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新教師的歡迎詞

時(shí)間:2023-09-14 14:45:10 宇濤 教師 我要投稿

新教師的歡迎詞(精選11篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,歡迎詞的使用頻率越來(lái)越高,歡迎詞具有禮貌、謹(jǐn)慎、熱情、精煉、歡愉性、口語(yǔ)性的特點(diǎn)。相信寫歡迎詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的新教師的歡迎詞(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

新教師的歡迎詞(精選11篇)

  新教師的歡迎詞 1

尊敬的新校長(zhǎng)、新教師:

  在我們學(xué)校暑假期間舉行的公開(kāi)招聘校長(zhǎng)和教師的過(guò)程中,你們憑借自己的實(shí)力,過(guò)關(guān)斬將,脫穎而出,成功地應(yīng)聘到xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)、做教師,我代表xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對(duì)你們加盟xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表示熱烈的歡迎!

  xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是XX年秋季建成并招生的一所民辦公助學(xué)校。建校六年來(lái),在縣委縣政府的大力扶持下,縣教育體育局、學(xué)校董事會(huì)、校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx教師的辛勤耕耘下,教育質(zhì)量逐步提高,教學(xué)品牌初步形成。你們的加盟,讓xx的發(fā)展如虎添翼,你們的加盟,給xx的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力。

  作為教師代表,我鄭重地向xx校長(zhǎng)承諾,我們?nèi)w教師將鼎立支持你的工作,將繼續(xù)以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去,將積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升辛勤付出,甚至赴湯蹈火。也希望xx校長(zhǎng)借鑒創(chuàng)新xx國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念和管理模式,集合xx縣縣情xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校情,千方百計(jì)地調(diào)調(diào)動(dòng)xx全體教職員工的工作積極性,增強(qiáng)xx教職員工的凝聚力,本著和諧相處,相互促進(jìn),共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,努力把xx創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點(diǎn)社會(huì)影響力的'民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來(lái)的教師們,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,搞好角色轉(zhuǎn)換,遵守xx的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作,與xx原校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采,再創(chuàng)新的輝煌!

  最后衷心希望董事會(huì)、校務(wù)會(huì)工作留人,待遇留人,感情留人,把xx建設(shè)成為一所名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師樂(lè)意來(lái),來(lái)了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在xx校長(zhǎng)的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開(kāi)創(chuàng)xx新學(xué)期教學(xué)工作的新局面,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們、老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  新教師的歡迎詞 2

尊敬的新校長(zhǎng)、新教師:

  在我們學(xué)校暑假期間舉行的公開(kāi)招聘校長(zhǎng)和教師的過(guò)程中,你們憑借自己的實(shí)力,過(guò)關(guān)斬將,脫穎而出,成功地應(yīng)聘到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)、做教師,我代表外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對(duì)你們加盟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校表示熱烈的歡迎!

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是XX年秋季建成并招生的一所民辦公助學(xué)校。建校六年來(lái),在縣委縣政府的大力扶持下,縣教育體育局、學(xué)校董事會(huì)、校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx教師的辛勤耕耘下,教育質(zhì)量逐步提高,教學(xué)品牌初步形成。你們的加盟,讓發(fā)展如虎添翼,你們的加盟,給發(fā)展注入了新的'生機(jī)和活力。

  作為教師代表,我鄭重地向校長(zhǎng)承諾,我們?nèi)w教師將鼎立支持你的工作,將繼續(xù)以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去,將積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升辛勤付出,甚至赴湯蹈火。也希望校長(zhǎng)借鑒創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)理念和管理模式,集合xx縣縣情外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校情,千方百計(jì)地調(diào)調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性,增強(qiáng)教職員工的凝聚力,本著和諧相處,相互促進(jìn),共同奮斗,共創(chuàng)輝煌的原則,努力把創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點(diǎn)社會(huì)影響力的民辦學(xué)校。同時(shí)也希望新來(lái)的教師們,盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,搞好角色轉(zhuǎn)換,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真搞好教學(xué)六認(rèn)真工作,與原校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采,再創(chuàng)新的輝煌!

