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三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-06-23 13:57:45 演講稿 我要投稿

三分鐘的演講稿14篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的三分鐘的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

三分鐘的演講稿14篇

  三分鐘的演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想付出了代價(jià)。每個(gè)人都必須有一個(gè)夢(mèng)想,他必須為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),讓自己的夢(mèng)想成真,讓自己的夢(mèng)想不再虛假,不再真實(shí)。

  理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹(shù),種下幼苗,我們需要用愛(ài)去呵護(hù)它們?傆幸惶欤〞(huì)開(kāi),樹(shù)會(huì)長(zhǎng)。

  電影里的這個(gè)孩子,就是這樣。

  小男孩的名字叫黎小田,他的父親買(mǎi)砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒(méi)有母親,所以他不得不和父親單獨(dú)生活。每次哮天做夢(mèng)的時(shí)候,她都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她的媽媽?zhuān)瑩е约赫f(shuō):哮天,我愛(ài)你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥(niǎo),在天上鼓勵(lì)他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見(jiàn)到她就想讓她做他的母親。

  哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅(qū)使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢(mèng)想是跑步,他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國(guó)家隊(duì),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢(mèng)想,他一直在訓(xùn)練哮天,讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來(lái)。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強(qiáng)迫哮天學(xué)習(xí)。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的父親意識(shí)到哮天的夢(mèng)想是跑步。

  懷著懷念母親的意愿和跑步的理想,哮天跑了第一名,他的鄰居阿姨也來(lái)慶祝哮天。穿上更像哮天夢(mèng)中的小鳥(niǎo)的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱(chēng)她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!

  理想是生命之源;理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動(dòng)力;理想是春夏交替的`旺季。有了理想,人生才有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生才有價(jià)值。為此,你會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持。但是,如果人生沒(méi)有夢(mèng)想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應(yīng)該敢于夢(mèng)想,不要懷疑自己的能力。每個(gè)人都有無(wú)窮無(wú)盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢(mèng)來(lái)叫醒他們。世界上沒(méi)有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的。總有一天,美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  三分鐘的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我很榮幸,能夠走上這個(gè)舞臺(tái)在更高層面上展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我。面對(duì)在座的各位發(fā)表演講對(duì)我來(lái)說(shuō)即是一種考驗(yàn)又是一次難得的機(jī)會(huì)。“青春無(wú)幾,時(shí)不待我”,接下來(lái)我將做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹:我叫##,來(lái)自于工程經(jīng)濟(jì)系##班,現(xiàn)任院學(xué)生會(huì)生活部干事一職。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是###學(xué)院院學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)。

  對(duì)于竟選生活部部長(zhǎng)一職,我有以下優(yōu)勢(shì):

  第一:曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)“一屋不掃何以掃天下”在過(guò)去的一年里,我以身作則,在班級(jí)里;學(xué)習(xí)名列前茅,今年很榮幸地獲的了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在生活部里;我參加了迎新、納新等各項(xiàng)活動(dòng)從中也獲得了較強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)能力。

  第二:勤學(xué)苦干,敢作敢為的勇氣和才能,講求民主與合作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系。這也正是我的優(yōu)勢(shì)所在。我相信一個(gè)出色的部長(zhǎng)也必須具備這些。同時(shí)作為生活部干事,我曾帶領(lǐng)過(guò)新一屆的大一新生積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中這些方面也得到了部長(zhǎng)們的`好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。因此我深信我所擁有的正是生活部部長(zhǎng)所需要的,生活部部長(zhǎng)所需要的,正是我所擁有的。

  當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”我在工作中也出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤,但我敢于面對(duì),并及時(shí)的改正。不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的期望。

  俗話說(shuō):“修身齊家治國(guó)平天下”。對(duì)于本次的競(jìng)選,如果我有幸當(dāng)選了,我將開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作:

  第一:我將要求本部門(mén)成員加強(qiáng)個(gè)人的自身建設(shè),以體現(xiàn)學(xué)生干部的“自我服務(wù),自我管理,自我教育”的優(yōu)良品質(zhì)。

  第二:加強(qiáng)本部門(mén)團(tuán)隊(duì)建設(shè),樹(shù)立一個(gè)良好的組織形象,接受廣大同學(xué)們的監(jiān)督,處事做到團(tuán)結(jié)一致,同舟共濟(jì)。

