精選書法作文匯編五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書法作文5篇，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

　　我的愛好很多，其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。但最喜歡的是書法。

　　我在九歲時，就和書法結(jié)了不解之緣。為了練就一個“穩(wěn)健”的性格，媽媽給我報了墨海書法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習(xí)了兩年，在學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的'進步，而且還使我懂得了許多道理：只有靜下心來，才能把字寫好。只要一筆沒寫好，就會影響到整個字的美觀，猶如一個團隊里個別的隊員不好好合作，就會影響到整個團隊。

　　xxxx年，我又拜昌邑著名書法家張迎科為師，這也是我最得意的事情。我不僅領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書法藝術(shù)，同時也感悟了張老師謙遜平和的高尚品質(zhì)。

　　轉(zhuǎn)眼又臨近春節(jié)了，張老師教我寫春聯(lián)，我看著自己的一幅幅作品，別提多高興了。我把寫好的對聯(lián)和福字，送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚，聽到他們對我的表揚，比得了獎還要開心呢！

　　臘月二十二是姥爺?shù)纳�日，我給姥爺寫了一副壽聯(lián)：福星高照滿滿庭慶，壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了，掛在姥爺家里，客人都贊嘆我是“小小書法家”。

　　我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。

書法作文 篇2

　　在我四、五歲的時候，回奶奶家過年，在當?shù)赜写汗?jié)貼對聯(lián)的習(xí)俗。趕集的時候就有人專門寫對聯(lián)。在一群圍觀的人群中間有一張大桌子，站著一位戴花鏡留著白胡子的爺爺，手拿毛筆沾上烏黑的墨汁“唰唰唰”沒幾下就能在通紅的紙上留下漂亮灑脫的大字。我那時還小，根本看不懂寫的是什么內(nèi)容，偶爾能認出上面的一兩個字。但是覺得特別好看，在別人的稱贊聲中我特別羨慕那位寫字的爺爺，心想：“我要是能寫出這么好看的字來，得到那么多人的夸講該多好�。　边@就是我第一次接觸到的書法。

　　上學(xué)后，我報了書法課外班。沒想到，幾節(jié)課下來，我覺得寫好字真沒那么容易。一筆一劃的反反復(fù)復(fù)的練，特別枯燥無味，甚至想放棄了。這時，老師告訴我：“做任何事情都不是一朝一夕就能成功的，寫書法更是這樣。它能鍛煉一個人持之以恒的毅力，要心平氣和，不要浮燥，更不能灰心，積少成多才能練好字�！睆睦蠋熌莾何抑�道了更多關(guān)于書法藝術(shù)的知識，她是我們中國眾多璀璨文明中的一朵奇葩，是我們的一項傳統(tǒng)文化藝術(shù)。聰明的中國人能把點線筆畫演繹成一幅幅精美絕倫的藝術(shù)作品。我們的.祖先真是太偉大太神奇了！

　　前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)ス蕦m看過書圣王羲之的《蘭亭序》拓片，人稱“天下第一行書”的《蘭亭序》全文有二十個“之”字的寫法竟無一雷同。我由衷地贊嘆：“中國的書法藝術(shù)真是千變?nèi)f化啊！”

　　用于書法的內(nèi)容都是一些經(jīng)典的名句、詩詞，有很深刻的文化內(nèi)涵，富于意境。能提高一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)習(xí)書法可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，還可以讓人靜下心來，克服心焦氣餒的毛病。既然學(xué)習(xí)書法有這么多的好處，同學(xué)們?yōu)槭裁床蝗ピ囈幌履�？剛開始可能寫不好，但是沒關(guān)系，只要堅持不懈地寫下去，我相信大家一定會有收獲的。

書法作文 篇3

　　五六年級的時候，熱愛書法的爸爸就開始教我學(xué)毛筆字，每天幼兒園回家，我都要寫上一、二個小時，但進步并不明顯。

　　不久，爸爸就意識到他的做法是錯誤的，就幫我找了一位書法老師。從此，我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書法。學(xué)書法的第一天，老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢，有了一點點基礎(chǔ)的我，常常是寫得最好的，總是受到老師的表揚。隨著一天天的進步，老師對我的要求也越來越嚴格，要求我寫得快一點，寫得有氣勢。

