志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的志愿者活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
志愿者活動(dòng)總結(jié)1
七月是一個(gè)暑氣熏蒸、赤日炎炎的季節(jié)，也是一個(gè)充滿了熱情與激情的季節(jié)，在這樣的日子里為了讓地震災(zāi)區(qū)的孩子過一個(gè)快樂的、有意義的暑假�！皭坌闹裁纭眻F(tuán)隊(duì)和“中國心志愿者”團(tuán)隊(duì)發(fā)起了以品格教育為主題，以“小小志愿者，災(zāi)區(qū)勵(lì)志行’為名，以愛為絲帶的暑期夏令營。在經(jīng)歷了四期的酸、甜、苦、辣后現(xiàn)在就要圓滿結(jié)束了。
雖然我們能力有限，但是我們的愛無限。從某些方面來說我們是取得了階段性的勝利，也朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)了一步，但這離我們最終的目標(biāo)還差很遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)是讓所有的愛心人士都參與進(jìn)來用我們代表愛的“綠絲帶”一直把愛心傳遞下去，讓更多的人得到愛。接下來是對這次愛心活動(dòng)的一個(gè)簡要總結(jié)。
一、以愛為出發(fā)點(diǎn)，準(zhǔn)備充分
本次夏令營全名為“小小志愿者災(zāi)區(qū)勵(lì)志行”大型愛心傳遞活動(dòng)暑期夏令營，本著“服務(wù)災(zāi)區(qū)，幫助災(zāi)區(qū)”的原則，以愛為出發(fā)點(diǎn)，奉獻(xiàn)愛，傳遞愛。參加夏令營的孩子都是災(zāi)區(qū)的孩子，他們來自桑棗、茶坪等地方。本次夏令營對他們免費(fèi)開放，除了少部分學(xué)生繳納10元的保險(xiǎn)費(fèi)外，其余費(fèi)用一律全免。這樣給很多孩子一個(gè)好的平臺(tái)，既能讓他們過一個(gè)開心愉快的.暑假，又能讓他們學(xué)到知識(shí)，提升品格，結(jié)交朋友，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。
本次愛心傳遞活動(dòng)由安縣桑棗愛心植苗服務(wù)站發(fā)起，在本年三月份即開始籌劃，六月份開始具體實(shí)施�；顒�(dòng)得到了政府、社會(huì)組織、大中小學(xué)校、愛心人士等各方的大力支持。6月份進(jìn)入全面運(yùn)作。拉贊助、招募志愿者等等工作全面展開。同時(shí)，我們制訂了完備的志愿者管理規(guī)定、后勤管理規(guī)定、安全方案和預(yù)案、品格夏令營營規(guī)等等，這些為夏令營正式啟動(dòng)創(chuàng)造了條件。
二、教學(xué)內(nèi)容豐富，形式多樣；師資隊(duì)伍強(qiáng)大，質(zhì)量高。
夏令營的主題是對學(xué)生進(jìn)行品格教育，幫助他們培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。我們先后對營員進(jìn)行了《更新》、《順服》、《責(zé)任》、《接納》、《誠實(shí)》、《信任》《感恩》等品格進(jìn)行了培養(yǎng)。課堂采用了講授、游戲、討論、品格歌曲、手工等形式開展了豐富多彩的活動(dòng)。從課堂運(yùn)行情況看，講員準(zhǔn)備充分、志愿者全程跟進(jìn)，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍、學(xué)生討論熱烈。
講課的志愿者是經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)愛心人士或百里挑一的優(yōu)秀大學(xué)生，無論是經(jīng)驗(yàn)還是能力都是值得肯定的，并且在授課之前，講員還接受了專業(yè)培訓(xùn)。從7月6日開始，由定居委內(nèi)瑞拉的華僑莊建教授對我們的志愿者進(jìn)行了為期四天的專業(yè)培訓(xùn)，接下來，由做過多期夏令營的游鎮(zhèn)老師對所有的志愿者進(jìn)行專門的提高訓(xùn)練，為第一二期活動(dòng)的開展提供了條件。第三期里，來自加拿大的講員Paul Johnson帶領(lǐng)加拿大的華僑來到了營地。Paul Johnson是一名優(yōu)秀的講員，并且有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他在給小營員上課的同時(shí)還給所有大志愿者做培訓(xùn)，讓大家都收獲了很多。第四期里，除了第三期留下來的西南科技大學(xué)、杭州大學(xué)的志愿者外，廈門大學(xué)一行也加入了志愿者的團(tuán)隊(duì)，為志愿服務(wù)貢獻(xiàn)自己的一份力。
所以，在教學(xué)方面，師資隊(duì)伍強(qiáng)大，質(zhì)量高。
三、后勤管理嚴(yán)格、服務(wù)質(zhì)量高
后勤方面分為安全保衛(wèi)、秘書、生活衛(wèi)生、倉庫采購五個(gè)部門，從安全、新聞宣傳、衛(wèi)生、物品管理與采購五個(gè)方面開展工作，為全營服務(wù)，給他們提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
