教師簡(jiǎn)要事跡500字（精選19篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)事跡都再熟悉不過了吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么擬定事跡真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的教師簡(jiǎn)要事跡500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師簡(jiǎn)要事跡 1
她，一名普通老師，從教24年，始終在教育第一線擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任工作，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯;她，24年來，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上書寫了樸實(shí)無華的人生。
愛教育，愛學(xué)生一直是24年來她不變的心靈坐標(biāo)。有了這個(gè)坐標(biāo)，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯。工作中從不斤斤計(jì)較，始終全身心的投入到教學(xué)中，她為了能更好地完成任務(wù)，加班加點(diǎn)，是家常便飯，卻樂此不疲，始終保持良好的.精神狀態(tài)。早晨和學(xué)生一起跑操，下午和學(xué)生一起進(jìn)教室，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，年年如此，天天這樣。有了這個(gè)坐標(biāo)，她教書育人，愛滿學(xué)生，情滿課堂。課堂教學(xué)飽含情感，用真心真情感染學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣濃厚，班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)一直走在前列。有了這個(gè)坐標(biāo)，作為班主任的她嚴(yán)于律己，身正為范，平等尊重每一位學(xué)生，做到“親其師，信其道”，所帶班級(jí)師生關(guān)系和諧，深受學(xué)生喜愛和信服。學(xué)生從她平易近人的言行，求實(shí)鉆研的態(tài)度，受到極大的影響。她這種兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守的工作精神深得同行的好評(píng)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)了自己的青春，她無怨無悔。因?yàn)樗龍?jiān)信：心中有理想，再累也快樂。
她就是這樣一位樸實(shí)的老師，學(xué)校是她的家，工作是她最大的快樂。她就是小燕老師。
教師簡(jiǎn)要事跡 2
她一名普通中學(xué)教師，在日常教學(xué)工作中，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。工作中，努力做到嚴(yán)于律已，為人師表。始終保持旺盛的精力，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。時(shí)刻提醒自己“身正為范”，用自己的行動(dòng)影響感化每一位學(xué)生。在教學(xué)中，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，讓學(xué)生在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中了解自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)。
在20多年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。錘煉思想、提高境界。作為一名教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌。他平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的`政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。業(yè)務(wù)精湛、投身課改。在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請(qǐng)教；及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。是學(xué)生值得依賴的、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的良師，又是值得尊敬的長(zhǎng)者。同學(xué)們總是喜歡上他的課，任課班級(jí)教學(xué)成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。他本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上，所教班級(jí)多次被評(píng)為校先進(jìn)班集體。
教師簡(jiǎn)要事跡 3
小轉(zhuǎn)，女，今年25歲，在山西省忻州市靜樂縣西馬坊小學(xué)任教。從2019年9月參加工作至今，在為期不到兩年的工作生活中，熱愛教育，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，深入了解學(xué)生，既是孩子們的老師，又是孩子們的朋友，孩子們都很喜歡她。她經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍，關(guān)心在校生的生活情況;同時(shí)走訪跑校生，和他們的家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，不僅和家長(zhǎng)們?nèi)〉昧寺?lián)系，還相互配合，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外，她還尤其關(guān)心家境困難的學(xué)生，不時(shí)的噓寒問暖，幫他們買文具，送衣服。對(duì)待那些由于各種原因而打算輟學(xué)的學(xué)生，她孜孜不倦的進(jìn)行勸導(dǎo)，從各方面講述輟學(xué)的弊端，讓孩子們迷途知返�？梢哉f，她是孩子們?cè)谛５摹皨寢尅�，慈祥而又�?yán)厲的“媽媽”。
