教育活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的教育活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育活動總結1
20xx年12月3日下午，小學全體教師開展了師德主題教育活動。本次活動，主要是學習和弘揚宋耀平、王滟娜老師的高尚品德和獻身教育的精神，進一步落實和推動XX小學師德建設工作的常態(tài)化和長效化，規(guī)范和引導廣大教師以德立身、以德施教，以德育德，全面落實立德樹人的根本任務，建設政治思想過硬、師德高尚、業(yè)務精良、充滿生機和活力的'教師隊伍。
一、加強領導，周密安排。
按照安排，我們結合實際，對師德建設主題教育活動及時進行了部署安排，成立了以校長為組長,副校長為副組長，全體教師為組員的師德建設主題教育活動小組。
二、活動內容豐富。
1、觀看宋耀平老師事跡視頻
2、夏愛瓊分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
3、梁燕清老師分享：《學生聯(lián)名信留下了“化學爸爸”》
4、羅敏惠老師用真摯的情感讀《王滟娜老師寫給孩子的一封信》
5、鐘榮舉、黃詩婷老師結合學習宋耀平、王滟娜老師事跡材料，敞開心扉說出了自己的感受;還談到本學校發(fā)生的優(yōu)秀師德表現(xiàn)事例，挖掘體現(xiàn)高尚師德修養(yǎng)的身邊人、身邊事;最后談了自身在師德修養(yǎng)方面可以改進和需要努力方向。
三、總結到位，增強使命感。
最后,高永能校長做了精辟的總結。其中，高校長提到，我們全體教師要從政治高度看問題，從民族團結的大局出發(fā);我們要學習和弘揚宋耀平、王艷娜老師的大愛和無私奉獻精神;在日常工作中要做到讓學生喜愛，家長認同，好好詮釋如何對學生的愛。
本次活動，進一步提高XX小學教師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的意識，使大家牢記人民教師的神圣職責和重要使命，為教育事業(yè)科學發(fā)展做出應有的貢獻。
教育活動總結2
農村中心小學遠程教育項目的實施藍圖，讓我們都能感受到這即將面臨的�，F(xiàn)代多媒體信息技術教育對傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)……當然，在我們歡欣鼓舞的同時，我們也有許多理性的思考，現(xiàn)代遠程教育項目能否順利實施并帶動農村教育的飛躍，制約因素是多方面的，但我們知道，作為參加首批遠程教育的學員，我們任重而道遠，我們將利用學到的知識技能，在農村中小學建成遠程衛(wèi)星學到了知識，掌握了技術，也就是看到了希望。
多少年來，我們的課堂教學以教師的語言講授為主，單一的口耳相授的教學模式，禁錮了教師的思想，限制了學生的空間�，F(xiàn)在，國家為我們配備了遠程教育接收裝置，我們可以通過網(wǎng)絡去采集和利用各種教育媒體資料。使我們的教學變得豐富多彩，同時，把我們所學到的知識和掌握的'技能充分地應用到教學中去，在不斷地運用和總結中，加強對于媒體與技術的理解，發(fā)揮各自的創(chuàng)造性，讓遠程教育達到最佳效果。接受系統(tǒng)，多媒體教學系統(tǒng)，并在學校教師中開展信息教育的校本培訓。
通過遠教的培訓,更是讓我們如沐春風，如雷貫耳，受益匪淺。在這里，我們得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念，一種帶著現(xiàn)代技術投身于教育事業(yè)的信念，它會永遠指引著我們去探索，前進。
教育活動總結3
通過主題教育活動可以使學習目標更加準確。下面是小編為大家整理的單位主題教育活動總結，供大家參考。
根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人，辦誠信事”為主題的誠信教育活動�；顒优υ诮逃尼槍π�、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新，有實效�，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性
誠實守信是必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。
接到上級文件后，以局長為組長的工作領導小組高度重視，4月9日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立食品藥品監(jiān)督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。
教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的問題和誠信狀況，提出解決方案；5月8日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。
二、進一步明確工作目標和活動重點
我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的'日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設對本局發(fā)展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。
三、積極營造誠信教育的氛圍
誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。5月24日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；6月9日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。
教育活動以科室為單位進行，充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，6月13日—6月20日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料，辦公室還專門組織學習了；7月2日—7月8日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。
