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設(shè)計(jì)師的作文

時(shí)間:2022-08-23 22:12:03 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)師的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)師的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)師的作文5篇

設(shè)計(jì)師的作文 篇1

  一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。對(duì)設(shè)計(jì)的看法,也是如此。

  作為紐約當(dāng)代藝術(shù)博物館建筑和設(shè)計(jì)的資深策展人,保拉?安東尼萊認(rèn)為:“設(shè)計(jì)師對(duì)社會(huì)的作用十分重要,因?yàn)樗麄兙拖耱球疽粯樱簭哪嗤林蝎@取食物、汲取營(yíng)養(yǎng)、然后再反哺大地,讓土地更加肥沃!倍摇霸O(shè)計(jì)師是偉大的合成者,對(duì)所有不同的觀點(diǎn)都很好奇。最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)當(dāng)成了一種表達(dá)生活和發(fā)現(xiàn)世界的方式,樂(lè)享其中!卑矕|尼萊還指出,設(shè)計(jì)師最后將“領(lǐng)悟到的東西又回饋給了這個(gè)星球”。

  就此而言,讀者能從下面6位設(shè)計(jì)師的對(duì)話中明顯體會(huì)到。而這6位設(shè)計(jì)師都是活躍在當(dāng)代國(guó)際設(shè)計(jì)界的意見(jiàn)領(lǐng)袖。通過(guò)了解設(shè)計(jì)師心中的設(shè)計(jì),不難看出設(shè)計(jì)的定義正在發(fā)生改變。比起過(guò)去,現(xiàn)在對(duì)設(shè)計(jì)的'理解更加寬廣和具有流動(dòng)性,而且伴隨著責(zé)任感。對(duì)設(shè)計(jì)師而言,人們現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)品的訴求不僅是看起來(lái)和用起來(lái)好,而且還得能用得長(zhǎng)久,對(duì)環(huán)境的影響要最小。與此同時(shí),要和人們的心靈產(chǎn)生共鳴,在技術(shù)和材料的使用上要充滿智慧和想象力。

設(shè)計(jì)師的作文 篇2

  昨天下午,我寫完作業(yè),練完琴,實(shí)在沒(méi)有什么事兒做了,就摸摸這兒,摸摸那兒,突然想給我的芭比做衣服了。于是,我去找媽媽要一些碎布頭。

  媽媽在柜子里找了一會(huì)兒,實(shí)在沒(méi)有什么碎布頭了,不過(guò),我們有了新的發(fā)現(xiàn):柜子里有一件我早已不穿的衣服。媽媽說(shuō):“這個(gè)也不錯(cuò),你拿去給娃娃做衣服吧!”我高高興興地拿著這件小衣服,抱著我的工具箱,開(kāi)始了我的工作。

  從哪兒下剪刀呢?這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這件小衣服的袖口挺漂亮的,看著這個(gè)袖口我突然有了靈感:這個(gè)袖口改裝一下,可以做成一件連衣裙。想到這,我馬上開(kāi)始行動(dòng)。我先找出第一個(gè)芭比娃娃做模特,用卷尺為她量了身高、腰圍和胸圍,用鉛筆在小衣服上畫上標(biāo)記,我發(fā)現(xiàn)這件小衣服的袖子比芭比的身材要肥一些,需要修改一下。我把多余的一部分畫好線,用剪刀裁剪下來(lái),并且按照芭比裙子的長(zhǎng)度也剪下來(lái)。最后,再用針線把裙子縫好。裙子做好了,可是沒(méi)有裝飾怎么會(huì)漂亮呢?我想了想,從工具箱里找出幾片金色的小葉子,把它們按照一定的順序用膠棒粘在裙子的前面。還是有些單調(diào),我又拿出橘色的熒光筆,在裙子上畫了三條橫線。

  穿上新裙子的芭比看上去更漂亮了,金色的頭發(fā)配上淺綠色的裙子,非常協(xié)調(diào)。裙子的款式是直筒裙,能展示出她的好身材,并且還顯得她又瘦又高。胸口的花邊很活潑,橘色的橫線很大方,金色的葉子更是畫龍點(diǎn)睛,讓芭比顯得特別高貴和與眾不同。

  做完這條裙子,我更加有信心了!于是,我又為小芭比做了一條大擺連衣裙,為另一個(gè)芭比做了套裝裙。三條裙子的款式各不相同,但都很適合她們,其中,我最喜歡的'還是第一條直筒裙。做完衣服,我還給三個(gè)芭比分別設(shè)計(jì)了發(fā)型來(lái)搭配她們的衣服,她們看上去更漂亮了。

  今天,我為芭比娃娃當(dāng)了服裝設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)的衣服雖然不像買的那么精細(xì)和花哨,但是卻比買的還漂亮、大方,所以,我還會(huì)繼續(xù)為我的芭比做衣服、做裙子。如果,你也喜歡我設(shè)計(jì)的衣服,就趕快來(lái)訂購(gòu)吧!

  我最得意的作品(*^__^*)

  小芭比的大擺裙

  這款有兩種穿法,外面有披風(fēng)。

  三個(gè)模特合個(gè)影吧!

  聚精會(huì)神的服裝設(shè)計(jì)師!

  喜歡睿思姐姐的信紙,很漂亮!

設(shè)計(jì)師的作文 篇3

  自從我看到電視上有好多明星穿的衣服很漂亮,我就想長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。然而,最近我們還真開(kāi)了一個(gè)服裝店!

