小小書法家活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小小書法家活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小小書法家活動總結(jié)1

　　一、主辦單位：

　　楓景小學(xué)

　　二、承辦單位：

　　江西農(nóng)業(yè)大學(xué)愛心社支教隊(duì)

　　三、活動時(shí)間：

　　20xx年4月10日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　楓景小學(xué)

　　五、活動目的：

　　1、為了營造書香校園，傳承民族文化，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生書法藝術(shù)水平，豐富學(xué)生校園文化生活，豐厚學(xué)生人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地，為孩子的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)

　　2、激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的熱情，展現(xiàn)他們的才藝，增強(qiáng)自信心3、豐富小學(xué)生的課余生活，發(fā)展他們的業(yè)余愛好

　　4、加強(qiáng)學(xué)生與老師與支教隊(duì)員之間的互動，充分調(diào)動三方的積極性，為以后的合作奠定良好的基礎(chǔ)

　　六、活動內(nèi)容：

　　根據(jù)不同年級進(jìn)行古詩詞、文章段落的書法練習(xí)七、活動效果及感悟：

　　4。10是“我是小小家”的第一個(gè)活動，話說萬事開頭難，剛開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候的確有一些壓力，感覺這系列活動的舉辦代表著支教隊(duì)的`榮譽(yù)，也代表著愛心社的榮譽(yù)，同時(shí)更牽絆著一大批孩子們，可謂關(guān)系重大��！但通過我們支教隊(duì)隊(duì)長鳳姐和各成員間積極全力的準(zhǔn)備、溝通交流，我感覺沒壓力了，因?yàn)閴毫σ呀?jīng)成為了動力，很有信心去做好我的職責(zé)第一個(gè)書法活動。

　　前期的宣傳活動做得很好，孩子們對書法比賽的積極性很高，幾乎是全員參與，并且可以看出來他們有認(rèn)真的準(zhǔn)備，而小學(xué)的老師們也極力地配合我們的工作，幫助我們完成活動的一些內(nèi)容，也使得活動能更好地進(jìn)行。

　　書法藝術(shù)是中國的國粹。我們應(yīng)該了解它、學(xué)習(xí)它、運(yùn)用它、弘揚(yáng)它這是我們的責(zé)任。這次比賽讓孩子們重拾對書法藝術(shù)的興趣，對祖國文化瑰寶的熱愛。宣傳書法的重要性，讓每個(gè)孩子知道中華文化的博大精深，這也是我們本次活動的重點(diǎn)之一。當(dāng)然我們在比賽中遇到了一些困難，但在大家的共同努力下，困難被一一擊破。這也為我們以后的活動積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

　　通過這次比賽，孩子們和支教隊(duì)員們都提高了對正確、美觀書寫的認(rèn)識，明確了正確、美觀的書寫對學(xué)習(xí)、生活的重要作用，寫字雖不是短時(shí)間就能練好的，但相信經(jīng)過我們的堅(jiān)持和共同努力，我們的字會越來越漂亮，更可貴的是孩子們在書寫過程中更加熱愛祖國的漢字，對寫好漢字充滿了信心。這也無疑增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)書法的激情和熱情，為孩子們增添了不少動力，對練習(xí)書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。同學(xué)們都拿出了自己最高的寫字水平。在比賽過程中同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直，手中握著筆，一筆一畫、認(rèn)認(rèn)真真寫下了一個(gè)又一個(gè)端正美觀的字，還真有些書法家的風(fēng)范呢！現(xiàn)在，有很多人都因?yàn)橛辛穗娔X代替了筆，便放棄了練習(xí)自己的字，這無疑是錯(cuò)誤的。當(dāng)我們在練字時(shí)，情趣和品行也會在潛移默化中得到提高和升華。

　　當(dāng)然，在這次活動中，也遇到了一些問題，有些細(xì)節(jié)方面的問題沒有事先考慮到。雖然通過我們支教隊(duì)員的一起協(xié)作做好了，但還是值得去思考的。一個(gè)活動，不僅僅只是“活動”那么簡單，這需要我們事前周密充分的準(zhǔn)備、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。通過這次活動，我知道還有許許多多自己需要學(xué)習(xí)的地方，同時(shí)不僅要做好自己的職責(zé)，還要做好與成員之間的交流，配合成員做好各項(xiàng)任務(wù)。

　　附（比賽結(jié)果）：一等獎(jiǎng)：熊思怡（六年級）

　　二等獎(jiǎng)：龔子超（三年級）、孫（四年級）

　　三等獎(jiǎng)：熊翠怡（三年級）、孫強(qiáng)（四年級）、陳麗（五年級）熊裕峰（三年級）

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)：一年級：劉越、熊美娟、熊裕超、孫靜蕓、熊雨欣二年級：陳倩、熊雨辰、孫夢怡、蔡慧三年級：李智祥、梁春草、江美勤

　　四年級：熊明杰、熊方凱五年級：孫雅潔、王嬌、周支雅六年級：熊欣怡、熊文靜、熊文娟

小小書法家活動總結(jié)2

　　為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，進(jìn)一步規(guī)范和提高學(xué)生的漢字書寫水平，今天下午，我們班

　　了舉行了“小小書法家”的活動。

　　活動開始了，同學(xué)們都拿出自己最喜歡的書。瞧，同學(xué)們都全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)地閱讀文章準(zhǔn)備進(jìn)行書寫。書寫前，有的同學(xué)先在自己的書法紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)，怎么排版才會更加美觀、大方。大家一展身手的時(shí)刻到了。講臺上，有幾位同學(xué)也在展示自己那雙靈巧的手。只看見他們一邊思考一邊嘴里還默默念著自己最喜歡的那首古詩詞。看！李璽哲同學(xué)扎起馬步，穩(wěn)如泰山，使出渾身的`力氣在認(rèn)真書寫每一個(gè)字，這架勢真像一個(gè)小書法家。臺下的同學(xué)們也不甘示弱，大家正在準(zhǔn)備好的田字格紙上用鋼筆認(rèn)真書寫呢，一個(gè)個(gè)的神情那么認(rèn)真，那么忘我。活動中涌現(xiàn)了一大批佳作，大家評選出了優(yōu)秀書法作品進(jìn)行展示和學(xué)習(xí)。

　　本次活動同學(xué)們的書寫能力，審美能力都有了較大的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們對祖國語言文字的熱愛。相信孩子們會寫好中國字，做好中國人。

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