實用的手工的作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的手工的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手工的作文 篇1

　　今天下午，我興高采烈的來到了美術(shù)中心，為什么我今天這么高興？因為，今天老師要教我們用襪子做可愛的小兔子。

　　前兩天，我和么么就買上了毛襪子和珍珠棉�；氐郊液螅瑡寢層纸o我找到了扣子和一些紅繩子。

　　到了之后，我將我的工具拿出來，準(zhǔn)備上課�！岸ｂ忊彙�…”上課了，老師開始教我們?nèi)绾巫鐾米拥亩�朵、頭和身子：首先拿出一只襪子，然后從沒有開口的那一頭開始鍵，一直剪到腳后跟，剪開的是兩只耳朵，腳后跟是頭，下面是身子。

　　之后，拿出另一只襪子，從上面剪下兩條布，然后，將它們剪開，分別成為兔子的手和腿。煎好了，就將它們分別縫起來，注意，手和腳要留下一個口裝棉花。在做的過程中，我遇到了好多困難：不是結(jié)不了口，就是穿不上線，最終，我還是將它們戰(zhàn)勝了。

　　終于縫好了，我該裝棉花了。我把棉花使勁往里裝，讓它們都鼓鼓的'，非常可愛。

　　之后，我用一段小紅繩一勒，它就有頭有身子了。

　　隨后，我又將他的四肢縫起來，可惜我還沒有縫完就下課了，我只好將材料收起來，下一節(jié)課接著縫。

　　這一節(jié)手工課讓我體會到了母親縫衣服的辛苦，也讓我們男孩子細(xì)心了一次，雖然我們忙的不亦樂乎，但是我們忙得非�？鞓贰？粗�我的成果，我心中非常開心。

手工的作文 篇2

　　今天，我到比高畫畫，老師說：“今天做手工”。我悄悄的偷看了一下，�。≡瓉斫裉焓怯脧椞�泥和珍珠泥在汽車像框上進(jìn)行裝飾，就完成了。但我覺得很難，老師說：“先把彈跳泥壓平了鋪上去。”我用的.是綠色當(dāng)?shù)咨�，又用棕色、粉色等等顏色裝飾。最后用珍珠泥填了一圈，變成了五顏六色的汽車像框。

　　原來一點也不難呀！

手工的作文 篇3

　　今天，老師布置了一個任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個——鞭炮。

　　這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內(nèi)折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之后，把四個紅包的'其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。

　　我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一個中國結(jié)掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶著兩個掛飾回來了。帶回掛飾后，媽媽說，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。

　　經(jīng)過了一個多小時的奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來之不易�。∶魈煲淮笤�，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯呢！

手工的作文 篇4

　　那天，姥姥給我送來一個用紙牌折成的盒子。�。∷�太漂亮了，呈圓形的，上下還有很多對稱的小三角，而且做工是那么精致。正好放我的小頭玩意，我每天侍弄著它，愛不釋手。

　　這天，我一直看著這個盒子發(fā)呆，心想：人家就能做出來，我就不能嗎？我有些不甘心，就冒出了嘗試一下的想法，說干就干。我拿出了我家那副最漂亮的紙牌，正準(zhǔn)備做了，卻又無從下手，我就又仔細(xì)觀察那個紙盒，似乎明明了一點。先做它的壁面，用十二張紙牌，把每一張的上邊和下邊各折一部分，每張折的都一樣。可這樣折好了，下一步又怎么做呢？我又拿起了盒子，可是怎么也看不出點眉目。干脆忍痛割愛，拆開看看吧，我把那個盒子的一部分拆開了。哦，原來這么簡單呀！把兩張?zhí)崆罢酆玫呐浦丿B起來，并把它們對在一塊兒，每個都是這樣，一共對十個，盒子的'雛形基本出現(xiàn)了。

　　下一步就是折小三角了，這很簡單，一張紙牌就可以折成兩個小三角，一共需要折二十個，我不一會就折好了。然后分別把那些小三角都插在那些折好的紙牌里�，F(xiàn)在已經(jīng)組成了一個圓環(huán)形的框架，還缺一個底盤，我找來一個大箱子，在箱子中間剪了一個和那個圓環(huán)大小相同的紙片，然后把它裝到那個圓環(huán)的底下，用膠帶紙粘好！呵，我的杰作誕生了，是那樣逼真，精致，我都有點得意，不住的端詳著它，心里樂開了花。