  第三:把握全局,加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系,并在工作時(shí)不斷改進(jìn),即在實(shí)踐中工作,又在工作中實(shí)踐,其目的就是為了服務(wù)大家,營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,為大家的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

  目標(biāo)如此明確,信念如此堅(jiān)定。請(qǐng)大家相信有一種付出叫奉獻(xiàn),有一種期待叫驚醒,更有一種選擇叫雙贏。生活在于主動(dòng),生活在于投入。如果大家認(rèn)同我、支持我。那么就請(qǐng)記住我###。

  謝謝大家!我的演講完畢。

  三分鐘的演講稿 篇3

同學(xué):

  大家好!先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一個(gè)茂密的叢林中,有四個(gè)瘦瘦的男人帶著一個(gè)沉重的箱子走著。他們跟著船長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),但當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí),船長(zhǎng)病倒了,不幸死在了森林里。臨終時(shí),船長(zhǎng)把自己做的盒子托付給他們,并真誠(chéng)地說(shuō):“如果你能把這個(gè)盒子交給我的朋友,你將得到比黃金更有價(jià)值的東西!

  埋葬了船長(zhǎng)后,他們帶著箱子上路了。道路越來(lái)越難走,他們的力量越來(lái)越小,但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。

  終于有一天,綠色的屏障突然打開(kāi),他們終于走出了叢林,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)的'朋友。但是朋友說(shuō):“我什么都不知道!”然后,我打開(kāi)盒子一看,是一堆沒(méi)用的木頭!

  有了這樣的故事,似乎船長(zhǎng)只給了他們一箱沒(méi)用的木頭。事實(shí)上,他給了他們行動(dòng)的目的,并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō),人和動(dòng)物的區(qū)別在于,人類(lèi)具有高級(jí)的思維能力。所以人不能像其他動(dòng)物一樣活著,人的行動(dòng)必須有明確的目標(biāo)和目的。

  在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為祖國(guó)需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而戰(zhàn)!謝謝大家。

  三分鐘的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開(kāi)始了,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂(lè)中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō):“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果,撒什么種子開(kāi)什么花!蹦敲凑(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想,本學(xué)期是我們初中生活的`最后一段時(shí)光,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),成功的通過(guò)我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神;貓(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

  最后祝同學(xué)們:

  在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和實(shí)中一起,共同見(jiàn)證xxxx年中考的輝煌吧!!

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇5

  沒(méi)有人不向往美好的生活,然而社會(huì)的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)的變故,不得不讓你變成了生活的奴隸,他就像枷鎖般牢靠的緊鎖著你!讓你無(wú)法脫離枷鎖的束縛,苦、累、煩…緊緊纏繞著你!你只能任憑他的折磨,就像狗皮膏藥一樣永遠(yuǎn)擺脫不得。

  我一直相信上天對(duì)待世間萬(wàn)物,人人平等,相輔相成,然而當(dāng)人到了人世間的那一刻起,就已經(jīng)開(kāi)始變得不平等,不公平。什么原因?背景!是的',背景,這里的背景相比每個(gè)人都不難理解到。

  其實(shí)每個(gè)人,哪怕是乞丐都有自己的夢(mèng)想,自己的目標(biāo),然而不是有夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。我想:夢(mèng)想的順利實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)古人所說(shuō)的天時(shí)、地利、人和!然而,真正具備這三要素的人有幾?百分之一、千分之一還是萬(wàn)分之一?我想說(shuō)不定是十萬(wàn)分之一,大家都知道二八原理!朱門(mén)酒肉臭、路有凍死骨!我想不管是在古代時(shí)有發(fā)生,其實(shí)在現(xiàn)代依然行的通!而且這種想象時(shí)有發(fā)生,難道不是嗎?每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是很多人或者說(shuō)是大部分人的夢(mèng)想都會(huì)因?yàn)槟衬吃蚨茰!從此沮喪,行尸走肉,得過(guò)且過(guò)!不難想象這反應(yīng)什么問(wèn)題!我也有自己的理想,也曾經(jīng)沮喪過(guò),逃避過(guò),放棄過(guò),抱怨過(guò)…...

