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制作小制作的作文

時(shí)間:2022-09-02 23:31:21 生活常識(shí) 我要投稿

【精華】制作小制作的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的制作小制作的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】制作小制作的作文七篇

制作小制作的作文 篇1

  今天,我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品,但是,我想不出來(lái)怎么做?我看了看電視,發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑,頓時(shí),我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法:做一列小火車。我暗下決心,一定要讓媽媽刮目相看。

  首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住;然后,在盒子的兩側(cè)畫(huà)上了美麗的圖案;再把前端剪成火車頭的樣子,我還把家里電金豬的輪子拆下來(lái),裝在下面;最后,我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人,一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的'小火車,我的心里感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪!我的小制作作文(2) 我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見(jiàn)桌子上有一個(gè)空盒子,拿在手上想:這個(gè)盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打開(kāi),發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想:不如做一間小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮說(shuō):“做一間麥當(dāng)勞!

  我馬上跑回房間,拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻,再把彩色紙粘在盒子里,然后,用卡紙做桌子和椅子,又在門上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看,好像還差了什么?我左思右想,哦!原來(lái)沒(méi)有吃的東西。最后,我把可樂(lè)、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺(jué)得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞!好像真的一樣。

制作小制作的作文 篇2

  看見(jiàn)了嗎?有只威猛的龍?jiān)诳罩酗w翔。其實(shí)那不是真的龍,是我的小制作——伸縮玩具龍。你知道我是怎么做的嗎?

  先準(zhǔn)備好制作材料,主要有有:化妝品盒子、彩色硬卡紙、塑料圖釘、筆和透明膠。準(zhǔn)備好這些材料后,我就開(kāi)始我的小制作了。

  我先把媽媽的化妝品盒子剪成四根長(zhǎng)條。其中兩根長(zhǎng),兩根短。再用四個(gè)圖釘將這些長(zhǎng)條固定成一個(gè)活動(dòng)的菱形。注意喲,要將兩根長(zhǎng)一點(diǎn)的長(zhǎng)條伸到菱形外面來(lái),這就是龍的身體和嘴巴。接下來(lái)做的是翅膀和尾巴。我在橙色和紫色卡紙上分別畫(huà)上翅膀和尾巴,用剪刀剪下來(lái),再粘在龍身體的兩端和尾部,這樣翅膀和尾巴就做好了。然后做牙齒。這個(gè)很簡(jiǎn)單,用白色硬卡紙剪出兩個(gè)小三角形,分別貼在嘴的兩邊就可以了。最后,我要畫(huà)龍點(diǎn)睛啦!我用筆在龍的頭部畫(huà)了兩只炯炯有神的'眼睛——一只威猛的龍就做好了。媽媽說(shuō)這不像龍,像鳥(niǎo),她哪知道這是我心目中的龍!

  我拿著做好的玩具龍,玩了好一會(huì)兒了。一會(huì)兒夾紙,一會(huì)兒夾筆,都成功了,我好開(kāi)心!

  這真是一次成功而有趣的小制作。相信只要我肯動(dòng)腦,以后一定會(huì)做出更多、更好玩的玩具。

制作小制作的作文 篇3

  今天上午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多,像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著,看起來(lái)很亂。這該怎么辦呢?對(duì)了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著。

  下午上廁所的時(shí)候,我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了,只剩下一個(gè)空空的紙筒。對(duì),我就用這個(gè)紙筒來(lái)做一個(gè)創(chuàng)意筆筒。

  來(lái)到了桌子旁,我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地?cái)D在紙筒的一些地方,再細(xì)致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地?fù)湓诹思埻驳摹澳槨鄙希摹澳槨绷⒖贪琢似饋?lái)。

  眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫(huà)上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著,我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫(huà)上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫(huà)上了3根長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,最后,在眼睛的.下方畫(huà)上了一個(gè)小小的鼻子。

  臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫(huà)完了。我瞇縫著眼睛看了看,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。再仔細(xì)一看,原來(lái),我沒(méi)畫(huà)頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設(shè)計(jì)了一個(gè)漂亮的發(fā)型。

  彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。!創(chuàng)意筆筒終于大功告成了!我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒,來(lái)到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說(shuō):“這是我做的創(chuàng)意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱贊著。接著,我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請(qǐng)進(jìn)了我的創(chuàng)意筆筒里。

  看著放在桌子上那個(gè)裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒,看著變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!

