最新工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的最新工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新工作總結(jié)1
本學(xué)期我校團(tuán)委在團(tuán)市委和校黨支部和的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我校教育工作實(shí)際，開(kāi)展了一系列健康有益的活動(dòng)，從而加大了團(tuán)的思想教育力度，提高了團(tuán)員的素質(zhì)水平，較好地完成了上級(jí)和校黨政部門(mén)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校團(tuán)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、加強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生的行為規(guī)范教育，確保模范帶頭作用深入每一個(gè)團(tuán)員心中，深入扎實(shí)地抓團(tuán)員學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，利用重大的集會(huì)、活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育，比如佩帶團(tuán)徽、見(jiàn)到老師要問(wèn)好、主動(dòng)幫助周邊需要幫助的同學(xué)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)員的面貌有了很大的改觀，禮貌用語(yǔ)、衛(wèi)生習(xí)慣的自覺(jué)性也增強(qiáng)了。
2、繼續(xù)辦好團(tuán)校，進(jìn)一步完善團(tuán)校各項(xiàng)制度，加強(qiáng)各類(lèi)青年的思想教育及團(tuán)干培訓(xùn)。本學(xué)期，我校團(tuán)委繼續(xù)培養(yǎng)指導(dǎo)各班優(yōu)秀團(tuán)干每周定期給團(tuán)校學(xué)員上團(tuán)課，通過(guò)這種形式鞏固了團(tuán)干的理論基礎(chǔ)，加強(qiáng)了理論修養(yǎng)，也鍛煉了團(tuán)干的組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)通過(guò)團(tuán)干授課方式拉近了學(xué)員與授課者之間的距離，使課堂氣氛更加的輕松活潑，富有朝氣。
二、深入開(kāi)展思想教育工作，不斷提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論武裝青少年學(xué)生，利用團(tuán)課、板報(bào)、廣播、宣傳欄等陣地，在團(tuán)員青年中開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)使團(tuán)員青年樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了團(tuán)員青年自身的思想政治素質(zhì)。增強(qiáng)民族自豪感和自信心，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們自我教育，自我管理，幫助他們開(kāi)展各種有益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
（1）、強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與學(xué)校管理。
學(xué)生會(huì)始終是堅(jiān)持為學(xué)生辦實(shí)事的原則，配合學(xué)校各部門(mén)做好學(xué)生的服務(wù)工作。本學(xué)期，學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)食堂和教學(xué)樓學(xué)生亂扔廢棄物的監(jiān)督和管理，美化了校園環(huán)境。體育部配合政教處舉行了“籃球比賽”、通過(guò)這項(xiàng)比賽的開(kāi)展在校園掀起了“籃球熱潮”，既豐富了校園文化氛圍，又為學(xué)校選拔了優(yōu)秀籃球隊(duì)員，受到師生的歡迎。
�。�2）、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè)。
學(xué)生會(huì)班子定期召開(kāi)工作例會(huì)，學(xué)習(xí)文件、討論工作。開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，在工作中強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，各部門(mén)相互協(xié)調(diào)，相互幫助，提高學(xué)生會(huì)工作效率。