作為一名教師，主要的`任務(wù)是教書育人，不僅要讓學(xué)生翱翔在知識(shí)的海洋中，更要教會(huì)學(xué)生如何做人，而這些也正是需要老師用自己真誠(chéng)的心去澆灌孩子們的心田，用自己的實(shí)際行動(dòng)來影響孩子們，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和思維，對(duì)于小學(xué)生來說興趣極其重要，只有他們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，他們才能學(xué)得更好，因此張老師經(jīng)常開展課外活動(dòng)，舉行一些體育比賽：乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。豐富了孩子們的課余生活，還提高孩子們的積極性。
雖然教師只是一種很平凡的職業(yè)，但是我相信張老師憑著她的熱情與堅(jiān)持，愛心與奉獻(xiàn)一定能在這樣平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
教師簡(jiǎn)要事跡 4
小忠同志是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作成績(jī)優(yōu)秀，可稱我校的楷模。
一、努力鉆研業(yè)務(wù)，耐心教育學(xué)生，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識(shí)，鉆研教材、研究教法，業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學(xué)工作中，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此，他所教班級(jí)在全旗統(tǒng)考中，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二、服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，積極參加活動(dòng)。
他能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學(xué)校安排什么任務(wù)，都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是他能取得成績(jī)前提。
他始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展”的理念，正像他自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì)滿意，努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的，更是這樣做的。
在學(xué)生心中，他常常是一副笑臉，友善和藹的`樣子，他以自己的言行來影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行情感教育。贏得了社會(huì)、學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的贊揚(yáng)，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模。
教師簡(jiǎn)要事跡 5
她熱愛教書，喜歡站在講臺(tái)上的那份從容、那份自信，更喜歡講臺(tái)下和學(xué)生交往的歡愉。也許是從小受到當(dāng)教師的父母的影響，從踏上講臺(tái)的那一刻起，她就把學(xué)生當(dāng)作自己的.朋友。她就是余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的柳鵑老師。
20年來，柳鵑老師教過的學(xué)生都很喜歡她，喜歡上她的課。學(xué)習(xí)上她是孩子們的“老師”，生活中她是孩子們的朋友。在她的身邊，經(jīng)�？梢钥吹綄W(xué)生圍繞，有時(shí)是問題目，共同探討學(xué)習(xí)上的奧秘；有時(shí)是談心，訴說生活中的快樂與憂傷。
柳鵑老師對(duì)課堂有自己獨(dú)到的見解，“課堂要有特色，思考要有深度，要讓別人從自己的探索中獲得啟迪�！倍嗄陙�，她就是帶著這樣的理念，以永不言敗的闖勁，踏上了一條不斷創(chuàng)新的教學(xué)之路，先后執(zhí)教國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)公開課20多節(jié)，逐漸形成“睿智、靈動(dòng)、扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。之后，杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課金獎(jiǎng)、杭州市“一師一優(yōu)課，一課一名師”評(píng)比一等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)滾滾而來。柳鵑沒有沉浸在對(duì)過去榮譽(yù)喜悅中，作為學(xué)科帶頭人，與15名青年教師簽訂了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議，帶出了兩個(gè)杭州市教壇新秀、三個(gè)余杭區(qū)骨干教師和多個(gè)余杭區(qū)教壇新秀。
如今的柳鵑已經(jīng)是學(xué)校的副校長(zhǎng)，她依舊以每天都能微笑著走進(jìn)課堂為人生最大的幸福。正因?yàn)樾闹杏袗郏詿o怨無悔。等待柳鵑的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她前進(jìn)的腳步將永不停息。
教師簡(jiǎn)要事跡 6
小山，男，32歲，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)任古河初中校長(zhǎng)辦公室主任。該同志一直從事教育教學(xué)工作，潛心語(yǔ)文教學(xué)研究，用心呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。在11年的教學(xué)歷程中，一貫兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作主動(dòng)認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的師德，教學(xué)效果優(yōu)秀。