四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識
通過今年近3個月組織了多項誠信教育促學風建設活動，收到了一定的效果，形成干部、職工互動的良好態(tài)勢。我局積極開展誠信承諾行動，制定了食品藥品監(jiān)督管理局服務承諾，良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成，但是，誠信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項重要內容，誠信教育任道重遠，必須要有相關的規(guī)章制度作保障，扎實細致的組織措施作載體，長期堅持方能見到效果。全體干部職工的誠信教育我們將常抓不懈，常抓常新，才能收到實效。
教育活動總結4
一、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以市、區(qū)教育局《關于開展“感恩教育”系列活動的通知》為主線，以體驗教育為基本途徑，以感恩父母主題教育為突破口，結合未成年人年齡特點、認知水平，精心設計，組織開展內容鮮活、形式新穎、實踐性強的“感念母愛培育愛心”的主題教育活動，使孝敬升華為博愛。
二、達到了活動目的
通過本次母親節(jié)“感恩”教育活動，學生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩，在此基礎上學會了關心他人、知恩圖報。使學生樹立了感恩之心，能夠使學生對父母心存感恩，更使學生把這種愛化作了博愛，能夠感恩幫助過自己的人。學生能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
三、具體活動內容與形式
1、從實踐體驗入手，開展父母感恩教育。從4月25日開始，我校利用國旗下講話向學生進行全員發(fā)動，公布了感恩系列教育活動內容。利用廣播向學生發(fā)出號召，要求根據(jù)不同年齡，從實際出發(fā)，從小事做起，在學生中開展“每天一件家務事”活動。
2、從班會隊會入手，開展感恩父母教育。我校根據(jù)不同年級，結合班級實際，召開不同主題的班隊會。如低年級召開了《我愛爸爸、媽媽》、中年級召開了《感謝我的父母》，高年級召開了《孝敬父母心存感恩》。開展“六個一”活動，即：給父母端一杯茶，給父母洗一次腳，讓父母滿意自己的一次決定，給父母交一份科學合理的學習計劃，用不同形式和父母交流一次感情。簡單的'6項活動，折射出了學生對家長的關心和感激。學生通過給父母端茶，與父母交流，給父母洗腳，從中受到了教育，知道了父母的辛苦，也深刻的體會到了要感謝父母，要為父母分擔一些壓力。5月16日在學校的反饋調查中，7%的學生為母親洗了一次腳，88%的學生給母親端了一次茶，中、高年級的學生每人給母親寫了一封信，以此來表達對母親的感恩之情。同時利用班會，讓學生估算一筆養(yǎng)育帳，講述一件關愛事，會上學生們積極發(fā)言，暢談自己在成長過程中父母所付出的艱辛和愛心，暢談父母對自己的期望，學生們還紛紛獻計獻策，商討如何感謝自己的父母。一節(jié)班會課成了孩子們感恩的交流最好陣地。學生們表示，一定要用實際行動來表達對父母的愛。
3、從讀書收集資料入手，開展感恩父母教育。我們讓學生收集名言、警句、書畫、詩篇進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。同時根據(jù)學生的年齡特點精心選擇一組親情文章，認真組織開展親情閱讀，一篇篇感人至深的文章，使學生體會到了父母的偉大，領略了他人的感恩之心，以此來指導自己的行為。學校還充分利用學習園地這一教育陣地，收集感恩故事、詩歌，并布置感恩園地，教育學生心存感恩、知恩圖報。
4、從學唱歌曲入手，開展感恩父母教育。首先音樂教師印好歌詞，學生人手一張，讓學生熟背歌詞，然后學校利用廣播、音樂課和大課間，教唱感恩歌曲。
5、從組織活動入手，開展感恩父母教育。我們在校內開展多種活動：“感恩父母”詩文朗誦會、高年級“學會感恩”手抄報比賽、“感恩父母”征文比賽等。通過系列“感恩教育”活動，精心培育學�！案卸魑幕�，使知恩圖報的傳統(tǒng)美德扎根于學生心靈深處。
隨著感恩教育的深入開展，學生逐步認識到在自己成長的道路上，得到幫助太多，需要感激的人和事也太多。十分迫切需要我們來指導，我們將進一步努力學習有關感恩的知識，學習其他學校的先進事跡，更好地搞好我校的感恩活動。
教育活動總結5
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。20xx年學校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了教師依法執(zhí)教的意識，學生的法制觀念有所增強�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、普法教育工作組織落實，職責明確。
學校成立了普法教育工作領導小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。學校領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，學校組織教師學習政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學習。利用周例會組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的`相關知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。加強對教育教學環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領導不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。
三、加強學生的普法宣傳工作。