為確保此次活動(dòng)的安全，我們籌備委員會(huì)的同志充分考慮實(shí)際情況，攜手廣大志愿者合理建議后，制訂了《安全工作方案》及《安全工作預(yù)案》，每期為營員進(jìn)行為期七天、保額11萬元的保險(xiǎn)；為確保營員身體健康，設(shè)立了專門心理咨詢室，先后由來自重慶大學(xué)心理專家王英、國家二級心理咨詢師孫秋娥擔(dān)任心理咨詢師；為保證飲食衛(wèi)生，我們聘請桑棗鎮(zhèn)中的食堂專業(yè)管理人員進(jìn)行管理；為防止來自外在不法侵害和夜間學(xué)生私自外出而可能導(dǎo)致的安全事故的發(fā)生，后勤保衛(wèi)處白天一人專職值班，晚上4人輪班通宵值守；為防止學(xué)生被蚊蟲叮咬，專門購滅蚊器；為避免在炎熱的夏天學(xué)生中暑，我們還準(zhǔn)備了專門的避暑藥分一日兩次飯前組織學(xué)生服用。同事每天對公共場所、教室、學(xué)生寢室進(jìn)行消毒。為保證大家的安全，每天分早中晚三個(gè)時(shí)間段為小營員測量體溫，關(guān)注其體溫的變化；飯前喝預(yù)防藥、洗手消毒，同時(shí)還制定了《暑期夏令營甲型流感防控方案》以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
在著裝、時(shí)間作息上面也都有著明確的規(guī)定，并且嚴(yán)格執(zhí)行，使得夏令營順利開展。
四、學(xué)生成長迅速，家長反應(yīng)良好
每期開營和閉營的時(shí)候，家長都會(huì)前來，帶著期望而來，帶著滿意而歸。閉營時(shí)，孩子都會(huì)將自己的心里話以寫信的方式告訴自己的父母，告訴他們在這幾天里自己的改變及收獲。而當(dāng)家長們看著孩子寫給自己的信，看著孩子的改變時(shí)，會(huì)情不自禁的紅著眼眶，欣慰的對著自己的孩子笑一笑，對著志愿者更是體現(xiàn)出激動(dòng)和感謝，大家對夏令營表示肯定，反應(yīng)良好。
第四期夏令營即將閉營，整個(gè)活動(dòng)也將告一段落。在四期里，共有137名志愿者參與服務(wù)，564個(gè)小朋友參加夏令營，每期5天。在短短的20天時(shí)間里，不管是志愿者還是小營員都學(xué)到了很多很多，彼此也產(chǎn)生了深厚的感情。但是，天下無不散的宴席，我們期待著下一次的相聚�！靶⌒≈驹刚邽�(zāi)區(qū)勵(lì)志行”大型愛心傳遞活動(dòng)暑期夏令營漸行漸遠(yuǎn)，但是愛心傳遞不會(huì)停止。我們將帶著愛繼續(xù)前行，將愛心傳遞進(jìn)行到底！
志愿者活動(dòng)總結(jié)2
為了傳承志愿者精神，響應(yīng)長沙。工大學(xué)校學(xué)生會(huì)志愿團(tuán)的號(hào)召，土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)于12月5號(hào)展開了以“匯聚愛心，傳承志愿精神”為主題口號(hào)的一系列有組織和廣泛影響的宣傳與娛樂活動(dòng)。
這次活動(dòng)以關(guān)愛生命，預(yù)防甲流，傳承志愿精神為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極加入志愿者的行列中，為發(fā)展健康向上的精神文化和構(gòu)建和協(xié)長。貢獻(xiàn)智慧和力量。
一、活動(dòng)過程
活動(dòng)之一：校內(nèi)動(dòng)員大會(huì)
12月5日上午7：30開始，志愿者在行健軒2門口集合，7：40。合完畢后，一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“土木與建筑學(xué)院”的旗幟，佩帶著土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)員證，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，走向文化廣場。8：00準(zhǔn)時(shí)召開志愿者動(dòng)員大會(huì)，在大會(huì)期間志愿者安靜認(rèn)真地聽歌位發(fā)言者的講話，在簽字儀式上志愿者積極主動(dòng)簽名，表現(xiàn)出志愿者飽滿的熱情與昂揚(yáng)的斗志。
活動(dòng)之二：“匯聚愛心，傳承志愿精神”的簽名活動(dòng)
動(dòng)員大會(huì)于8：30結(jié)束，土木與建筑學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)按計(jì)劃在校內(nèi)進(jìn)行校內(nèi)宣傳活動(dòng)：“匯聚愛心，傳承志愿精神”的簽名活動(dòng)。開始，我們將活動(dòng)定在文化廣場開展，為擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，隨后，活動(dòng)轉(zhuǎn)移到甘飴園門前。活動(dòng)中，志愿者熱情向前來簽名的同學(xué)介紹“志愿者”這個(gè)大家庭，介紹12月5日這個(gè)特殊的日子――國際志愿者日（IVD），宣揚(yáng)志愿精神。同學(xué)在志愿者的介紹后更清楚了解了志愿者這個(gè)團(tuán)體，于是都紛紛自愿留下自己的名字以示對志愿者和志愿精神的支持。簽名活動(dòng)結(jié)束后，志愿者將被同學(xué)們簽滿名字的橫幅掛在甘飴園的門前，將海報(bào)貼在宣傳欄，讓更多的同學(xué)知道、了解志愿者這個(gè)團(tuán)體，讓更多的人去傳揚(yáng)志愿精神。