  然而現(xiàn)實(shí)是不容你逃避的,記得之前的一位老師說(shuō)過(guò)一句話,而且這么多年了,這句話卻依然清清晰晰的刻在我的心中,永遠(yuǎn)的指引著我,激勵(lì)著我!那就是:“抱怨只會(huì)帶來(lái)更多的抱怨,關(guān)鍵還是在于自己的心態(tài)”說(shuō)的對(duì)極了,看完后,你可以好好品品它所蘊(yùn)藏的真正含義!經(jīng)歷過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,我的理想?yún)s從來(lái)都不曾破滅,或許你會(huì)說(shuō)我不現(xiàn)實(shí),是的,我也這么想過(guò)!但是如何把不現(xiàn)實(shí)變成現(xiàn)實(shí),這期間要經(jīng)歷的苦澀就大不可說(shuō)!或許在別人看來(lái)這是窮骨氣,然而就是這份窮骨氣才會(huì)激勵(lì)我的前進(jìn)步伐!我們是可憐的一代,艱難的一代,但是我們有堅(jiān)韌的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信心,永不服輸?shù)臎Q心,所以只要有夢(mèng)想,有向往夢(mèng)想的動(dòng)力,我們就一定能得到輝煌的成就。

  三分鐘的演講稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì),我借此機(jī)會(huì),談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個(gè)物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作,組織學(xué)生參加全國(guó)及省、市各類(lèi)創(chuàng)新大賽;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實(shí),也取得了一些成績(jī),下面就和大家具體交流一下。

  一、班主任工作

  首先,從思想上我是這樣認(rèn)識(shí)班主任工作的:

 、僮鳛榍嗄杲處,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;

  ②經(jīng)過(guò)幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級(jí)管理的能力;③最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭(zhēng)取能做出點(diǎn)成績(jī)。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭(zhēng)取發(fā)揮自我能力的空間。

  這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個(gè)方面:

 、傧蛏磉吔處煂W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)及班級(jí)管理的成績(jī)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。

 、谧⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀念,對(duì)集體榮譽(yù)就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡努力,獲得成績(jī)。班級(jí)在跑操、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)中,都取得了很好的成績(jī),校運(yùn)會(huì)獲高一年級(jí)第二名;

 、廴媪私鈱W(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實(shí)際問(wèn)題,比如說(shuō)包干區(qū)問(wèn)題,針對(duì)部分班級(jí)學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級(jí),通過(guò)班級(jí)的一些措施,包干區(qū)問(wèn)題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因?yàn)樵诎嗉?jí)管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比中名列前茅,被評(píng)為xx-xx年度文明班級(jí)。

  針對(duì)三個(gè)班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時(shí)跟上,自己曾有過(guò)畏難的`情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實(shí)際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時(shí)間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗(yàn),通過(guò)多種手段吸引學(xué)生,在有限的時(shí)間內(nèi)提高他們聽(tīng)課質(zhì)量。雖說(shuō)工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級(jí)物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點(diǎn)還是讓人比較欣慰的。

  二、在干好本職工作的同時(shí),積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動(dòng)

  去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國(guó)第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國(guó)規(guī)模的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),初賽十五人參賽,十四人獲全國(guó)一等獎(jiǎng),一人總分進(jìn)入全國(guó)前十?倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎(jiǎng)。取得這樣的成績(jī),首先離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實(shí)踐平臺(tái),特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊(duì)合作、共同努力的結(jié)果,比如說(shuō)劉凱在商標(biāo)設(shè)計(jì)上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過(guò)程中的全程參與。就我自身而言,我對(duì)這次活動(dòng)比較感興趣。一方面這一活動(dòng)與我國(guó)目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新型社會(huì)的大背景相吻合。另一方面,在對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)的過(guò)程中能體會(huì)到共同學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為一名物理教師,也需要通過(guò)這樣的活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時(shí)間。校運(yùn)會(huì)期間,在關(guān)心比賽的同時(shí),還要在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。在整個(gè)過(guò)程中我們?cè)?jīng)在火車(chē)上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識(shí)產(chǎn)權(quán)法知識(shí)要點(diǎn);曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場(chǎng)中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點(diǎn)鐘?倹Q賽前夜,和學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室一起摸索到十一點(diǎn),家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動(dòng)的感受是有好的想法要立刻付諸于實(shí)際行動(dòng)。