  最后衷心希望董事會(huì)、校務(wù)會(huì)工作留人,待遇留人,感情留人,把建設(shè)成為一所名優(yōu)校長(zhǎng)、名優(yōu)教師樂(lè)意來(lái),來(lái)了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)的周圍,勁往一處使,擰成一股純,共同開(kāi)創(chuàng)新學(xué)期教學(xué)工作的新局面,衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們、老師們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  新教師的歡迎詞 3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是今年分配過(guò)來(lái)的特崗教師。能在開(kāi)學(xué)典禮上代表新分配來(lái)的老師們發(fā)言,我感到榮幸,卻又心存不安。因?yàn)樵谖覀冃陆處煹年?duì)伍中有優(yōu)秀班主任;有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師;也有雖然剛踏上教職,但活力四射、青春動(dòng)感的美女老師。而我只是這支隊(duì)伍中普通又平凡的一員。

  借此機(jī)會(huì),首先,我萬(wàn)分感激校領(lǐng)導(dǎo)的信任,把這次重要的發(fā)言托付給我;接下來(lái),十分感謝同事們對(duì)我工作、生活上的關(guān)照;當(dāng)然,也謝謝我七(4)班可愛(ài)的孩子們,是你們的樸素、純真和懂事喚起了我內(nèi)心的感動(dòng),使我快速躍過(guò)了對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)期,讓我進(jìn)入了教師和班主任的角色中。

  今天在這,我并不能代表所有充滿愛(ài)心和滿懷熱情的新老師,我姑且只談?wù)勛约旱竭_(dá)我們高洲中學(xué)后的見(jiàn)聞與感受。接下來(lái)我呈現(xiàn)給大家的,是我這幾天從我們學(xué)校師生身上所見(jiàn)、所聞、所歷的。我也懇請(qǐng)新老師們?cè)徫矣米约旱母杏|“代表”你們的心聲。

  作為一名特崗教師,激動(dòng)之余,我內(nèi)心更多了一種使命。自我從事教職的第一天,我便急欲將我的所學(xué)向我們可愛(ài)的孩子們“兜售”。通過(guò)媒體,我了解到,我們的鄉(xiāng)村教師憑借教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著信念,嘔心瀝血地堅(jiān)守在鄉(xiāng)村校園的講臺(tái)上從未動(dòng)搖,為培養(yǎng)一批批走出鄉(xiāng)村、邁進(jìn)城市、走向世界的優(yōu)秀人才做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我來(lái)自一個(gè)小山村,我崇拜我的恩師們,現(xiàn)在,我要接過(guò)恩師們的教鞭,將鄉(xiāng)村教師那無(wú)私的愛(ài)心,難以割舍的責(zé)任一直傳遞下去,永不言棄。

  來(lái)到這里就,同事們問(wèn)我最多的是,我對(duì)這兒的印象。我的回答簡(jiǎn)單而真實(shí),印象很好!可能老師和同學(xué)們覺(jué)得我不夠真誠(chéng),然而,每到一個(gè)新地方,我不會(huì)在意這兒的高樓多少,商場(chǎng)幾所,酒店幾家,我只關(guān)注這兒的人,關(guān)注這兒的自然環(huán)境。

  這兒的人,淳樸又熱情,彼此間全無(wú)生疏、隔閡。忠明老師、小虎老師是我最先接觸的高州人,最先認(rèn)識(shí)的高洲中學(xué)老師,忠明老師30號(hào)冒雨至縣城接我們幾個(gè)特崗教師的情景仍在我眼前不時(shí)閃現(xiàn)。到校后,同事們的笑臉,讓我們幾個(gè)消除了心內(nèi)還未生根的陌生感。在接下來(lái)的幾天里,我尤其感受到了同事們對(duì)我們新教師在生活上的關(guān)心與照顧,熱心的照顧使身在異鄉(xiāng)的我全然不覺(jué)自己是異客。

  高洲的自然環(huán)境,山環(huán)水繞,鳥(niǎo)啁蟲鳴,一眼見(jiàn)到它,沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)愛(ài)上它。俗語(yǔ)有云,仁者樂(lè)山。高洲的群山,孕育了高洲人的淳樸與熱情。沿途領(lǐng)略的美景雖不及此處的十分之一,卻讓我更期待高洲的菜花,黃沙的高天巖。在如此優(yōu)美的`環(huán)境下工作與學(xué)習(xí),這于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的師生來(lái)說(shuō),實(shí)在是種奢望。而我卻不必奢望,因?yàn)槲疑硖幤渲;我們同學(xué)更不必奢望,因?yàn)槲覀兊募以诋嬛小?/p>

