里美滋滋的。我喜歡手工制作，更喜歡廢物利用，這樣不僅讓我們從小學(xué)會(huì)了節(jié)約，更讓我們鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦的能力！

手工作文 篇5

　　今天課堂上，有同學(xué)提議說：“老師，今天我們做手工吧�！崩蠋煗M足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫開始了。

　　首先，我畫上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫上了汽車，車不小心畫歪了，結(jié)果兩輛車撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫上了高大的樹，汽車行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹的一旁，我畫上了一幢幢的高樓，汽車的喇叭聲沒收了城鎮(zhèn)的.安靜。接著，我在畫紙上畫上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫紙上畫上五彩繽紛的煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫上水池和一條條可愛的魚兒，一幅畫就完成了。

　　我覺得這幅畫還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹，魚兒等等，好一副美麗的山水畫�。�

手工作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，一眨眼就已經(jīng)五年級(jí)了。剛開學(xué)就聽說美術(shù)老師要換了，心里有點(diǎn)戀戀不舍的感覺，又想知道新老師長(zhǎng)什么樣。正好下一節(jié)是美術(shù)課，看看會(huì)有什么意想不到的事。

　　眼操剛好做完，音樂還沒有停，我就迫不及待地睜開了眼睛——什么？我還以為是名男老師呢，太讓我失望了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)到四年級(jí)，沒有一個(gè)美術(shù)老師是男的。那名女老師長(zhǎng)著短發(fā)，圓圓的臉憨態(tài)可掬，其它和別的老師沒什么區(qū)別。聽老師說，她姓何，是教語文的，美術(shù)是她的業(yè)余愛好，于是又教語文和美術(shù)了。她可真是一名“文藝雙全”的老師。

　　何老師上美術(shù)課很有創(chuàng)意，不僅教我們畫畫，還教我們手工呢！就在元旦時(shí)，何老師教我們?nèi)绾渭粞┗�，如何剪松樹，如何掛彩帶……老師的�?chuàng)意，真讓我們贊口不絕。哎呀，我忘了雪花該怎么做了�！昂卫蠋�，雪花該怎么做呀？”我問道。“先這樣，然后對(duì)折，再對(duì)折，最后根據(jù)自己的喜好把圖形從小到大剪出來。記住，千萬別剪斷了，剪斷就不是雪花了。”何老師耐心地教著我，當(dāng)然也耐心地教著每一位同學(xué)。

　　星期五是第二節(jié)美術(shù)課，老師教我們裝扮教室。何老師告訴我們，裝扮窗戶時(shí)，貼在上面的文字、畫、彩帶不能太直板，要有圓潤(rùn)的或?qū)ΨQ的，我們小組按著老師的.話，認(rèn)認(rèn)真真地做了起來。藝術(shù)精英——周刊還想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——做立體的樹，我們干了整整一節(jié)課，終于大功告成了，更高興的是，這個(gè)杰作還被何老師評(píng)為第一名呢。

　　何老師這樣地有創(chuàng)意，讓我們很佩服，可唯一遺憾的是——不是男老師。

手工作文 篇7

　　我們班上有一位同學(xué)，她的一雙巧手堪稱全班“天下第一”，她就是我的摯友——許婧萱。

　　記得有一次，她參加了學(xué)校組織了手工比賽，因?yàn)閰①惾藬?shù)多，所以競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈，教室里很安靜，只聽見材料發(fā)出的聲響和剪刀的咔嚓聲，氣氛也變得緊張起來。只見許婧萱不慌不忙地拿出剪刀，對(duì)準(zhǔn)布料剪下去，一會(huì)兒又迅速地穿好針線，一伸一拉，然后細(xì)心地往布料里塞上棉花，一雙巧手上下翻飛，麻利地縫好。因?yàn)槿�神貫注地做著手工，她的臉蛋紅紅的，一雙明亮的眼睛閃閃發(fā)光，嘴唇微微向上翹著，不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的娃娃就在她手上誕生了。她站起來舉著娃娃對(duì)在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀戰(zhàn)的`我說：“怎么樣？還可以吧�！蔽覛J佩地對(duì)她豎起大拇指：“好棒！你一定能得獎(jiǎng)！”她靦腆地笑了，露出潔白的牙齒。過了幾天，比賽成績(jī)張榜公布，許婧萱——一等獎(jiǎng)！看到成績(jī)的她高興地跳了起來，回過頭對(duì)我擺出勝利的手勢(shì)。

　　一天早晨，我收到了一個(gè)蝴蝶結(jié)，多漂亮的蝴蝶結(jié)啊！淡藍(lán)色的布面上縫上了白色的珠子，看起來精致而淡雅。許婧萱輕輕告訴我：“這是我親手做的哦！”我開心地?fù)肀Я艘幌滤�：“謝謝謝謝，我太喜歡了，真適合我的風(fēng)格！”其他的同學(xué)看到了也爭(zhēng)相拿著蝴蝶結(jié)仔細(xì)端詳，紛紛朝許婧萱豎起大拇指：“真不愧是我們班的手工達(dá)人！”許婧萱不好意思地紅了臉，低下了頭。

　　平時(shí)下課一有時(shí)間，許婧萱就會(huì)拉我一起折紙、捏粘土……耳濡目染的我也愛上了做手工。笨手笨腳的我做的并不好，可她從來都沒有嘲笑過我，總是很耐心地教我，還常常鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，多練練就好了�！毙⌒〉氖止げ粌H讓我們的課間生活充滿樂趣，也讓我們的友誼更加深厚。

　　看到這里，你們也一定喜歡上我們班的這位手工達(dá)人了吧，她心靈手巧、善良細(xì)心，我為有這樣的朋友而感到驕傲。

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