小山老師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德。關(guān)愛學(xué)生，教書育人，善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想品德。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，教育學(xué)生尊師、愛校，注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)與能力。以有利于學(xué)生的身心健康和全面成長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任的'態(tài)度，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、加強(qiáng)監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)，注重教書育人，為人師表，受到學(xué)生愛戴和同仁的好評(píng)。
小山老師積極開展教學(xué)改革和課程改革的研究工作，在繁重的教學(xué)工作之余，能夠結(jié)合教學(xué)中的感悟、結(jié)合學(xué)科前沿和校本實(shí)際，積極開展科研工作，一直堅(jiān)持不懈的從事初中語(yǔ)文課堂的研究工作，科研能力強(qiáng)，科研成果豐富。近年來，在《中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》、《語(yǔ)文天地》、《讀寫算》等報(bào)刊雜志公開發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語(yǔ)文成績(jī)多年來均名列全校前茅。
教師簡(jiǎn)要事跡 7
我叫小紅，任教27年來，中間沒有出過一起事故。工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。是通化一校一名普通的人民教師。在教育工作中，我一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo)。
目前是通化一校五年級(jí)語(yǔ)文教師兼班主任。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。我在教學(xué)中是這樣做的：
一、培養(yǎng)良好的'班風(fēng)。
一個(gè)良好的班集體要靠良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。
二、賞識(shí)學(xué)生，幫他們樹立自信。
多年來，我始終把培養(yǎng)學(xué)生的興趣放在首位，賞識(shí)學(xué)生，幫他們樹立自信；尊重學(xué)生之間的差異，對(duì)他們分層要求。我致力于改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)，努力形成“和諧、開放”的教學(xué)風(fēng)格，使課堂充滿活力。我感謝我的學(xué)生，是他們鍛煉了我的教育教學(xué)技能，是他們豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是他們使我獲得了鮮花和掌聲。看，這次聯(lián)區(qū)組織的期中考試，我班語(yǔ)文又獲得第一的好成績(jī)。
今后，我會(huì)繼續(xù)“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，做一名稱職的人民教師。
教師簡(jiǎn)要事跡 8
小華是廊坊市第七中學(xué)的一名體育教師，全國(guó)優(yōu)秀體育教師，河北省特級(jí)教師、學(xué)科名師、骨干教師、基礎(chǔ)教育專家，廊坊市有突出貢獻(xiàn)中年人才、新長(zhǎng)征突擊手，國(guó)家級(jí)健美操、啦啦操教練員、裁判員，省級(jí)名師工作室主持人。
2001年，小華調(diào)到廊坊市第七中學(xué)后，主動(dòng)請(qǐng)纓組建健美操校隊(duì)，不到2個(gè)月就接到參加省中運(yùn)會(huì)的任務(wù)。時(shí)間緊，任務(wù)重，唯一的辦法就是靠擠時(shí)間提高訓(xùn)練效果。一整個(gè)暑假，小華都是和學(xué)生摸爬滾打在一起，每天16個(gè)小時(shí)都在健美操房度過。
功夫不負(fù)有心人，第一次參加省比賽就獲得男單第二名、女單第三名。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧起的獎(jiǎng)杯，是她和學(xué)生們60多個(gè)日夜同甘共苦的碩果。
一分耕耘，一分收獲。小華的`真誠(chéng)付出收獲了愛的回報(bào)。20年間，她帶領(lǐng)的健美操隊(duì)共獲得36個(gè)全國(guó)冠軍，省、市冠軍300余個(gè)，有32人獲得“運(yùn)動(dòng)健將”稱號(hào)，266人獲得國(guó)家“一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)；小華本人獲30余次健美操優(yōu)秀教練員。在她的指導(dǎo)下，有300余人考入北京師范大學(xué)等高校。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。為了在全市普及健美操項(xiàng)目，小華受聘擔(dān)任廊坊市健美操運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，為教師們義務(wù)進(jìn)行健美操、啦啦操專業(yè)培訓(xùn)，訓(xùn)練200余次。經(jīng)過努力，終于帶領(lǐng)著廊坊市中小學(xué)健美操健兒們走出廊坊、沖出河北，角逐全國(guó)賽場(chǎng)。
教師簡(jiǎn)要事跡 9