四、以形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)為內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育工作
1、9月10日是一年一度的`教師節(jié)，利用這一契機(jī)開(kāi)展尊師活動(dòng)。
2、配合�？谶叿浪M織青年志愿者開(kāi)展“清潔家園”青年志愿者環(huán)保活動(dòng)，青年志愿者積極主動(dòng)地清理共建單位四周的衛(wèi)生死角，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。通過(guò)本次活動(dòng)團(tuán)員青年樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)和美化家園、凈化家園的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
五、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為早日步入共青團(tuán)行列創(chuàng)造條件。
1、通過(guò)講座，上團(tuán)課，傳授共青團(tuán)知識(shí)，觀摩共青團(tuán)的各種活動(dòng)，使他們對(duì)團(tuán)組織有了初步的了解，明確了努力方向。同時(shí)，照顧到他們的特點(diǎn)和需要安排各種文體活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織訓(xùn)練彩旗隊(duì)、花束隊(duì)參加校第九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。
六、緊密配合黨組織，積極作好。推薦優(yōu)秀青年入黨
本學(xué)期，團(tuán)委還積極配合黨支部、工會(huì)以及有關(guān)各處室的教職工活動(dòng)，從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一些積極上進(jìn)、思想覺(jué)悟高、工作業(yè)績(jī)好，能夠向黨組織靠攏的優(yōu)秀青年教師，多與他們進(jìn)行思想交流，積極給予推薦入黨。
總結(jié)本學(xué)期團(tuán)委工作，在校黨支部和上級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生團(tuán)員的大力配合下，取得了一定的成效，但還有一些地方值得進(jìn)一步探索和改進(jìn)，還需在新一年的工作中給予認(rèn)真的思考、探索和提高。
最新工作總結(jié)2
我叫xx，是xx實(shí)驗(yàn)室一名化驗(yàn)員，在20xx年的工作中，利用自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，嚴(yán)格要求自我做好每一項(xiàng)事，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，盡職盡責(zé)完成自身本職工作。
一、時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人潛力
要想不斷的取得進(jìn)步，取得成績(jī)，就需要不斷的支學(xué)習(xí)。我做為一名化驗(yàn)人員，深知這個(gè)在簡(jiǎn)單但是的道理了，為了使自身化驗(yàn)專(zhuān)業(yè)水平提高到了一個(gè)新的起點(diǎn)。有一個(gè)質(zhì)的`變化，我主要加強(qiáng)了以下兩點(diǎn)：
一是加強(qiáng)崗位練兵，增加自已對(duì)實(shí)驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的熟練程度，從而提高工作效率，二是加強(qiáng)內(nèi)部各人員間的團(tuán)結(jié)合作，互相密切配合，充分挖掘群眾的潛力。在日常的工作中我們務(wù)必要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，不僅僅僅能夠在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，還要能在回過(guò)頭的時(shí)候，對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì)，對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時(shí)間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！
二、提高環(huán)保意識(shí)和安全意識(shí)