遵循學校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學為主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的網(wǎng)絡和體系。利用課堂對學生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學思想品德課、小學社會課進行，有計劃地對學生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學、音樂等學科在教學中結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行；在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學生進行國家標志的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
學校利用紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12。4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。
3、組織各班學生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、加強與街道的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。 本學年，我校的普法教育的工作基本完成各項任務，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
教育活動總結6
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境教育是貫徹這一基本國策的戰(zhàn)略任務，是環(huán)境保護的一項重要工作，也是社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要組成部分。為了使廣大師生提高環(huán)境保護意識，引導師生做環(huán)保的宣傳員、綠化校園的美容師，養(yǎng)成良好的環(huán)保道德意識和行為習慣，并結合我校實際，積極開展了題為“豐登杯環(huán)保志愿者在行動”的環(huán)境教育系列活動，以生動活潑、豐富多彩的少先隊和綜合實踐活動，普及有關環(huán)境污染、節(jié)能減排、節(jié)約資源的環(huán)境科學知識，在增強少先隊員的環(huán)保意識、資源意識和推動少先隊員自覺踐行環(huán)保理念等方面取得了一定成效�，F(xiàn)將本次活動總結如下：
一、精心組織，保障活動扎實有效
全面推進學校的環(huán)境教育、增強學生的環(huán)境意識，促進學生綜合素質的穩(wěn)步提升是創(chuàng)建“綠色學�！钡囊�，也是我校開展環(huán)境教育的目標。此次“豐登杯環(huán)保志愿者在行動”環(huán)境教育系列活動受到了全校師生的高度重視。我校精心籌劃，制定了詳盡的活動計劃，成立了專門的領導小組，由校長任組長，副校長室、少先隊、教導處、總務處負責，保障活動開展得扎實有效。各中隊輔導員積極配合，精心組織班隊活動，認真落實各項活動要求。校少先隊將此次活動的各項競賽評比納入輔導員考核和“文明班級”評選中，一大批先進中隊及個人受到了學校的表彰。
二、營造氛圍，增強學生環(huán)保意識
我校充分利用宣傳陣地，積極宣傳保護環(huán)境、節(jié)約資源的環(huán)保知識，努力營造環(huán)境教育活動的氛圍。
1、發(fā)放倡議，共同關注
少先隊員是協(xié)調人類與環(huán)境關系的主力軍，加強對小學生進行環(huán)境教育是一個時代的使命，因此，各中隊在班級中宣讀環(huán)保倡議書，共同了解污染和浪費給環(huán)境帶來的危害，倡導少先隊員自覺行動，減少污染厲行節(jié)約。同樣，環(huán)境保護應引起整個社會的關注，需要整個社會的集體參與，學校組織翻印了倡議書，發(fā)放到每一位學生家長手中，并要求家長簽收。在反饋的中我們了解到，許多家長表示日常生活的垃圾和浪費行為對環(huán)境的危害極大，并積極響應要努力從生活小事做起，自覺履行保護環(huán)境的神圣職責。
2、布置校園，營造氛圍
學校把活動作為切入點，把“珍愛生命節(jié)約資源抵制污染共創(chuàng)綠園”、“減少污染行動起來”兩條橫幅懸掛在校園內容醒目的地方，擴大宣傳，營造氛圍。在校園內布置了舉辦以環(huán)保為主題的黑板報、手抄報的評比和展出，利用櫥窗、黑板報、宣傳欄、校園電視等校宣傳陣地營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。各班圍繞主題，精心布置，宣傳環(huán)保知識，讓學生明白保持環(huán)境整潔、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責，逐步養(yǎng)成保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好習慣。校園宣傳櫥窗里展出的手抄報吸引了全校師生的目光，大家在欣賞制作精美的小報同時，再一次學習了有關環(huán)境保護的知識，提高了認識。
三、突出成效，廣泛開展實踐活動
為了突出成效，我校注重讓學生在實踐活動中牢固樹立環(huán)保意識，六月至十一月，我校大張旗鼓地開展形式多樣、豐富多彩的活動，目的是促進每一位青少年從小養(yǎng)成良好的行為習慣，讓良好的環(huán)保意識、資源意識和能源意識真正走進孩子們的心靈。我們開展的主題活動主要有：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
活動伊始，我校以環(huán)保為主題進行國旗下講話，向全校師生廣泛宣傳環(huán)境教育系列活動開展的意義和要求。同時我校還組織了環(huán)保知識講座，
�。ǘ┬袆訉嵤╇A段
1、在教師方面
依據(jù)“綠色學�！苯ㄔO的總體要求，我校努力實現(xiàn)環(huán)境教育和學校的課程實施相結合，要求各學科教師在教學中滲透環(huán)境教育，在校本課程中加強環(huán)境教育，組織全校教師學習《環(huán)境教育專題教育大綱》和《中小學環(huán)境教育實施指南》。通過學習，讓我們的教師加強了學習和研討，具備了較強的環(huán)境意識，對環(huán)境教育有了新的理解，能自覺地參加環(huán)境保護的實踐活動，并逐步將此滲透到自己的教學中，進一步把嶄新的綠色的理念傳輸給學生。
