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【精品】舞蹈作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的舞蹈作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
舞蹈作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶�，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會(huì)跳得很好的�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的`動(dòng)作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
舞蹈作文 篇2
我不是小舞蹈家，我也不會(huì)跳舞，我也不喜歡跳舞。有些事情十分奇怪，你越不喜歡的事越容易發(fā)生，真是躲也躲不過，甩也甩不開。
今天，下午上活動(dòng)時(shí)，老師說象棋班取消了，要重新安排興趣班，我聽后大吃一驚，呀！千萬不要安排我去跳舞，千萬不要安排我去跳舞呀！我在心中默默地祈禱著，忽然耳畔響起老師的聲音，：“張熙柘，去體育舞蹈班！
我一下楞著了，猶如晴天霹靂，立刻滿臉通紅，出了一身冷汗，我生來就十分膽小又不出眾，現(xiàn)在讓我去操場(chǎng)跳家喻戶曉的的神曲-----《小蘋果》？我腦海里閃出了我在操場(chǎng)上步履蹣跚扭扭怩怩，丑態(tài)百出的畫面。我不禁不汗而栗，我大名鼎鼎張熙柘的`一世英名豈不毀之一旦。
在老師辦公室外面，我抱著欄桿死死不放，彭麟浩抱住我的腰，使勁往外拉，我惡狠狠地喊：“走開，誰拉我，我給誰急！”“走吧！師命難違，這一切都是天命，”最后我被他硬生生地拽到了大操場(chǎng)。
他朝我笑笑，一拍拍屁股-----溜了，我只好硬著頭皮像機(jī)器人一樣跳起了舞，跳著，跳著，我越來越感到忸怩，好像手腳都不知道怎樣放甚至手腳發(fā)軟，呼吸困難，我緊張地向后面一看，只見一大群初中生對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)頭論足，足球隊(duì)的小朋友也在嘲笑我，我更緊張了，仿佛汗毛都立起來了手心，足心都是汗，心臟劇烈跳動(dòng)，好像聽見他的跳動(dòng)聲，仿佛就要崩出胸膛。我又轉(zhuǎn)念一想，他們居然還嘲笑我，他們也不上臺(tái)表演過嗎？我為什么不能跳呢？于是我氣沉丹田，心靜如水，聚精會(huì)神地跳起舞來。漸漸地我動(dòng)作揮灑自如，漸入佳境，越跳越流暢，甚至進(jìn)入了忘我的境界，連老師也在一旁不由自主的拍節(jié)拍，并對(duì)我微笑鼓勵(lì)。
我自豪，我驕傲，我戰(zhàn)勝了10年來都沒戰(zhàn)勝的心魔————膽小，不出眾。這次跳舞是上帝賜予我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，讓我在與困難的斗爭(zhēng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
舞蹈作文 篇3
冬日是寒冷的，可當(dāng)那一絲明媚透過薄薄的片片雪花落在我的身上，原先的寒冷也被驅(qū)趕得只剩下絲絲寒意了。而冬日里的翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來。]則是那一縷明媚，唯美的古典樂在舞蹈房里回蕩著，心情也隨之沉靜……或許只有在這一刻才能使心真正的沉淀。
依稀記得前幾年的冬天，我被帶到了一個(gè)陌生的地方，四周的鏡子反射出一個(gè)個(gè)陌生的人影，眼神里帶著同我一樣的茫然，那時(shí)候聽老師說，這叫舞蹈房，那時(shí)還不明白什么叫舞蹈房，只知道我將在這兒度過一個(gè)又一個(gè)的冬天……那時(shí)候還沒有舞蹈的概念，只知道要跟著老師的動(dòng)作做，久而久之[注： 經(jīng)過了相當(dāng)長的時(shí)間。]，才形成了一種叫緣的東西。至此，我和舞蹈的約會(huì)便開始了。
剛開始接觸舞蹈時(shí)，每每課后，媽媽總要跟老師閑聊幾句（至少我當(dāng)時(shí)是這樣認(rèn)為的，但也估計(jì)十句有九句是離不開我的）。聊完之后，媽媽總會(huì)嘆一口長長的氣，仿佛有數(shù)不盡的無奈，過會(huì)兒又像是看到了曙光似的，堅(jiān)定的看著我，而我也只能無辜的眨著眼睛。從那兒以后，我便開始了每天的魔鬼訓(xùn)練，無奈地每天被媽******去練基本功，日復(fù)一日[注： 復(fù)：再，又。過了一天又一天。比喻日子久，時(shí)間長。也形容光陰白白地過去。]的“機(jī)械式”的壓腿、下腰，越來越覺得枯燥乏味，越來越感到痛苦難言�；蛟S是因?yàn)樘焐g帶緊的緣故，我總要比別人多付出一倍的努力。好幾次，我央求媽媽，能不能不去了，可媽媽堅(jiān)決地?zé)o視了我的央求。直到漸漸長大……
