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申報優(yōu)秀教師主要事跡

時間:2023-07-19 09:05:43 曉怡 教師 我要投稿

申報優(yōu)秀教師主要事跡500字(通用14篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過事跡,肯定對各類事跡都很熟悉吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的申報優(yōu)秀教師主要事跡500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

申報優(yōu)秀教師主要事跡500字(通用14篇)

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 1

  xxx,男,32歲,大學本科學歷,中學二級教師,現(xiàn)任古河初中校長辦公室主任。該同志一直從事教育教學工作,潛心語文教學研究,用心呵護學生成長。在11年的教學歷程中,一貫兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,工作主動認真、責任心強,具有良好的師德,教學效果優(yōu)秀。

  xxx老師忠誠于黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,具有良好的師德。關(guān)愛學生,教書育人,善于利用多種條件、采用多種形式著力培養(yǎng)學生正確的'世界觀、人生觀、價值觀和良好的思想品德。關(guān)心學生的學習和生活,教育學生尊師、愛校,注重培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識與能力。以有利于學生的身心健康和全面成長的負責任的態(tài)度,對學生嚴格要求、加強監(jiān)督。能夠把德育教育深入到課堂教學中,對學生嚴格要求,關(guān)心學生的全面成長,注重教書育人,為人師表,受到學生愛戴和同仁的好評,。

  xxx老師積極開展教學改革和課程改革的研究工作,在繁重的教學工作之余,能夠結(jié)合教學中的感悟、結(jié)合學科前沿和校本實際,積極開展科研工作,一直堅持不懈的從事初中語文課堂的研究工作,科研能力強,科研成果豐富。近年來,在《中學生語文學習報》、《語文天地》、《讀寫算》等報刊雜志公開發(fā)表論文多篇。所帶初中畢業(yè)班語文成績多年來均名列全校前茅。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 2

  xxx是我校的一名普通物理教師。他于1997年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,工作成績優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學生,教學成績優(yōu)異。

  在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)水平得到了提高。教學工作中,對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級在全旗統(tǒng)考中,多次受到學校領(lǐng)導的表揚,得到了家長的認可。

  二、服從領(lǐng)導的分配,積極參加活動。

  他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務(wù),都能夠愉快接受,并按時完成任務(wù)。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的'體現(xiàn),是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提。

  他始終牢記“一切為了學生的成長和發(fā)展”的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

  在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 3

  學生都喜歡叫他“小白”。

  他就是余杭區(qū)高級中學英語教師xxx。

  白老師所帶班級班風樸素,成績出色,高考成績優(yōu)異。至今已培養(yǎng)近10位學生進入清華、北大學習。但xxx并不滿足于此。他一直想在自己的教學中尋找一種平衡,既讓學生在高考中出成績,又幫助他們更全面發(fā)展。在日常教學和管理中,白老師不會因為學生的一些頑皮疏忽而責備求全,相反,能先聽學生講,再提出自己的`建議。很多時候,白老師都會記得給學生們留著一面“涂鴉墻”。因為人總是在錯誤中學習,在錯誤中成長。不剝脫他們成長機會,就要寬容面對他們的不足,微笑地引領(lǐng)他們,“欣賞”他們的“破壞力”。

  在日常教育教學工作中,白老師努力培養(yǎng)學生運用所學知識,分析問題,解決問題的能力;培養(yǎng)學生思考和表達的能力;引導學生追求高效學習方法,合理安排時間;引導學生積極關(guān)注社會發(fā)展,國際事務(wù);引導學生學會學習,學會做事,學會共同生活,學會生存。

  在英語教學上,白老師努力做到語言知識和人文知識相結(jié)合,使學生即學到語言知識技能和學習策略,又浸潤文化,啟迪心智。

  20xx年,xxx老師被評為杭州市第九屆教壇新秀,之后陸續(xù)獲得區(qū)師德優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等稱號;20xx年被評為區(qū)學科帶頭人。但這些榮譽在白老師的學生心中也許并不十分重要。重要的是,白老師永遠可以成為學生心中的那個可以為他們指引方向的“小白”。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 4