從教二十多年，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇教書，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守師德規(guī)范，教學(xué)能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)，與同仁和睦相處，關(guān)心幫助青年教師的成長(zhǎng)。他關(guān)愛每一位學(xué)生，尤其是后進(jìn)生的成長(zhǎng)，不讓一個(gè)后進(jìn)生輟學(xué)，頂寒風(fēng)，冒大雪，奔赴幾十里動(dòng)員學(xué)生返校。他認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕不缺學(xué)生一堂課，帶病堅(jiān)持工作，身患輸尿管結(jié)石和高血壓病癥，每天吃藥，從不耽誤學(xué)生一堂課，導(dǎo)致結(jié)石大到28毫米，做了手術(shù)后，體內(nèi)導(dǎo)管還沒有取出，一個(gè)月后，尚未痊愈的身體，又走上了講臺(tái)。他從不收家長(zhǎng)一分錢，八年級(jí)學(xué)生劉建偉的母親為感激對(duì)她孩子的關(guān)心，塞給他200元錢，他都婉言謝絕，說：教育好孩子是我們每位教師的責(zé)任。為師二十九載，總是用一顆真誠(chéng)的心，點(diǎn)亮了無數(shù)孩子求知的雙眸，用高度的責(zé)任心去做一名合格的人民教師。
她有很高的思想覺悟和較高的師德修養(yǎng),樂于奉獻(xiàn)，教書育人，為人師表。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，責(zé)任心極強(qiáng)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，把自己的愛和關(guān)懷都給了學(xué)生。所帶班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)端正，在校文明班級(jí)評(píng)比中，多次獲得“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗。在語(yǔ)文教學(xué)上，她潛心鉆研教材、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極探索教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，虛心向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽課，吸收別人先進(jìn)的'教育思想，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，探索出一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法，所教學(xué)科教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅。
教師簡(jiǎn)要事跡 10
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能明白，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)辰，靜靜地，靜靜地，我們來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地快樂、歡樂。原來是老師和氣的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出奇妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了歡樂的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們清脆、光明的聲響。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的.老師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時(shí)，他們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失利時(shí)，他們?cè)诩?lì)：勝利是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時(shí)，他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--榮耀的人民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問的海洋里游覽，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩漂亮，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思索、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)辰，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
教師簡(jiǎn)要事跡 11
生活里，很多人都幫忙過我，但老師更是關(guān)愛我、關(guān)懷我。
記得那天是星期一，也是開學(xué)的第一天。我早早的起了床，媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐富的早餐。可我哪有心思吃飯啊。都兩個(gè)月沒見老師和同學(xué)了，沒等媽媽叫我吃飯，我早已背上書包沖出了家門。
第一節(jié)課，第二節(jié)課……時(shí)間過得飛速，猶如流水一般。到了第四節(jié)課，我突然覺得頭很疼，我想可能是夜間著涼了，再堅(jiān)持一會(huì)就放學(xué)了。時(shí)間一分一秒的度過，我終于堅(jiān)持不住了，站起來對(duì)老師說：“老師，我不舒適�！崩蠋熀蜌饪捎H的俯下身子，摸了摸我的`額頭，一臉焦慮的對(duì)我說：“你在發(fā)高燒!”老師馬上走出教室給我媽媽打了
