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教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞

時間:2023-09-06 10:45:16 曉怡 教師 我要投稿

教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞范文(精選15篇)

  我們眼下的社會,接觸并使用串詞的人越來越多,串詞是很關(guān)鍵的,這個串詞決定了這次活動,這次晚會的主題和意義,會讓人一目了然。你知道串詞怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞范文(精選15篇)

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲的季節(jié)里,我們滿懷喜悅又迎來了一個新學(xué)期,也迎來了第xx個教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸!值此教師節(jié)來臨之際,向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲:節(jié)日快樂!

  今年的教師節(jié),是我在學(xué)院度過的第xx個教師節(jié),也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個年頭。和許多老師一樣,我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展:從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校,從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模,發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬名莘莘學(xué)子,從建院初的幾個實驗室,到現(xiàn)在擁有了國家級、省級實訓(xùn)基地。我們的實驗實訓(xùn)條件越來越完善,我們的學(xué)生越來越多,我們的教職工收入也越來越高,這些都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,離不開全院教職員工的扎實工作和無私奉獻(xiàn)。

  今年3月份,我院成功申報了試辦省級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機(jī)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出,職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的`一個特色窗口,它的生命力是什么?作為系里一名主要教學(xué)管理人員,我認(rèn)為,是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)!我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。在原有的計算機(jī)專業(yè)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,以“cdio”工程教育理念為指導(dǎo),以省級教改試點專業(yè)計網(wǎng)專業(yè)建設(shè)為龍頭,實行聯(lián)合辦學(xué),實施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實習(xí)實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路,規(guī)范日常教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地,以扎實的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對示范性軟件學(xué)院的驗收。

  老師們,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,拼搏與輝煌同在。當(dāng)下,我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期,正處于迎接第二輪人才水平評估的關(guān)鍵時期,我想我們要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者,我們要更新觀念,開拓創(chuàng)新,做教學(xué)改革的實踐者,我們要踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真地工作,做學(xué)院的主人翁。

  我相信,只要我們攜起手來,奮發(fā)進(jìn)取,xx職院這顆大樹一定會枝繁葉茂,欣欣向榮!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑老師們﹑同學(xué)們:

  大家早上好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們普雄又取得一個豐收。今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動。感謝大家給我這次機(jī)會!今天我能有一些小成績,與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

  去年的今天,我是在云南度過的。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教。此情此景,讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的,我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生。他們大多來自貧困山區(qū),好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費了。”聽到這些天真的話語,我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的'尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個學(xué)生家庭時,我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對于我來講在支教的同時,也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

  和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!時代在前進(jìn),普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,來迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天。

  最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過緊張忙碌的開學(xué)準(zhǔn)備,經(jīng)過第一周3天的常規(guī)訓(xùn)練和心理調(diào)整,我們的同學(xué)又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復(fù)了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機(jī)!而在這背后,凝聚著的是我們?nèi)w教師的辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)!

  同學(xué)們,進(jìn)入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節(jié)”!那么,教師節(jié)是哪一天呢?我今天講話的題目就是:感恩教師節(jié)!再過4天,我們將迎來中華人民共和國第xxx個教師節(jié)。在此,請允許我預(yù)先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝你們節(jié)日快樂!

  教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的.成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從你們?nèi)雽W(xué)的第一天開始,你們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦?梢哉f是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風(fēng),得以茁壯成長!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發(fā)現(xiàn):每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認(rèn)真學(xué)習(xí)、踴躍發(fā)言的信心;放學(xué)時,班主任帶領(lǐng)我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復(fù)叮囑你們路上要注意安全;放學(xué)后,當(dāng)所有的同學(xué)都離開學(xué)校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校。同學(xué)們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現(xiàn)出了一種平凡而偉大的情懷!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  在這美好的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,黃陂中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全體教師節(jié)日快樂!

  教師,一個崇高的職業(yè),一個光榮的名字,古往今來,域內(nèi)海外,對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的.心中無比激動,也感到萬分的驕傲和自豪。

  教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,踏上講臺,我就成了學(xué)生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進(jìn),不斷地奮斗。

  我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,鮮花用綻放來回報春天。我,唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻(xiàn)給人民,才能無愧于教師這個稱號。我自豪,我快樂,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,是我無悔的選擇。

  一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上,我將和所有的黃陂教師一道,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、耐心去換取黃陂學(xué)子的開心,黃陂家長的放心,黃陂教育的振興!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與石門實驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,是我們教師的節(jié)日,教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

  既然是“節(jié)日”,我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起,且讓我先介紹一段小插曲:《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,費勁心思想送給老師一份禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己。想來想去,實在沒主意,于是他就去問老師:“老師,教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說:“最好的禮物是在將來,請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,10年,20年后再送給我!