  1994年,xxx老師從杭州師范學院中文系畢業(yè),分配到余杭區(qū)塘棲中學工作,2013年8月調(diào)入余杭區(qū)高級中學。

  在高中語文教壇上耕耘了二十多年,xxx一直堅守兩個的理念:一是美,美是教學理想的定位;二是思,思是教學習慣的定位。

  郎老師培養(yǎng)學生,非常注重學生的心理健康,關(guān)注學生的長期發(fā)展,坦誠相待。她帶領(lǐng)學生開展各種活動:高一詩歌朗誦、高二辯論賽、作文競賽,鼓勵學生創(chuàng)作,推薦優(yōu)秀文章在校以上報刊雜志發(fā)表;鼓勵學生參加浙江省文學之星作文比賽,先后有多人獲獎。

  郎老師注重教科研對教學的'引領(lǐng),主持多項課題的研究;多篇論文在杭州市、區(qū)專題論文上獲獎,連續(xù)多年被評為區(qū)優(yōu)秀級;注重專業(yè)素養(yǎng)的提升,先后獲得浙江省解題能力二等獎、區(qū)解題能力一等獎;注重教學技能的錘煉,多次開設(shè)區(qū)級公開課、研討課,以及各類專題講座。

  擔任塘棲中學語文教研組長期間,郎老師帶領(lǐng)全組教師團結(jié)合作,和諧共進。語文組多次獲得區(qū)先進教研組、創(chuàng)新示范崗、巾幗文明崗等稱號。

  近年來,xxx先后被評為杭州市教壇新秀、杭州市優(yōu)秀教師、余杭區(qū)學科帶頭人。一分耕耘,一分收獲,辛勤的工作,贏得了學生的愛戴、同行的認可、家長的信任,對于xxx老師來說這是她最大的欣慰!

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 5

  xxx,女,今年25歲,在山西省忻州市靜樂縣西馬坊小學任教。從2019年9月參加工作至今,在為期不到兩年的工作生活中,熱愛教育,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,深入了解學生,既是孩子們的老師,又是孩子們的朋友,孩子們都很喜歡她。她經(jīng)常檢查學生宿舍,關(guān)心在校生的生活情況;同時走訪跑校生,和他們的家長及時的溝通,不僅和家長們?nèi)〉昧寺?lián)系,還相互配合,提高了學生的學習效率。此外,她還尤其關(guān)心家境困難的學生,不時的噓寒問暖,幫他們買文具,送衣服。對待那些由于各種原因而打算輟學的學生,她孜孜不倦的進行勸導,從各方面講述輟學的弊端,讓孩子們迷途知返?梢哉f,她是孩子們在校的“媽媽”,慈祥而又嚴厲的“媽媽”。

  作為一名教師,主要的任務(wù)是教書育人,不僅要讓學生翱翔在知識的海洋中,更要教會學生如何做人,而這些也正是需要老師用自己真誠的心去澆灌孩子們的心田,用自己的實際行動來影響孩子們,注重培養(yǎng)學生的`興趣和思維,對于小學生來說興趣極其重要,只有他們對學習感興趣了,他們才能學得更好,因此張老師經(jīng)常開展課外活動,舉行一些體育比賽:乒乓球、羽毛球、拔河、呼啦圈等等。豐富了孩子們的課余生活,還提高孩子們的積極性。

  雖然教師只是一種很平凡的職業(yè),但是我相信張老師憑著她的熱情與堅持,愛心與奉獻一定能在這樣平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 6

  xxx——這名年僅49歲的優(yōu)秀干部曾僅用兩年,就帶領(lǐng)長期位居福建倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10,而且全縣干部無一違法犯罪;曾笑談自己“戀愛快、結(jié)婚快、生孩子快”,大家評價其“工作狂”……

  當我學習了xxx的先進事跡,他的那種顧全大局、無私奉獻、熱愛人民、廉潔奉公的精神,使我深深感動、令我肅然起敬。

  信念堅定、對黨忠誠,心系群眾、勤政為民,敢于擔當、苦干實干,無私奉獻、忘我工作,是xxx優(yōu)秀品質(zhì)。作為一個領(lǐng)導干部,他具有正確的權(quán)力觀,地位觀、利益觀;他淡泊名利,淡泊權(quán)勢,將黨的宗旨鐫刻在人民心中。

  從xxx身上,我體會到了他無私奉獻的精神,永遠以大局為重。作為新時期的黨員干部,我們都要向他學習,要以集體的利益為重,個人的`利益先放在一邊,先幫集體解決困難,再去解決自己的困難。