2、從“綠之韻環(huán)保小隊”入手，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生的輻射作用。
我校成立了“綠之韻環(huán)保小隊”評選要求，在各項活動中關注涌現(xiàn)的優(yōu)秀學生，希望通過對他們的表彰和宣傳，充分發(fā)揮先進對班級、對家庭、對社區(qū)的輻射作用，引起更多人對環(huán)境教育活動的關注。社會實踐中優(yōu)秀調查員的評選、環(huán)保知識競賽的表彰、手抄報黑板報的展出、作文競賽的頒獎、大隊部成員的校園環(huán)境整治活動……一批批優(yōu)秀的小隊員用他們的筆和行動，引領著更多人關注環(huán)保、關注節(jié)能減排。
3、發(fā)放“減少污染行動起來”環(huán)保倡議書
以學校少先隊為單位組織，開展“減少污染行動起來”環(huán)保倡議書發(fā)放活動。“環(huán)保倡議書”由學校組織翻印，發(fā)放到每一位學生家長手中，旨在提高大家的環(huán)保節(jié)能意識，并為他們提供了一些環(huán)保節(jié)能方面的建議與方法。倡議大家從身邊做起，從小事做起，“節(jié)氣、節(jié)電、減廢、減排”節(jié)約有限資源，減少排放，保護地球環(huán)境。
4、開展“環(huán)保志愿者在行動”黑板報、手抄報、廢物小制作比賽活動，提高他們對低碳、節(jié)能、減排的關注度，旨在加強環(huán)保宣傳，提高學生和老師的環(huán)保意識，在校園內形成良好的環(huán)保氛圍，是解決各種形式污染和浪費的前提。并評選出優(yōu)秀作品并予以公布，通過比賽及展覽更好地宣傳環(huán)境保護知識，引導學生牢固樹立環(huán)保意識，使學生明白保持環(huán)境整潔、節(jié)約資源、維護生態(tài)環(huán)境平衡人人有責；并逐步養(yǎng)成保護環(huán)境、愛惜資源的良好習慣。
5、成立“綠之韻”環(huán)保小分隊并進行系列活動
�、僮哌M校園，認識身邊的“綠”
�、谧哌M大自然，感受“綠”之樂
�、蹌邮之嫮h(huán)保
�、芾诸愇夷苄�
�、莸吞嘉夷苄�
�、逌p少污染我們在行動
⑦我愛我家拒絕白色
�、噙M行環(huán)保講座
通過小分隊這系列的活動，讓學生明白環(huán)保生活，對于我們普通公民來說其實非常簡單，它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點點滴滴，只需要我們的'一個小小舉動，而這一切只我們平時的舉手之勞。
6、以“環(huán)保志愿者在行動”為主題開展班隊活動，要求各班組織隊員認真學習有關環(huán)境污染和環(huán)境保護的知識，了解地球母親所面臨的環(huán)境危機，喚起青少年保護地球的責任感和緊迫感，校少先隊組織觀摩。
7、開展環(huán)保作文競賽活動。經(jīng)過一段時間的調查與學習，學生對環(huán)境保護的相關知識有了一定的了解，對我國的環(huán)境現(xiàn)狀也有了自己的思考與認識，舉辦此次作文競賽，旨在讓學生用各種體裁抒寫自己的認識與體會，提出建議與意見，深化減少排放、節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和小主人翁的責任感。
8、組織學生對學校、家庭和周邊環(huán)境進行調查研究，就發(fā)現(xiàn)的某一項污染生活環(huán)境的現(xiàn)象或問題，如工廠廢氣、廢水的排放，空氣、水質的污染等，開展社會調查，分析成因和危害，擬定整改方案，形成調查報告。
�。ㄈ┛偨Y評比階段
1、在各項評比競賽中，我們認真組織，采用師生共評的方式，評選出各項活動的優(yōu)秀學生，在周一升旗儀式上進行表彰，在校宣傳欄內布置優(yōu)秀作品，公布獲獎名單，表揚先進。
2、依據(jù)各班活動開展情況，推薦優(yōu)秀的教師和學生參加“金壇市第七屆環(huán)境保護系列競賽優(yōu)秀輔導員獎”和“優(yōu)秀環(huán)保教案”等的評選。
總之，在上級領導部門的具體指導和安排下，我校高度重視，精心組織，各項活動開展的不僅生動有效，受到了師生的廣泛支持，而且大大促進了我校常規(guī)管理，創(chuàng)新了綠色教育的形式，為教育教學的順利開展夯實了基礎。
教育活動總結7
為了讓學生們了解和懂得尊重他人的勞動成果，培養(yǎng)學生們的勞動意識和勞動能力。結合五一國際勞動節(jié)，xx小學開展了形式多樣、豐富多彩的勞動教育主題系列活動。主要有：
首先，通過國旗下講話時間通俗生動地向同學們講述了勞動節(jié)的由來，以及各班利用班班通教學設備讓同學們通過觀看相關視頻，通過這些直觀的畫面來教育學生們要在愛勞動的同時學會珍惜別人的勞動成果，不浪費一粒米、不隨地亂扔垃圾等，激發(fā)同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。
其次，組織全校學生根據(jù)不同年齡特點分班級開展了愛勞動衛(wèi)生大掃除、手抄報、手工制作、繪畫比賽等活動，學生們通過親自動手將學�；▓@以及各個死角中的雜草、垃圾進行了徹底的清理，同學們還通過實際操作，合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個個精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關衛(wèi)生方面的手工制作，同學們還用手中的畫筆等精心設計出了一張張設計新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關于珍惜勞動成果的手抄報和一幅幅內容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。
再次，我校還要求全校學生在五一放假期間要幫助父母做家務，并寫好做家務的`心得體會。
我校開展的這一系列主題教育活動，增強了學生們理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識，并使他們在活動中也感受到了勞動的辛苦，體驗到了勞動的樂趣，體會到了勞動的真正意義。