　　我把我的工藝品放在最顯眼的地方，我要把它好好珍藏。讓它時時激勵我：只有勇于大膽地嘗試，就能體驗到動手的樂趣！

手工的作文 篇5

　　“叮當(dāng)、叮當(dāng)”響亮的鐘聲繚繞整個校園，我二話不說以飛機般的速度沖回教室，迫不及待的拿出課本，翻了又翻，就是想看看又有哪些新玩意，因為這堂課對我來說可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢！即使花再多的錢也很難得到，這堂課就是我期待已久的手工課。

　　每次上手工課就像變魔術(shù)般，都有讓人意想不到的新課程，一般人都覺得縫衣物很無趣，但是當(dāng)“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的`課程時就好玩多了，因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”，光是聽到名稱，手就不聽使喚的急著想做做看，這種娃娃不但成本低，還很，令誰聽了都想躍躍欲試。

　　當(dāng)然，我們的手工課不只有這些魔法，“吃東西”這個很普通的舉動，被綜合老師的魔棒一揮，就變得有學(xué)問了，因為我們是用長達(dá)九十公分的“筷子”來吃東西的，很不可思議吧！連我自己都難以相信，不過這門課可是意義不凡，讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的重要。

　　手工課真是有學(xué)問、有創(chuàng)意又充滿樂趣的，每個人都可以當(dāng)一位神秘魔法師，揮舞著自己的魔法棒，創(chuàng)造出多彩多姿的人生，手工課真好，給了我許多不一樣的人生體驗。

手工的作文 篇6

　　今天是星期天，天好熱呀，雖然雪糕含在嘴里，可是還覺得很熱。媽媽開始動用她的嘮叨：“天這么熱，帶著你們出來真是苦呀！你看太陽這么毒，還不把你們都曬成黑國人�！蔽乙灿X得天確實很熱，就跟著媽媽回家。

　　家里有什么好玩的呢？電視媽媽不讓看，電腦設(shè)有密碼，我坐在沙發(fā)上開動小腦筋，想想家里到底有什么好玩得東西呢？忽然眼前一亮，妹妹的氣球。那個氣球躺在地板上，一有風(fēng)吹草動它就晃動著它的小腦袋。我跑過去，就像發(fā)現(xiàn)寶貝一樣把它抱在懷里。我從書包里拿出彩筆，給她畫了眼睛，嘴巴，劉海。一個微笑的小娃娃就出現(xiàn)了。可是我覺得好像還少些什么。

　　咦！那不是妹妹的衣服嗎？看我的，我把氣球放在衣服的.帽子里，不就像一個娃娃帶著帽子嗎？還有我的褲子，我也給她搭配上。我又從鞋柜里找出我的小雨靴，給她穿上鞋。嗬！一個帶著微笑的娃娃，一個穿著紅色上衣配著黑色褲子的娃娃，一個穿著紅色靴子的娃娃，就這樣一步一步地，我手工娃娃出來了。

　　我大聲喊媽媽，她躺在床上看她的《安妮日記》，不理會我。我有辦法讓媽媽躺在她的床上看我的作品，我拿著手機拍了個照片，然后跑到媽媽床邊說：“媽媽，你看這個娃娃，好看不？”媽媽抬起她的眼看手機，她的眼里馬上布滿了笑意，一下子坐起來下床，看沙發(fā)上我的娃娃，她呵呵地笑說：“有創(chuàng)意。”并喊我爸爸：“老公，你過來�！卑职肿哌^來，看著娃娃笑著對媽媽說：“真不錯，比你小時候會玩吧！”媽媽開心地說：“青出藍(lán)勝于藍(lán)�！蔽矣謴男」褡永�，找出媽媽的黑手套給她戴上。