在實(shí)驗(yàn)室工作安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)相當(dāng)重要，化驗(yàn)室的一部分儀器試劑都是易燃易爆兇險(xiǎn)品，許多試劑的存放要到達(dá)實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件的規(guī)定。我嚴(yán)格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑，熟悉事故處理方法，杜絕無(wú)安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類(lèi)處理，不隨意亂倒，這些對(duì)環(huán)境都很有影響，不隨意亂倒沾有試劑的污水，同時(shí)注重到實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和各種實(shí)驗(yàn)器具總是擺放整潔和整潔。
三、擺正位置，做好配角當(dāng)好參謀
首先對(duì)本科室的工作，要盡職盡責(zé)，向領(lǐng)導(dǎo)帶給合理推舉和主張，幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確作出決策。其次，要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí)，當(dāng)好參謀和助手，使做出的決策貼合大多數(shù)人的意愿。領(lǐng)導(dǎo)在不在一個(gè)樣，自我都要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真做好化驗(yàn)工作，順利解決各類(lèi)問(wèn)題。
四、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作
化驗(yàn)工作精細(xì)瑣碎，經(jīng)常會(huì)遇到不一樣的新的問(wèn)題，所以為了搞好工作，我不怕麻煩細(xì)心觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教向同事學(xué)習(xí)，自我摸索實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自我的理論和綜合素養(yǎng)。
最新工作總結(jié)3
如果不算周六監(jiān)考MBA聯(lián)考，昨天（周二）下午5點(diǎn)從瑞安樓出來(lái)之后，歷時(shí)一年半的研招辦的助管工作也相應(yīng)的告一段落，主管工作總結(jié)。
研究生入學(xué)之后就進(jìn)入了研招辦開(kāi)始做助管，所謂助管就是協(xié)助老師處理日常的工作。每周一天，去年是周一，今年改到周二值班。仔細(xì)算算葉有一年半的時(shí)間，算是很長(zhǎng)的一段。自己已經(jīng)是老助管了，一年級(jí)的有很多都已經(jīng)做了半年。
昨天離開(kāi)時(shí)，趙老師還問(wèn)我明年是否會(huì)繼續(xù)，且不說(shuō)下年的獎(jiǎng)學(xué)金還沒(méi)與評(píng)出來(lái)，就是項(xiàng)目論文也抽不出時(shí)間，基本上很難再次回來(lái)。其實(shí)，研招辦雖然是每周只有一天，但是這里的工作卻可以說(shuō)是整個(gè)學(xué)校所有助管工作中最累也是最繁瑣的。我說(shuō)這些毫不夸張，有研一的說(shuō)做了半年就想退出來(lái)，很慶幸我堅(jiān)持到了最后，當(dāng)然這么久的時(shí)間內(nèi)業(yè)有許多經(jīng)歷和需要總結(jié)的地方。
先從助管的具體工作來(lái)說(shuō)吧，基本上是什么都做，除了接觸不到保密的東西。包括接電話(huà)回答打過(guò)來(lái)的所有招生咨詢(xún)的問(wèn)題；幫忙處理招生需要的材料等等。所有這些工作的特點(diǎn)：簡(jiǎn)單并重復(fù)著。比如說(shuō)，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題，灰有幾百個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)咨詢(xún)，還要耐心禮貌的去自報(bào)家門(mén)，碰到一些無(wú)理的家長(zhǎng)還不能掛電話(huà)。這也無(wú)形中鍛煉了自己的耐力和毅力。并且處理一些枯燥的事情也是很磨練自己。
其次是自己原來(lái)一直是周一早上去上班，但是每周一都會(huì)下雨，那是在互動(dòng)住著，尤其是冬天時(shí)最痛苦，每次都是掙扎著起來(lái)，當(dāng)然這也培養(yǎng)了我的紀(jì)律性，就是做事情一定準(zhǔn)時(shí)并且守時(shí)。今年的半個(gè)學(xué)期我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，就是最好的例證。
因?yàn)檠姓修k的事情很雜很亂，還有許多辦公室的工作。也就是許多辦公的各種技能我還是基本上掌握的，打印機(jī)，傳真，復(fù)印機(jī)，以及一些日常的小訣竅，例如同時(shí)去刷很多的信封，我還學(xué)會(huì)了一種切割紙張的的機(jī)器。我覺(jué)得最珍貴的是自己在研招辦接觸了各種各樣的人，有老師，學(xué)生家長(zhǎng)，以及在電話(huà)里與各種人的溝通。