主題教育活動總結 篇4
每年三月的最后一個星期一是“全國中小學安全教育日”，20xx年3月26日，時值第xx個“安全教育日”到來之際，合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動，旨在通過本次主題活動能夠提高孩子的安全防護意識，養(yǎng)成初步的自我保護意識。
三月的天情暖已久，早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴而肅穆的升旗儀式過后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學安全教育日”——學習保護我自己。
活動的環(huán)節(jié)：情景表演：《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個老師扮演小朋友，另一個老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計地想騙走小朋友，最終沒能得逞。生動的表演讓小朋友們知道只要是不認識的人，不管他是誰，給什么樣的東西都不能要，也不能跟著他走。
情景表演過后，各班老師在班級也開展了“安全教育日”的主題活動，《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認識，讓孩子們形成初步的自我保護的意識；《危險的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細小的東西塞進身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時告訴大人；《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色，還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習慣，遵守交通規(guī)則。
教育活動總結8
第三屆黨性黨史主題教育開展以來，九龍街道尚莊小學對標高位、超前謀劃，精心組織、全面展開，主題教育工作取得了階段性成效。
一、加強領導，精心謀劃開好局
九龍街道尚莊小學深入開展黨性教育主題教育，確保學習教育落到實處、取得實效。一是迅速成立組織，確保工作保障到位。學校堅持抓早、抓快、抓實，迅速成立了校長任組長的主題教育領導小組，領導小組下設辦公室，設辦公室主任，負責綜合協(xié)調、巡回指導、督促落實和日常工作。二是凝聚思想共識，確保工作推進到位。先后召開2次主題教育領導小組會議，認真學習綱領文件，共同謀劃主題教育相關工作，為開展好主題教育做好鋪墊。三是及時動員部署，確保精神傳達到位。6月8日，我校召開了主題教育工作動員部署會，對全校師生進行了集中動員和專題培訓，確保主題教育覆蓋到全校每名教師。
二、以上率下，抓細抓實主題教育
黨員教師帶頭學習強化示范引領，普通黨教師積極跟進、廣泛參與，力爭使主題教育取得最好效果。一是深化交流研討，抓實理論學習。學校組織領導班子成員集中學習和自學交替進行，認認真真讀原著、學原文并就學習心得進行交流，每名黨員干部都談心得、談體會；二是帶頭講專題黨課。黨員領導干部認真撰寫黨課講稿，組織開展好主題教育，確保主題教育開出成效、開出特色、開出質量。
三、分類施策，實現(xiàn)學習教育全覆蓋
開展黨性黨史主題教育，要根據(jù)不同黨員的實際情況和特點，創(chuàng)新采取靈活多樣的形式開展學習，保證學習教育全覆蓋。組織全校教師觀看了電影《建國大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》、《建軍大業(yè)》等，組織祭掃烈士陵園，學習了革命先烈的事跡，以榜樣的力量營造學習教育的良好氛圍。二是針對各類流動黨員分別組織學習。
總的來講，我校的主題教育工作雖然取得了一定的成績，但是與上級的要求相比，還存在一些問題和差距，主要是：主題教育的'“自選”動作不夠豐富，需要鼓勵各黨員教師創(chuàng)新學習載體，將主題教育搞出特色；知行合一仍需提高，需要繼續(xù)強化思考，真正學深悟透，達到知和行的統(tǒng)一。
我校將繼續(xù)深化黨性黨史主題教育，努力把學習成果轉化成促進學校發(fā)展的實際成效。
教育活動總結9
XX，男，預備黨員，一名物流學院普通的專職教師。我于20xx年6月畢業(yè)于北京科技職業(yè)學院7月參加工作至今，我的工作表現(xiàn)一直保持穩(wěn)定，在現(xiàn)代物流學院負責實驗室管理和實驗室的日常教學工作，我在物流公司的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學習，掌握最新的物流知識，為我在物流實驗室的工作提供了良好的基矗在各級領導的支持和全院職工的配合下，將我物流學院實驗室的工作短短的八個月推上一個新臺階，得到了各級領導的肯定。下面，我重點就物流實驗室工作期間所形成工作思路及完成的工作，做總結如下。
一、開展工作情況
我的工作都是圍繞著評估開展的，按照領導安排，我主要職責是實驗室的管理包括日常的安全和實驗室的機器設備的維護保養(yǎng)維修工作以及物流學院05級校設本科7個班和05高職3個班的物流實訓課程的教學工作，此外還有搞好相關服務。在工作中，我始終堅持理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，一直以來，自己能夠積極參院里理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關物流方面的書籍，如供應鏈管理、運輸管理、倉儲管理、采購管理、配送管理、會計學等書籍每周末都到北京去參加物流課程的培訓。在工作中還堅持向實踐學習，向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富自己的業(yè)務能力，提高自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基矗
