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中秋節(jié)主題活動策劃方案

時間:2022-06-27 12:33:49 中秋節(jié) 我要投稿

中秋節(jié)主題活動策劃方案【熱】

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)主題活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節(jié)主題活動策劃方案【熱】

中秋節(jié)主題活動策劃方案1

  農歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。中秋節(jié)將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展酒店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此營銷。

  一、目標市場分析

  本酒店的顧客主要是中上層人士和xx工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

  二、定價策略

  1、飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關的'一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

  2、針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

  3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高,人均消費控制在xx元(不含酒水)。

  4、其他的酒水價格和服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

  三、營銷策略

  1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈予月餅(價格不需要太高)。

  2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日,可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  3、如果手機和固定電話號碼尾號是815(xx地區(qū)以內),可憑借有效的證件(戶口本和身份證),在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是酒店直接聯(lián)系一下這些人。

  4、由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

  6、活動的時間定于農歷xx月xx日-xx日。

  四、推廣策略

  1、在酒店的門口四周、火車站、汽車站放置戶外(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式)。

  2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

  3、可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注重要使用適當?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

  4、網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

  5、也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。

中秋節(jié)主題活動策劃方案2

  一、活動目的:

  中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動,鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力,增進他們對中國傳統(tǒng)文化的'了解和興趣,產生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來,到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

  二、具體活動安排:

  分兩大版塊:

 。ㄒ唬皥F圓一家親”主題班會

  活動時間:9月29日下午班會

  活動內容:

  1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節(jié)的習俗、來歷、傳說,加深學生對仲秋節(jié)的認識,對中國的傳統(tǒng)文化產生濃厚興趣。

  2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅,體驗仲秋的快樂,感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

 。ǘ┠昙壧厣珜嵺`活動

  活動時間:9月30日——10月7日

  活動內容:

  一二年級:

  主題:孝老敬親奏和諧

  活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。

  三年級:

  主題:仲秋月兒明·攝影留永恒

  活動:拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。10月10日前各班上交20份優(yōu)秀作品。

  四年級:

  主題:品詩歌,話團圓

  活動:收集關于中秋節(jié)的詩歌,品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉(xiāng)的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

  五年級:

  主題:仲秋文化研究

  活動:收集仲秋節(jié)的來歷、風俗、傳說;研究威海仲秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報的形式進行展示。10月10日各班上交20份優(yōu)秀作品。

中秋節(jié)主題活動策劃方案3

  設計意圖:

  中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的'來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到一些小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處;顒幽繕耍

  1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

  2.了解中秋節(jié)的風俗,樂于參與一些慶;顒,體驗節(jié)日的快樂。

  活動時間:

  9月18號(星期三)下午3:00活動準備:中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布;顒訙蕚洌喊l(fā)動幼兒自帶月餅活動形式:大班段集體活動

  活動流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗活動過程:

  一、介紹節(jié)日

  向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。

  二、欣賞故事

  聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

  三、智力競賽

  中秋知識問答、猜燈謎

  四、談話品嘗

  1、中秋節(jié)吃什么?

  2、分享:

  共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。

中秋節(jié)主題活動策劃方案4

  農歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月,稱謂“仲秋”,所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

  一、活動背景

  中秋節(jié)將要來臨,結合本酒店的實際情況和中國傳統(tǒng)的民族方俗,為了更好的開展飯店銷售服務工作,達到經濟效益與社會效益雙豐收,特制定此方案。

  本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員,但其中也有不少是私款消費,這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

  二、活動方式

  1.飯菜基本上可以保持原來的定價,但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格,可采用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的.辦法。

  2.針對價格高的飯菜,建議采用減量和減價想結合的辦法。

  3.中秋節(jié)的套餐(下面有說明)的價格不要偏高。

  4.其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動,在中秋節(jié)的前后達到(但要針對酒店的純利潤來制定)。

  三、活動設計

  1.制作專門針對中秋節(jié)的套餐,可以根據實際的情況分實惠、中高三等,有二人餐、三人餐等類型,主題要體現(xiàn)全家團圓,可贈送月餅,為本店特色月餅(價格不需要太高)。

  2.由于本酒店暫時沒有住宿服務,可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動,相互介紹客戶,這樣可以增加客戶群,減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送,同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。

  3.在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

  4.活動的時間定于農歷xx月xx日—xx日。

  四、活動宣傳

  1.在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主,條幅相結合的形式。

  2.電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

  3.可以嘗試一下手機短信廣告,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

  4.網站上做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

  5.也可采用傳單廣告,但傳單的質量必須要高。注意:以上的廣告可同時選擇幾種,推廣的重點在市區(qū),也可向周邊的縣市推廣。保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策,調動她們工作的積極性(以后可以細化這個內容);在大廳里放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華,但要美觀大方,表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