持續(xù)一年半的助管生活已經(jīng)結(jié)束了，很多回憶都還在眼前。趙老師的隨和，黃老師的苛刻，以及徐老師的大嗓門(mén)，騰老師的雷厲風(fēng)行以及陳主任的瀟灑風(fēng)度都給我留下了很深的印象。
當(dāng)然自己在這里的也努力工作，也獲得了老師們的好評(píng)�；旧险莆樟怂械墓ぷ髁鞒蹋皇怯袝r(shí)候是有些生疏的地方，比如港澳臺(tái)考生咨詢(xún)的問(wèn)題就經(jīng)常拿不準(zhǔn)。呵呵，最后的工作就是周六的監(jiān)考工作做好，也算是善始善終。
總之，自己給自己打85分吧！
古語(yǔ)說(shuō)：“得道者得天下�！钡�，即民心�！度龂�(guó)演義》中諸葛亮費(fèi)盡周折，七擒七放孟獲，攻的就是民心。諸葛亮通過(guò)這種特別的方式，有效的向當(dāng)?shù)厝苏咽玖耸駠?guó)的強(qiáng)大，仁義，贏得了一片民心及該地區(qū)的穩(wěn)定。我們?cè)谄饺盏墓芾砉ぷ髦�，不妨多借鑒古人的方法，那就是如何有效地和“人民”溝通。在這半年的管理工作中積累了一些小經(jīng)驗(yàn)，只是自己所悟，不免有不盡意之處，望各位能指正，以求進(jìn)步。 s0100
一、通過(guò)例會(huì)，招聘時(shí)的面試，平日的溝通等方式，讓員工了解公司的情況，辦事處的情況。
對(duì)于新來(lái)的員工必須在上崗前清楚的告訴她：
1、公司的規(guī)模、企業(yè)文化（關(guān)鍵的理念）、優(yōu)勢(shì)、遠(yuǎn)景。
2、公司的紀(jì)律、薪金制度。薪金制度應(yīng)清楚地解釋?zhuān)瑢?duì)某些員工多犯的條款應(yīng)重點(diǎn)解釋?zhuān)磸?fù)強(qiáng)調(diào)。
3、辦事處的情況，包括辦事處的人事設(shè)置，在當(dāng)?shù)氐奈恢�，工作總結(jié)《主管工作總結(jié)》。新來(lái)的員工，主管還必須將其要去上班的商場(chǎng)的情況告訴她，并對(duì)其勝任這份工作的能力表示信心，告訴其上班將面臨的問(wèn)題。
開(kāi)始可能上不了手但要有耐心，并對(duì)其進(jìn)行崗前的'效能培訓(xùn)，包括：現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單的產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，技巧培訓(xùn)，要求簡(jiǎn)單易懂。在該員工上班后三天，主管必須到現(xiàn)場(chǎng)看望或電話(huà)聯(lián)系，了解其心態(tài)，銷(xiāo)售情況，并根據(jù)情況作出指導(dǎo)，激勵(lì)，讓其得以進(jìn)步，逐漸勝任工作。
4、平時(shí)通過(guò)文化墻、例會(huì)，平日的溝通方式，讓員工了解公司的最近動(dòng)態(tài)，辦事處的動(dòng)態(tài)，及各辦事處的優(yōu)秀人員，先進(jìn)事跡等。讓員工覺(jué)得有歸屬感，有榜樣學(xué)習(xí)。
二、建立與員工之間的任信關(guān)系，樹(shù)立你的權(quán)威。
能不能與員工之間建立信任關(guān)系，決定了我們能否與員工溝通到位順暢。一個(gè)主管沒(méi)有權(quán)威，那就沒(méi)有人跟隨，就是說(shuō)你下達(dá)的命令沒(méi)有人執(zhí)行，等于“光桿子司令”。而權(quán)威要建立在員工對(duì)你信任的基礎(chǔ)上，所以主管要注意以下幾方面：
1、言出必行。如不能做到必須及時(shí)解釋或道歉。
2、獎(jiǎng)罰公平，獎(jiǎng)有理，罰有因。在紀(jì)律方面不能有特例，更沒(méi)有私情。我不提倡對(duì)一些表現(xiàn)出色者實(shí)行特例，這樣會(huì)傷害紀(jì)律的嚴(yán)明和主管的權(quán)威，傷害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的感情，除非你只想要一個(gè)孤膽英雄而非一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)。對(duì)于處罰也不能搞一刀切，或簡(jiǎn)單的罰款了事，必須根據(jù)員工對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)程度及態(tài)度來(lái)決定，并且讓員工清楚地知道，為什么受到懲罰。
3、公開(kāi)表?yè)P(yáng)你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
4、盡量不要指責(zé)你的員工。一個(gè)在批評(píng)中的人，心情會(huì)很暗淡的。帶著暗淡的心情上班，會(huì)有好的效率嗎？如果你的員工錯(cuò)，要清楚地告訴她錯(cuò)在哪，應(yīng)該怎樣改正，而不是一味的指責(zé)。
