實用的書籍伴我成長作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的書籍伴我成長作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長作文 篇1
在成長的道路上,書籍一向是我最好的伙伴,在我傷心時給我安慰,失望時給我鼓勵,它讓我每一天都感到非常的充實、快樂。我愛書籍,它讓我進步,它伴我成長!
在我剛上小學的時候,我并不喜歡讀書,當時我經(jīng)常想:“讀書有什么好的,還不如看電視好呢!”但是慢慢地,在老師的帶領下,我從開始讀繪本到帶拼音的書,漸漸地對讀書有了興趣,到了三年級,我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋,變成了一個“讀書者”,每天我總會聞著淡淡的書香陶醉,書中的世界是豐富多彩的,走進《童眸》感受七十年代兒童的美好生活;《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩;《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志堅強讓我感動;高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的`同情;科幻小說《地心游記》中不畏一切困難,執(zhí)著追求的精神值得我們學習。
到了現(xiàn)在,書更是與我形影不離,我對書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經(jīng)近600天了,《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我了解了更多的歷史故事,《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進詩詞的更高境界,沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理,曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經(jīng)成了我精神的食糧,伴我走過春秋冬夏,伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個無知的兒童成長為一個熱愛生活、熱愛讀書的少年,也為我的寫作積累了好詞佳句,夯實了寫作基礎。
今天的我,馬上就要離開母校,進入新的學校,進入多夢的少年時代,但不管怎樣,我仍然會堅持讀書,因為書籍是知識的源泉,書籍是智慧的寶庫,書籍伴我成長。
書籍伴我成長作文 篇2
我看了一本《美麗中國——我的中國夢》的小學生讀本,這本書里面有很多課,其中第13課——“建設美麗中國”讓我感受最深刻。為什么呢?因為美麗中國要靠你、我、他;只要我們中國每一個地方的人都用自己的實際行動來建設自己的家鄉(xiāng),那么,我們中國就會變得更美麗。
就拿我的家鄉(xiāng)三水來說吧,以前我的家鄉(xiāng)下大暴雨的時候還會水浸街?墒乾F(xiàn)在家鄉(xiāng)變化越來越大,自從建造水浸街工程,把水排到地下排水道后,大大改善水浸街的問題,還可以利用雨水發(fā)電呢!而且家鄉(xiāng)還建設了許多公用、綠化的公園,許多大人和小孩在公園里散步、玩耍。
我的'家鄉(xiāng)還開發(fā)了許多的景點,如:荷花世界、森林公園、蘆苞溫泉……可好玩了!讓我來告訴你怎樣好玩。如:荷花世界里有許多荷花,還有機動游戲,玩累了還可以去看表演呢;森林公園里面有許多綠油油的樹木,還有孔子的雕塑,還有卡丁車比賽,可好玩了;蘆苞溫泉的溫泉區(qū)里有大小不一、各具特色的80個露天溫泉池。每個人都根據(jù)自已適應度來選擇不同水溫的溫泉池,每個池的名稱和功效也不一樣,泡在里面可舒服了!
我美麗的家鄉(xiāng)三水,只要人人都來愛護它,用勤勞的雙手建設它,家鄉(xiāng)就會越來越好。我相信每一個地方的中國人,都像我們熱愛自己家鄉(xiāng)一樣,中國就會越來越美麗。
書籍伴我成長作文 篇3
從幾歲開始,書籍就伴隨在我們的身邊,陪我們一起成長。繪圖,文字,成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫,智慧的源泉,深深刻在我們的腦子里,永不磨滅。
書籍帶我們遨游宇宙,走向未來?垂糯耍腔鄣慕Y晶;未來之夢,美好的憧憬。
讀書,可以讓人的精神放松,讓一天緊張的`心情放松下來;讀書,可以開闊人們的眼界,了解更多的事物;讀書,可以增加人們的智慧,讓思維更加活躍。讀書的好處數(shù)不勝數(shù),不計其數(shù)。
讀書不僅要“讀”,而且要“記”,有句俗語曾說:“不動筆墨不讀書!”邊讀書邊做摘抄是有好處的,它可以幫助你把看到的東西記下來,并運用在日常生活中。
多讀課外書,可以學到以前所沒學到的知識。
有一次,學校舉行期中考試。聽說題有點難度,我不由得緊張起來。這時,老師把試卷發(fā)下來,我便開始答題。前面都做的都不錯,可最后一道附加題卻把我難住了。原來上面問:“你知道少數(shù)民族中有哪些盛大的節(jié)日?請寫下來!