制作小制作的作文 篇4

  昨天,我看見(jiàn)書(shū)房桌上有很多筆,東一支、西一支扔在桌子上,都快堆成小山了。我想:這么多的筆,得找一個(gè)筆筒裝起來(lái),可家里一個(gè)筆筒都沒(méi)有。我想:做一筆筒裝筆不就行了嗎?我連忙把媽媽叫來(lái),一起做筆筒。

  首先,我去找來(lái)一個(gè)瓶子,再去拿剪刀。我一手拿著瓶子,一手拿著剪刀小心翼翼地剪起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),筆筒的身子被剪了下來(lái)。我剛剪完的小筆筒毛毛糙糙的,媽媽幫我修剪了一下,讓它更光滑。

  接著,我又拿出一張綠色的卡紙,為我的筆筒做一件美麗的外衣,然后,又拿來(lái)一些美麗的`鉆石把它粘在筆筒的外衣上,用畫(huà)筆把它裝扮地更美麗。媽媽幫我把那件美麗的大外衣粘在筆筒上。一個(gè)美麗的筆筒就做成了。我把鉛筆裝了進(jìn)去,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,鉛筆小山就不見(jiàn)了,桌上就變得整齊而干凈了。

制作小制作的作文 篇5

  作文1:我的小制作

  我有許多小制作,其中,有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品,一個(gè)是翹翹板,一個(gè)是老花鏡。

  你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的'花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開(kāi)始制作,很簡(jiǎn)單,只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。

  翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單,材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開(kāi)始制做,用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因?yàn)檫@樣貼著起來(lái),才像老花鏡,做完了,就來(lái)欣賞自己的作品吧!

  作文2:我的小制作

  同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書(shū),還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

  我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……

  記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說(shuō):“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō):“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!

  我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的'事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。

  作文3:我的小制作

  學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說(shuō)不定,我還會(huì)做得更好呢!

  說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開(kāi)始了。

  首先,我把紗布對(duì)折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的.紙,用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

  你看,一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

制作小制作的作文 篇6

  今天,小蜜蜂作文又給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),其實(shí)我啊還得第一名呢!跟我一起來(lái)看看吧!

  老師給我們發(fā)了6根吸管、1個(gè)雞蛋和一袋透明膠布還有剪刀。叫我們找隊(duì)員,3人一組要把雞蛋丟得遠(yuǎn)又不可以把雞蛋摔碎。

  我們先用透明膠布把雞蛋包住,可是氣球怎么套住雞蛋呢?一個(gè)小伙伴提出意見(jiàn):“可以剪掉包口!”我們聽(tīng)了小伙伴的提議把包口剪掉,把小雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。又用吸管圍住雞蛋?蓜e說(shuō)我們傻,這可是根據(jù)原理的`呢!雖然外型不太可愛(ài),但是必勝才是重點(diǎn)。老師叫我取好名字。我們最后想出一個(gè)“作文Stlye號(hào)”,因?yàn)槲覀儽窘M人都喜歡“江南stlye”,而且我們是在學(xué)作文就把“江南”改成“作文”。

  比賽開(kāi)始了!果然不注意外型原理是有用的,我們奪冠了。

制作小制作的作文 篇7

  今天,我和哥哥、姐姐一起做數(shù)學(xué)書(shū)里的小制作:“竹蜻蜓”。我們先找來(lái)硬紙板,畫(huà)出輪廓,結(jié)果,硬紙板太硬剪不動(dòng),我們又找來(lái)一個(gè)稍微薄一點(diǎn)的.硬紙板,來(lái)做竹蜻蜓,也是畫(huà)好輪廓,又剪下來(lái)試飛,我用手一搓,哇!竹蜻蜓飛起來(lái)了,而且,飛得很高,都飛到天花板上了,我想:我終于做出了一個(gè)成功的竹蜻蜓。

  但是,由于硬紙板太軟,沒(méi)玩幾下就壞了。姐姐又連續(xù)做了兩個(gè)竹蜻蜓,我想,這次壞的原因是不是因?yàn)槲姨徽湎Я税,我為什么?huì)這么想呢?因?yàn)槲野呀憬阌H自做的竹蜻蜓胡亂塞到的書(shū)包里面,結(jié)果,我打開(kāi)書(shū)包,想取出來(lái)玩一會(huì)兒,但我取出來(lái)一看,啊!不會(huì)吧,剛剛做好的竹蜻蜓被壓成了一個(gè)稀巴爛,我本來(lái)再想做一個(gè),但是,現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我只好洗洗睡覺(jué)了。

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