5、培訓(xùn)并激勵(lì)你的員工，讓其得與進(jìn)步。
6、培養(yǎng)員工的責(zé)任感。
三、關(guān)注、關(guān)心你的員工，及時(shí)肯定員工的進(jìn)步。
1、換位思考。有一次，我想把一個(gè)員工調(diào)到對(duì)班，以達(dá)到一個(gè)銷(xiāo)售好的帶一個(gè)一般的促銷(xiāo)局面（一班兩個(gè)促銷(xiāo)員），在我想來(lái)調(diào)個(gè)班是很簡(jiǎn)單的事。我就對(duì)她說(shuō)“XX，你明天調(diào)去上那邊班�！边@個(gè)促銷(xiāo)員一下子就沖我說(shuō)：“我不調(diào)，憑什么要調(diào)我�！蔽耶�(dāng)時(shí)正要去處理另外的事，就簡(jiǎn)單地說(shuō)：“調(diào)個(gè)班很簡(jiǎn)單嘛，我這樣做有我的道理，就這么定了。”結(jié)果中午，那位促銷(xiāo)員就打電話(huà)跟我辭職。當(dāng)時(shí)我震動(dòng)很大，因?yàn)榻Y(jié)果是我想不到的。在我多次的追問(wèn)下，她終于說(shuō)出了她的感受，她覺(jué)得我這樣做太不尊重她，態(tài)度也生硬，而且為什么調(diào)她而不是另一個(gè)，是不是因?yàn)樗u(mài)得比對(duì)方差一些。了解這些后，我站在她的角度想也是覺(jué)得會(huì)出現(xiàn)這樣的想法。下午我就打電話(huà)，向她道了歉（我承認(rèn)我的態(tài)度錯(cuò)了，不是決定出錯(cuò)），并坦誠(chéng)地告訴她為什么這么做，結(jié)果這個(gè)促銷(xiāo)員留了下來(lái)。
2、聆聽(tīng)員工的訴說(shuō)[Page]
3、特別的日子特別的問(wèn)候
4、對(duì)其家人表示問(wèn)候
以上這幾點(diǎn)，是我在與員工相處中摸索出來(lái)的，只是本人的一些片面看法，希望大家能把自己得意的方法呈現(xiàn)出來(lái)，以求共同進(jìn)步，也希望自己以后能和員工打成一片，能得到員工的全力支持。
有效溝通-主管工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：的延伸內(nèi)容：什么是工作總結(jié)，如何寫(xiě)工作總結(jié)？及寫(xiě)作要點(diǎn)？
工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間來(lái)所做的工作進(jìn)行分析研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。
工作總結(jié)既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。工作總結(jié)分為部門(mén)總結(jié)，個(gè)人總結(jié)。要用第一人稱(chēng)。即要從本單位、本部門(mén)的角度來(lái)撰寫(xiě)。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。
總結(jié)要寫(xiě)得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或談存在問(wèn)題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績(jī)要寫(xiě)清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問(wèn)題，要寫(xiě)清是什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
最新工作總結(jié)4
我今年是跟班，所以對(duì)學(xué)生比較了解。開(kāi)學(xué)初，我就針對(duì)班級(jí)情況制定了各種班規(guī)，各種制度的制定還是以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨。我以我的傳統(tǒng)方法“星”為手段，學(xué)生表現(xiàn)好就可以得到，表現(xiàn)不好就不能得到，甚至還要被扣除。緊緊吸引學(xué)生，為學(xué)生導(dǎo)好方向。
作為一名學(xué)生，學(xué)好知識(shí)，掌握技能是非常重要的。我在學(xué)生的學(xué)習(xí)一塊抓得很緊。課前我一方面回憶自己原來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，另一方面認(rèn)真鉆研教材，做到胸有成竹再走進(jìn)課堂，盡量不上心里沒(méi)有底的“匆忙課”。課堂上我靈活采用各種教學(xué)手段，創(chuàng)始情景，對(duì)于學(xué)生的表現(xiàn)以鼓勵(lì)為主，吸引學(xué)生，向?qū)氋F的**分鐘要質(zhì)量。課后根據(jù)學(xué)生的各種反饋，做好補(bǔ)差工作。要求學(xué)生當(dāng)天的事當(dāng)天完成。