電話。媽媽把我接回了家，給我量了量體溫，結(jié)果發(fā)燒39度3，媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，立刻給我輸液。這下，媽媽可算放心了。放學(xué)后，老師沒有回家，直接跑到醫(yī)院來看我，拉著我的手問長(zhǎng)問短，感動(dòng)的我和媽媽不知說什么好。過了幾天，我的病好了，回到學(xué)校。真巧，正趕上單元測(cè)試，我有很多題都搞不明白。試卷發(fā)下來了，結(jié)果只考了70分，大多數(shù)同學(xué)都考在90分以上。我難受極了，老師走過來勸慰我說：“瑞悅，不要難受，這個(gè)周的美術(shù)、音樂課你盡量停一停，我給你把落下的課補(bǔ)一補(bǔ)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三節(jié)課正好是音樂課，我來到了老師的辦公室，讓老師給我補(bǔ)課。開頭補(bǔ)課了，老師講的非常認(rèn)真，每當(dāng)我搞不明白時(shí)，老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解，直到我明白為止。接連幾次，老師把我落下的課都補(bǔ)上了。功夫不負(fù)有心人，我的成果像坐上了直升飛機(jī)似的，直線上升。
這就是一位平凡而又樸實(shí)的老師，在這感恩的節(jié)日里，我最想感謝的就是我親愛的老師。
教師簡(jiǎn)要事跡 12
打我上學(xué)起，我就知師是人類靈魂的工程師，是一項(xiàng)極為崇高的職業(yè)。在教過我的老師里，我最喜愛并且對(duì)我影響最大的老師就是高冬蕾老師啦！
高老師戴著一副眼鏡，從鏡片透過去看，那雙炯炯有神而又嚴(yán)格的眼睛，著實(shí)令人鄙視。高老師有著不高不矮，不胖不瘦的身體。別看高老師嚴(yán)格，其實(shí)她很會(huì)上課，同學(xué)們都愛上高老師的`語(yǔ)文課，只要有人說“下節(jié)語(yǔ)文課！”全班同學(xué)都會(huì)心情高漲。
高老師上課上到一半，總會(huì)繪聲繪色地插幾個(gè)好玩的故事，令同學(xué)們興奮不已。
高老師不但會(huì)上課，而且，高老師還特會(huì)關(guān)懷人呢！ 有一次，我感覺不大舒適，但感覺沒那么劇烈，所以沒怎么放在心上�？墒�，在我們聽寫的時(shí)分，我突然感覺頭昏昏沉沉的，渾身難過，特別是胸口很悶。我心想：反正快下課了，回家后再去醫(yī)院看看吧。所以我硬是撐了幾分鐘。
幾分鐘后，我有一種想吐的感覺，渾身發(fā)燙。我摸摸我的額頭，燙燙的。我發(fā)燒了！由于當(dāng)時(shí)高老師正在報(bào)聽寫，我不好意思打擾課堂。
可慢慢地，我拿筆寫字的手顫抖了起來，我忍不住小聲地哭了起來。這時(shí)高老師看到我在偷偷地抹眼淚，停止了聽寫，關(guān)切地問我：“沈思源，你怎么了？”我說：“老師，我總是想吐�！�
高老師急忙用她的手輕輕地?fù)崃艘幌挛业念~頭，說：“你發(fā)燒了�！庇州p輕地拍拍我的背，連忙讓同學(xué)拿來紙簍，輕聲道：“想吐就吐在這里吧�！鳖D時(shí)，我心里暖洋洋的，如媽媽在身邊一般。
老師節(jié)快到了，我想趁這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)高老師說：“高老師，祝您身體健康！老師節(jié)歡樂！”
教師簡(jiǎn)要事跡 13
小李，女，中共黨員，大學(xué)本科，中學(xué)一級(jí)教師，化學(xué)教研組組長(zhǎng)，xx市第一屆高中化學(xué)學(xué)科中心教研組成員。
她于20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院，一直以來，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格規(guī)范自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研教材教法，學(xué)情學(xué)法。嚴(yán)格遵守校方管理，服從工作安排，積極負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作。20xx年3月被評(píng)為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
她一直擔(dān)任精英班、補(bǔ)習(xí)班教學(xué)，取得不錯(cuò)的成績(jī)，曾多次獲得高考化學(xué)顯著學(xué)科教師，多次受到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。20xx年被評(píng)為第四屆“教壇新秀”。20xx年獲得xx市組織的教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng)；曾多次指導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽，謝遠(yuǎn)翔、王睿取得省級(jí)一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。擔(dān)任化學(xué)教研組組長(zhǎng)，多次被評(píng)為優(yōu)秀教研組，一直擔(dān)任20xx屆的化學(xué)備課組長(zhǎng)，連續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀備課組”；積極參加學(xué)校組織的.教研活動(dòng)，多次與蒼溪、旺蒼、宜賓、云南等學(xué)校的老師“同課異構(gòu)”，相互交流。
她在教學(xué)中善于反思并整理成文，先后有《新課程下中學(xué)化學(xué)有效教學(xué)策略》、《做好高中班主任工作的一些思考》、《淺析高中化學(xué)新課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略研究》、《新課程背景下的高中化學(xué)教學(xué)方式及其轉(zhuǎn)變途徑》在《中小學(xué)教育》上發(fā)表，并多次獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；有《高中化學(xué)課堂教學(xué)中效能建設(shè)淺談》論文《教育教學(xué)探究》上發(fā)表，有《淺談高中化學(xué)新教材教學(xué)》論文在《中國(guó)創(chuàng)新教育》上發(fā)表，并獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。
教師簡(jiǎn)要事跡 14