物流實訓教學工作是一項專業(yè)性很強的工作，實操是目的`，實操是前提，沒有良好的實操技能，就失去了教學工作的價值和作用，而我們物流學院的現(xiàn)實是沒有實操得場地要把實訓課程拿到課堂上來講，這樣給我們的教學工作贈加了很的難度，我始終堅持工作就是物流實際工作的觀念，以一切使學生學會一切滿足教學為標準，以一切貼近實際作為工作的出發(fā)點和歸宿，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了能設計出讓學生看的到聽的懂學的會的`實訓課程有多少個通宵的夜晚，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的教學工作能為學生能帶去物流實用的實訓課程訓練時，心里感到無比的欣慰。
在履行崗位職責方面，根據(jù)上級提出的要求，我積極探索物流實訓教學的新模式，對歷年來我院的理論教學的成功和失敗經(jīng)驗進行總結。對物流實訓課程的設置和安排進行創(chuàng)新。
二、取得業(yè)績
(一)設計出一套具體的可操作的物流實訓流程
我們物流學院以前沒有開設過實訓課程，以前我們其他的專業(yè)也沒有成熟的經(jīng)驗給我們借鑒。在院長的帶領下我們在實踐經(jīng)驗缺乏，課程設置經(jīng)驗不足的情況下，我們物流實驗室在院長地帶領下對物流實訓課程流程創(chuàng)新，并繪制成圖表有運輸功能說明1張、運輸實
訓流程1張、倉儲功能說明1張、倉儲實訓流程1張和綜合實訓1張。豐富了教學能容提高了教學工作質量，受到了領導的好評。
�。ǘ┩瓿筛黜椈窘虒W材料的編寫
實驗室剛剛建立可以說是什么都不健全，我們完成了實驗室的相關管理制度的建立歸檔，共完善相關管理制度和具體的崗位要求15項相關材料。
根據(jù)洛捷斯特的兩套軟件：
1、運輸管理系統(tǒng)；
2、倉儲管理信息系統(tǒng)。完成的20xx版實訓綱的修改，和20xx版的實訓指導書的編寫。新版的地實訓指導書按照供應鏈管理功能設計由16個實訓項目和來源于企業(yè)的20個實際問題場景組成。其中我個人完成了倉儲實訓指導書的編寫和20個情景的設計。
三、教研教改
隨著我�！叭⑷铰浴钡膶嵤�，加之10月面臨著評估
可以預料
我們物流學院的實驗室
工作將更加繁重，要求也更高，
我們的工作不能來一點虛的每一個地方都要經(jīng)得起專家和領導的檢查。在我們明確了物流實訓教學的方向和高職的特點的基礎上我們的實訓目標是物流作業(yè)、管理的一線技術人員。為此我們將實施“平臺+模塊”的課程設置在課時允許的范圍內將實訓的項目分類根據(jù)學生特點和實際需求調成組合符合學生特點的教學內容和學習方式。
在新版的實訓報告的設計上得到了院里領導的力支持。在5月30日的市教的市級師范實訓基地的檢查中得到了市教專家組的好評。在同專家交流的過程中提到物流的實訓報告不能在按照著理工科的常規(guī)的實驗報告的形式和模式。要設計和創(chuàng)新出符合物流實訓要求的實訓報告，這點得到了專家的認同。這個也是我們下一步的教學的一個方向。
四、總結
以上就是我對我的工作的階段性的概括和總結，我的工作的成績的取得絕非是我一個就能做到的還有很多助和協(xié)助我的人。今后還有很多工作需要我去做，希望領導能給我知道方向、批評指正�？傊�，我忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹學校的“三、三方略”。愛崗敬業(yè)，求真、求實、求新。
教育活動總結10
根據(jù)分公司整體工作安排，部門組織全體員工進行了集中學習，并能夠圍繞“五大方面”進行了大討論，查擺不足、研究新舉措，通過學習和討論使部門員工提高思想認識，統(tǒng)一了思想，為開展好主題教育活動作打下基礎。
一、高度重視，大力宣貫
一是部門高度重視，認真組織學習了《 “服務、質量、作風”主題教育活動實施方案》，并結合部門實際制定了部門的工作計劃，保證主題教育活動深入開展。二是認真?zhèn)鬟_各級會議精神及集團公司工作報告，部門多次召開專門會議，組織部門全體員工，對相關文件進行了集中學習，深刻領會文件精神。三是深入理解，貫徹落實，部門要求員工在做好集中學習的基礎上，認真開展自學，切實理解、掌握主題教育活動內涵，深刻領會提高優(yōu)質服務、提高質量意識、改進工作作風的深遠意義，并運用到實際工作中去，提升公司的發(fā)展價值。
二、深入開展大討論活動，提高認識
結合工作實際，圍繞著如何強化經(jīng)濟責任、政治責任和社會責任意識、如何提高“三個服務”水平、進一步轉變工作作風、如何立足本職，扎實工作，切實增強執(zhí)行力等方面，
部門員工進行了深入的大討論，大家一致認為在這一時期開展主題教育活動是及時的是必要的，活動的開展將有利于全面提升公司的管理水平，促進公司各項工作又好又快發(fā)展，在討論過程中大家結合崗位實際積極查擺工作中存在的問題，并有針對性地提出了好的建議和措施。
三、積極落實，做好本職工作
通過認真的.學習和深入的討論，大家對主題教育活動的目的、要求及意義都有了深刻的認識，部門以主題教育活動的開展為契機，進一步夯實部門基礎工作，加強部門管理，形成了部門在今后一段時期的工作重點， 要狠抓服務水平，部門在日常工作中與相關方的溝通環(huán)節(jié)較多，服務水平和質量將直接影響公司的形象，我們要求崗位員工圍繞運行工作樹立服務意識，提高工作效率，及時解決相關方遇到的困難，提高服務水平。分公司運行工作復雜，涉及面廣，我們必須從小事做起，從點滴做細，要以高度的主人翁精神，立足本職，踏實工作，自覺保持在思想、工作、作風和生活上艱苦奮斗，以實際行動推動公司又好又快發(fā)展。
教育活動總結11
春風習習，朝陽初升。在這個靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒忧闆r如下：
伴著鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的.人，她給了我們生命，教會了我們說話，教給我們做人的道理，給予我們最好的學習生活環(huán)境。這個周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個無私奉獻的人，用自己的實際行動感恩母親。隨后，全體同學一起誦讀《游子吟》。