  同學(xué)們,老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,是學(xué)生每天的'進(jìn)步。

  其實,老師除了希望看到孩子們明天的精彩,同樣需要得到孩子們這個學(xué)段,今天,此時的好表現(xiàn):一個個昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠快樂的問候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,都是無比美好的禮物,老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。老師是不是很貪心呢?

  老師還是相當(dāng)虛榮的,老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個學(xué)段,今天,此時取得的好成績。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少,獲得全級前10名,前100名,前200名的有多少多少,自己的學(xué)生參加作文比賽、書法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說,這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,每天都想得到,不管是不是教師節(jié)。

  老師就像你們的爸爸媽媽,永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點點。誠如是,便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。

  今天,我不想傾訴平時的工作有多辛苦,有多瑣碎,選擇了教師職業(yè),就選擇了勤勉與奮斗,其間的過程,苦樂自知。我站在這里,只是石門實驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂,更愿意借此機(jī)會引領(lǐng)著同學(xué)們一起,向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意,請同學(xué)們跟著我,面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲:謝謝老師!

  謝謝你們,你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

  此時此刻,我們的心里填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、女士們、先生們:

  大家下午好!

  現(xiàn)在,我代表全體獲獎教師講幾句話。

  今年教師節(jié),我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎,這是給我們的榮譽,感謝學(xué)生、感謝同事、感謝中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定;同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后,我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足,我們會把今后的工作做得更好。

  我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞:一個是平凡;一個是快樂。

  我們平凡,我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情,任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè),并不需要有什么特殊超人的`稟賦,并不考驗一個人是否具有最堅強(qiáng)的神經(jīng),但需要你有馬拉松跑的耐力,需要你奈得住寂寞,需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力;把學(xué)校當(dāng)成第二個家;把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子,盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事,難的是持之以恒,總是這種心態(tài),總是這種精神,總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

  我們快樂,我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的,工作沒有8小時之外,常常是熬紅了眼睛,為一個問題弄得半宿睡不著覺;講課不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好;課堂上一個問題卡住,如芒在背,冷汗涔涔,還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時,我們快樂;當(dāng)我們看到校園越來越美時,我們快樂;當(dāng)我們讀到一本好書時,我們快樂;當(dāng)我們看到自己的書和論文出版時,我們快樂;當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時,我們快樂;當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時,我們快樂;當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時,我們快樂;當(dāng)我們講課時,用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了,我們感到像他們一樣年輕,像他們一樣有朝氣,我們快樂;當(dāng)我們獲獎時,我們非常快樂。

  請記。何覀兤椒玻覀兛鞓。

  感謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  伴隨著時光匆匆的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第XX個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。

  感情真摯,教師的境界才會高尚;仡欁约憾嗄甑膹慕躺,從一名普通的青年教師到骨干教師,我傾情地付出著、奉獻(xiàn)著、感悟著、收獲著。我很充實,也很自豪!因為,我和自己的學(xué)生一起成長與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們,也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我,——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦,為國樹才教而有方;他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻(xiàn)給了龍河鎮(zhèn)這片熱土,他們挺起了愛與責(zé)任的座座豐碑,這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實寫照!我想,法國文學(xué)家雨果的一句話最能表達(dá)此時此刻我的心情:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧,因為葉,是平凡而謙遜地垂著綠蔭。”我們深切地感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光,因為她代表著一份責(zé)任、一種使命;我們深深地知道,我們不是棟梁,但我們的事業(yè)是棟梁!我們不是未來,但我們的學(xué)生是未來!當(dāng)人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們,我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中,也同樣體驗著成長的艱辛與快樂,體會到了講臺的神圣、育人的嚴(yán)肅和教師職業(yè)的崇高。

  近年來,“修師德,強(qiáng)師能,爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵,“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺,而“為了一切孩子,為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的'心靈……全校教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,教師素質(zhì)不斷增強(qiáng),素質(zhì)教育扎實推進(jìn),龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。感謝龍河教育的這塊沃土,讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩;感謝龍河教育的這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚;感謝龍河教育的這片藍(lán)天,讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀!身處龍河,情牽龍河,讓我們倍加珍惜當(dāng)下良好的教育環(huán)境,積極融入龍河的教育事業(yè)!就讓我們心懷教育的理想,追尋最理想的教育!也請領(lǐng)導(dǎo)們放心,我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點,愛灑桃李,我們無怨無悔;神圣的職責(zé),我們責(zé)無旁貸!堅信龍河教育的騰飛將由我們托起,千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航!記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑講壇!