  愛(ài)山的孩子室穩(wěn)重的,大氣的,上進(jìn)的。我們同學(xué)立足家鄉(xiāng),終將走出高洲。哪天,你遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),哪天,你終將想念這里的一山一水、一草一木,你懷念這里簡(jiǎn)單而進(jìn)取的村居學(xué)習(xí)生活。作為老師,我預(yù)祝同學(xué)們能在今后的人生路途中一帆風(fēng)順,我更希望我們同學(xué)能用你的所學(xué)為家鄉(xiāng)造福。

  熱情高洲,山水高洲,深深吸引并打動(dòng)著我,相信我們新教師和我一樣,深深為這兒所打動(dòng)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和我們可愛(ài)的孩子們放心,熱愛(ài)著高洲的新老師一定會(huì)扎根于此,服務(wù)高洲中學(xué),盡職盡責(zé)做好基層教育工作,為山鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)出自己的所有心力。

  在此,我有個(gè)不情之請(qǐng),還請(qǐng)同事們?yōu)槲覀冃陆處煻嗵釋氋F意見(jiàn)與建議,您的良言是我們成長(zhǎng)的不懈動(dòng)力。

  新教師的歡迎詞 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家上午好!我是營(yíng)子中心小學(xué)的教師代表孟幻。首先,我代表學(xué)校校長(zhǎng)張連才同志和全體教師真誠(chéng)的感謝中心校孫校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)教學(xué)工作,同時(shí)也誠(chéng)摯的歡迎丁雅琴主任加入營(yíng)子中心小學(xué)這個(gè)大家庭。

  營(yíng)子中心小學(xué)位于我縣松樹(shù)臺(tái)鄉(xiāng)營(yíng)子村,占地5300平米,建筑面積3380平米,現(xiàn)共有教師38名,教學(xué)班11個(gè),學(xué)生480人。其中普教班8個(gè),幼兒班3個(gè),在班幼兒160名。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)85%,本科學(xué)歷占10%,專科學(xué)歷占75%。多年來(lái),我校堅(jiān)持“為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了一切孩子”的辦學(xué)宗旨,在全體教職工的共同努力下,我校先后獲得“綠色環(huán)保!薄ⅰ吧傧汝(duì)工作先進(jìn)集體”、“安全文明學(xué)!薄ⅰ皩W(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”等。相信在這樣良好的工作環(huán)境中,丁主任很快會(huì)跟我們?nèi)谇⒌墓ぷ髟谝黄。在這里我代表學(xué)校也真誠(chéng)的給大家提一些建議:

  第一,用認(rèn)真的心態(tài)來(lái)繼續(xù)工作和學(xué)習(xí)。不管過(guò)去我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)歷了怎樣的迷茫這些都是屬于過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要在張校長(zhǎng)和丁主任的領(lǐng)導(dǎo)下重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。

  第二,要能夠適應(yīng)學(xué)校的'嚴(yán)格管理和規(guī)章制度,有的制度不一定非常合理,有的管理不一定非常合適。學(xué)校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。因此,希望大家能夠嚴(yán)格遵守和執(zhí)行。

  第三,我們要珍惜大家共事的時(shí)光,這里充滿溫暖,也充滿激情,我們要互相體諒,互相理解,我們要對(duì)自己和學(xué)校充滿信心,與學(xué)校共同發(fā)展和成長(zhǎng)。

  在未來(lái)的工作中,我們要全心全意的投入熱忱和努力,積極地配合好丁主任開(kāi)展并且完成好各種教學(xué)工作,最后希望大家在今后的工作和生活中一帆風(fēng)順。讓我們?cè)俅舜我詿崃业恼坡暩兄x中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教學(xué)工作的支持,歡迎丁主任加入我們的教學(xué)隊(duì)伍中來(lái)。

