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精選舞蹈作文600字合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的舞蹈作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
舞蹈作文600字 篇1
小時候看見電視上的芭蕾舞演員們一連串優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往，那每一個動作都體現(xiàn)出不凡的氣質(zhì)。于是我的心里萌生了這樣一種夢想―――當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈是什么？它是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結(jié)�？茨鞘㈤_著花朵的果園里，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂上下飛舞，春風(fēng)掠過的綠色麥浪，還有那嫩綠枝梢上的`晃動的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對我來說，有舞蹈的地方總也少不了快樂的氣息。
爸爸媽媽同意我的想法，為我搭起一個通往夢想的橋梁。自身的興趣和老師的指導(dǎo)，讓我的芭蕾舞有了很大進(jìn)步。每一次的舞蹈訓(xùn)練都很辛苦，像下腰、跑虎跳……盡管中間我動過放棄的念頭，但是我并沒有輕易在走向成功的路上折回頭。因?yàn)槲业男闹杏幸还闪α恐С种�，它讓我一次又一次克服高難度動作帶來的畏懼，以及完成動作后的痛感。
記得有一次，老師讓我們的一條腿架在單杠上，雙手抓住單杠，另一條腿往下滑。這個動作是為了鍛煉我們腿部的柔韌性，自然而然會感到酸疼。我咬緊牙，支撐下去，一點(diǎn)一點(diǎn)做到極致。舞蹈老師微笑著告訴我：“你這個動作達(dá)標(biāo)了”。我開心極了，全然不知身上的汗水，成功的喜悅散布在身體的每一處。
父母和老師都常對我說，臺上一分鐘，臺下十年功。我把這句話銘記在心，成為灌溉夢想的雨露，等待春天的萌芽。小小的夢想種子，已積蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六級證書，被舞美藝術(shù)學(xué)校老師定作候選生中的一名。
一個人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅的夢。暖風(fēng)拂起碎發(fā)，獨(dú)自在舞臺上舞蹈，舒緩的樂曲與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合的天衣無縫，這便是我的舞蹈夢，一個由努力與自信編織起來的色彩斑斕的夢。
舞蹈作文600字 篇2
暑假，爸爸給我報了舞蹈班。爸爸說，舞蹈的作用很大，既可以塑造形體，也可以培養(yǎng)氣質(zhì)；既可以陶冶情操，也可以增強(qiáng)自信；既可以增強(qiáng)社交能力，也可以帶來生活樂趣。
文敏老師和兮兮老師，教我跳爵士舞，她們很年輕很漂亮。
文敏老師留著一個時尚的學(xué)生頭，大大的眼睛很有神，小小的嘴巴很伶俐。她很溫柔，平常對我們說話的聲音柔和甜美，聽著很舒服。每當(dāng)我們練一些高難動作時，她總是說：“慢慢來，不要著急，如果實(shí)在不會，多跳幾遍，就會了。”說完就帶著我們一遍又一遍地練。當(dāng)然，她對我們的要求也是很嚴(yán)格的。比如說我們練體能的時候，有一些同學(xué)偷懶，不做，如果被她看到了，就會說：“給我罰十個深蹲，下次再敢偷懶，就翻倍�！甭曇粢沧兇至恕�
兮兮老師個子適中，秀發(fā)披肩，兩只會說話的眼睛，充滿著友善。她技術(shù)嫻熟，跳舞時從來不出差錯，而且面帶笑容，非常自信。記得那次，她和文敏老師一起排練舞蹈，我們坐在前面看，音樂還沒響起，兮兮老師就開始笑，她的'笑，不是那種拘謹(jǐn)?shù)男�，而是那種輕松、自由的笑。
課間十分鐘里，兩位老師讓我們休息兩分鐘后，提議：“你們玩游戲嗎？”我們異口同聲：“玩！”“那我們玩什么呢？”兮兮老師問。文敏老師接著說：“我們玩抱抱團(tuán)嗎？”“好耶！”我們答道。文敏老師一說完游戲規(guī)則，我們就熱火朝天地玩起來。