中秋節(jié)主題活動策劃方案5

  一、 活動目的:

  通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

  二、活動主題:我和月亮手拉手

  三、活動時間: 9月24日——9月28日

  四、活動內容

  1、賞月品月話月餅

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過主題班隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  要求:各班必須將活動主題布置在黑板上,學生穿校服、戴紅領巾,有節(jié)目表演的同學可以穿演出服,9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

  具體要求如下:

  (1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

  班隊會設置詩詞吟誦環(huán)節(jié),讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

  (2)佳節(jié)感恩送祝福(三——六年級)

  用自己喜歡的`制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達感恩祝福之情。(要求學生利用美術課或課余時間制作,在主題班隊會中進行交流展示,主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

  另附:《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》

中秋節(jié)主題活動策劃方案6

  一、主題目標

  1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  2了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。

  二、環(huán)境創(chuàng)設

  1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的'變化、宮燈。

  2懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

  3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發(fā)放記錄單)。

  三、區(qū)域活動

  開開心心來中秋

  1繪畫:供給水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

  2泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

  3美工:供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

  4制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

  四、家園共育

  1有條件的家庭,晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

  2與幼兒一齊準備一個燈籠,是共同制作的。

  3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

中秋節(jié)主題活動策劃方案7

  一、活動背景

  八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢佳節(jié)倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。

  二、活動主題

  佳節(jié)倍思親,月餅傳真情

  三、活動目的

  1、樹立xxxx的人文形象,同時促進銷售額的提高

  2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群

  3、增加企業(yè)的知名度和美譽度

  4、傳播企業(yè)形象,提升品牌形象力

  四、活動時間

  農歷xx月xx------八月xxxx共xx天

  五、促銷場所

  各大商場專柜,超市窗口以及各專營店

  六、活動內容

  1、開展團購業(yè)務,團購優(yōu)惠,方便各單位機構發(fā)放福利,凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者,免費送貨(5里內)。

  2、針對不同人群,研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節(jié)送禮的首選之品。

  3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒,或贈送xxxx元代金券一張,可兌換店內任何商品。

  4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

  七、宣傳方式

  在各銷售地點張貼海報,印發(fā)傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

  八、店內裝飾

  餐廳以及大堂的環(huán)境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍。

  九、用餐特色

  1、xx月xxxx日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節(jié)日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。

  2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右),供參加團圓餐的`劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

  3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統(tǒng)一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系,訂完為止。

中秋節(jié)主題活動策劃方案8

  一、活動目標

  1、明白每年的農歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的歡樂。

  2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。

  3、明白吃月餅的.意義,體會分享的愉快。

  二、活動準備

  1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間故事《常娥奔月》

  三、活動過程

  1、經過討論月亮的變化,讓孩子們明白農歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

  2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

  3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎樣過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

  4、觀察月餅,經過分享月餅體驗節(jié)日的歡樂。

  5、月餅有很多種,誰來介紹一下自我的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  6、月餅為什么是圓的呢?

  7、教師小結。

  8、分享月餅。

  9、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。

中秋節(jié)主題活動策劃方案9

  一、活動時間:20xx.09.1—9.8

  二、活動目的:盛隆超市在這美好的秋季與您相約,9月8日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節(jié)。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

  三、活動主題:花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

  四、賣場陳設:賣場內專設中秋禮品專賣區(qū),按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列,指定專人負責禮品的促銷,策劃部負責中秋禮品區(qū)的裝飾,要求在賣場內醒目,能吸引顧客的目的。

  五、宣傳方式:

  中秋檔可是銷售黃金段,為了快速有效的搶占市場份,向廣大客戶及潛在客戶廣發(fā)短信

  六、活動內容:

  一重喜

  一次性購物滿30元,可抽“仲秋禮券”1張,60元2張,單張小票最多限5張。

  A.購指定幾種月餅禮盒時,此禮券可抵3元。(此券限活動期間使用)

  指定月餅品種有:

  B.購保健品或酒(指定商品)可分別抵1元、2元、3元使用。(此券限活動期間使用)。已買斷的酒為使用品牌。

  l中秋禮券

  A類保健品或酒此券可抵1元

  l盛

  B類保健品或酒此券可抵2元

  lC類保健品或酒此券可抵3元

  二重喜

  如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下:

  A.團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20xx的獎品(禮券、現(xiàn)金)

  B.喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

  C.盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品(禮券、現(xiàn)金)

  D.歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

  獎價值3元月餅小禮包一份(9月28前)

