關(guān)于與春節(jié)的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的與春節(jié)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
與春節(jié)的作文 篇1
“春節(jié)”是中國人民共有的節(jié)日，人們都會在這個時候貼對聯(lián)“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯。俗話說得好“新年新氣象”。這一天也可謂是孩子們的自由日，不管怎么吵、怎么鬧、怎么調(diào)皮搗蛋，也不會挨打挨罵，也就是婆婆嘴里的不會“開印”。我也不例外，調(diào)盡了皮，搗盡了蛋，過了一個快樂興奮有意義的春節(jié)。
每年我們都會趕回重慶老家陪外公外婆過春節(jié)，今年也不例外。熱鬧豐富的團(tuán)年飯、紅紅鼓鼓的紅包、響亮的鞭炮等讓我真?zhèn)�興奮，但最讓我激動的是抓魚。
初四，我們大家起了個大早，家里的兄弟姐妹、爸爸媽媽、外公外婆都全副武裝，開始忙碌起來，時時刻刻都準(zhǔn)備著-起去魚塘里抓大魚。外公家魚塘純天然，無污染，可譽(yù)獲國家級綠色食品基地的稱號。那兒的`大魚呀，又大又肥，肉質(zhì)鮮嫩。想著這人間極品就令人饞涎欲滴。我也不例外，穿著膠靴就奮不顧身的投入到抓魚中去，跳進(jìn)泥潭里，望著一大片的泥潭，看我這渺小的身軀，真是束手無策，只好在泥巴里連攪起來，左攪攪，右攪攪，可總撈不起來一條魚。看著四姨左一條，右一條，我可不服氣。腦袋瓜一轉(zhuǎn)，拿起塑料口袋撈起來，把口袋撐起來再伸到泥里，這樣反復(fù)幾次后終于發(fā)現(xiàn)里面有一條黑啾啾的小魚，可把我樂壞了，又繼續(xù)用我的秘密武器把整個泥潭撈了個夠，可撈了不少魚兒，而我卻成了一個小泥人。
撈魚雖然使我狼狽不堪，但提著那沉甸甸的魚桶，想想晚上的魚大餐─清蒸魚，紅燒魚、火鍋魚……不由得心花怒放，興高采烈，心里不由萌發(fā)出一種自豪與驕傲感。
與春節(jié)的作文 篇2
今天是春節(jié)，我盼呀盼，好不容易才把這個令人歡喜的節(jié)日盼來了。春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這可是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日了。我最喜歡過春節(jié)了，因為可以拿紅包，一家人熱熱鬧鬧地歡聚一堂，是多么歡喜的事情啊。雖然我們家就我和媽媽還有姐姐，但我還是很高興。
一大早，我就被“噼里啪啦”的鞭炮聲給吵醒了，開始了我的`拜年計劃。我興高采烈地去找媽媽，滿臉堆笑地說：“媽媽，祝你新年快樂，越來越美麗!”媽媽聽后緊接著說：“那也祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心!”然后鄭重地把紅包交給我了。
下午，我們?nèi)ベI了一大堆炮，什么烏龜炮，降落傘，煙花炮竹反正是應(yīng)有盡有。到了六點，我們按照慣例在陽臺的繩子上掛了一大串鞭炮，激動人心的時刻到了，姐姐輕輕地走過去，拿起手中的冒著火星的香，小心翼翼地點燃了鞭炮，飛快地跑過來。便炮聲震耳欲聾，我們只得用手捂住耳朵，看著燦爛的火花，真是五彩繽紛啊。接著我們就去吃飯了。
飯菜很豐盛，有餃子，紅燒肉，青菜湯等，令人胃口大開，我顧不上流口水，拿起筷子一口氣吃了個精光，帶著我飽飽的肚子看電視去了。
春晚可真是精彩啊，有好聽的《本草綱目》，還有吸引人眼球的“戒指進(jìn)雞蛋”，和趙本山的《不差錢》，真算是令我大開眼界了。
這個春節(jié)真是令我難忘，就像那首《難忘今宵》一樣!