  新教師的歡迎詞 5

首先我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對(duì)各位新老師表示最熱烈的歡迎,歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng),為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”,同時(shí)向大家致以真誠(chéng)的祝愿,祝大家在鐵廠這片蘊(yùn)藏生機(jī)的大地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!借此機(jī)會(huì)我給大家提幾點(diǎn)希望:

  一是調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,盡快適應(yīng)新的工作崗位。 首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài),以一個(gè)好的心態(tài),邁好踏入社會(huì)的第一步。心態(tài)決定一切,態(tài)度決定一切。從今天開(kāi)始,你們就由學(xué)生變成了老師,由父母眼中的孩子變成了真正的社會(huì)人,希望你們的心理也能隨著角色的.改變盡快地成熟起來(lái),能真正擔(dān)負(fù)起老師的責(zé)任。

  二是勤于實(shí)踐,發(fā)揮才干,邁好堅(jiān)實(shí)的第一步。

  從教師成長(zhǎng)的規(guī)律看,教師的參加工作的最初幾年是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,“良好的開(kāi)端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時(shí)期,在此期間邁好堅(jiān)實(shí)的一步,對(duì)今后的發(fā)展將具有決定性的作用,因此作為新教師,一邁上工作崗位,就要以一種認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己所做的每一件工作,苦練基本功,特別是教育教學(xué)基本功,充分發(fā)揮自己聰明才干,勇于實(shí)踐,做到四勤。

  一是勤學(xué)習(xí);

  二是勤思考;

  三是勤探索;

  四是勤總結(jié)。

  三是加強(qiáng)師德修養(yǎng),塑造自己的人格魅力。

  師德對(duì)學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力,它是教師素質(zhì)的核心部分。“德為師之本,師者德須高!弊鳛榻處煴仨毷且粋(gè)知識(shí)淵博的人,又必須是一個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道,學(xué)高為師,德高為范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。

  一是在內(nèi)心深處,我們要自覺(jué)創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。

  二是在實(shí)際工作中,要樹(shù)立良好的師德形象,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求規(guī)范自己的行為。

  三是關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。

  四是愛(ài)崗敬業(yè),牢固樹(shù)立獻(xiàn)身教育的意識(shí)。

  作為在座的各位來(lái)說(shuō),也許我們不一定需要通過(guò)從事教師這樣的職業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和為國(guó)家作貢獻(xiàn)的愿望,但只要我們一旦從事了這份職業(yè),我們就必須定下心來(lái),心無(wú)旁騖;只要我們站到三尺講臺(tái)開(kāi)始演繹人生的樂(lè)章,就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè),而更是一份事業(yè)。

  各位老師,你們都很年輕,你們是鐵廠教育的新生力量,鐵廠教育的希望就寄托在你們身上,鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫。希望大家在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷探索,大膽實(shí)踐,盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師,為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

  新教師的歡迎詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  首先,非常歡迎你們來(lái)到青小這個(gè)溫暖的集體。今天我很榮幸地站在這里代表我們20xx年包河區(qū)新進(jìn)教師發(fā)言。也感謝區(qū)里給我們提供這樣的平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

  做為教師隊(duì)伍里的新鮮血液,我們有理想,有激情,有闖勁兒,但我們還是缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中依然存在諸多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、專業(yè)知識(shí)更加有待拓寬,與老教師相比,我們還有很大很大的'差距。因此,我們迫切的需要老教師的指導(dǎo)和幫助。

  我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力。可以說(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),在他們的身上,有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。所以,我們一定要虛心的向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。

  俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修煉在個(gè)人”。今后在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。因?yàn)槠饺绽镆欢ㄒ趯W(xué)多問(wèn),多聽(tīng)課,多討論,多總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),與自身的特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)師傅的言傳身教和我們自身的努力實(shí)踐,我們?cè)诮逃@條路上一定會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)。

  最后,我再次代表所有的新進(jìn)教師向我們的領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!

  新教師的歡迎詞 7

各位老師:

  你們好!