  獎價值1元的盛隆購物券一張(9月28后)

  獎項預設置:A共100個。b共1000個。c共10000個。

  七、商場布置:

  總店:關于中秋節(jié)的.吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節(jié)的活動內容為主)、陳列區(qū)的布置。

  連鎖店:中秋節(jié)條幅、吊旗。

  七、費用預算:

  條幅:10米x6元/條x26條=1500元

  中秋禮券:0.1元/張x10萬=1萬元

  吊旗:2.5元/張x1000張=2500元

  DM快訊:待定。廣告費用:報紙、電視,待定

  八、注:

  1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯(lián)系印刷。

  2、中秋禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。

  3、吊旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版,聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。

  4、連鎖店負責各門店的條幅。

  5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

  6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記,下班收回保管好。

中秋節(jié)主題活動策劃方案10

  一、中秋節(jié)活動概述

  “海上生明月,天涯共此時!敝星,一個溫馨、團圓的美好日子,一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景!這一天,xxx租賃公司都按耐不住濃烈情懷,吃團圓飯,品月餅,賞明月,到處洋溢著喜慶氣氛。而此時的企業(yè)更是高招百出,打造節(jié)日氣氛,關注員工的情感需求,營造出一片“幾處笙聲留朗月,萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象。xxx有限公司是個大家庭,為了頌揚中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富員工的精神物質生活,增強凝聚力和員工歸宿感,更好地體現(xiàn)大家庭般的和諧氛圍,擬定于20xx年xx月xx日中秋文藝晚會”。

  二、中秋節(jié)活動主題

  “xxx”為主題,營造“xxx”的公司氣氛,提升企業(yè)形象。

  三、中秋節(jié)活動內容概要

  (一)中秋節(jié)活動分析

  1、此次活動的參與者國外友人不少,故從中國的傳統(tǒng)文化出發(fā),通過故事的`形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

  2、外資企業(yè)管理體制比較自由、主動,所以xxx租賃公司建議活動要考慮到其機動性,多讓員工參與活動,烘托氣氛,調動員工對此次活動的積極性與熱情度。

  3、我們應對中秋、賞月、月餅等在中秋元素及相關中秋傳說做重點講解。

  4、其他國家人民的生活習慣,不喜歡太甜的食物,所以品嘗月餅時月餅不易太甜。

  5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內容,發(fā)給員工作為此次活動的紀念,既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

  6、此次活動應用背景轉化法和組合法的創(chuàng)新方法。

  (二)中秋節(jié)目的大體思路

  1、賞析部分:可有活動形式、活動主題、宣傳內容、表現(xiàn)形式等組成。

  2、現(xiàn)場制作部分:月餅、孔明燈等。

  3、活動部分:拜月、鬧月、跳月、行月、偷月、品月(餅)、賞月等。

  4、簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。

  5、“天燈奔月,福撒人間”放飛孔明燈——放飛心情?酌鳠粲址Q天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節(jié)目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。

  四、中秋節(jié)活動具體安排

  1、中秋節(jié)活動簡介:活動名稱、活動主題、活動時間、活動地點等。

  2、前期準備:

  (1)聯(lián)系去年活動主辦單位:xxx有限公司,確定今年物料相關數(shù)量。

  (2)做一些廣告宣傳資料,視頻短篇、海報、宣傳冊、卡片等。

  (3)尋找公司中有才藝特長的員工,準備拜月、鬧月、跳月、行月、偷月等節(jié)目。

  (4)在公司、活動現(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。

  (5)通知公司主要領導,確定參加活動主要領導名單。

  (6)主持人臺詞敲定演練,員工活動節(jié)目的排練。

  五、中秋節(jié)現(xiàn)場布置流程

  1、xxx舞臺搭建及場地布置。

  2、xxx音響租賃設備的布置。

  3、xxx燈光音響租賃的布置。

  4、xxx桌椅租賃及場地布置。

中秋節(jié)主題活動策劃方案11

  一、活動目標

  1。通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

  2。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

  二、活動準備

  發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

  三、活動流程

  介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

  四、活動過程

  1。介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷八月十五日是中秋節(jié)。

  2。欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

  討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

  3。談話品嘗

  A。中秋節(jié)吃什么?