  最后,請允許我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持、愛護(hù)我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達(dá)我最心底的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁身體健康、工作順利,節(jié)日快樂!

  我的講話完畢,謝謝大家。

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,各位親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛,才使我們有機(jī)會站在這個風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上,謝謝大家!

  面對這份沉甸甸的榮譽,我深知,那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子們勾畫著美好的未來,成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的`焦點,成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程,傾聽著他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!

  我和我的同仁們,都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂著自己,為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂著,痛并快樂著!

  我深愛著英杰,這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平,人性的溫暖,師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項:用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信,在未來的某一天,你一定會和你的朋友們這樣說:我驕傲,因為我是英杰人!今天,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天祥閣學(xué)校大廳里歡聚一堂,我們高興,滿懷豪情迎接第XX個教師節(jié);我們振奮,躊躇滿志慶祝祥閣學(xué)校建校X周年。在色彩繽紛的時節(jié)、在歡樂難忘的時刻,請允許我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師致以節(jié)日的祝賀和親切的問侯,同時對同學(xué)們致以良好的祝愿和殷切的期望!

  十年來,按照全國教育發(fā)展規(guī)劃的要求, 祥閣學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,配備精良的教學(xué)設(shè)施,組建實力雄厚的教師隊伍,實行科學(xué)的管理和高效的課堂教學(xué),教書育人成果顯著。祥閣學(xué)生的`快樂成長得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教職員工的精誠團(tuán)結(jié),他們心系學(xué)生,不計得失,忘我工作,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,得到上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的高度贊譽。20XX年中考,祥閣校園再傳捷報,輝煌的成績再展我們祥閣人的實力,為祥閣的十年校慶再添濃墨重彩!

  教師,是一種職業(yè),是一種尊重差異、張揚個性、讓每一個孩子都能抬起頭走路的職業(yè);是一種可以成就偉大事業(yè)、實現(xiàn)民族復(fù)興的職業(yè)。育人為本,立德為先,我們不敢懈怠,我們也不能懈怠,因為我們的肩上承載著領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的期待,我們必須手拉手、肩并肩努力前行,因為我們是教師。身處祥閣,心系祥閣,讓我們倍加珍惜良好的教學(xué)環(huán)境,傾心教育,做境界高尚的教師;潛心研究,做思想深遠(yuǎn)的教師;真心奉獻(xiàn),做大愛無痕的教師。

  “無限忠誠獻(xiàn)教育,一片丹心報中華”,親愛的老師們,心懷教育理想,追尋理想教育,我們擎著教育的大旗走過十載,今天,祥閣學(xué)校已經(jīng)騰飛!這是我們許久的期待,這是我們無尚的榮耀,這是我們不竭的動力。含辛茹苦,我們送走了一屆又一屆祥閣學(xué)子,遠(yuǎn)行的背影成為永遠(yuǎn)的守望。轉(zhuǎn)過身,卻發(fā)現(xiàn)還有成千上萬個祥閣學(xué)子在前行,成就他們的夢想,我們責(zé)無旁貸。這正是:桃李芬芳滿華夏,英才馳騁譽五洲,祥閣教育再跨越,教苑精英顯神通!

  最后祝老師們節(jié)日快樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

  作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們,他們同樣以自己的`人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是我想,榮譽一樣屬于他們!

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風(fēng)雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。

  從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡自己所能,教好每一個學(xué)生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻(xiàn)”的中年教師;更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻(xiàn)出自己的青春和力量。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學(xué)期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 11

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  首先我要感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對我的厚愛和支持;感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)舉辦了這次盛大的活動;其次是感謝這么多年來和我并肩奮戰(zhàn)的同事們,感謝給我充分確定的同學(xué)們。說到感動,是大家的熱忱讓我感動,是學(xué)院上下齊心合力開拓拼搏的創(chuàng)舉讓我感動。其實我沒有做許多事情,我所做的都是應(yīng)當(dāng)做到的。我只是堅守了職責(zé)和信念。美國聞名的NBA明星,籃球運動員邁克爾、喬丹說過:我可以接受自己的失敗,但決不能接受自己沒有曾經(jīng)奮斗過。奮斗的動力是什么呢,就是信念和信仰,無論在哪個年月,堅守信念始終是支撐人性的基石,對人如此,對一個民族更是如此。我在學(xué)院工作已經(jīng)20多年了,見證和經(jīng)歷了學(xué)院的崛起、發(fā)展和輝煌。20多年的拼搏、堅守和操勞,在信仰的.戰(zhàn)場上,我努力把生命保持在沖鋒的狀態(tài)。