直到漸漸長大，我才發(fā)覺原來我對(duì)舞蹈原來也是熱愛的，只是小時(shí)候還不懂事，只覺得這是份苦差事，只把它當(dāng)作是任務(wù)，而我必須完成媽媽布置的任務(wù)，所以也不愿用心去做。可如今多了份感覺，也就多了份熱愛。突然問起老師那時(shí)候跟媽媽說過些什么，可如今她還是神秘地不肯說，但我也已猜得八九不離十[注： 指與實(shí)際情況很接近。]了。
舞蹈不僅是門修身養(yǎng)性的藝術(shù)，也是種表現(xiàn)自我的方式。它可以讓一個(gè)人性格變得開朗樂觀，同時(shí)又可以讓一個(gè)人漸漸安靜。它，不再是一個(gè)興趣，而已漸漸融入到我的.生活中。十年磨礪，破繭成蝶，我已從曾經(jīng)的那個(gè)對(duì)舞蹈一無所知[注： 什么也不知道。]的小女孩長成為一個(gè)酷愛著舞蹈的少女。
我喜愛舞蹈是因?yàn)橄矏畚枳伺c音樂的交融，喜愛那種在音樂中忘我的感覺，喜愛那種與眾不同[注： 跟大家不一樣。]的意境的美。它不需要任何華麗的語言，只需要一方舞臺(tái)，一縷陽光，便能給人以心靈的沉淀。
我和舞蹈“邂逅”的那個(gè)冬天是寒冷的，透過窗戶上的絲絲霧氣，看到的是媽媽離開的背影，而如今再次看向那扇窗戶，看到的是一個(gè)女孩對(duì)舞蹈的執(zhí)著……相信我和舞蹈的約會(huì)將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
舞蹈作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的興趣愛好，有的人喜歡強(qiáng)身健體的武術(shù)，有的人喜歡安安靜靜地畫畫，有的人喜歡盡情地跳舞，有的人喜歡自由自在地彈琴，還有的人就象我一樣喜歡快樂地放聲歌唱……
我的課余生活可真算得上是豐富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看書、畫畫……在這些種類繁多的興趣當(dāng)中，我最喜歡的就屬唱歌了。唱歌是我課余生活中必不可少的.一部分，我喜愛唱歌，因?yàn)樗茏屛彝洘⿶溃晃蚁矏鄢�，因�(yàn)樗茏屛腋涌鞓罚晃蚁矏鄢�，因�(yàn)樗芴找鼻椴伲刮倚那槭鏁场?/p>
我從小就喜歡唱歌。每當(dāng)一聽到音樂，我就像一只快樂的小鳥，翩翩起舞；每當(dāng)我一唱起歌，我的心情就像大海上的波浪，洶涌澎湃、熱情奔放。
我8歲時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)香塘杯才藝大賽，意外的讓我獲得了三等獎(jiǎng)，（我還是參賽選手中最小的一個(gè)，）這使我更加愛上了唱歌。于是，媽媽給我報(bào)了聲樂興趣班，我就真正地接觸了聲樂，和聲樂交上了朋友。
每個(gè)“六一”，我多會(huì)參加；每次有歌唱比賽，我也都會(huì)參加。多上臺(tái)能夠鍛煉出我的勇氣、表演力和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。在20xx年的卡拉OK大賽中，雖然我失敗了，但是我照樣很開心，因?yàn)槲矣羞@個(gè)機(jī)會(huì)參加了，享受到了整個(gè)過程；今年，在我校四年級(jí)的小歌手比賽中，我慶幸的榮獲一等獎(jiǎng)，也獲得了最佳才藝獎(jiǎng)……經(jīng)過多次的演出，我在舞臺(tái)上的勇氣越來越大了，經(jīng)驗(yàn)也豐富了，不管觀眾是多是少，我都能好好地表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己。
聲樂讓我更加快樂，聲樂更加充實(shí)了我的課余生活，我離不開它，我愛它——聲樂！
舞蹈作文 篇5
動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的動(dòng)作，漂亮的舞蹈服，讓我深深地迷上了舞蹈。
每次雙休日，是我最快樂、最期待的日子。我照著鏡子，穿上漂亮的舞蹈衣，覺得自己就像一只優(yōu)雅的白天鵝，心里美滋滋的。我走在去舞蹈班的路上，想著老師上節(jié)課講的內(nèi)容。想到入迷時(shí)，就情不自禁地停下來，站在路邊跳上一兩段。暖暖的陽光照在我身上，徐徐的清風(fēng)吹著我的裙擺，頓時(shí)，我就會(huì)感覺這一天是那么美好。