  以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進(jìn)自己,提高自己。

  三分鐘的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員,下午好:

  我叫XX,今年24歲,畢業(yè)于XX大學(xué)新聞系,現(xiàn)任職于XX單位。

  一直以來(lái),我是個(gè)較為叛逆、另類(lèi)的人,不善于常規(guī)思維,習(xí)慣不走尋常路。這給我的生活、工作帶來(lái)了不少的幫助,也增添了許多不必要的麻煩。在此,我想對(duì)大家說(shuō),如果今后因此有什么地方得罪了大家,還請(qǐng)大家多多包涵!因?yàn)闊o(wú)論思想、言行怎樣叛逆、另類(lèi),我終究是個(gè)普通的人;蛟S,我就像別人說(shuō)的:我是個(gè)特別的人,又是個(gè)平凡的人,所以我是個(gè)特別平凡的人。

  大家來(lái)參加這次培訓(xùn),根本目的都是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。在此我就向大家簡(jiǎn)單談一下自己的理想。

  曾經(jīng),我以為,我的未來(lái)不是夢(mèng)。現(xiàn)在我相信,我的未來(lái)的`確不是一個(gè)夢(mèng)。我的未來(lái),連夢(mèng)都沒(méi)有。呵呵,這當(dāng)然不是真的,不過(guò)卻在很大程度上反應(yīng)了我現(xiàn)在的困境。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)像撞車(chē)一般撞擊了若干次之后,現(xiàn)實(shí)依舊殘忍,理想?yún)s已支離破碎。我能做的,就是整理支離破碎的理想,繼續(xù)堅(jiān)定地走下去。而當(dāng)初和我一同上路的人們,此時(shí)可能已經(jīng)像開(kāi)車(chē)一般開(kāi)著理想跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但不管了,走自己的路,讓別人去開(kāi)車(chē)吧!

  其實(shí),在人生道路上,每個(gè)人都會(huì)遭遇很多的困窘,但無(wú)論如何,我們都應(yīng)當(dāng)為了自己的理想而艱苦奮斗,絕不輕易放棄,何況我們都還年輕。我們應(yīng)當(dāng)擁有這樣的人生信條:與其窩窩囊囊地活著,不如轟轟烈烈地追求!

  末了,把剛剛的這句話修改一下,送給正飽受相思之苦的同胞們:與其窩窩囊囊地暗戀,不如轟轟烈烈地追求!

  祝福大家!謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇8

同學(xué)們,老師們,早上好。我今天演講的題目是《讀書(shū)伴我行》。

  人生如清泉,我們?nèi)缂ち,不要岸。我們年輕,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),意氣風(fēng)發(fā),充滿夢(mèng)想,渴望在風(fēng)浪中航行。也許我們會(huì)迷失方向,也許我們會(huì)陷入腐敗,也許我們會(huì)被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅(jiān)強(qiáng)的精神是沒(méi)有用的。我們需要一個(gè)指南針指引我們前進(jìn),那就是“書(shū)”。

  如果你仍然對(duì)未來(lái)感到困惑,那么你可以讀一本書(shū),這是一張生活地圖,將帶領(lǐng)你環(huán)游世界。“感受大海無(wú)盡的壯闊,體驗(yàn)沙漠的起伏,探索夕陽(yáng)下尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂?shù)氖崱薄?/p>

  如果你不知道如何行動(dòng),那么你可以看書(shū)。書(shū)籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無(wú)限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過(guò)程中塑造你的成長(zhǎng)、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會(huì)是讀書(shū)帶來(lái)的`禮物。

  一個(gè)人再偉大,如果把生活分成每一天,他會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分日子都是平淡瑣碎的,但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū),能堅(jiān)持下去,那就可以平淡瑣碎

  夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書(shū)會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇9

  3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,人類(lèi)不僅已在月球上定居,而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律,什么是唯物論……

  3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來(lái)到世上的第一天。醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了。醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子!安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬馈5肮虉?zhí)”的我仍堅(jiān)持著。

  不久,新聞媒體來(lái)采訪我,問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片?粗麄兡钦J(rèn)真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛。

  “我作為一為人民教師,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,我的孩子能天資聰慧,有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地!蔽壹(dòng)的說(shuō),“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片,沒(méi)有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”