這可怎么辦呢?平時也不知道什么節(jié)日呀!我急地抓耳撓腮。到底該寫什么呢?我想著。唉,到底寫什么呢?正當我冥思苦想的時候,突然,一個主意在我腦中一閃而過:我原來讀過一個民間習俗故事,上面曾簡單的敘述過一件事:“在緬甸有一個節(jié)日叫火把節(jié),小伙子和姑娘們會拿著火把跳舞一直到天亮!
有了,就是它!我飛快的將這個答案寫了上去,沒想到真對了?梢,讀書真的有很大的好處。
從那以后,我一直堅持讀書,并做好摘抄,因為書籍對我們有很大的幫助。
從此以后,我便愛上了一句名言:“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不知難!”
書籍伴我成長作文 篇4
在這個暑假中,因時間關系,所以我也只讀了兩本書,這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中,我最喜歡看的是《女巫》。
這是《女巫》這本書的簡介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒有,而是要學會識別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事,特別是她們開會的時候,當女巫大王宣布她的新秘方的`時候,你就會變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。
讀后感:本書非常有趣而又驚險,主人公偷看了整個女巫大王宣布秘方配料的過程,但還是被女巫抓到了并讓他吃下了秘方。最終,主人公還是通過自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的,是讓我們知道這個道理:無論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再強大的人你也能戰(zhàn)勝。
書籍伴我成長作文 篇5
在我們的生活中有無數(shù)的東西陪伴我們的成長,激勵著我們努力地前進,而書,是人類進步的階梯,書,更陪伴著我的成長。
我熱愛閱讀,我?guī)缀趺繒r每刻都在翻閱著書本,體會著它對我的感染與溫暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經(jīng)長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。
書,讓我在渴望去云游四面八方時,將我?guī)氘愑驀,領略那繽紛多彩的異地風情,書,讓我在因為某些問題而困惑不解的時候,像一個親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課余生活。從小到大,無不有著書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閱,書,漸漸走進了我的生活,陪伴著我的成長,在生活中,潛移默化地改變著我。在我違背規(guī)則時,書中的那些道理警醒著我,在我遇到問題時,書中的那些知識幫助著我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……
我更在書中學會了許許多多少的道理,我學會了善良、勇敢、樂觀,我更閱讀了許許多多的古代名著《山海經(jīng)》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我了解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學會運用知識解決問題……
正值國慶假期,街上到外洋溢著熱鬧的`喜慶,我和上初二的表姐悠然地在路邊漫步游談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習,“很好玩呢!我給你出道題!北斫阏{(diào)皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發(fā)出超聲波以測量深度,假設經(jīng)過10秒收到超聲波,那么,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。
我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心游記》中,主角迷路時,為測量與其他人的距離,是用了計時,自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時間,而面前這個問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經(jīng)過的是兩次到海底的路程,所以時間乘以傳播速度的基礎上,還要除以二。我經(jīng)過這一系列的判斷,給出了答案!澳憔谷粚α!我們班有一大半人答錯了呢!北斫泱@訝地看著我,我心里萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個問題!