  你們的到來(lái),太平完小更具生機(jī)和活力,你們是太平教育的未來(lái)和希望。在此,我代表學(xué)校對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,祝你們身體健康,工作順利,事業(yè)有成。

  剛剛步入工作崗位,你們渾身上下都充滿了激情,充滿了斗志,充滿了夢(mèng)想。但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面。反而把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過(guò)一輩子教書匠的生活,但是,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的要求,過(guò)于平庸的,可能要淘汰出局。我理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門,三年成為一名好教師。再此,我想談幾點(diǎn)我的.看法和希望。

  第一、認(rèn)清形勢(shì),努力工作。

  你們走上工作崗位后,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢?第一是教育質(zhì)量,第二還是教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,也是你們工作的生命線。如果一所學(xué)校教育質(zhì)量很低,那么這所學(xué)校就會(huì)失去生源,最終被淘汰。辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理。因此,你們必須乘著年輕,在時(shí)間上用足、在課堂上有效率,在備課上下功夫,努力提高教學(xué)業(yè)績(jī),力爭(zhēng)一流,別人就會(huì)對(duì)你刮目相看。

  第二、既要滿懷自信,又要虛心求教。

  大學(xué)期間,你們學(xué)到了很多理論、知識(shí),但是,理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,是有一個(gè)由抽象到具體的過(guò)程的。更何況,你們的實(shí)際技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,在對(duì)待某些問(wèn)題上容易沖動(dòng),比較激進(jìn),缺乏方法和手段,遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭能力,取人之長(zhǎng),以人為鏡,為我所用。

  第三、要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶活水。

  這句話的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物,但我們可以從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書,寫點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。

  第四、用“六多六少”提幾點(diǎn)要求

  1、多一點(diǎn)慷慨少一點(diǎn)抱怨

  2、多一點(diǎn)投入少一點(diǎn)安逸

  3、少一點(diǎn)虛幻多一點(diǎn)務(wù)實(shí)

  4、多一點(diǎn)理性少一點(diǎn)浮躁

  5、多一點(diǎn)謙遜少一點(diǎn)自負(fù)

  6、多一點(diǎn)愛(ài)心少一點(diǎn)冷漠

  最后,希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為太平完小的棟梁。

  新教師的歡迎詞 8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是今年新進(jìn)教師代表xx,非常榮幸能夠代表新教師發(fā)言。首先我代表新進(jìn)教師感xx給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的平臺(tái),我們都為能成為xx大家庭的一員倍感榮幸。

  如何做一名合格的老師、做一名優(yōu)秀的老師、做一名學(xué)生喜歡的老師,這是我們作為一名新教師首當(dāng)思考的問(wèn)題。當(dāng)我們踏上三尺講臺(tái),我們就肩負(fù)起教書育人的職責(zé)和任務(wù)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表新進(jìn)教師承諾,在以后的工作中我們會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  首先,熱愛(ài)并尊重自己的職業(yè)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  其次,認(rèn)清教育的本質(zhì)在于育人。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。在今后,我們將注重學(xué)生的全面發(fā)展,并且恪守自己的一言一行,作好學(xué)生的`榜樣。

  再次,明確終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。作為一名教師,如果我們要給學(xué)生一碗水,那么自己就必須要有一桶水,甚至是一股活的源泉。我們作為新教師不但要向書本學(xué),更要向老教師請(qǐng)教,甚至虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。

  展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。但我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,站在三尺講臺(tái)一定會(huì)擁有一顆平和而充實(shí)的心。

  最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,祝愿每位同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!謝謝大家!

  新教師的歡迎詞 9

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  今天很高興能在這里和大家相聚,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的兄弟姐妹歡迎各位的隆重加盟。你們是“新露甘霖”,你們的鮮活會(huì)給這塊沃土帶來(lái)更多的活力與生機(jī);你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),一定會(huì)給學(xué)校帶來(lái)更大的榮譽(yù)與驕傲。

  黔江初級(jí)中學(xué)校始建于1925年,是一所有近百年辦學(xué)歷史的黔江名校。黔初人拓荒前行,培桃育李,為黔江教育輸送了大批高素質(zhì)人才。今天,全體師生正同心攜手,信心百倍,向著“渝東南優(yōu)質(zhì)示范初中”辦學(xué)目標(biāo)闊步前行!