到了舞蹈班，換上舞蹈鞋，站在鏡子前面，喊著節(jié)拍，心里無任何雜念，只想著把每一個(gè)舞蹈動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)，做優(yōu)美。不一會(huì)兒，老師來了�！袄蠋�，咱們來比一下吧，看誰跳得好�！苯裉斓奈�，被舞蹈迷得會(huì)向老師發(fā)出挑戰(zhàn)，連我自己都不敢相信，那是我說出的話。
“好樣的.！那就讓我們隨著這動(dòng)感的音樂，比一比誰更有爆發(fā)力�！蹦且豢�，老師剛說完，我就感覺自己的身體充滿了力量，十分有勁。“準(zhǔn)備好了嗎？開始了！”老師走下講臺(tái)，站在我旁邊，我一點(diǎn)也不緊張，反而十分激動(dòng)，十分興奮。我跟隨著節(jié)拍，臉上露出自信、燦爛的笑容，每一個(gè)造型都力求做到完美�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，看來這幾個(gè)星期的辛苦沒有白費(fèi)，你的進(jìn)步非常大，值得表揚(yáng)�！甭犃死蠋煹目洫�(jiǎng)，我頓時(shí)覺得一切付出都是值得的，也更加迷戀舞蹈了，并暗下決心要更加努力練習(xí)，爭(zhēng)取讓更多的人欣賞到我優(yōu)美的舞姿。
為了鍛煉我的膽量，讓自己面對(duì)鏡頭不那么緊張，我會(huì)趁媽媽空閑時(shí)，請(qǐng)她幫我錄上一小段舞蹈視頻，然后發(fā)到朋友圈里，讓大家欣賞，還請(qǐng)他們多提寶貴意見。許多朋友看后，都夸我跳得好，為我點(diǎn)贊�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了不少粉絲呢！我是越跳越想跳，越跳越有勁，越跳越迷戀跳舞。簡(jiǎn)直是一日不跳，如隔三秋��！
我迷上了舞蹈。是舞蹈，讓我敢站在舞臺(tái)上綻放自己的光彩，變得更加自信；是舞蹈，讓我每天的心情愉悅，變得更加快樂；也是舞蹈，讓我每天的生活那么充實(shí)，變得更加有活力。
舞蹈作文 篇6
一、事因。 星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊說上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現(xiàn)在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個(gè)小朋友這時(shí)也異口同聲地說是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低著頭，滿臉委屈地說：“老師，我沒拿”。一貫以調(diào)皮出名的晨晨這時(shí)的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說沒有，但還是有幾個(gè)小朋友說，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問，我領(lǐng)著璐璐來到她寐室，仔細(xì)察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說自己午睡時(shí)踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！
二、剖析。
為什么孩子們會(huì)異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內(nèi)疚。是呀，一個(gè)孩子遭到不冤之白，會(huì)有多大的痛苦，幼小的心靈會(huì)有多大的創(chuàng)傷，老師也負(fù)有很大的.責(zé)任呀。想起自己對(duì)晨晨過去的各種評(píng)價(jià)，頓時(shí)感到對(duì)晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對(duì)晨晨的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)他和小朋友相處。晨晨的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個(gè)壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_評(píng)價(jià)晨晨。對(duì)晨晨，總是批評(píng)得多，表揚(yáng)得少，這樣就無形加強(qiáng)了全班小朋友對(duì)他那種固有的認(rèn)識(shí)，有時(shí)批評(píng)晨晨時(shí)還會(huì)對(duì)其他小朋友起到暗示、誘導(dǎo)作用。
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