接著，大隊輔導員賀主任進行了總結，和同學們進行了互動交流。同學們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個特殊的日子里，以自己的實際行動，多干一些家務活，好好學習，取得優(yōu)異的成績，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過來參加升旗儀式的幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據(jù)學�！叭庇四繕耍ǘ�(guī)矩、懂禮貌、懂感恩），利用兩個周的時間在全校開展“懂感恩”實踐活動，屆時將舉行“三懂少年”評比，表彰在感恩實踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達人。
教育活動總結12
為認真貫徹落實中央、省和市關于禁毒宣傳教育工作的一系列指示精神，根據(jù)省教育廳、省禁毒辦《關于進一步加強開展學生毒品預防教育的意見》和我市創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、開展禁毒宣傳教育工作的有關要求，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，構建和諧社會，加強中小學禁毒教育，增強防毒、拒毒意識，6月全校開展“禁毒宣傳教育月”活動。
一、高度重視，充分認識禁毒宣傳教育的重要性
加強禁毒宣傳預防教育，是保護青少年健康成長，預防未成年人違法犯罪的重要措施，也是加強學校德育工作的重要內容。從實踐“三個代表”重要思想和全面貫徹落實科學發(fā)展觀的高度出發(fā)，充分認識當前禁毒形勢的嚴峻性和青少年禁毒教育的重要性，切實增強禁毒宣傳教育的責任感和緊迫感。學校成立了禁毒宣傳教育工作領導小組，校長任組長，德育教導主抓。建立了禁毒工作崗位責任制，形成禁毒工作人人有責，人人參與的`局面。
二、抓住重點，扎實開展禁毒宣傳教育工作
開展“禁毒宣傳教育月”活動是加強禁毒宣傳教育的重要形式，“禁毒宣傳教育月”重點開展了以下活動：
1、加強《禁毒法》宣傳，增強師生禁毒意識
為抓好《禁毒法》的宣傳學習，進一步加大禁毒宣傳力度，提高廣大師生的識毒、防毒、拒毒意識，我們充分利用學校宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播站、閉路電視、板報、網(wǎng)校校信通平臺等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的禁毒立場、方針、政策和禁毒決心，集中開展禁毒宣傳教育活動，營造一個人人知法守法的禁毒氛圍。
2、認真開展禁毒宣傳教育“六個一”活動
結合《禁毒法》、中小學禁毒教育要求，認真開展了禁毒宣傳教育“六個一”活動：
�、俚�18周舉行一次禁毒宣傳教育升旗儀式講話；
�、趯W生每人讀一本禁毒書籍；
③全校開展了一次專題黑板報競賽；
�、芨靼嚅_展了“珍愛生命，遠離毒品”主題班會；
�、堇眉w晨會全校作了一次禁毒宣傳教育講座；
�、薨嘀魅蜗蚣议L發(fā)送了一條禁毒宣傳短信。
教育活動總結13
根據(jù)學校統(tǒng)一部署，結合我部感恩教育活動實施方案和學生實際，在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，同學的幫助和社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育，一是使學生“知恩”。讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、老師、朋友、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格；二是使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使學生善于“施恩”。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神，真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是：（1）感激父母養(yǎng)育恩；（2）感謝老師培育情；（3）感恩社會關愛情；（4）感激同學幫助情。
三、我部非常重視這次感恩教育活動，并按著方案要求，搞了以下感恩教育活動：
�。ㄒ唬┦亲尭靼嗯e辦一次以“感恩”為專題的班會。
�。ǘ┦撬阋还P感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性，精心策劃，利用主題班會，讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳，引導學生算一算自己在成長過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的.無私幫助之誼。（三）是辦一期在中秋節(jié)以“感恩”為主題的手抄報。讓學生聯(lián)系學習、生活實際，表達對生活的熱愛，對親情的眷戀。
�。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結合本班學生特長精心設計“感恩作業(yè)”。如：每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)，好人好事多了；拾金不昧的多了；學生跟老師、家長的關系更加密切了；在學校的表現(xiàn)更加突出了；在家更知道疼愛父母了；自理的能力更強了；學習更加努力了；報效祖國的心更迫切了。
五、今后我們立足都要以“感恩”為主題對學生進行感謝老師，感謝父母，感謝所有幫助過自己的人的教育，并讓他們把受教育后的體會，發(fā)表在我部師生心語黑板上。我們也經(jīng)常利用班會、晨會、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結合各種捐款活動，開展意義深遠的感恩教育活動，讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德，特別是當別人有困難時，要勇于伸出雙手去幫助，讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
教育活動總結14