作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)好很重要，但是從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣更重要，對(duì)他的一生都是有益的。我在教學(xué)中能滲透良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)、讀書(shū)的習(xí)慣、完成作業(yè)后認(rèn)真檢查……孩子成材首先要成人，我平時(shí)注意學(xué)生的思想教育，讓他們從小就養(yǎng)成能為別人著想，要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。對(duì)于平時(shí)在這方面表現(xiàn)好的學(xué)生，我都及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。例如：班里有一個(gè)學(xué)生嘔吐了，有三個(gè)學(xué)生主動(dòng)幫助清理嘔吐物，我知道后，在班里大大地表?yè)P(yáng)了他們，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣。
作為一名教師我覺(jué)得只有心中充滿(mǎn)愛(ài)，去愛(ài)自己的工作，愛(ài)自己的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，這樣就會(huì)覺(jué)得自己工作的很充實(shí)、很快樂(lè)。踏實(shí)的工作態(tài)度非常重要，教學(xué)上也是“一份耕耘，一份收獲�！敝挥泄Ψ蚧ㄔ谄綍r(shí)，點(diǎn)滴積累，教學(xué)上是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的。其實(shí)現(xiàn)在的家長(zhǎng)素質(zhì)都比較高，他們也不全是一味看分?jǐn)?shù)，他們更注重孩子的情感和習(xí)慣。在這次的家校聯(lián)系卡上有這樣幾位家長(zhǎng)的話(huà)給我留下了很深的印象“俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。沒(méi)有平時(shí)的點(diǎn)滴積累與持之以恒的精神，哪來(lái)豐碩的成果？”“我們不太在乎孩子的分?jǐn)?shù)，最主要的是孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格還有望老師培養(yǎng)。”“孩子很懂事，也有著較好的`生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感謝老師的辛勤教誨，希望他再接再厲，更上一層樓。”“良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對(duì)小孩的一生都很重要，望老師加以培養(yǎng)�！笨粗议L(zhǎng)的話(huà)，我也在不斷反思自己。從教八年了，自己的教學(xué)風(fēng)格正在形成，在平時(shí)的教學(xué)中我感覺(jué)自己經(jīng)常在二條路中徘徊，一條是受考試的影響，走應(yīng)試教育的道路。另一條是擺脫分的影響，走使學(xué)生全面發(fā)展的路。其實(shí)細(xì)細(xì)的想，這兩條路不矛盾，而是我沒(méi)有很好的處理教學(xué)中的一些問(wèn)題�！逗偤蜑貘f》這節(jié)公開(kāi)課，聽(tīng)課老師的點(diǎn)評(píng)，給我敲響了警鐘。課應(yīng)該怎么上，怎樣學(xué)語(yǔ)文……我要好好反思和實(shí)踐。
我為我能在新華小學(xué)工作而感到很高興，因?yàn)槲疑畹倪@個(gè)集體充滿(mǎn)人性。領(lǐng)導(dǎo)不是高高在上的，不是處處以命令的臉面出現(xiàn)在我面前的，而是以身作則的。同事是那么的和藹可親，我有困難能得到真心幫助的，有苦悶可以找到人傾訴的。好的工作環(huán)境也是我工作的動(dòng)力。我覺(jué)得我們學(xué)校最好的是有一個(gè)好的人際關(guān)系，我也希望我們學(xué)校的人際關(guān)系能一直這樣融洽。
從我自己的角度出發(fā)，我最希望學(xué)校能給我方法的指導(dǎo)，過(guò)程的指導(dǎo)。如：低年級(jí)要學(xué)生養(yǎng)成良好傾聽(tīng)的習(xí)慣，我的困惑是，如何培養(yǎng)；有時(shí)候外出聽(tīng)課，看到其他班級(jí)學(xué)生那么優(yōu)秀，找到了距離，但是不知道這么優(yōu)秀的學(xué)生是如何培養(yǎng)出來(lái)的……對(duì)于這些問(wèn)題我也在探索，但是也許自己長(zhǎng)期在一個(gè)模式中，要有創(chuàng)新很難，有時(shí)需要有人來(lái)指點(diǎn) ，讓我豁然開(kāi)朗。我最需要的是一個(gè)指點(diǎn)的人。有時(shí)自己也在想，能否象師范快要畢業(yè)的時(shí)候一樣，自己當(dāng)一個(gè)實(shí)習(xí)生，跟著一個(gè)老師，學(xué)習(xí)他的教學(xué)方法和班級(jí)管理方法。