我很喜歡這兩位老師，我一想到她們，就會笑，她們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ腋杏X離不開她們了。偶然中，聽別的老師說，文敏老師和兮兮老師是來實(shí)習(xí)的，我瞬間明白了：有一天，她們會走，會離開我們。我真希望她們能留在這里，每次跳舞都能看到她們�，F(xiàn)在我想做的，就是送給她們一首歌——《讓我留在你身邊》。
舞蹈作文600字 篇3
說起我的特長有好多，什么畫畫呀，唱歌呀……不過回過頭一看！呵，自己最滿意的，還只有舞蹈了。
跳舞可不好跳！別以為在臺上扭幾下就好了，一句老話就能說出它的不容易——臺上一分鐘，臺下十年功。我是從5歲開始學(xué)跳舞的，從小就有一個當(dāng)舞蹈家的夢想，看看臺上一位位舞蹈演員掂著腳尖，像天鵝一般亭亭玉立，不知有多羨慕了。有時聽著音樂便會情不自禁地模仿著演員們的動作翩翩起舞，。有時穿著一雙板鞋，也會想方設(shè)法地讓它可以立起來走路……我的心里慢慢地裝進(jìn)了一個“舞蹈夢”。
5歲那年，媽媽帶著我走進(jìn)了一個裝滿了大鏡子的教室，我怯生生地東摸西瞧。后來，從媽媽口中我才知道，這就是舞蹈教室。這所寬敞、明亮、美麗的教室，深深地吸引了我。
“同學(xué)們！”老師那甜美的聲音，給我留下了好印象�！疤评蠋煟 薄疤评蠋熀�！”我們挨個向老師問好。唐老師是個幽默、風(fēng)趣的老師，她管我們穿黑衣的同學(xué)叫“黑行偷手——蝙蝠”；穿藍(lán)白色衣服的叫“奶牛面包——小妞兒”。在我們眼中，唐老師不像老師，倒更像個長不大的.孩子，她總是用溫和的態(tài)度對待我們，我們也回報她許多的驚喜。
學(xué)習(xí)舞蹈可不簡單呢！我們每節(jié)課都要練習(xí)基本功。練習(xí)時，你有時甚至能聽見自己骨頭發(fā)出“咔咔”的聲音。這時，你一定要告訴自己：咬咬牙，一會兒就過去了。不僅要會吃苦，膽子也要大。如果你膽子特別小，再好的老師也教不會你的。特別是翻前巧時，沒有任何的輔助，單靠手撐過去，動作沒到位，人就會倒下來，那可是頭朝地呀！剛開始，我也很害怕，嚇得不敢翻，可是后來通過多次練習(xí)，我慢慢掌握了動作要領(lǐng)，就一點(diǎn)兒也不怕了，現(xiàn)在很輕松地就能完成了。
幾年的苦不是白吃的！現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會了踢腿、壓腿、控腿、下腰、前巧等許多基本功，班級的舞蹈演出也總少不了我，已上過好幾次舞臺了呢！穿著一身漂亮的衣服在舞臺上大顯身手，那滋味可美了！
瞧，我就是這樣，一步、一步學(xué)會了舞蹈。
舞蹈作文600字 篇4
同學(xué)們，你們一定也有調(diào)皮的時候吧？我就有這么一次……
那時我剛進(jìn)舞蹈班，練基本功的時候，老師要看我的腰軟度，讓我先下個小腰，我當(dāng)時特別調(diào)皮，說：“老師，請您三思啊！萬一我這腰沒下去，小命先不保了怎么辦？”老師被我逗笑了，說：“哪來那么多廢話，我扶著，你下一個，快點(diǎn)！”
老師邊說邊拉著我，開始扶著我下腰。我當(dāng)時既緊張又害怕，哭天喊地的叫著：“哎呀呀呀呀疼，哎呀，我嘞個親娘嘞，救命��！殺豬啦！”老師被吵得瞪著眼直直的看著我。同學(xué)們都已經(jīng)笑得前俯后仰了。
我起來之后，感覺小臉上又漲又熱，好像里邊剛充了氣一樣，剛喘過氣兒，我又想到了一個逗笑大家的辦法。我一下躺到地上，捂著臉在地上打滾，說著：“哎呀，我這把小骨頭要散架嘍！”緊接著，又一陣哄笑聲傳進(jìn)了我的耳朵。老師在一邊也只是搖頭嘆息。
回家后，我和媽媽說了這件事，媽媽嚴(yán)肅地對我說：“你害得大家沒上好課，你應(yīng)該去道歉，而不是想方設(shè)法逗笑同學(xué)�！蔽夷樕弦魂嚌L燙。
第二天，我去向老師道歉，也向同學(xué)們道了歉。老師也不斤斤計較，原諒了我。同學(xué)們也說，我是大家的`開心果，不會生我的氣。我心情很復(fù)雜：有老師和同學(xué)都原諒了我的高興，也有因我導(dǎo)致大家無法上課的羞愧，還有點(diǎn)敬佩老師原諒我的寬容的心。我在心里默默地說：“我要向老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容�！弊阅侵�，我在班里再也沒有惹出過事端，很乖很乖，但我依然是大家的開心果，依然能逗大家開心。練功時都不叫了，即使再疼，也不發(fā)出一星半點(diǎn)的聲音。