活動(dòng)之三：青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員間的趣味籃球友誼賽
簽名活動(dòng)結(jié)束后，志愿者于10：00來到活動(dòng)中心旁的籃球場進(jìn)行了一場09級會(huì)員于08級會(huì)員制間的趣味籃球友誼賽。比賽過程中，賽場上的運(yùn)動(dòng)員盡情揮灑青春的汗水，享受比賽過程中的無限歡樂，比賽堅(jiān)持只有友誼的原則，使得大家少了緊張的競爭，多了一份游戲的愉悅。而觀賽的'同學(xué)一邊觀看精彩的賽程，一邊吃喝打鬧，相互交流，更拉近了會(huì)員間的距離。比賽在同學(xué)們愉悅中結(jié)束了，大家離去后，留下幾位干部清掃活動(dòng)場地，將活動(dòng)中留下的垃圾清。干凈后才離去。
二、活動(dòng)自我評估
總體來說，我們這次以“匯聚愛心，傳承志愿精神”為主題的活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天策劃部的干部就召。各部門干部商量活動(dòng)事項(xiàng)和流程，并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。本次活動(dòng)不僅體現(xiàn)了青志協(xié)內(nèi)各部門的密切合作，更體現(xiàn)了青志協(xié)各會(huì)員間的團(tuán)結(jié)友好，積極互助。
3、分工具體安排合。
在活動(dòng)沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工作任務(wù)合。分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、活動(dòng)時(shí)間上的安排不盡完美。一方面體現(xiàn)在是少數(shù)同學(xué)因?yàn)閭�(gè)人時(shí)間安排欠妥以致不能參與活動(dòng)，另一方面是籃球賽的時(shí)間沒有達(dá)到一致，以致一些參賽同學(xué)沒能及時(shí)到達(dá)，時(shí)間上應(yīng)該有個(gè)明確安排。
2、活動(dòng)中少數(shù)會(huì)員不夠積極。簽名活動(dòng)中少數(shù)會(huì)員可能害羞而表現(xiàn)出欠缺積極，希望以后多舉辦類似活動(dòng)，鍛煉會(huì)員們的各方面的能力。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，這次志愿者活動(dòng)將更加強(qiáng)化了我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，加深同學(xué)對志愿者精神的了解，這次活動(dòng)帶動(dòng)志愿者活動(dòng)的發(fā)展，為志愿者精神的傳承獻(xiàn)出了一份微薄之力。
志愿者活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)目標(biāo)
在xx社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時(shí)間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
二、活動(dòng)內(nèi)容
xx社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往xx社區(qū)市場，訪問當(dāng)?shù)鼐用�，從居民的角度來了解社區(qū)需求；第二次是7月28日，去往xx社區(qū)村委會(huì)，了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。
三、活動(dòng)過程
6月18日上午10：00，義工小組前往xx社區(qū)，在xx市場附近隨機(jī)訪問當(dāng)?shù)氐木用�，了解社區(qū)需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面：
1、采訪目標(biāo)。我們這次訪問主要是想了解居民哪些方面的情況？（了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。）
2、確定對象。我們這次進(jìn)行訪問的地域范圍是哪里？怎樣對對象進(jìn)行選�。浚ńM員討論決定在xx市場的附近進(jìn)行訪問，訪問一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問一些賣菜的人）
3、話題準(zhǔn)備。有沒有事先準(zhǔn)備一些打開話題的說話？（組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來意，然后可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景來問問題）