我們學(xué)校的定位是辦成農(nóng)村特色的寄宿制學(xué)校，我覺(jué)得定位的很好�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)自己的工作都很繁忙，照顧孩子的時(shí)間不多，另外家長(zhǎng)對(duì)老師很信任，愿意把自己的孩子交給老師。我覺(jué)得我們學(xué)校應(yīng)該在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)辦出自己的特色，吸引家長(zhǎng)的目光。
最新工作總結(jié)5
20xx年11月9日是第二十個(gè)法定的消防宣傳周，宣傳的主題是“全民消防，生命至上”為了確保此項(xiàng)活動(dòng)突出重點(diǎn)，緊扣主題，配合當(dāng)前正在開(kāi)展的的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合海上實(shí)際情況，配餐班組就“119”消防宣傳周在員工中廣泛宣傳消防安全知識(shí)，進(jìn)一步提高配餐員工的消防安全意識(shí)，開(kāi)展了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
首先，班組實(shí)施“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé)，進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動(dòng)。
一、根據(jù)津疆公辦發(fā)《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展第二十屆“119”消防宣傳周活動(dòng)的'通知》文件精神，結(jié)合我班組實(shí)際海上情況，及時(shí)成立第二十個(gè)“119”消防周宣傳活動(dòng)小組，組長(zhǎng)由管事?lián)危苯M長(zhǎng)分別由廚師長(zhǎng)和保潔領(lǐng)班擔(dān)任，成員分別由安全員、廚師、保潔來(lái)?yè)?dān)任。
二、利用宣傳板報(bào)向海上員工宣傳消防知識(shí)，利用安全會(huì)，讓海上員工提高防火意識(shí)和能力。在海上懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在早會(huì)上向員工播放安全消防錄像和相關(guān)消防培訓(xùn)資料。從而提高員工的消防安全知識(shí)。
三、為了抓好班組的消防安全工作，進(jìn)一步提高海上員工的消防意識(shí)和自我。防范能力，班組在大會(huì)議室為員工進(jìn)行《消防法》和新《天津市消防條例》等消防安全知識(shí)的培訓(xùn)來(lái)提升員工對(duì)消防法律法規(guī)、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救等消防安全常識(shí)。
在整個(gè)培訓(xùn)中，針對(duì)海上具體設(shè)施的情況，著重講解了怎樣預(yù)防火災(zāi)，常見(jiàn)的滅火器有哪些等等。如果發(fā)生火災(zāi)，海上員工應(yīng)該怎樣去做？任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警等有針對(duì)性的知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，不僅提高了員工的防范意識(shí)，還增強(qiáng)了員工的消防安全知識(shí)和防范能力。
四、我們班組借此機(jī)會(huì)向甲方申請(qǐng)分組對(duì)廚房、活動(dòng)室、房間等重點(diǎn)要害部位的水、消防器材等進(jìn)行了安全消防檢查，對(duì)整個(gè)生活區(qū)也進(jìn)行了大規(guī)模的消防安全大清查工作，清查結(jié)果良好。
通過(guò)此“宣傳周”活動(dòng)，讓班組員工真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”安全工作的重要性，協(xié)助配餐公司開(kāi)展各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作，以確保海上班組各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
最新工作總結(jié)6
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在公司工作一年多了。根據(jù)公司經(jīng)理的工作安排，我擔(dān)任餐廳經(jīng)理。這次的總結(jié)如下。
一、大廳現(xiàn)場(chǎng)管理