該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平理論，認(rèn)真實(shí)踐重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作。堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的'好評(píng)。在教學(xué)實(shí)踐中，敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)工英語(yǔ)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在20XX年，他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學(xué)自制教具比賽中，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
教師簡(jiǎn)要事跡 15
在我任教的十三年中我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、講究師德，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求，落實(shí)學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作優(yōu)劣的關(guān)鍵。作為學(xué)校的學(xué)科帶頭人，我積極參加了新課程培訓(xùn)、教師職業(yè)技能培訓(xùn)和教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同事交流，第一時(shí)間用于教學(xué)實(shí)踐中，為培養(yǎng)社會(huì)合格人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)際工作中，他主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽其他老師的課，從中汲取長(zhǎng)處，常和同事探討教育教學(xué)方法，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，取得了良好的效果。新形勢(shì)下的'教育對(duì)教師有了更高的要求，他充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，收到了良好的效果。
教師簡(jiǎn)要事跡 16
xxx，男，哈尼族，20xx年2月出生，現(xiàn)在xx縣中學(xué)任教，高級(jí)教師，鄉(xiāng)村從教36年。
1984年7月師范學(xué)校畢業(yè)后，xxx被分配到洛恩鄉(xiāng)拉博小學(xué)任教。此處山高坡陡，交通閉塞。當(dāng)時(shí)他所教班級(jí)只有6個(gè)男生。他進(jìn)村入戶向家長(zhǎng)宣傳知識(shí)和教育的重要性，使學(xué)生增加到21人。令人欣喜的是：辦校以來班里第一次有了5名女生。為了讓來之不易的學(xué)生留得住、學(xué)得好，晚上他仍然在煤油燈下備課、批改作業(yè)。他愛生如子，經(jīng)常為學(xué)生買鉛筆、作業(yè)本、墊付教科書費(fèi)。他無私奉獻(xiàn)的'作風(fēng)受到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。
1986年8月，xxx被調(diào)到洛恩鄉(xiāng)草果小學(xué)任教。那里氣候炎熱，瘴氣泛濫，飲水困難，被當(dāng)?shù)鼐用穹Q為“三惡”之地。面對(duì)惡劣的環(huán)境，他迎難而上，工作之余組織文藝隊(duì)到各村演出。其中，他自編自演的《教育流動(dòng)生》小品反響較大，家長(zhǎng)們深受啟發(fā)，間接提高了送子女入學(xué)的積極性。1987年6月，因連續(xù)暴雨，教室屋頂上的椽子被壓塌了，正在上課的他聽到聲響，第一時(shí)間把學(xué)生疏散到安全地方，他身上卻被瓦片劃傷。
1990年8月，他服從組織安排，來到土地貧瘠、文化經(jīng)濟(jì)比較落后的普咪小學(xué)任教。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，他自掏腰包購(gòu)買木板、籃圈等材料自制簡(jiǎn)易籃球架。通過開展夜校掃盲班和校園文化體育活動(dòng)，提高村民學(xué)習(xí)的興趣和水平。
一分耕耘一分收獲，xxx為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)了一批批人才，先后多次受到縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)和校級(jí)表彰，20xx年9月獲得國(guó)家級(jí)“鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年”榮譽(yù)證書。
教師簡(jiǎn)要事跡 17
xx，是黑山縣一個(gè)普通的鄉(xiāng)村女教師，她以“管如嚴(yán)父，愛如慈母，導(dǎo)如師長(zhǎng)，交如朋友”的教育理念，用心去工作，用愛去育人，使得孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光雨露中健康成長(zhǎng)。她三十三年如一日兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
林老師愛學(xué)生視如己出，林老師家訪，三十年行程有幾萬公里，足跡遍布段家鄉(xiāng)的.村村落落，特別是那些留守兒童和學(xué)困生，有時(shí)一個(gè)學(xué)期去好幾次，為他們洗衣服，無償輔導(dǎo)功課，有時(shí)還把他們領(lǐng)到家里，給他們洗澡，過生日，使孩子們感到了母親般的溫暖。2013年中秋節(jié)，班里王惺淇學(xué)生家里發(fā)生嚴(yán)重火災(zāi)，房子燒得只剩下框架，她知道后購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品和校服，臨行前又給學(xué)生家長(zhǎng)留下三百元錢。
