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個(gè)人反思--如何成為優(yōu)秀的教師

時(shí)間:2022-08-16 18:01:20 教師 我要投稿
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個(gè)人反思--如何成為優(yōu)秀的教師

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們要在教學(xué)中快速成長,反思過往之事,活在當(dāng)下之時(shí)。反思要怎么寫呢?以下是小編收集整理的個(gè)人反思--如何成為優(yōu)秀的教師,歡迎大家分享。

個(gè)人反思--如何成為優(yōu)秀的教師

  一年轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)過去,回望過去,有很多收獲,也有很多遺憾;得到了一些鍛煉,也留下了很多不足。如何成為一名優(yōu)秀的教師?唯有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷地提升自己的業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自己的教學(xué)能力。教師愛學(xué)習(xí),學(xué)生才能善模仿,也愛學(xué)習(xí)。這也許就是教育的本質(zhì),“一棵樹撼動(dòng)另一棵樹,一片云推動(dòng)另一片云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。熱愛學(xué)習(xí),也是作為一名教師最基本的要求。

  優(yōu)秀的教師要有愛心。一名教師不管有多么過硬的專業(yè)知識,如果缺乏對學(xué)生的愛心,那也是徒勞。對學(xué)生有愛心,才能愿意走近他們的心,才能真正走進(jìn)他們的心。開學(xué)之初,我和學(xué)生們商定,做最好的自己。一個(gè)學(xué)期以來,學(xué)生們每一次考試之后,我都會(huì)和學(xué)生們細(xì)細(xì)分析得失,關(guān)注得分點(diǎn)和丟分點(diǎn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),我們都相信失敗也是一種經(jīng)歷,對我們每一個(gè)人同樣甚至更為重要。生活中,因?yàn)閷W(xué)生們年齡偏小,還不會(huì)照顧自己,晚飯時(shí)候,我能做到確保每人都有一晚粥,然后再坐下吃飯,及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的吃飯情況,了解他們的喜好和偏愛,對學(xué)生們抱多一份的愛心,希望用自己的愛心去影響他們,感染他們。一名有愛的老師,對學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。尤其對初中老師,一言一行就像一顆種子,深深地扎根在學(xué)生幼小的心靈里。老師的愛,會(huì)給學(xué)生帶來信心與勇氣,會(huì)為他們以后的路點(diǎn)一盞明燈。

  優(yōu)秀的教師要會(huì)向別人學(xué)習(xí),和別人分享經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有一位老師說的好,即便你才高八斗,學(xué)富五車,但是你從來不和同事交流,總是閉門造車,那你的教學(xué)一定不會(huì)有成效。對于這一點(diǎn)我感觸很深。上學(xué)期我執(zhí)教了一節(jié)公開課,在備課期間,課間與教案反復(fù)修改,組里其他幾位老師幫我修改,然后在其他幾個(gè)班級試講,我一共試講了四次,每一次老師們都認(rèn)真地聽課,然后給出建議,課件哪里不合適了,上課時(shí)哪個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間過于拖延了,對于哪個(gè)學(xué)生的回答沒有給予及時(shí)評價(jià)了,每一個(gè)細(xì)節(jié)都幫我糾正。最后在正式講課中,我的講課還是很理想的,這都?xì)w功于老師們對我的指導(dǎo)。如果我不請教其他老師,只是自己研究琢磨,那我一定不會(huì)有最后的成績。和老師們的交流中,也是我學(xué)習(xí)的過程,老師們的指導(dǎo)過程,也是我提升的過程。所以向其他老師學(xué)習(xí),和其他老師交流分享,真的很重要,不知不覺間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很大的提升。

  總之,成為一名優(yōu)秀的教師,這是一條漫長的路,但是,再長的路也不會(huì)比我們的腳更長,只要不斷的努力下去,終有成為優(yōu)秀的一天。

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