從那次舞蹈課上，我不但學(xué)會了寬容，也學(xué)會了忍耐。雖然我依然調(diào)皮，但比之前成長了不少。
舞蹈作文600字 篇5
也許有一雙手，也許有一個擁抱，也許有一句安慰，也許有一個眼神，也許有一個世界，也許有一個宇宙？但有誰，能容納一個女孩的舞蹈？
她常常夢見自己在一個舞臺上跳著屬于自己的舞蹈。臺下黑漆漆的，沒有一個人，唯有音樂相伴。她輕輕地跳著，微弱的燈光追隨著她的身影。憂傷的樂曲里帶著些許孤獨(dú)，她的眼里也是如此。她早已經(jīng)疲倦了，可她卻怎么也不肯停下來，因?yàn)樗�，她怕舞蹈一停，音樂也會停止，這樣，她會更加孤獨(dú)。她努力地跳啊，跳啊，跳啊，可是再怎么努力，也會有一個限度，也會有一個盡頭。她終于摔倒在地，正如她想像的.那樣，音樂停止了，臺上只剩下她獨(dú)自一人在微弱的燈光下頹喪地坐著。
她低著頭，開始輕輕地抽泣，眼淚在微光下像水晶一般地落下。她希望有一雙手能向她伸來，拂去她臉龐上的淚水；她希望有一個擁抱，讓她不再感到孤單；她希望看見有人向她走來，給她一句安慰；她希望有人給她一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，哪怕一句鼓勵的話，一個注視的眼神，她都心滿意足了。
可無論怎樣，無論怎樣也改變不了現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟切┒疾⒉淮嬖�，有的只是自己的孤�?dú)，不是外表的孤獨(dú)，而是發(fā)自內(nèi)心的不知緣何而起的孤獨(dú)。
她孤獨(dú)，她舞蹈，她因?yàn)楣陋?dú)而舞蹈！
她在心里吶喊著：這是怎么了？為什么連自己也琢磨不透的心，卻希望別人能琢磨個透？整天都不知道自己要做什么，在想什么，傷心什么，高興什么，總覺得自己控制不住自己，自己已不再是自己……這是一個怎樣的女孩的心啊？
恍惚之中，她聽見有人在告訴自己：
世界如舞場，生活如舞曲，你只不過是舞者，永遠(yuǎn)不是舞者控制舞曲，而是舞曲控制舞者。你不是害怕孤獨(dú)，而是害怕自己！
站起來吧，讓舞曲因你的舞蹈而精致！
舞蹈作文600字 篇6
很小的時候，我不知道為何跳舞。高興時，我會情不自禁地舞蹈，因此，在我三歲時媽媽就給我報了舞蹈班。
剛開始學(xué)舞蹈的熱情，隨著基本功的練習(xí)而消散。因?yàn)槲议L得比較結(jié)實(shí)，每一個簡單的動作對那時的我來說都有很大的難度，比如“站下腰”，老師扶著我下到一半的時候，已經(jīng)隱隱約約有疼痛的感覺，又下去了一些，疼痛又向我走近了一步，當(dāng)手撐住地時，我疼痛難忍，但是我咬牙堅(jiān)持著。小小的我不明白美麗的舞蹈為何會那么痛呢？
就這樣斷斷續(xù)續(xù)地被可惡的疼痛擊中，又重新站起……我終于忍不住對媽媽說：“媽媽，我不想跳舞啦！我不要再學(xué)了！”媽媽和顏悅色地給我講起了舞蹈愛的故事，并問我：“化雨，你知道那些舞蹈愛是怎樣成功的嗎？他們都是吃了無數(shù)的苦才獲得表演的機(jī)會的呀！常言道，臺上一分鐘，臺下十年工……”媽媽的話我似懂非懂。但是為了臺上那美麗的舞蹈，我振作了起來，暗暗下決心：“一定要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要迎難而上，勇往直前，要像楊麗萍阿姨一樣用身體舞動美麗。”
通過幾年的苦練，我的.基本功大有長進(jìn)，能熟練完成下腰、劈叉等動作。練功的時候偶爾會遭到別人的嘲笑，可我總是拼命地忍著哭。為了自己的愛好，流淚后我仍要堅(jiān)持，就這樣堅(jiān)持了一年又一年，身邊練功的伙伴換了一個又一個，我仍然留在練功房，無數(shù)的汗水換來了一張又一張的獎狀與中國舞六級證書！當(dāng)我和著音樂節(jié)拍舞動起來的時候，身心陶醉其中，既忘了掌聲與嘲笑，也忘了汗水與淚水，只有舞蹈的美麗印在我的心中……
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