教學(xué)上，林老師更是一把好手，她是學(xué)校教學(xué)改革的排頭兵。她創(chuàng)建了低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)模式，真正讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)好玩兒。她執(zhí)教的很多課被載入教育改革探索文集。她是黑山縣數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。在黑山縣教學(xué)研討會(huì)上，為全縣教師做觀摩課。她執(zhí)教的很多課例在全縣各類教學(xué)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。她所教班級(jí)成績(jī)總是名列前茅。不僅如此，她還是學(xué)校青藍(lán)工程的帶頭人，影響和帶動(dòng)一大批青年教師茁壯成長(zhǎng)。
班級(jí)管理上，xx老師大膽起用小干部參與修訂各種制度，然后交予全班同學(xué)討論、修改、補(bǔ)充，再發(fā)布實(shí)施。她們的班訓(xùn)是“人人有事做，事事有人做”。她的班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，孩子們才藝得到了鍛煉，學(xué)校組織的才藝大比拼活動(dòng)中，孩子們囊括了所有冠軍。她所帶的班級(jí)多次榮獲縣三好班級(jí)，市行為規(guī)范標(biāo)兵班級(jí)。
教師簡(jiǎn)要事跡 18
自從進(jìn)入二中以來，工作中能勇挑重?fù)?dān)，幾乎每年都超工作量。94年獲市教育系統(tǒng)優(yōu)秀青年教師，97年獲省教科優(yōu)秀指導(dǎo)教師；99年擔(dān)任二中首屆校理科實(shí)驗(yàn)班物理教練，獲省一級(jí)教練，為二中的競(jìng)賽做出一定的貢獻(xiàn)；近年來盡管年齡大了，精力不如從前了，依然服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在同年人中是工作量最重的一個(gè)，14—15高一物理四個(gè)班，15—16高二物理四個(gè)班，16—17高三物理三個(gè)班并擔(dān)任班主任工作，工作成績(jī)突出，并在1998年所帶的高三（1）班、2001年所帶的高三（5）班、2008年所帶的高三（4）班、2014年所帶的高三（10）班在高考中取得了年級(jí)第一的成績(jī)，并且在2014年高考中我班的的吳萌同學(xué)以安徽省32名的高考成績(jī)考入北京大學(xué)，這是二中有實(shí)驗(yàn)班之后普通班第一個(gè)。
關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)，和毎屆同學(xué)都建立了良好的關(guān)系，校教育基金會(huì)舉行的`我最喜歡的教師評(píng)選，我?guī)缀趺磕甓寄塬@得學(xué)生的提名，并在14—15學(xué)年度獲十佳園丁的光榮稱號(hào)。做一名老師，生日當(dāng)天能收到學(xué)生的祝福是間很幸福的：學(xué)生感謝在我的帶領(lǐng)下，不管學(xué)業(yè)多么繁重都不曾失去快樂和幸福，感謝老師高中三年盡心盡力的陪伴與指導(dǎo)。
關(guān)心年輕教師的成長(zhǎng)，平時(shí)在辦公室給他們分析教材的內(nèi)容，并親自上示范課，我上的每一節(jié)課幾乎讓他們聽，使他們成長(zhǎng)的很快，如黃皓、章亮、李佳等都迅速發(fā)展為二中中青年教師的中堅(jiān)力量。平時(shí)同事關(guān)系很好，支持學(xué)校的工作，特別是在我所在的年級(jí)部，我能協(xié)調(diào)各方關(guān)系，是年級(jí)部穩(wěn)定的重要因素。以后，我會(huì)不忘初心，繼續(xù)為二中發(fā)展盡綿薄之力。
教師簡(jiǎn)要事跡 19
小王老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身體，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫順。言談舉止中流露出活力與自信。
小王老師在設(shè)計(jì)課堂中就像數(shù)字符號(hào)一般，一即一，二即二，總是嚴(yán)謹(jǐn)，有方案的。四非常鐘的課堂總是被他方案的井井有條，復(fù)習(xí)回憶，根底課堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的錯(cuò)題，老師總會(huì)誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會(huì)吝惜自己的休息時(shí)間。
小王老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且在學(xué)習(xí)生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)懷。記得有一次，我在數(shù)學(xué)課上開起了小差，老師當(dāng)眾提示了我，又利用中午自己的休息時(shí)間把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室，我懷著忐忑擔(dān)心的心情當(dāng)心翼翼的走進(jìn)辦公室，正值我以為自己肯定會(huì)受到老師的厲聲訓(xùn)斥時(shí)，沒想到老師卻關(guān)切的笑著說：“你不會(huì)在跟我氣憤吧？”我愣了一下，突然想起了老師在昨天課堂上對(duì)我毫無惡意的批判，細(xì)聲細(xì)氣的答復(fù)了句：“沒……沒有氣憤�！崩蠋熌贸隽宋业淖鳂I(yè)本：“為什么錯(cuò)了這么多？”老師反而溫順的看著我，我簡(jiǎn)直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業(yè)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，鉤鉤畫畫，為我細(xì)心的講解著。我只是老師眾多桃李中一般的一個(gè)，而老師的對(duì)我的這份關(guān)懷入微，著實(shí)令我感動(dòng)不已。在平日的學(xué)習(xí)生活中，小王老師關(guān)懷著關(guān)愛著她的每一個(gè)同學(xué)，像一個(gè)親切無比的.鄰家大女孩。
許多時(shí)分，我們能看到不同的她，時(shí)而甜甜的微笑，時(shí)而板起面孔，嚴(yán)格的對(duì)著一幫犯錯(cuò)的同學(xué)厲聲批判。她從不包庇任何人，一樣的表?yè)P(yáng)，一樣的批判。
由于她的井井有條，由于她的細(xì)致入微，由于她的厲聲厲色，一視同仁所以小王老師是我心中最美的老師。
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