【實用】國學(xué)經(jīng)典作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇1
中華文化源遠(yuǎn)流長，給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W(xué)經(jīng)典。國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。
一本書就是一個小小的階梯，拾級而上，總有到達(dá)夢想的那一天；一本書就是一個大大的太陽，陽光照耀，總會收獲溫暖和成長。閱讀是心靈的感悟，故事是濃縮的世界，他們用精神的光芒照耀著人類的精神花園。它們是富含理想和追求的華美樂章，是滋潤孩子心田的'雨露和甘泉。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！毙r候，父親總喜歡教我讀《弟子規(guī)》，這句話也常�？M繞在我耳邊。那時候我還小，不理解其中的意思，只知道學(xué)著父親的口音，瞎讀幾個音節(jié)罷了�，F(xiàn)在長大了，再翻開這本書，里面豐富的知識和許多激動人心的小故事深深吸引住了我，我也漸漸明白了其中的含義。
《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)古代圣賢孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，里面富含了中華民族的傳統(tǒng)文化。別看只有短短的幾個字，卻蘊含著許許多多做人的道理。
當(dāng)做錯了事，父母責(zé)備教誡時，正準(zhǔn)備強詞奪理的我，想起了“父母責(zé)，須順承”這句話，就只得乖乖地聽父母教誨了；當(dāng)我早上起床后準(zhǔn)備出門時，想起了“晨則省，昏則定”這句話，便跑去向正在廚房做飯的媽媽問候了一聲，回家時，也向媽媽通報了一聲……《弟子規(guī)》這本書，使我更容易與父母溝通，與父母的關(guān)系更進(jìn)了一層。
國學(xué)使人進(jìn)步，國學(xué)是人孝順。每一個少年兒童的美好人生，都應(yīng)該從國學(xué)開始。國學(xué)需要我們用一輩子的時間去體會，而國學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。讓國學(xué)陪伴我們成長吧！他就像我們的朋友一樣，隨時提醒我們，讓我們把那些不好的習(xí)慣改過來。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇2
中國文化底蘊深厚、源遠(yuǎn)流長，而且種類繁多，比如書法、古詩、國畫和經(jīng)典文學(xué)等�！墩撜Z》教我們做人正直磊落，《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……
我最喜歡經(jīng)典文學(xué)，它里面有非常多的分支，比如：醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng)，詩詞中的唐詩、宋詞、元曲。今天就和大家說說我和經(jīng)典的故事吧！
我從小就不喜歡看書，媽媽經(jīng)常逼我背唐詩宋詞，我特別不樂意！記得有一次語文測試，媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的古詩，我不耐煩地答應(yīng)了，可拿著書本翻了幾頁，就玩起了iPad游戲，根本沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，我拿到卷子就有好幾句詩不會默寫。情急之下，我想起了《論語》里的“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，這才明白，學(xué)過的`知識要經(jīng)常溫習(xí)，這也是一件快樂的事。從此，我對經(jīng)典的看法大大地改變了！當(dāng)然，這其中也有我們親愛的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時間來給我們上國學(xué)經(jīng)典課，慢慢引導(dǎo)我們，讓我們了解了越來越多的國學(xué)知識�？戳酥醒腚娨暸_《中國詩詞大會》、《朗讀者》、《中國成語大會》等節(jié)目，我知道了什么是“腹有詩書氣自華”，漸漸地我愛上了國學(xué)經(jīng)典。
現(xiàn)在的我會時不時地蹦出幾句詩詞，連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈，我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了！《三字經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》等已成為我成長路上的向?qū)�，是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國學(xué)經(jīng)典就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師，教會我怎樣做是對的，怎樣做是錯的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長！
國學(xué)經(jīng)典是中國文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠。品讀國學(xué)經(jīng)典，感悟國學(xué)精粹，讓我受益終生。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇3
中華文明博大精深，千百年來的歷史、漢字、四大發(fā)明等，無不體現(xiàn)出中華兒女的聰慧。而國學(xué)更是經(jīng)典，融入了每一位古人畢生的智慧，直到今天對我們?nèi)匀簧钣袉l(fā)�？鬃幼鳛槿f世至圣先師，他的語錄伴隨著我慢慢成長，也讓我懂得了許多道理。
正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝伞薄]錯，每一個人生下來就不可能十全十美，而和我在一起的人中，必有別人懂得的知識可以彌補我的缺陷，同時可以用更多的知識，去培養(yǎng)我、教導(dǎo)我、啟發(fā)我。這段經(jīng)典語句，折射促一顆滿懷謙虛好學(xué)的心，它告訴我們，人與人之間可以互幫互助，用你的優(yōu)點來彌補我的缺點，讓我的不足漸漸減少。這么經(jīng)典的道理，又早在數(shù)千年前，就被孔子所悟到。若此看來，孔子是多么的才華橫溢��！
不僅如此，他還教會了我許多道理。讓我請教別人時要謙虛，即不失禮節(jié)，又可以“補拙”；讓我在滿懷興奮中去迎接好友的遠(yuǎn)道而來；讓我明白做事要換位思考，自己都不愿做的'事不能強求別人去做；讓我認(rèn)識到做人就要有信譽，對自己的決定要負(fù)責(zé)任。
孔子門下弟子眾多，很多弟子的品德才華都很出眾。沒錯，“孔融讓梨”就是一個很好的例子。他清楚地告訴了我“做人要寬容、善良、為他人著想”。這些雖然經(jīng)常說但又常被忽視的道理，一點一滴觸動著我的靈魂，讓我在國學(xué)文化中不斷汲取營養(yǎng)，慢慢的影響著我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