  我們滿懷熱情來(lái)到黔江初級(jí)中學(xué),是源于對(duì)這所學(xué)校的熱愛(ài)。這里有高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)友善的'同事,有積極進(jìn)取的氛圍,這些都會(huì)為我們的事業(yè)搭建了一個(gè)廣闊的平臺(tái),我們有理由相信,通過(guò)我們的努力,在成就學(xué)校、成就學(xué)生的同時(shí),自己的教育生涯同樣會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  接下里我想從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃談幾點(diǎn)個(gè)人的感受,不妥之處,請(qǐng)批評(píng)指正:

  首先樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。我們常對(duì)學(xué)生講目標(biāo)是領(lǐng)航燈,會(huì)指引我們向前去。實(shí)際上作為師者,我們更需要樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。從教師職業(yè)規(guī)劃來(lái)看,我們可以把目標(biāo)定位再高一些,不僅僅是在職在崗、盡心教書的老師,還可以成為學(xué)者型、研究型、專家型名師。

  其次要有終身學(xué)習(xí)的理念。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在前進(jìn),我們面對(duì)的學(xué)生也悄然發(fā)生了變化,墨守成規(guī)已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前教育,必須將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,閱讀專業(yè)書籍、期刊雜志、現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)研修改進(jìn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),加速提高自己的業(yè)務(wù)水平。當(dāng)然除了以外,我們還可以多閱讀一些高品質(zhì)書籍,拓寬視野、沉淀心靈,感知事業(yè)、生活當(dāng)中的快樂(lè)。

  第三是打破惰性,塑造全新自我。

  惰性常常是束縛我們前行的絆腳石,打破惰性、踢開(kāi)絆腳石,會(huì)就迎來(lái)一個(gè)“破繭成蝶”般的全新自我。我們學(xué)校不僅有青年教師培訓(xùn)中心,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),更有名師工作室這樣優(yōu)渥的成長(zhǎng)平臺(tái);在每周例行的集體教研中,思想火花不斷碰觸、會(huì)帶來(lái)全新的行課思路,第四,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚,我們學(xué)校擁有多個(gè)市區(qū)級(jí)課題,做到了課題研究人人參與。我也將更加積極參與課題研究和課堂競(jìng)賽,在不斷的錘煉中,塑造全新的自我。

  以上這些既是分享也是自勉,祝愿各位老師盡快適應(yīng)新環(huán)境,在課堂教學(xué)模式與班級(jí)管理上博采眾長(zhǎng),形成自己的特色,打造黔江初級(jí)中學(xué)名師的品牌。以我們的熱情與真誠(chéng),勤奮與努力,必將在這片和諧、奮進(jìn)的沃土上,收獲累累碩果!

  新教師的歡迎詞 10

尊敬的各位新教師:

  你們好

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果,即將邁入新學(xué)期的時(shí)候,你們帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬,懷著滿腹經(jīng)綸,躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進(jìn)了xx中的大門,為全縣教育事業(yè)輸進(jìn)了新鮮的血液,為xx中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們!一中全體師生歡迎你們!

  過(guò)去,你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂,暢游于知識(shí)的海洋,吮吸著科技的瓊漿,懷抱著“報(bào)國(guó)為民”之心,立志投身于黨的教育事業(yè),宏圖大展,一顯身手,今朝,你們已成為一名光榮的人民教師,你們即將走向講臺(tái),為學(xué)生撥開(kāi)狹隘的視野,啟迪封閉的思維,澆灌干枯的心田,催開(kāi)含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者,精神文明的播撒者,科技成果的傳遞者,棟梁之才的澆灌者。你們肩負(fù)著祖國(guó)的千秋大業(yè),承擔(dān)著民族的振興與希望,雕塑著人類的靈魂,創(chuàng)造著社會(huì)的明天,你們使命重大,責(zé)任重大。

  你們選擇的職業(yè),是一項(xiàng)光榮的職業(yè)。它的光榮,就在于它肩負(fù)的歷史重任。世界的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng),主要靠教師。教師所從事的是為祖國(guó)昌盛、中華騰飛準(zhǔn)備人才的事業(yè)。教師的光榮,就于他們具有崇高的獻(xiàn)身精神。他們崗位,就是奉獻(xiàn)的崗位,他們的職業(yè),就是獻(xiàn)身的職業(yè)。他們象紅燭,默默地燃燒著自己,無(wú)私的照亮著別人。教師的光榮,是因?yàn)樗麄優(yōu)槿藥煴,廉潔從教,在理想、道德、情操、法紀(jì)等方面,為學(xué)生、為社會(huì)做出了表率。教師的光榮,還因?yàn)樗麄冎R(shí)淵博,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),洞察時(shí)勢(shì),明白事理,誠(chéng)信坦蕩,愛(ài)國(guó)愛(ài)民。他們是全社會(huì)最可尊敬的人,最可信賴的人。