  祈盼能沉淀為精神的沃土,讓期望發(fā)芽。我愿像一把號角,讓抱負(fù)與感動,在學(xué)生們心中擴(kuò)散。我愿當(dāng)一塊基石,用踏實和穩(wěn)健,為青年的成長鋪墊開拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和熱,把愛和感動帶給更多的人。真正實踐生命不息,奮斗不止;老驥伏櫪,永久前行!感謝!再一次的感謝!感謝大家的支持。

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 12

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  優(yōu)秀班主任獲獎感言今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當(dāng)我得知獲得“優(yōu)秀班主任”的稱號時,我心潮澎湃。在此我首先要感謝全系領(lǐng)導(dǎo):是你們給了我從事教育事業(yè)的信心,是你們給了我生活和工作中的關(guān)懷和鼓勵,是你給了我了這個圣潔的平臺。再次感謝再每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。感謝你們這些年來對我工作的支持和幫助。還有我們班的每一位學(xué)生,是他們的積極配合和勤奮努力成為我努力工作的源泉,面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  一、在班主任工作方面:

  班主任是一個班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者,同時也是班級的教育者,在學(xué)校和學(xué)生之間橋起梁的作用。我認(rèn)為,做好一個班主任必須,就必須做到“四心”即愛心、真心、細(xì)心和耐心,只有這樣才能與學(xué)生建立起真誠的關(guān)系,贏得學(xué)生的信任。愛心——做好班主任的前提;我們的學(xué)生大多都在十八、九歲,很多都是第一次離開家單獨生活。因此班主任應(yīng)該對他們有愛心讓孩子們有家的感覺。對學(xué)生的愛也應(yīng)該把握科學(xué)的原則,在生活方面給學(xué)生一些關(guān)心和愛護(hù),在思想方面盡量與學(xué)生交流了解他們的思想動態(tài),引導(dǎo)他們朝健康的方向發(fā)展。但是同時不能放松對紀(jì)律的要求。建立和諧的師生關(guān)系。真心——與學(xué)生交朋友;現(xiàn)在的大學(xué)生,社會接觸面比較廣,思想比較獨立。在與學(xué)生交流時必須建立平等的關(guān)系,這一點至關(guān)重要,是交流的前提。

  為學(xué)生提供表達(dá)想法的機(jī)會。班主任盡可能的參與班級的各項活動縮小班主任與學(xué)生之間的距離,這樣學(xué)生遇到事情,學(xué)生才能主動地向班主任敞開心扉。細(xì)心——生活中予以幫助,全面了解學(xué)生,我作為班主任更應(yīng)該主動的細(xì)致的了解學(xué)生,觀察學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活中的.空難,俗話說,潤物細(xì)無聲,我們就是要通過一些小事,體會班主任對學(xué)生的愛。耐心——加強(qiáng)自身修養(yǎng)!爸挥胁缓细竦陌嘀魅危瑳]有不合格的學(xué)生”因此我認(rèn)為作為班主任不應(yīng)該放棄對每一個學(xué)生的教育和幫助。尤其是學(xué)習(xí)成績差學(xué)生,思想比較執(zhí)拗的學(xué)生,更應(yīng)該給予更多地學(xué)習(xí)和幫助,要發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,幫助他們樹立信心,對一點一滴的進(jìn)步給予鼓勵。而且優(yōu)秀的班主任還應(yīng)該是師德高尚、知識淵博、嚴(yán)以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認(rèn)認(rèn)真真地,踏踏實實地做了一點我應(yīng)該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。

  二、在教學(xué)工作方面:

  20xx年主要承擔(dān)授課,部分科研和帶領(lǐng)學(xué)生展開離石漢畫像石的課題研究工作,在教學(xué)上承擔(dān)了中國歷史地理,教育學(xué)等多門課程,在教學(xué)過程中,我按時上課,課后批改作業(yè),利用新型教學(xué)手段。暑期指導(dǎo)學(xué)生展開呂梁文化、山西地方文化的研究工作。在教學(xué)過程中不恥下問,和同事們相互學(xué)習(xí),認(rèn)真完成了教學(xué)和各項科研任務(wù)。