1.禮儀和禮貌需要每天在例會(huì)上反復(fù)練習(xí)，員工在會(huì)見(jiàn)客人時(shí)要使用禮貌用語(yǔ)。特別要求前臺(tái)收銀員和區(qū)域查看崗位服務(wù)人員一目了然的回應(yīng)，要求他們把禮儀和禮貌運(yùn)用到工作的每一點(diǎn)，讓員工互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
2.堅(jiān)持班前檢查gfd。gfd不及格的只能在完成并通過(guò)后才能上崗。發(fā)現(xiàn)崗位上的任何儀容儀表問(wèn)題，立即糾正，監(jiān)督客人儀態(tài)舉止的使用，培養(yǎng)員工良好的態(tài)度。
3.嚴(yán)格把握崗位設(shè)置和服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，在用餐高峰期合理調(diào)配服務(wù)人員，以領(lǐng)班或鼓勵(lì)為中心隨時(shí)支援繁忙區(qū)域。其他人員要各負(fù)其責(zé)，明確各自的工作內(nèi)容，進(jìn)行分工協(xié)作。
4.提倡高效服務(wù)，要求員工在客人需要服務(wù)的時(shí)候就馬上服務(wù)。
5.從大件到小件，無(wú)論是客戶(hù)損壞還是自然損壞，一切都要求有章可循，有據(jù)可查，有人執(zhí)行，有人監(jiān)督，單人跟進(jìn)，有總結(jié)。
6、公共區(qū)域的衛(wèi)生管理，要求保潔人員看到異物或污物必須立即清洗。
各區(qū)域的衛(wèi)生要求沙發(fā)面、周邊、餐桌、地面保持干凈、整潔、無(wú)水漬。
7.用餐期間，由于客人密集到店，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)客人排隊(duì)的現(xiàn)象，客人會(huì)表現(xiàn)出不耐煩。此時(shí)領(lǐng)班和班組長(zhǎng)有必要在接待高峰前做好接待準(zhǔn)備，減少客人的等待時(shí)間。同時(shí)要注意臺(tái)面位置，確保正確。做好講解，縮短等候時(shí)間，認(rèn)真接待每一位桌客，忙而不亂。
8.自助餐是餐廳里的.一個(gè)新項(xiàng)目。為提高自助餐服務(wù)質(zhì)量，制定了《自助餐服務(wù)整體實(shí)操方案》，進(jìn)一步規(guī)范了自助餐服務(wù)的操作流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
9.建立餐廳案例收集制度，降低顧客投訴概率，收集餐廳顧客對(duì)服務(wù)質(zhì)量和品質(zhì)的投訴。作為改善日常管理和服務(wù)提供的重要依據(jù)，所有餐廳人員對(duì)收集到的案例進(jìn)行分析和總結(jié)，并針對(duì)問(wèn)題提出解決方案，使日常服務(wù)更有針對(duì)性，降低顧客投訴的概率。
二、員工的日常管理
1.作為餐廳員工的重要組成部分，新員工能否快速融入團(tuán)隊(duì)，調(diào)整轉(zhuǎn)型心態(tài)，將直接影響服務(wù)質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。針對(duì)新員工的特點(diǎn)和就業(yè)情況，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，旨在調(diào)整新員工心態(tài)，正視角色轉(zhuǎn)換，了解餐飲行業(yè)特點(diǎn)。讓新員工做好充分的心理準(zhǔn)備，緩解因角色轉(zhuǎn)換不合適帶來(lái)的不滿(mǎn)，加快融入餐飲團(tuán)隊(duì)的步伐。
2.關(guān)注員工成長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)，保持良好的工作狀態(tài)，不定期組織員工學(xué)習(xí)，考核員工，檢查培訓(xùn)效果，及時(shí)彌補(bǔ)發(fā)現(xiàn)的不足，完善培訓(xùn)計(jì)劃，每月定期與員工談話(huà)做思想工作，了解員工近期工作情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。
3.結(jié)合工作實(shí)際加強(qiáng)培訓(xùn)，旨在提高工作效率，使管理更加規(guī)范有效。結(jié)合日常餐廳案例的分析，工作人員對(duì)日常服務(wù)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解，形成了一致的日常服務(wù)意識(shí)。
三、工作中存在不足
1、在工作的過(guò)程中不夠細(xì)節(jié)化，工作安排不合理，工作較多的情況下，主次不是很分明。
2、部門(mén)之間欠缺溝通，常常是出了事以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在。
3、培訓(xùn)過(guò)程中互動(dòng)環(huán)節(jié)不多。
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