  今天,你們從事了教師這個(gè)職業(yè),這是你們的光榮,也是你們的驕傲。但是,從事了這一職業(yè),并不等于說(shuō)自己就是一個(gè)合格的人民教師。做一個(gè)合格的人民教師還需要我們加強(qiáng)師德修養(yǎng),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),胸懷理想,自信自強(qiáng),善于合作,充滿愛(ài)心,關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,淡泊名利,不計(jì)報(bào)酬,堅(jiān)韌剛強(qiáng),百折不撓。一腔熱血為教育,滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列,成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下,就讓我們從今天開(kāi)始吧,從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,“愛(ài)就要愛(ài)得深,干就要干得好”,學(xué)最好的方法,做最好的教師。

  “一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師!苯處煕Q定著一個(gè)學(xué)校的興衰,教師決定著一代教育的'成敗。沒(méi)有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng),良好的學(xué)風(fēng),較高的升學(xué)率,能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生和棟梁之才,培養(yǎng)出全省文理兩科狀元,就是因?yàn)槲覀冇幸慌芜^(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。他們愛(ài)生如子,愛(ài)教如命,愛(ài)校勝家,開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)向上,把自己的青春和才智獻(xiàn)給了一中,獻(xiàn)給了全縣的教育事業(yè),為一中唱響了勝利之歌,為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂(lè)章。當(dāng)前,在新世紀(jì)之初,隨著時(shí)代的發(fā)展,新老教師的交替,知識(shí)技能的不斷更新,學(xué)校面臨著新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)面前,這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌,創(chuàng)造出更加光明的未來(lái)?希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  也許有的教師會(huì)說(shuō):我們剛從學(xué)校出來(lái),還很年輕,沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能挑起這副重?fù)?dān)嗎?這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才朝氣蓬勃,勇于向上。正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,正因?yàn)槲覀兡贻p,我們才很少守舊,更容易接受新鮮事物。“一張白紙,沒(méi)有負(fù)擔(dān),可以繪出最新最美的圖畫,寫出最新最美的文章”。我們是新時(shí)代的大學(xué)生,我們有深厚的知識(shí)功底,有現(xiàn)代化的信息技術(shù),有獻(xiàn)身教育的火熱心腸,只要我們肯吃苦,肯用功,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),廣泛吸取先進(jìn)的教育方法,深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律,我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績(jī),干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來(lái)的。學(xué)校相信你們一定會(huì)在很短時(shí)間內(nèi),適應(yīng)教師崗位,適應(yīng)中學(xué)教學(xué),也一定會(huì)在三五年內(nèi),會(huì)成為學(xué)校的骨干教師,成為市級(jí)省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)著名教師。

  為了你們的成長(zhǎng),學(xué)校將盡最大努力,給你們提供方便與條件,盡力營(yíng)造好你們成長(zhǎng)的環(huán)境。不過(guò),由于學(xué)校正處于發(fā)展階段,也許有許多地方還不能盡如人意,也敬請(qǐng)你們諒解。不過(guò)請(qǐng)你們相信:隨著學(xué)校的發(fā)展,“面包肯定會(huì)有的,牛奶肯定會(huì)有的。”xx中的前途肯定是光明的。順祝你們奮發(fā)有為,事業(yè)有成!