  有一天,李春雨帶了一個(gè)小魚的測(cè)量尺,我們就裝模作樣的玩起了做衣服的'游戲。玩著玩著,我突然對(duì)李春雨說(shuō):“不如我們真開(kāi)一個(gè)服裝店,多找?guī)讉(gè)設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)衣服,怎么樣?”李春雨聽(tīng)了立刻說(shuō):“成交!”然后,張瑜自告奮勇了一個(gè)設(shè)計(jì)師,然后我們就固定了店名——春瑜蓉服裝有限公司。我們又開(kāi)始宣傳,然后,張慧婷、曹文馨和劉千慧也成為了設(shè)計(jì)師。我呢,是設(shè)計(jì)師兼推銷員,但設(shè)計(jì)還是最重要的。

  第二天,我們都交上了我們?cè)O(shè)計(jì)的圖紙給李春雨看,最后一制通過(guò)!我們?cè)O(shè)計(jì)的衣服都被幾個(gè)銷量大的客戶——孫曉語(yǔ)、杜怡雯、孫渝欣買了!

  但是,張慧婷設(shè)計(jì)的衣服賣得最好,我去看了看她設(shè)計(jì)的圖紙,一翻開(kāi)本子,我就被迷住了!多么漂亮的衣服。≡僮屑(xì)一看,咦,怎么都是《守護(hù)甜心》上面的人物啊?原來(lái),張慧婷喜歡看日本的動(dòng)畫片,還精通畫日本美少女的漫畫。真不簡(jiǎn)單!于是,我拜了張慧婷為師,跟她學(xué)習(xí)畫日本動(dòng)畫。

  后來(lái),我們店人氣越來(lái)越大,深受大眾的好評(píng)!

  啊,本來(lái)只是想玩一玩,可是竟然學(xué)會(huì)了這么多東西!我真想以后當(dāng)個(gè)出色的設(shè)計(jì)師!

設(shè)計(jì)師的作文 篇4

  看到題目,也許你會(huì)認(rèn)為我的理想并不遠(yuǎn)大吧!但這是我的真實(shí)愿望。我們都有自己的生日,而生日蛋糕是爸爸媽媽和親人對(duì)自己的愛(ài)、祝福和希望。

  我好想做一個(gè)蛋糕公園,給那些在災(zāi)難中失去爸爸、媽媽和親人的小朋友們,送去我的快樂(lè),寫上我的祝福,愿他們天天像我一樣開(kāi)心快樂(lè)。蛋糕公園的大門是蘋果形狀的,上面涂著紅色的果醬。一進(jìn)門,首先映入眼簾的是用咖啡色巧克力和翠綠色奶油做成的參天大樹(shù),在炎熱的夏天,可以讓小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼和嬉戲。繞過(guò)大樹(shù),有一排排面包做成的漂亮小房子,讓小朋友們都有了自己的家。房子的周圍有綠色的小草,還有盛開(kāi)著的鮮花,讓他們?cè)跊](méi)有空氣污染的.環(huán)境里生活。房子的左邊有一個(gè)半圓形的,用濃濃巧克力做成獨(dú)木橋,直通向清澈見(jiàn)底的游泳池。右邊還有一個(gè)用奶油做成的心形的餐廳,里面有紅色的胡蘿卜、綠色的青菜、黃色的雞蛋,還有小熊蛋糕,黑色巧克力圓球球,還有加肉松的咸面包,五顏六色的點(diǎn)心。房子的后面還有一所寬敞明亮的教室,讓小朋友們安心地好好學(xué)習(xí)。

  我設(shè)計(jì)的蛋糕好嗎?你有興趣跟我一起為災(zāi)區(qū)的小朋友們送上一份溫暖嗎?但愿我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

設(shè)計(jì)師的作文 篇5

  我們班有一個(gè)設(shè)計(jì)師,她雖說(shuō)沒(méi)有才華橫溢,卻有豐富的想象力,雖說(shuō)沒(méi)有頂瓜瓜的成績(jī),卻有一顆善良的心。那個(gè)頂呱呱的設(shè)計(jì)師就是――時(shí)海玉。

  有一次,我看見(jiàn)“開(kāi)心天使”程丹正看著時(shí)海玉在畫著什么,我湊過(guò)去一看,原來(lái)是時(shí)海玉正在設(shè)計(jì)好看的裙子,那一條條的裙子像是活了起來(lái)。一條條似乎在隨風(fēng)飄動(dòng)。又具有民族特色的“喇叭服”,還有時(shí)尚帥氣的“牛仔套裝”,有高貴素雅的連衣裙,還有美麗端莊的晚禮服。我看著這一幅幅栩栩如生的畫,不禁張大了嘴巴:沒(méi)想到,時(shí)海玉不僅想象力豐富,畫功也是非常了得。我問(wèn)她:“你怎么想象出這么多的衣服”時(shí)海玉不以為然地說(shuō):“在家里沒(méi)事,我就畫一些衣服,畫著畫著就上癮了!

  時(shí)海玉不僅想象力豐富,還有一顆善良的心。

  有一次,我在學(xué)校旁的'快餐店里吃飯,到了店里我才發(fā)現(xiàn)忘了帶錢,時(shí)海玉也在場(chǎng),她知道了,二話不說(shuō),將身上的十塊錢借給了我吃飯。

  班上的每一個(gè)人,不論成績(jī)是好是壞,總有優(yōu)點(diǎn),只要我們用一顆善于發(fā)現(xiàn)的心去看待別人,總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)!

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