  我們還應(yīng)該學習他艱苦奮斗的精神。xxx在工作中開拓進取,不管身處何處,擔任何職,他對自己的標準都沒有降低過。他擔任地方主要負責同志后,不畏艱苦,為建設(shè)地方經(jīng)濟打下了堅實的基礎(chǔ)。在他的帶領(lǐng)下,任職地情況有了顯著改善。國家的建設(shè)和發(fā)展需要我們投入更多的力量,我認為只要有艱苦奮斗、堅韌不拔的精神,就一定能夠克服任何難關(guān),就一定能夠為國家獻出一份力。

  xxx的事情看起來都是平凡的小事,但這些事情體現(xiàn)出了他偉大的人格。我們要以xxx為榜樣,努力學習,用自己的雙手創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 7

  趙xx老師在教育教學工作中,有很多方法。孩子們不交作業(yè),她想出了誰交作業(yè)并且全對,第二天免作業(yè)的辦法,孩子們排大隊交作業(yè);教室里的燈老是忘記關(guān)掉,她想出了“做好事,要留名”的辦法,孩子們爭先恐后記著去關(guān)燈,并且留下自己稚嫩的名字;孩子們愛看書不愛整理書,她想出了“小小圖書管理員”的辦法,責任到人,管理到位。

  如果說趙老師是因為有經(jīng)驗,才會如此有辦法的話,倒不如說趙老師是因為有愛,才會如此用心。

  趙老師對班里的每一個孩子都不放棄,一遍一遍讓同學們互相幫助;孩子之間有了摩擦,她不光和當事人還要和其他同學了解清楚情況,再和當事人談心,往往能夠說到孩子的心坎兒里面,讓孩子通情達理,而其他孩子在介紹情況的時候也會明白孰是孰非,以后怎么避免;游泳比賽,參賽同學太多,趙老師為了保護孩子的積極性,一再呼吁家長自辦一次游泳選拔賽。在選拔賽上,所有愿意參加比賽的孩子們盡情釋放自己的能量,拼盡全力游出自己的好成績。不專業(yè)的裁判,不專業(yè)的`記分員這些都不重要,誰最后代表班級去參加學校的比賽也已經(jīng)不重要,因為這次選拔賽硬是拼出了一個全力拼搏、為集體奮斗的班級精神,有了這種精神,無論誰去比賽都是為班級而戰(zhàn),為了集體榮譽而戰(zhàn)。

  所有這些事情,都是因為趙老師對孩子們的愛,因為愛,才會有包容、有辦法、有信心。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 8

  年末歲尾,喜訊連連。我校教師林xx、柯xx在市中等職業(yè)技術(shù)學校技能大賽中,雙雙榮獲優(yōu)秀指導教師三等獎,這是他們的榮譽,也是學校教師的光榮。

  林xx老師畢業(yè)于xx海洋大學,本科學歷、講師職稱。從事計算機職業(yè)教育多年,在xx指導學生參加市計算機技能競賽中,分獲“計算機競賽”個人和“計算機操作”團體二等獎。這次參加市中等職業(yè)技術(shù)學校技能大賽,其指導的學生林忠周在“計算機圖形圖像處理”大賽中榮獲三等獎。林老師“話不多、善實干”,授課的特點是“深入淺出”。憑著多年豐富的教學經(jīng)驗,將理論與實踐有機結(jié)合,深受同學們歡迎。

  柯xx老師畢業(yè)于陜西工業(yè)技術(shù)學院,有著豐富的“模具專業(yè)”教學經(jīng)驗,xx年曾帶領(lǐng)學生參加廣東省職業(yè)技能比賽,榮獲第二名;代表廣東省在天津參加“全國鉗工技能比賽”,獲優(yōu)秀獎?吕蠋熢谑谡n和實訓中,對學生要求是“抓環(huán)節(jié),扣細節(jié)、精益求精”。對鉗工實訓提出了“動作規(guī)范、姿勢標準、一絲不茍”的要求。其指導的學生劉日坤在本次市中等職業(yè)技術(shù)學校技能大賽中,榮獲“裝配鉗工”三等獎。

  林xx、柯xx老師成績的取得,是他們認真教學、積極努力的結(jié)果,體現(xiàn)了我們五星職!坝匈惐貐ⅰ⒂歇劚貖Z”的進取精神,是我校教師的先進代表。這次獲獎既是他們的`榮譽,也是學校教師的光榮。我們要以這次獲獎為動力,進一步加強教學改革,提高教學質(zhì)量,向更高更大的獎項沖擊,爭取更大的光榮!