書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內(nèi)容更豐富了我的課余生活,書籍,陪伴著我的成長。
書籍伴我成長作文 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”。書似綠茶,為我們帶來陣陣芬芳;書像翅膀,帶我們迎空飛翔;書如燈塔,為我們指引正確的方向……從小到大,書籍伴我快樂成長。
我是一個愛書的人,可以毫不夸張地說,我就如同一只貪婪的蜜蜂,在書的花園中盡情地采集知識的花粉,積蓄能量釀造文學的蜜糖。
我的讀書生涯來自于《格林童話》,記得那時剛剛學會識字的我,抱著那本大大的書,盡情地享受著屬于我自己的快樂:善良的白雪公主、聰明的小紅帽、可愛的丑小鴨……一切都是那樣的童稚,也是那樣的美好。隨著年齡的增長,我開始閱讀一些歷史書籍,從《中華上下五千年》到《半小時漫畫中國史》,從炎黃部落到紅軍長征,一切對于我來說都是那樣的新奇而有趣,我也像古人一樣“聞雞起舞”“一諾千金”,像居里夫人一樣勇于挑戰(zhàn)自我,書不僅豐富了我的生活,還豐富了我的靈魂。
姍姍來遲,小說進入了我的視線,科幻小說成了我的摯愛,帶給我無盡的驚喜。我仿佛成了小說中那些力大無窮,聰明機智的主人公,一次次步入險情又一次次的化險為夷。但天有不測風云,不知怎的,媽媽卻不贊同我看小說了,取而代之的`則是那些難懂的古詩文,讀書在我心中開始變得枯燥無味,我一次次把那厚重而生僻的《詩經(jīng)》扔向墻角,一次次地發(fā)出無奈的嘆息……隨著古文閱讀能力的提升,出人意料的是我竟?jié)u漸對古詩文“由恨生愛”了,古詩文在我眼中逐漸變得活靈活現(xiàn)起來。每當我面臨困難時,我便想起了杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,在我百感茫茫時,“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”給我?guī)砹诵碌南M;每當我落寞時,“舉杯邀明月,對影成三人”,又帶給我滿腔的熱血,我經(jīng)常陶醉在詩的境界中,自得其樂,如癡如醉……
醉心閱讀使我獲得了豐厚的回報,當同學們?yōu)樽魑内に伎嘞霑r,我已開始動筆了,平時積累的好詞佳句源源不斷地從我的筆尖流出,當大家還在不知所措,無從下手的時候,我已完成了自己的寫作,這種美妙的感覺是難以描繪的。
書籍,不但充實了我的課余生活,給了我寶貴的知識,更重要的是,它帶給了我無窮的樂趣。如今,雖然學業(yè)繁重,但我仍然會擠出時間抽出一本書來閱讀,書就像一位忠實的朋友,在我遇到困難的時候,總會默默給予我?guī)椭椭С帧K屛业男撵`得到凈化,更賜予我一雙想象的羽翼,讓我有了飛向夢想的力量。
我品讀著書中的人成長,自己也在書籍的陪伴下快樂成長。
書籍伴我成長作文 篇7
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,書籍是智慧的結晶,引導我們探索知識的'新奧秘。我以前不喜歡學習!然而,在課外書中,我認識一個又一個書友!啊,所以他們是我們的好朋友!
我五歲的時候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的最愛!一次,為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了,感動了!被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個小時書,現(xiàn)在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個地方留給我!因為我失蹤了,大家到處找我。就在大家都太累的時候,當我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!
是的,書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時,我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時,我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書,這樣我們才能終身受益。有人說:“身體不餓,天空沒有打敗我,學習沒有進步,我怎么能面對天空!有了書的陪伴,我們不會感到孤獨,生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧!
讀書,是一種樂趣,其實并不寂寞!因為我有一個書信的老朋友!