  三、科研工作方面:

  在做好本職的教學(xué)工作方面,課下還繼續(xù)開展科研工作,不斷提高自己的科研能力。和本系,外系老師相互探討從各個角度全面的展開科研工作。瀏覽各種歷史學(xué)網(wǎng)站和閱讀專業(yè)書籍,因此在科研方面取得較大進(jìn)步。

  在接下來的日子里我們已經(jīng)做好各種計劃,為學(xué)生開拓一片更加廣闊的天地,尤其作為師范生,將來要等上三尺講臺,因此在接下來的一年里我們講舉辦各種形式的講課比賽,以提升學(xué)生的登臺講課能力,等等各種美好的計劃等待著我們?nèi)プ分,等待著我們(nèi)崿F(xiàn)。

  在班主任的長河中還有很多奧秘再等待我去探索和嘗試,我也將用百倍的信心和熱情去迎接挑戰(zhàn),我深深地愛著這份職業(yè)!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!精神上的慰藉遠(yuǎn)勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為歷史文化系做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 13

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  大家下午好!

  在我校獲得全國德育教學(xué)集體榮譽獎項和我個人獲得全國優(yōu)秀指導(dǎo)老師榮譽獎項之時,在和大家一起分享各種榮譽、成績?nèi)〉玫拇藭r此刻,我的心情無比激動,我要說的最重要的兩個字,那就是:感謝!

  感謝父母給了我生命,感謝和國家給了我培養(yǎng);感謝老師給了我教育;感謝校董事會給了我施展能力的工作平臺和環(huán)境;感謝同事給了我的激勵、幫助、支持;感謝同學(xué)們給了我工作的熱情和靈感;感謝同學(xué)們的進(jìn)步給了我欣慰與快樂!雖然我沒有名車豪宅,但我擁有我愛得深沉的職業(yè)教育事業(yè),作為一名教師,我無怨無悔。所有成績、榮譽的取得都是集體的.智慧與光榮!永遠(yuǎn)屬于大家!我只是做了我應(yīng)該做的事。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我將一如既往,做有責(zé)任的人,做實干的人,做和諧的人,做感恩的人,做知足常樂的人。我愿和大家團(tuán)結(jié)一致,與時俱進(jìn),為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的成長奉獻(xiàn)正能量,給力加油。

  謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓:

  大家上午好!

  在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  今年教師節(jié),我們8個教師,受到學(xué)校的表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽,面對這一份榮譽,我們很高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福!

  捧著“優(yōu)秀班主任”的證書,我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,以自己的人格魅力感染著學(xué)生,熏陶著學(xué)生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是榮譽一樣屬于他們!

  作為一名普通的教師,我們沒有什么感人的事跡,更沒有什么驚人的壯舉,我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,榮譽將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗和更高層次的.動力。

  從走上講臺的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,跨上講臺也許只用一步,但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時此刻,站在這個領(lǐng)獎臺上,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,讓明天的太陽從這里冉冉升起!我們將不負(fù)眾望,不辱使命,用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的熱情,更加努力的工作,更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌! 最后,在今天這個特別的日子里,我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂,心想事成!真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:工作順利,合家歡樂!祝同學(xué)們身體健康,茁壯成長!謝謝大家!

  教師節(jié)教師代表發(fā)言串詞 15

各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

  金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻,我能獲得全鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任這個光榮稱號,我感到無比的榮幸。

  作一名普通的一線教師,在社坑小學(xué)已經(jīng)整整工作了一個年頭。人們常說一個好老師就是怎么樣能獲得學(xué)生的喜愛和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛,使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,同事們真摯的微笑給給予我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我希望,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,朝著做一名好教師而努力。 這幾年,是基礎(chǔ)教育課程改革大發(fā)展的時期,我利用空余時間,努力鉆研新教材,虛心向優(yōu)秀教師請教,積極研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認(rèn)真進(jìn)行課改實踐,逐漸形成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛。,

  面對將來我們將接受更高層次的挑戰(zhàn)。每個人只有把昨天所有的榮譽當(dāng)成遙遠(yuǎn)的回憶,明天才會更加燦爛!我相信,在安義教育這塊沃土上,在上級政府領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和支持下,我鄉(xiāng)將涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為安義教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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