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音樂教師教師崗位職責(zé)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的,以下是小編收集整理的音樂教師教師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。
音樂教師教師崗位職責(zé)1
。1)認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。
。2)根據(jù)音樂學(xué)科的.特點,采取多種有效手段,使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
。3)組織和開展興趣組活動,豐富學(xué)生課余生活及課外活動,并使學(xué)生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓(xùn)練活動中,要教育學(xué)生愛護(hù)公物,保持清潔。
。4)認(rèn)真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
。5)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。積極參加各級各類的教師、學(xué)生競賽活動。
音樂教師教師崗位職責(zé)2
音樂教師崗位職責(zé)
1、認(rèn)真鉆研教材,按照新課標(biāo)的要求對學(xué)生進(jìn)行音樂學(xué)科知識的傳授、音樂技巧的訓(xùn)練和音樂素養(yǎng)的熏陶,做到發(fā)音正確,練聲規(guī)范,班級整體水平較高;
2、認(rèn)真做好教學(xué)組織工作,保證課堂教學(xué)秩序和效率;完成所教年級的教學(xué)任務(wù),并結(jié)合音樂學(xué)科的特點進(jìn)行思想教育;
3、自覺更新文藝?yán)碚摵蛯I(yè)理論知識,具有聲樂、器樂或舞蹈及編導(dǎo)、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能;
4、不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,課堂教學(xué)要求科學(xué)化輕松愉快,表現(xiàn)意識強(qiáng)烈,智能雙增;
5、認(rèn)真選拔和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生,組建興趣小組,做到措施落實,目標(biāo)落實;
6、負(fù)責(zé)布置、整理音樂教室,有音樂教室特色,使之藝術(shù)化,隨時保持音樂教室的'整潔;
7、自覺接受教導(dǎo)處的音樂教學(xué)檢查與考核;
8、完成與校長簽訂的工作目標(biāo)和學(xué)校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1、具備大學(xué)以上音樂專業(yè)文憑,并擁有教師資格證書;
2、具備音樂教育的能力,能很好的完成課堂教學(xué);
3、具備良好的師德,注重自身文化氣質(zhì)的培養(yǎng);
4、具備良好的組織能力,帶領(lǐng)學(xué)生積極參加文藝演出;
5、具備高尚的教師品質(zhì),熱愛學(xué)生,關(guān)心集體;
6、普通話比較標(biāo)準(zhǔn),性格活躍,有較強(qiáng)的溝通能力;
7、熟悉相關(guān)樂器和樂理,具有較強(qiáng)的演奏及表演能力。
音樂教師關(guān)鍵技能專業(yè)能力
音樂教學(xué)音樂專業(yè)知識器樂演奏個人能力創(chuàng)新探索能力社交能力靈活思維
音樂教師升職空間首先,音樂教師→特級教師;
其次,音樂教師→音樂制作/表演人員。
音樂教師薪情概況應(yīng)屆畢業(yè)生¥2800。0XX年經(jīng)驗¥2800。0XX年經(jīng)驗¥3200。0XX年經(jīng)驗¥4300。00音樂教師工作內(nèi)容1、理解和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖,制定好學(xué)期教學(xué)計劃,分課時備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范;
2、根據(jù)所教學(xué)科的特點,采取多種有效手段,使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高;
3、做到有組織、有計劃地開展藝術(shù)課外活動,強(qiáng)化專項特長訓(xùn)練與輔導(dǎo),為學(xué)校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓(xùn)練活動中,要教育學(xué)生愛護(hù)公物,保持清潔;
4、承擔(dān)全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務(wù),做好上級調(diào)演的節(jié)目準(zhǔn)備等工作,樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。
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