書籍伴我成長作文 篇8
如果問我,成長路上的好友是誰,那一定是書了。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”冰心老人說:“多讀書,讀好書,好讀書。”唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睙o數(shù)位名人都說過:“書,是人一生的摯友。”沒錯,伴我成長的,也是書。
在我三歲的時候,我就已“結識”了書。一個夏日的早晨,我一睜眼,就發(fā)現(xiàn)屋子里多了一個高高的書架,上面放著許許多多的.繪本。從此,每次閑著無事,我都會踮著腳,從書架上取出幾本繪本,坐在小沙發(fā)上津津有味地讀著。媽媽看見了,總會夸獎我:“我家寶寶長大了,都會讀書了呢!”隨著日子的推移,我書架上的書越來越多,我也需要站在小板凳上才能夠著。這些繪本讓我學會分享,學會愛別人,更學會愛自己,是我成長路上最好的陪伴。
六歲時,我與書成了“好朋友”。一天,我放學回到家,看見媽媽把我的“好朋友”們放進一個大木箱里,頓時不開心了,說道:“你干什么丟我的繪本?”媽媽說:“你長大了,不能再看繪本了,要讀這些有許多字的書了。”我看著這些“大塊頭”們,膽怯了,好久都沒有碰過它們。一天,媽媽對我說:“你應該去讀它們,文字,會把你帶入另一個世界!蔽覐臅苌铣槌鲆槐緧湫碌摹栋餐缴挕纷x起來,不一會兒就被生動曲折的文字吸引了。這些文字,教會我善良,勇敢……
現(xiàn)在,書成了我的摯友。我迷上了兒童文學,媽媽便買來了一大箱書。一到休息日,媽媽總會騰出一天來陪我讀書,從清晨,讀到黃昏。我從《假如給我三天光明》學會了海倫·凱勒的堅強,從《昆蟲記》了解了大自然的奧秘,從《愛的教育》懂得了愛是什么……
書教會我勇敢,讓我堅強,教給我“愛”,讓我善良。書,是我成長路上無聲的老師!
書籍伴我成長作文 篇9
今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什么受獲時,我回憶起我讀書的歷程。
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀后受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的.主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。
書籍伴我成長作文 篇10
書籍是人類進步的階梯,是知識與智慧的寶庫,是成長中不可少的良師益友。正是書籍,給了我無盡的樂趣和思考,無窮的啟發(fā)和感動。
小時候不熱包子,在當時看來書沒有奶奶這把“鑰匙”就是一堆廢紙。沒文化真可怕!現(xiàn)在我恨不得早點識字,這樣幼年的時光就不會白白的浪費掉?偠灾,小時與書交往的唯一渠道只有聽奶奶念書、念故事。奶奶雖然文化水平不高,但在讀書的選擇上可算得上是“深明大義”。奶奶從不給我念“王子與公主”的'故事,反正都一樣,最后“幸福的生活在一起!蹦棠探o我念寓言故事、小故事里包含著大道理,我最初的是非觀念就是從這兒培養(yǎng)出來的。
上學了,總算認得幾個字。我變開始獨立閱讀。我獨立閱讀的第一本書是《中華英雄傳記》。我也第一次發(fā)現(xiàn),都市不能只關注故事情節(jié),而要理解其中的精神。書中的文天祥、戚繼光、岳飛、楊家將......都是我學習的楷模和心中的英雄。很高興小時候知道了這些,這對我的成長是功不可沒的。
我真正迷上讀書是二年級的時候。從易懂點的童話《笑貓日記》,到有深刻思想的外國名著《環(huán)游地球八十天》、《魯濱孫漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我進步很快。然后是《狼王夢》、《最后一頭戰(zhàn)象》《鳥奴》等動物小說。后來我又對古典名著產(chǎn)生了興趣,《三國演義》《水滸傳》一本本都被我“拿下”,F(xiàn)在我對中國古代歷史情有獨鐘,暑假里一口氣買了十本各朝的書,一本本細看,我相信自己讀書的層次會百尺竿頭更進一步,書記帶給我的也會越來越多。
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