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 9

  XXX,博士,副教授,碩士生導師,軟件工程系主任。2008年以來一直在軟件學院從事教學與科研工作。目前在圖像與信息處理研究院主要從事遙感影像高性能計算、目標識別與跟蹤相關(guān)領(lǐng)域科研工作。先后參與國家自然科學基金兩項,863項目子課題兩項。

  主持省自然科學基金1項、省教育科學規(guī)劃課題2項、校生產(chǎn)基金1項,完成市級縱向課題1項,橫向課題經(jīng)費累計60余萬。先后獲得遼寧省教學成果二等獎3項,煤炭教學成果一等獎1項。指導學生競賽獲國家級二等獎以上獎勵2次,省級二等獎以上獎勵8次。教研論文“軟件工程專業(yè)卓越人才企業(yè)定制培養(yǎng)模式研究”在“2015-2016全國計算機教育優(yōu)秀論文評比”活動榮獲一等獎。第一作者發(fā)表SCI論文,EI檢索期刊,EI檢索國際會議,特級論文和多篇中文核心期刊論文。

  作為系主任,該同志立足本職工作,積極參與學院及軟件工程專業(yè)教學改革及學科建設(shè)工作,在軟件工程國家一流專業(yè)建設(shè)點、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)以及第四和第五輪學科評估等工作中發(fā)揮了積極作用。積極投身軟件工程專業(yè)建設(shè)、“鏈式教學模式”改革及實習實訓基地建設(shè)工作,經(jīng)過多輪實踐取得了良好的應(yīng)用效果。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 10

  XX,博士,講師,碩士生導師,現(xiàn)任礦業(yè)學院地質(zhì)實驗中心主任。該同志在工作、學習、生活中始終以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,在思想政治、教書育人、科學研究等各方面力爭做到為人師表、愛崗敬業(yè),忠誠于黨和國家的教育事業(yè),堅定落實立德樹人的'根本任務(wù)。入職以來,積極參與學校、學院組織的思政文體活動,發(fā)揮高校教師黨員的先鋒模范作用;認真履行班導師工作職責,提升班級工作效率和學生學習成績;切實推進實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗室安全檢查、實驗設(shè)備引進與調(diào)試等工作,營造良好的實驗教學與科研環(huán)境。

  該同志主要從事地質(zhì)工程專業(yè)的教學與科研工作,主講水文地質(zhì)學雙語、工程地質(zhì)學、基礎(chǔ)工程與地基處理等專業(yè)課程,2020年秋學期,參與重實踐強能力的“巖土錨固與支檔工程”課程混合式教學模式改革與實踐,并榮獲全國煤炭行業(yè)教學成果二等獎。主要圍繞礦山工程地質(zhì)與水文地質(zhì)方向開展科學研究工作,主持遼寧省教育廳科學研究項目1項、遼寧工程技術(shù)大學博士啟動基金項目1項、企業(yè)委托項目2項,參與國家自然科學基金項目3項、遼寧省自然科學基金項目1項及企業(yè)委托項目10余項,在國內(nèi)外各類學術(shù)期刊上發(fā)表學術(shù)論文20余篇,申報發(fā)明專利、實用新型專利8項。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 11

  xxx是xx小學的一名普通的人民教師,同時也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽都依然那么堅定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

  一、努力學習,特練苦練教學基本功。

  20xx年7月,xx同教學上提出的各種要求。

  一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的.年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關(guān)。

  當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

  二、做好學生的貼心人

  他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作。這樣可以起到以點帶動面的效果。此外,他也格外注意教室中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題。及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于工作扎實到位,班風學風表現(xiàn)的非常突出。由于他辛勤的付出,扎實地工作,已經(jīng)理順出一套有效地教室管理經(jīng)驗,教室的學風正了,學生們的學習熱度也就高了。