與春節(jié)的作文 篇3
每年春節(jié)都是和大人一起走親戚，吃年飯，和小伙伴聊天，玩游戲，沒什么新鮮感�？山衲甑拇汗�(jié)，卻是和以往不同的，因為我參加了杭州市少先隊第74期“火炬金獎”挑戰(zhàn)營活動，在那里和五百多名少先隊員們一起度過了難忘的春節(jié)。
“話年味”
“同學(xué)們，本次挑戰(zhàn)營第一個活動是‘話年味’……”“��？‘畫年味’，張老師，我們是不是要回寢室去拿美術(shù)工具？”同學(xué)們驚詫地問道。張老師哭笑不得地說：“是說話的話，不是畫畫的畫。你們都沒聽完我說的話，就開始問問題！我接著講活動規(guī)則，這個活動主要是介紹自己家過年的習(xí)俗，從190號開始說，每個人先準(zhǔn)備5分鐘，5分鐘后開始�！眲偮犕陱埨蠋熣f的話，大家都急著把自己從家里帶來的小玩意兒、照片和資料，開始準(zhǔn)備等會的“話年味”活動。我是186號，所以我前面有4個人。那我豈不是有更多的時間來準(zhǔn)備，我不禁暗暗竊喜道。時間似離弦之箭，飛速消逝，很快就輪到我來介紹自己家過年的習(xí)俗，我胸有成竹地說：“大家好，我是186號，下面我來介紹一下我家過年的習(xí)俗……”
介紹完，我長舒一口氣，年味說起來，還是很有趣�。�
“話年味”這個活動不僅鍛煉了我們的.口語表達(dá)能力，還鍛煉了我們的膽量，我不禁竊喜：嘿嘿！這次訓(xùn)練營可真是來對了！
“品年味”
我們小隊背著包，排著隊，整齊地來到了“飛碟”，抽取“品年味”的任務(wù)卡，然后排著隊伍快速跑向2號廚房，去完成我們的任務(wù)。我們認(rèn)真地向阿姨學(xué)習(xí)做米?@，我做了好幾個，但是這東西仿佛鐵了心要與我作對，一會這里凸起來，一會兒那里凹下去。182見我很焦躁，很快就知道我的心思了，她幫助我完成了我要做的2個米?@，雖然樣子不是很美觀，但我們在規(guī)定的時間內(nèi)成功地做了20個米?@。大家拿著做的米?@，坐在草坪上，開始享受這一頓不豐盛卻有意義的“大餐”。
“品年味”的活動既鍛煉了我們的動手能力，又鍛煉了我們的團(tuán)體合作能力。
“嘗年味”
“嘗年味”可以說是令我無奈卻又不愿提及的噩夢，因為“嘗年味”這個活動是做燈籠，而且時間僅僅只有一個半小時。剛聽到這個活動時，我仿佛看到一只兇神惡煞的怪獸正在朝我逼近，要知道，我手工能力一直很差，可是這項任務(wù)不僅有時間規(guī)定，還要獨立完成。當(dāng)我一拿到材料：一張吹塑紙和一張制作燈籠的過程圖，一看制作方法，天哪！一大堆文字，等我看完文字說明，別人都快做完了！我看看同桌，發(fā)現(xiàn)她是一個動手能力很強(qiáng)的人，我便看著她的燈籠模樣，做了幾步，做著做著，突然靈感的源泉噴涌而出，我知道該怎么做了！于是，我飛快地拿出工具，開始制作，在我的努力下，總算在規(guī)定的時間內(nèi)完成了燈籠。
“嘗年味”這個活動鍛煉了我們的動手能力和動腦能力。
一盞小小的“燈籠”照亮我想象的房間，也照亮了我動手的空間。
春節(jié)，在哪里都可以過，怎么樣都可以過，而是要將春節(jié)過得有意義，傳承中國特色的傳統(tǒng)春節(jié)。這次春節(jié)，便是很好的例子，一個與眾不同的，意義非凡的春節(jié)！
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