  B。分享共同品嘗自帶的.月餅和水果,說說自己所帶的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

  裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

  裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

  裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

 歡度中秋節(jié)策劃主題活動方案

中秋節(jié)主題活動策劃方案12

  一、幼兒發(fā)展目標與主要內容

  (一)初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗,感受體驗傳統(tǒng)文化。

  (二)知道教師節(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進一步了解這些節(jié)日的社會意義。

  (三)積極參與各種節(jié)日的籌備及慶;顒。學會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動的.快樂。

  (四)培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

  二、教師指導建議

  (一)環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

  (二)游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

  (三)教育活動

  1.講述有關中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。

  2.引導幼兒根據故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進行表演。

  (四)觀察活動:請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

  (五)家園共育:

  1.指導幼兒觀察月亮的大小變化。

  2.給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

  3.中秋節(jié)前夜,家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”?勺鲈铝磷兓沼浾、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準備),將從家中帶來的食物與大家分享,用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。

  活動自始至終都應讓幼兒直接參與,使每位幼兒有機會表現(xiàn)自己并獲得愉快、自信的內心體驗,讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統(tǒng)節(jié)目——中秋之夜聯(lián)歡晚會,給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

中秋節(jié)主題活動策劃方案13

  本次活動以聯(lián)誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。

  一、目的:

  1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。

  2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業(yè)互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業(yè)形象。

  3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式,豐富社區(qū)居民的文化生活。

  4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的.報導形成一定的影響力。

  二、晚會主題:

  品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

  三、時間:

  中秋節(jié)晚7:00—9:00

  四、地點:

  華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場

  五、主辦單位:

  華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商

  六、內容:

  1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出:邀請專業(yè)文藝團體表演或與僑城社區(qū)合作,聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報紙:

  刊物:

  網絡:

  其它:

中秋節(jié)主題活動策劃方案14

  一、活動時間:

  中秋節(jié)前兩天

  二、活動目的:

  (1)初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

  (2)通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  (3)通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  (4)培養(yǎng)學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備:

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,以及中秋的'相關資料。

  四、學校中秋節(jié)活動方案

  (1)活動準備。一方面搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等;另一方面調查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

  (2)以班會形式進入活動。只要分三個方面:

  一方面情境導入,另一方面進入活動主題,交流感悟。第一主題:話說中秋1、中秋節(jié)的由來;2、中秋節(jié)的傳說與民間故事;3、中秋詩詞佳句知多少。第二主題:中秋實踐活動:1、設計別致月餅圖案;2、舉辦月餅宴。

  再一方面、討論中秋節(jié)活動方案 1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節(jié);2、同學們之間交流。

中秋節(jié)主題活動策劃方案15

  一、場地組:

  負責人:

  1、五樓多功能廳的申請

  2、橫幅懸掛場地的申請

  3、文化廣場擺攤場地的申請

  4、噴繪場地的申請

  二、宣傳組:

  負責人:

  需要完成設計稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負責人鐘文城,設計稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

  1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報的設計、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——張振峰

  2、一張A0海報的設計、制作及張貼(海報在假期完成初稿,13日打印,14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

  3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條,生活區(qū)1條,橫幅內容于假期發(fā)給負責人)——程柳揚

  4、一個情人節(jié)專用LOGO的設計與制作(在假期完成設計)——楊楊

  5、300張宣傳單的設計與制作(在假期完成設計,12日打印)——潘瑤

  6、200張門票的`設計與制作(在假期完成設計,13日打印,門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳

  7、帳篷上的字打印(在假期擬定,14日前打印)——蔡丹

  8、轉盤的設計與制作(程芮負責這項工作,假期內完成設計稿,返校后上交一份材料所需清單,在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

  9、網絡宣傳——胡煜、程柳揚、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺,組織進行狀態(tài)的轉發(fā)宣傳。宣傳計劃在假期擬定(要求:寫明交紙條的時間、方式,各種活動的形式))

  10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

  三、道具組:

  負責人:

  道具組A

  1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂部預約,用于14日擺攤時用)——王英迪

  2、木桌3張、塑料凳6個——姜鵬

  3、海報板1個——王英迪

  道具組B

  1、話筒5個、音響、電腦1臺、拖把2個、眼罩3個——王英迪

  2、工作證18個(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

  3、箱子3只——姜鵬

  四、采購組:蔡丹、夏一舟

  負責人:鄔吉維氣球

  白紙、筆若干,紙杯若干,塑料杯3個,礦泉水,氣球,細繩8米

  五、多媒體組:馬也馳、葉峰、趙佳芳

  負責人:鐘文城

  1、話筒調試與管理——馬也馳

  2、音樂控制——趙佳芳

  3、燈光控制——葉峰

  六、布置組:胡煜、姜鵬

  1、文化廣場設攤宣傳的攤布位置——姜鵬

  2、舞臺的設計與布置——胡煜

  3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬

  七、人員調度組:潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮、馬也馳

  1、主持稿的撰寫——潘瑤

  2、觀眾的引導——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮

  3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮

  4、向校學生會主席團、部長以及各學院學習部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤

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