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒有訪問始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的兩次訪談經(jīng)驗(yàn)后，組員將問題定位在，覺得這個(gè)社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問居民有什么需求。這樣一來，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來，了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在xx社區(qū)了解到這個(gè)社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏碓粗饕砍鲎夥课萁o外地人來賺取生活費(fèi)用，當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的.小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對其他社區(qū)來說困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動(dòng)比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了xx社區(qū)居民的需求之后，小組討論認(rèn)為需要通過多方途徑來了解，而不單純從居民口中來得知。所以討論決定擇日去xx村委會(huì)了解一下社區(qū)的資料，從專家的角度來了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往xx村委會(huì)了解社區(qū)情況。通過討論覺得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況（社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等）
2、你覺得社區(qū)好的地方和值得改善的地方
3、社區(qū)居民對義工的認(rèn)識(shí)，義工活動(dòng)的開展情況
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體
5、我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區(qū)提供哪些服務(wù)
在xx社區(qū)村委會(huì)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機(jī)會(huì)讓給每個(gè)組員，給他們發(fā)問的機(jī)會(huì)。在小齊回答的過程中，組員們都聽得比較認(rèn)真，每個(gè)問題都有做記錄。通過小齊組員們了解到，xx社區(qū)是里水比較落后的一個(gè)村，面積比較大，村民以務(wù)農(nóng)為主，社區(qū)里面獨(dú)居長者比較多，單親家庭也比較多。村民對文化娛樂活動(dòng)不感興趣，搞什么活動(dòng)都好像與他們無關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢。義工服務(wù)基本上沒有搞過，有一支義工隊(duì)是上面委派任務(wù)下來組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù)，這個(gè)社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后，老人和單親又相對比較多，所以很需要義工的幫助。當(dāng)問到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個(gè)方面比較難做，因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險(xiǎn)，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問后，組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過這次訪問，組員從另一個(gè)側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權(quán)威的資料，更加全面的了解了整個(gè)社區(qū)的需求。
四、活動(dòng)效果
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識(shí)與技巧，組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個(gè)過程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對象，到熟練的掌握溝通技巧訪問居民，成效是顯著的。在去村委會(huì)調(diào)查的過程當(dāng)中，義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個(gè)社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn)，將獨(dú)居老人作為服務(wù)對象群體，準(zhǔn)備針對該群體開展服務(wù)活動(dòng)。
【志愿者活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
志愿者團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)07-13
家長志愿者活動(dòng)總結(jié)07-16
青年志愿者活動(dòng)總結(jié)04-10
志愿者服務(wù)的活動(dòng)總結(jié)01-31