  在xx從事教學工作的時間里,他一直工作在教育教學的第一線,兢兢業(yè)業(yè)、結(jié)合工作不斷探索,平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 12

  xxx是我校的一名普通物理老師。他于19xx年8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業(yè)、無私奉獻,工作成績優(yōu)秀,可稱我校的楷模。

  一、努力鉆研業(yè)務(wù),耐心教育學生,教學成績優(yōu)異。

  在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識,鉆研教材、研究教法,業(yè)務(wù)程度得到了進步。教學工作中,對學困生進展說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因此,他所教班級在全旗統(tǒng)考中,屢次受到學校指導的表揚,得到了家長的認可。

  二、服從指導的.分配,積極參加活動。

  他可以做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務(wù),都可以愉快承受,并按時完成任務(wù)。這正是一位普通老師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的表達,是勤懇踏實工作的行動,是他能獲得成績前提。

  他始終牢記“一切為了學生的成長和開展〞的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡送、讓社會滿意,努力做一名合格的人民老師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。

  在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進展情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了老師敬業(yè)奉獻的楷模。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 13

  XXX,男,博士,教授,博士生導師,F(xiàn)任研究生院院長,曾擔任過研究生院副院長、管理類專業(yè)碩士教育質(zhì)量監(jiān)控辦公室主任等職務(wù)。該同志熟悉研究生教育與管理工作,積累了較豐富的.經(jīng)驗,能夠領(lǐng)導和駕馭研究生教育與管理工作。作為研究生導師,目前共指導碩士研究生12名、博士生11名,近五年主持承擔或參與的科研項目20余項,2020年獲得遼寧省科技進步獎壹等獎1項、中國商業(yè)聯(lián)合會科學技術(shù)獎貳等獎1項、叁等獎1項,發(fā)表學術(shù)論文40余篇,授權(quán)發(fā)明專利5項、實用新型專利16項。

  該同志勤奮敬業(yè),認真履職盡責,事業(yè)心和責任感比較強。在實際工作中養(yǎng)成良好作風,不斷增強服務(wù)師生的能力和工作水平。2016年以來主要負責研究生學位與培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、管理類專碩教育質(zhì)量監(jiān)控及學科競賽組織等工作,積極探索新時代研究生教育規(guī)律,完善制定有關(guān)規(guī)章制度,保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,其中近兩年學校研究生獲得省級優(yōu)秀學位論文,2019-2020年度國家共抽檢博士學位論文全部合格,每年有1000名左右碩士和60多名博士獲得相應(yīng)學位并順利畢業(yè)。積極采取各種措施激勵導師和研究生參加國家級及省級學科競賽,其中2020年獲得省級以上獎項56項,取得歷史最好成績。

  申報優(yōu)秀教師主要事跡 14

  XX,女,1970年12月生,教授,機械工程學院教師。作為機械電子工程專業(yè)的專業(yè)負責人,多年來一直從事一線教學和科研工作,曾獲得校青年教學名師稱號等多項榮譽,獲阜新市科技進步獎一項。

  該同志忠誠于黨的教育事業(yè),政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的.事業(yè)心和責任感。自2017年調(diào)轉(zhuǎn)到機械工程學院工作以來,較好地完成了跨專業(yè)工作的過渡。作為機械電子工程專業(yè)負責人,積極參與本學科的發(fā)展規(guī)劃,于2020年成功入選遼寧省普通高等學校第三批一流本科教育示范專業(yè)。作為學院教學指導委員會成員,參與機自專業(yè)的工程教育認證申請工作并獲得受理,同時啟動機械電子工程專業(yè)認證申請工作。在科研工作中,完成了多項儀器類產(chǎn)品的研發(fā)工作。作為《機電傳動與控制》課程的專業(yè)負責人,完成機自專業(yè)的兩課合并工作;主持建立了機電專業(yè)實驗室,并承擔實驗室管理和課程指導工作。成功開設(shè)《嵌入式技術(shù)應(yīng)用》課程,采用項目結(jié)課方式,使學生獲得完成嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的能力,極大地樹立了學生在“電、控”方向上的專業(yè)自信。作為學生社團“科技愛好者協(xié)會”指導教師,通過多種課外活動促進本專業(yè)學生的自我設(shè)計、自我培養(yǎng),提升了學生的專業(yè)認同感和專業(yè)自豪感。

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