  說(shuō)完,我又帶記者們來(lái)到我所在的班級(jí)。我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓,問(wèn)學(xué)生們這是什么。他們有的'啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說(shuō),這既不是一個(gè)正規(guī)圓,又不是一個(gè)橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺(jué)的無(wú)可奈何。然后我對(duì)身后的記者們說(shuō):“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會(huì)有什么樣的答案!边@一次,他們都爭(zhēng)先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅!薄安挪皇悄!是大鍋!笨粗麄兡强蓯(ài)的樣子,在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了。

  后來(lái),國(guó)家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會(huì)很完美。你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說(shuō):“醫(yī)生,您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子。我不會(huì)為我所做的一切感到后悔。相反,我很欣慰。因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”

  我要說(shuō),我選擇,我無(wú)悔!

  三分鐘的演講稿 篇10

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)生會(huì)代表們能在百忙之中出席這次竟選晚會(huì),我表示由衷的感謝!

  請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自10機(jī)電(1)班的裴紹偉。今天我很榮幸的站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望,我要竟選北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校第二屆學(xué)生會(huì)主席。

  我在校學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部工作了近一學(xué)期的時(shí)間了,我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,怎樣解決矛盾。在班上,我擔(dān)任班長(zhǎng)兼團(tuán)支書(shū)的職務(wù)。在平時(shí)的工作中也使我積累了許多經(jīng)驗(yàn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等都有了明顯的提高。正如馬克思所說(shuō):“只有在集體中,才能獲得更全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)期的.工作中,也鍛煉了我的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

  假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,提高自己各方面的能力,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)對(duì)待每一件事情。協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)生會(huì)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

  最后,預(yù)祝這次北部灣職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生委員會(huì)主席竟選取得圓滿成功!

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇11

親愛(ài)的朋友們:

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓理想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)!

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求,我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊,來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的`。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊,我相信美麗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生活中,我們也許面對(duì)"占有",也許面對(duì)"感悟",但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!

  讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà),智慧者開(kāi)拓的一片天空,勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有理想,它是人人所向往的。沒(méi)有理想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有理想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但理想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  謝謝大家!

  三分鐘的演講稿 篇12

  一場(chǎng)情意綿綿的春雨停歇了,第99個(gè)三八國(guó)際婦女節(jié)來(lái)到眼前,又是一個(gè)女人的節(jié)日!透過(guò)窗臺(tái),放眼朝大街上望去,那穿紅著綠的女子,無(wú)不裝點(diǎn)了這個(gè)世界的美麗與溫柔。

  女人是什么,有人說(shuō)女人如花。20歲的女人如同迎春花,明眸皓齒,天真爛漫;30歲的女人如同玫瑰,艷麗照人,熱情奔放;40歲的.女人如同牡丹,成熟大方,嫵媚可人;50歲的女人如同出水芙蓉,走過(guò)風(fēng)雨,練就風(fēng)韻;60歲的女人如同臘梅,奉獻(xiàn)一生,愈久彌香;70歲的女人如同雪蓮,德高望重,慈祥可親……花有花季,也有花期,但女人的一生都好似一朵永不凋零的花。

  什么是女人?暴雨雷電前狂風(fēng)肆虐的那一分鐘里,她的腦海里會(huì)接連閃過(guò)幾個(gè)念頭:爸媽家里的菜買(mǎi)回沒(méi)?老公帶傘沒(méi)?孩子衣服穿夠沒(méi)?一個(gè)普通的生活場(chǎng)景,就道破了身為女人的種種。她,從呱呱墜地的那一刻起,就在一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)?dān)當(dāng)著不同的角色扮演。從襁褓中不諳世事的女?huà),到青春懵懂的女孩,到成熟穩(wěn)重的女子,從女兒,到妻子,到媽媽?zhuān)堇[著女人的一生。

  而如今女人遠(yuǎn)不止于此。在過(guò)去的年代,家庭、丈夫、兒女就是她的整個(gè)天空,時(shí)代變遷,女人從家庭走入社會(huì),又撐起了社會(huì)的半邊天。

  冰心說(shuō),女人是為愛(ài)而活著的。是的,女人一生追求愛(ài),渴望被愛(ài),但她們也從不吝嗇付出愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)親友、對(duì)丈夫、對(duì)兒女、對(duì)自己,她們百折不撓地愛(ài)著。