根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求，我校結合自身的實際，與我校所在的社區(qū)居委會建立了合作共建關系，利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源，積極開展各項活動，現(xiàn)將本年度所做的工作總結如下：
(一)健全組織，加強領導。
為了切實加強對社區(qū)教育工作的領導，保證社區(qū)教育工作的正常開展，成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導主任組成的工作小組，具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調工作，有效統(tǒng)籌社區(qū)內各種教育資源，建立社區(qū)教育網(wǎng)絡。
(二)確定社區(qū)教育內容。
社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領導和社區(qū)居委會的有關負責人，專門召開了有關會議，進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育，一類是文化教育，主要項目是開展課外閱讀，我們確定課外閱讀這個項目，主要是資源比較豐富，學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用，開展起來比較容易;另外我們考慮，如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話，不但可以豐富他們的知識，還可以凈化他們的心靈，陶冶他們的情操，孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育，家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的.教育，獨生子女行為習慣問題，與他人溝通問題，特殊家庭子女的教育問題等，當前比較突出。
我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生，與家長進行相關的交流，解決教育疑難，或對社區(qū)的家長進行相關的培訓。另外，利用學校資源，適當開放學校設施。
(三)創(chuàng)建學習型社區(qū)，開展讀書活動。
本年度，為了創(chuàng)建學習型社區(qū)，我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動，社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作，向學生推薦了閱讀書目，要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書，閱讀數(shù)量不少于12本，題材最少包括三種不同類別以上的書籍，并撰寫讀后感，以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來，得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持。這一活動的開展，大大地調動了學生讀書的積極性，課余時間讀書的學生多了，追逐打鬧的少了，有的家長也反映，雙休日孩子總是要去書店買書，讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源，放暑假前，圖書室也添置了不少圖書，建立了圖書閱覽制度。
社區(qū)教育工作剛剛起步，我們將不斷探索，不斷總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用，推動社區(qū)教育的發(fā)展。
教育活動總結15
學校安全工作是一項長期、復雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
學校召開行政會議，認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成學生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學校預防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的`責任感和緊迫感。學校安全工作領導組積極落實會議精神，認真分析學生溺水事故發(fā)生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。
二、人人參與，落實到位
1、學校成立開展學生預防溺水安全教育活動領導小組，層層把關，并把文件精神傳達到每一個學生。2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，亞郭副校長向全體師生作了《珍愛生命，預防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。3、上好兩次“珍愛生命、預防溺水”的安全教育課，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。4、布置各班，出一期“珍愛生命，預防溺水”的安全主題板報。5、學校廣播站、向學生宣傳預防溺水的基本常識；明確要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。讓學生充分體會到安全的重要性。6、通過微信、短信等方式，給全體學生家長發(fā)溫馨提示，提醒家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。
通過一系列的安全教育活動，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
【教育活動總結】相關文章：
主題教育活動總結04-06
感恩教育活動總結05-08
專題教育活動總結06-23
環(huán)保教育活動總結07-04
創(chuàng)業(yè)教育活動總結02-14
主題教育活動總結04-08
藝術教育活動總結04-09
職業(yè)教育活動活動總結12-16
職業(yè)教育活動周活動總結06-18