　　小學(xué)三年級時，學(xué)校開展了一次現(xiàn)場書法比賽，這是我第一次參加比賽。比賽前，我非常認真的練習(xí)，為這次比賽作了充分的準備。比賽那天，我們在操場上一起寫毛筆字，身邊是我的同學(xué)朱凱明，他可是學(xué)了很長時間的了，比我寫得好多了，但這并沒有影響我的發(fā)揮，我認真地寫著每一個字。比賽結(jié)束了，出乎意料的是：我居然得了一等獎，這大大增加了我練好書法的'信心，但我并沒有驕傲，更加刻苦的練習(xí)書法。

　　從此，我參加了許許多多比賽，獲得了許多獎，有市級的，有省級的，甚至還有全國的，每當我獲得證書時，都非常激動，因為在這背后我付出了許多許多：老師對我的要求很高，總批評我寫得不好，每次都有更嚴格的要求，對我寫的每一筆一畫都很講究，寫得不好就從來。隨這年級的身高，我的時間也越來越緊，學(xué)書法也越來越苦，但我沒有放棄，繼續(xù)學(xué)書法。

　　我努力學(xué)書法，書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。

書法作文 篇4

　　從四歲起，我便開始跟著外公學(xué)毛筆書法。學(xué)書法的滋味到現(xiàn)在還難以忘懷，就是一個字——苦。

　　記得七歲那年的一個星期天，陽光明媚，天氣晴朗，是個難得的好天氣。午飯后，我便專心致志地練起字來。練了一會兒，好朋友程榮、盼英、玲玲一起來了。程榮說：“秀鋒，今天天氣這么好，我們一起出去玩玩吧！”玲玲也說道：“是呀！難得這樣的好天氣，練什么字，放松放松。”聽他們這么一說，我有些動搖了，可是書法任務(wù)還沒有完成呀。盼英在一旁為我抱不平：“你爸爸媽媽怎么管得這樣緊，總有點自由的空間吧？”程榮看我左右為難的樣子，就說：“算了吧，我們?nèi)ネ��！彼麄兙妥叱隽宋业募议T。

　　望著他們遠去的.背影，再看看那沒寫完的紙，我自我安慰：“沒什么，現(xiàn)在苦點，以后就好了……”于是，我拿起毛筆又練了起來。

　　就這樣，不論嚴寒酷暑，我都堅持不懈，刻苦努力地練習(xí)，終于嘗到了甜頭，那就是練字的——樂。

　　功夫不負有心人，我的努力總算沒有白費。今年學(xué)校開展書法繪畫活動，在學(xué)校我可是有名的小書法家了。當然，這些成績只能說明過去，今后我還要更加地努力練習(xí)，力爭取得更好地成績。

　　從練字中，我悟出了一個道理：無論做什么事，只要堅持不懈、刻苦努力、不怕困難，就一定能成功的。

書法作文 篇5

　　我剛上一年級時，看到電視里的叔叔、阿姨執(zhí)著一支粗大的毛筆，龍飛鳳舞，真是太有氣魄了！于是就纏著媽媽：“媽媽，我要學(xué)書法，行嗎？跟爺爺學(xué)！”媽媽無奈地說：“好，好，好，不過不能耽誤學(xué)習(xí)�！蔽掖舐暤卣f：“好！”于是我跑去找爺爺學(xué)毛筆字。

　　爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼，幾本大字簿，還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始，爺爺要我先練基本筆畫，每天至少兩張，星期天還要多練一點兒，爺爺說：“練習(xí)時，要坐直身子，放平雙腳，提腕執(zhí)筆，臨摹字貼�！本殹包c”，大字簿上出現(xiàn)的是一個帶毛毛的大圓黑團；練“豎”，總像一根炸彎了的油條；練“捺”，成了小黑兔的`短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。

　　一開始我練的字就像一個個醉老漢，東倒西歪。不過通過努力，我的字越來越整齊了。

　　練習(xí)毛筆字真是太不容易啦！每次練完，我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。

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