不僅僅是孔子的語錄，還有很多唐詩宋詞，四大名著等等，無不讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力。我喜歡國學(xué)經(jīng)典，它給了我想象的空間和快樂，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我會繼續(xù)走進(jìn)國學(xué)經(jīng)典，因為在我成長的道路上，它將是我勇敢前行的無限動力。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇4
儒家文化融合百家而為國學(xué)，中國文化海納百川而成經(jīng)典�！短圃姟�、《三字經(jīng)》、《宋詞》、《論語》等一些國學(xué)經(jīng)典，都是中國文化的精髓。國學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就了解了。
我們從小時候的《唐詩》、《三字經(jīng)》，到現(xiàn)在的《論語》和《道德經(jīng)》，它們總能使我們感受頗深，國學(xué)是需要我們認(rèn)真的體會，需用一生去學(xué)，國學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對人品的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國的驕傲，那些沉積著一個偉大的民族不變的精魂，國學(xué)把我們帶到一個新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會我們?nèi)绾巫鋈耍虝覀兎直婷莱�，明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品味人生的真諦，從一件小事·，從一句話，從一個動作，從一個事物中，我們都能夠感悟到崇高的境界和高尚的情懷，國學(xué)經(jīng)典能引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟人生的意義，端正我們的人生態(tài)度。
《論語》使我們修身養(yǎng)性，德性人生�！墩撜Z》花了相當(dāng)篇幅直截了當(dāng)?shù)腵闡明君子與小人的不同點，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生主張“仁”，“夫仁者，已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。教會我們?nèi)绾巫鋈嗜�，《論語》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會人生的意義，怎樣才是真正的對人有仁愛之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種生活。
《道德經(jīng)》是我們認(rèn)識最深的國學(xué)經(jīng)典，他總能用一句最簡短而精辟的話把我們帶到另一個美好的境界，那里都是真善美。這就是國學(xué)的力量，在國學(xué)中一旦看懂人生，便會是生活升華到另一個水平線——不計較得失，無論世事沉浮，每一次都是以平常的心態(tài)去面對�？摧p人生的權(quán)勢名利，看輕世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會別有一番滋味�！吧仙迫羲�，水善利萬物而不爭”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。這句話就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅守，權(quán)勢名利看輕了，世間就安靜了。
品讀國學(xué)，就是在品讀人生。懂得國學(xué)，你就懂得了人生！
國學(xué)經(jīng)典作文 篇5
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝弟，次謹(jǐn)信�！碑�(dāng)聽到六歲的弟弟背誦這些經(jīng)典誦文，我仿佛看到兒時的自己同樣在背誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》時的情形，這些國學(xué)經(jīng)典的誦文是民族文化的瑰寶，它承載著古人的智慧，在三字韻文中以通俗、精煉的語言講述著一些做人的道理，陪伴著一代又一代人成長。
《弟子規(guī)·泛愛眾》一篇中“凡是人，皆需愛。天同覆，地同載�！币痪渥屛一貞浧鹪�(jīng)經(jīng)歷過的一些事。
那是一個烈日炎炎的下午，我和朋友一同漫步在繁華的街市，無意中瞥見墻邊有一位衣衫襤褸的老人，他蓬頭垢面，垂著臉，坐在地上，身旁放著一個瓷碗，里面零星有幾個硬幣……在周圍穿著花花綠綠的行人里，他顯得有些突兀。驕陽下，他原本黝黑的面容顯得更加蒼老，汗水從臉頰滑落。望著那個瓷碗，內(nèi)心仿佛被一種力量撼動，我心生上前幫助他的念頭。但很快在朋友談天的笑聲中被驅(qū)散。這時我明白，這種力量是“良知”而此時我的良知仿佛被壓在巨石之下殘喘著……內(nèi)心深處回響起誦文“凡是人，皆需愛。天同覆，地同載�！蓖幰黄斓叵碌娜藗冃枰ハ嚓P(guān)愛。人格本是沒有高低貴賤之分的，想到這里，我在沒有猶豫，走上前去……
“人之初，性本善�！睆倪@些國學(xué)經(jīng)典中我看到了真善美的品質(zhì)，也能在自己身上發(fā)掘出原本善良的心，漸漸長大，學(xué)習(xí)了更多知識，卻漸漸忽視了提高自身素質(zhì)，但好在這些國學(xué)經(jīng)典在時刻提醒我們不忘本心。
在學(xué)習(xí)上，這些誦文更是心靈的燈塔，引領(lǐng)著我在學(xué)海中奮進(jìn)。
記得初中班內(nèi)展板上有一副語文老師題的聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”每每抬頭，看到這兩行蒼勁的大字，老師的話語在耳畔回響“學(xué)習(xí)上想比別人走得更遠(yuǎn)成績高人一等，必須付出超出常人的努力�！薄度纸�(jīng)》中有曰“幼不學(xué)，老何為。”與《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲�！币痪溆^念一致，現(xiàn)在我們的每一份努力都是為了能有一個更美好的未來。古人認(rèn)為人長大后想要成功有一番作為，年少時就必須努力多讀書。每當(dāng)學(xué)習(xí)時叫苦叫累，想要放棄時，我總拿這警句鼓勵自己。成功的道路并不擁擠，只是堅持的人太少，為了自己的`未來，我必須堅持下去。那面墻上的警句深深印在我的心中，一直鼓舞著我，陪伴我度過三年崢嶸歲月。
直到現(xiàn)在，我們在物質(zhì)文明不斷進(jìn)步的社會，是否也應(yīng)當(dāng)同時注重我們的精神文明呢？！毫無疑問，我們需要通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典訓(xùn)文，提高自身素質(zhì)，充實我們的精神世界。
一路長大的過程中，我們受國學(xué)經(jīng)典的熏陶，不斷完善自我，現(xiàn)在我們不僅要發(fā)揚這些文化，更要身體力行，帶動身邊的人，踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力。
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