  三分鐘的演講稿 篇13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!今天我演講的題目是《安全自護(hù)》。

  安全,這是兩個(gè)熟悉的詞!他一直在我們身邊,因?yàn)榘踩亲蠲篮玫挠篮,是生命之花,有了生命,世界才?huì)變得多彩,安全是永恒的前提。

  安全確實(shí)是一個(gè)環(huán)節(jié),連接著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。因此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到“安全不是小事”。

  可能有的.同學(xué)會(huì)說(shuō)“不要緊張,注意安全就好!”事實(shí)上,生活的道路上有許多安全隱患,各種威脅伴隨著我們:食物中毒、交通事故、觸電、溺水、搶劫等。那么,朋友,以上結(jié)果的根本原因是什么呢?就是我們青少年缺乏安全意識(shí),自我保護(hù)能力差。

  應(yīng)該怎么做才能防止我們脆弱的生命像花朵一樣容易枯萎?以下是我對(duì)安全和自我保護(hù)的建議。

  一、飲食:

  不要在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的小攤上買(mǎi)食物,也不要吃發(fā)霉的食物。洗完就吃水果蔬菜,不喝生水或不衛(wèi)生的水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前飯后洗手,加強(qiáng)體育鍛煉,堅(jiān)持早餐、午餐、晚餐吃好。

  二、溺水預(yù)防:

  游泳一定要大人陪。你不能未經(jīng)允許就下水,或者一群學(xué)生可以在沒(méi)有人知道的情況下在河里游泳。我們的大多數(shù)青少年死于溺水,所以我們?cè)谟斡緯r(shí)必須格外小心(由成年人陪同),如果我們發(fā)現(xiàn)腿抽筋或

  如果身體不適,立即上岸。當(dāng)有人掉進(jìn)河里時(shí),不要沖進(jìn)水里救人,而是呼救或找一根更長(zhǎng)的棍子把他或她拖上來(lái)。

  三、交通安全:

  永遠(yuǎn)記得在右邊開(kāi)車(chē)。夏天,尤其是中午,烈日炎炎。上學(xué)的時(shí)候自然會(huì)覺(jué)得很陽(yáng)光,所以會(huì)騎到綠蔭路左邊,極其危險(xiǎn)。放學(xué)后,不要和同學(xué)并排騎在路上,也不要追著玩,這樣可以提高自己的交通安全意識(shí)。

  以上是我給大家的三點(diǎn)建議。

  人生只能找到一次,失去了就再也找不回來(lái)了。對(duì)于每一個(gè)人,朋友和愛(ài)我們的人,請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)安全和自我保護(hù),支持未來(lái)的太陽(yáng)和天空的生命。

  三分鐘的演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天很高興,能有這樣的機(jī)會(huì),和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。我是陳翠玉,演講的題目是《真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一位幼兒》。

  記得讀初中的時(shí)候,放學(xué)回家還喜歡跟鄰居的幾個(gè)五六歲的孩子一起跳牛皮筋。就這樣,我懷著牛皮筋彈起的夢(mèng)想,入讀職專(zhuān)幼師班。

  臨近畢業(yè)了,我在海濱幼兒園實(shí)習(xí),有時(shí)為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要“開(kāi)夜車(chē)”準(zhǔn)備教具、備教案,。眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此,天天給自己加油鼓勁:我絕不能上一堂失敗的課。當(dāng)我看到孩子們臉上的微笑,當(dāng)我的實(shí)習(xí)成績(jī)得到指導(dǎo)老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過(guò)的喜悅和自豪:我可以當(dāng)老師了!

  記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點(diǎn)不知所措。所幸的是,我遇上了黃老師——我的搭班老師。正是她,給了我?guī)椭凸膭?lì),讓我學(xué)到了許多道理,知道了什么是愛(ài),什么是責(zé)任心。

  “愛(ài)孩子,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),能否真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)幼兒,并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,不討老師喜歡。

  從教半年來(lái),讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師。著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的.事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”

  百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì),更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師,一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”,一切都無(wú)從做起。

  因?yàn)槲沂怯變航處,我就要?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切,對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子,像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們,像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們,像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私,讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)!

  讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想,我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

  謝謝大家!

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