  新教師的歡迎詞 11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!我是人事處的xx。首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供這個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),也很榮幸能作為新入職老師代表與大家在這里分享我這一個(gè)學(xué)期來(lái)的所想所感。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言,第一個(gè)是感謝,第二個(gè)是感動(dòng),第三個(gè)是感想。

  先說(shuō)感謝。

  首先感謝學(xué)院選擇了我,讓我能夠投身于偉大的教育事業(yè)中去,開(kāi)啟人生的新章。

  其次,感謝領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事,是他們的悉心栽培和熱情幫助,讓我迅速的融入到了服裝學(xué)院這個(gè)大家庭中,順利的展開(kāi)了工作。借此機(jī)會(huì),我也要鄭重的對(duì)我的師傅李蕾老師表達(dá)感謝。剛?cè)胄r(shí),我對(duì)于學(xué)校的薪酬核算是極其陌生的,而李老師細(xì)致、系統(tǒng)、全方位的指導(dǎo),讓我迅速的成長(zhǎng)起來(lái)。從詳細(xì)講解相關(guān)的文件和制度,到積極鼓勵(lì)我去邁出第一步,再到對(duì)我的工作進(jìn)行細(xì)致地檢查把關(guān),李老師對(duì)我是傾囊相授,毫無(wú)保留。學(xué)院的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予了我家人般的溫暖,對(duì)此我內(nèi)心充滿感激!

  再說(shuō)感動(dòng)。在進(jìn)入學(xué)校的這一個(gè)學(xué)期里,我不斷的被領(lǐng)導(dǎo)、老師,包括學(xué)生在內(nèi)的那份愛(ài)崗敬業(yè),不計(jì)得失的精神感動(dòng)著。有幾次早晨我因?yàn)橛行┕ぷ饕幚韥?lái)的比較早,卻發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)在鍋爐房前檢查工程進(jìn)度了,那個(gè)當(dāng)下我的內(nèi)心是十分動(dòng)容的,他積極工作的態(tài)度深深的鼓舞了我,讓我也暗下決心要以十分的熱情投入到自己的工作中去。此外我們部門的`學(xué)生助理,在準(zhǔn)備一些活動(dòng)特別繁忙時(shí),她從來(lái)都是主動(dòng)幫忙,需要早到或是加班時(shí),也從未有絲毫抱怨。還有許許多多的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在與他們的接觸交流中,我深切的感受到了他們對(duì)工作的熱忱和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。來(lái)到學(xué)校,我覺(jué)得每一位領(lǐng)導(dǎo),每一位老師,甚至每一位學(xué)生都是我的榜樣,都在不斷的感動(dòng)著我,鞭策著我,讓我對(duì)當(dāng)下充滿了干勁,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

  最后說(shuō)感想。學(xué)校的工作跟我之前的工作,無(wú)論從形式還是內(nèi)容都是截然不同的,因此來(lái)到學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)歸零,是個(gè)新的啟程。學(xué)期開(kāi)始時(shí),我想的更多的是如何把事情做的專業(yè)化,經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月的工作之后,我對(duì)人事處的工作有了新的認(rèn)識(shí),人事處的名字就說(shuō)明了我們?cè)谧龉ぷ鲿r(shí),要把人放在首位。

  日常工作中,會(huì)遇到一些老師提出訴求,而有些訴求在現(xiàn)行的規(guī)章制度下是無(wú)法滿足的,但無(wú)論是什么事情,無(wú)論是哪一位老師,無(wú)論對(duì)方的態(tài)度如何,人事處從領(lǐng)導(dǎo)到同事都是熱情接待,耐心傾聽(tīng),詳細(xì)解答,盡己所能的去幫助尋找解決辦法,而不是簡(jiǎn)單的答復(fù)行或者不行。這種待人接物的方式方法便是我今后要努力去學(xué)習(xí)和提升的方向。在把人安撫好的同時(shí),我還需要提升自己的專業(yè)能力,只有專業(yè),才能規(guī)范,才能在符合規(guī)定的情況下去創(chuàng)新改進(jìn),才能得到大家的認(rèn)同。

  因此在接下來(lái)的日子里,我要在深耕自己負(fù)責(zé)的薪酬核算工作的同時(shí),全面學(xué)習(xí)人事處的其他工作,比如招聘,職稱評(píng)審和師德考核等,首先做好一小塊,然后串成一小串,最終掌握一整片,搭建起一套完整的人力資源專業(yè)知識(shí)體系。

  在新的百年征程起點(diǎn)上,我必將會(huì)倍加珍惜服裝學(xué)院這個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái),以最大的熱情投身于這份事業(yè)。志存高遠(yuǎn),堅(jiān)韌踏實(shí),我一定會(huì)不懈奮斗,為學(xué)院的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

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