　　看著可愛的小娃娃，我心里高興得像吃了蜜一樣甜。我可愛的小娃娃，你是我的朋友，你是我的小伙伴，我非常喜歡你。

手工的作文 篇7

　　今天，我家里又多了一個新“主人”，它既會亮起來，也會熄滅，你們猜猜它是誰呢？呵呵，那就是我和爸爸今天下午的杰作——大名鼎鼎的臺燈“亮亮”！

　　我們學(xué)校最近在開展科技節(jié)活動，所以，我決定也要在科技節(jié)上露一手。那我該做什么好呢？我左思右想，最后還是決定創(chuàng)作一個臺燈吧！可是，臺燈用什么做材料呢？我到我的玩具櫥柜里面翻箱倒柜，終于找到了一個麥當(dāng)勞塑料玩具——“麥當(dāng)狗”。這個麥當(dāng)狗站在一個長方形的盒子上，這個盒子正好可以當(dāng)做臺燈的底座，小狗的右手還高高舉起一個寶劍，如果在寶劍的位置安裝一個燈泡，這樣打扮出一個臺燈真是天衣無縫啊！

　　做臺燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來做燈罩。我先照著小紙杯的圓口在卡紙上畫了一個圓圈，然后把整個圓圈都剪了下來，正好折疊起來像一個圓圓的小屋頂。爸爸為了讓燈泡伸進(jìn)燈罩里面，用剪刀在燈罩的一側(cè)剪了一個小小的圓洞，正好讓燈泡伸進(jìn)去，而且燈泡的固定座正好可以隱藏到折疊后的燈罩背面。

　　開始做臺燈的支架了，我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連接起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就好像是小狗舉著一盞燈一樣。連接好以后，

　　支架立好以后，我還以為臺燈已經(jīng)做好了呢，可是爸爸卻開始考問我了：“你以為這么快就完工啦？還早著呢！第一，這樣暴露著的導(dǎo)線難看不難看？第二，燈罩后面不能有縫隙，還需要美化呢！第三，你還沒有放電池，臺燈怎么會亮呢？”爸爸說得頭頭是道，我這才恍然大悟，我趕緊找來彩色的膠帶紙，從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導(dǎo)線包裹到里面，就連小狗的手也被我們包裹住了，看上去導(dǎo)線真的是無影無蹤了。

　　“瞧，現(xiàn)在的臺燈真威風(fēng)�。　蔽也唤麑ψ约旱腵作品贊嘆起來�？墒�，接下來的難題是怎樣把導(dǎo)線穿進(jìn)臺燈的底座呢?

　　“我們可以再底座上面打一個洞呀！”爸爸機智地說著�？墒牵�我們用螺絲刀飛了好大的勁，卻怎么也鉆不出洞�！皩ρ�，我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊！”爸爸說著就用老虎鉗夾著一根釘子放在煤氣灶的火上燒，等釘子快燒紅了，就對著底座輕輕地按進(jìn)去，塑料融化了，一個小洞就這樣輕輕松松地展現(xiàn)在了我們的面前。我的眼睛往洞里看，看見了濃濃的煙霧從里面冒出來；我用鼻子輕輕地聞，聞到了一股令人難受的氣味；我用手往里面摸，摸到了熱乎乎的塑料底座。

　　洞開好以后，爸爸把導(dǎo)線穿進(jìn)去，一頭接在開關(guān)上面，一頭接在電池的卡座上，并且把接線頭都用絕緣膠布包裹好，然后才把電池塞進(jìn)了底座里面。

　　哇，新一代的特制臺燈終于誕生啦！你看他正站在我的書桌上，威風(fēng)凜凜啊！

手工的作文 篇8

　　大家肯定都有舊襪子，可是你用它們做過手套嗎？

　　星期六中午我在姥姥家里玩，看姥姥在翻一個抽屜，我圍了上去想看個究竟。那個抽屜里都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜里找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀！這個襪子太小了，已經(jīng)不能穿了�？蛇@襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的，就用它做手工吧，我這樣想。

　　說干就干，我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一只襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個可愛的小人。

　　還剩下一只襪子，再做同樣的東西太沒有新意了，那做個什么好呢？我苦思冥想了一會還是沒有主意。手套！我覺得襪子和手套的結(jié)構(gòu)差不多，決定試一試。

　　我的想法是在襪子上剪掉一個小洞，把大拇指和小拇指單獨分別露出來，再把襪子減掉一半。減掉的襪子還可以套在手上面，這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦�？墒俏以谡娴淖鍪痔讜r是不用把小拇指單獨露出來的，并不用把手套減掉一半，手指已經(jīng)完全露出來了，還是有些缺點的。

　　但是從總體來說我還是比較滿意的因為這個襪子以前是比較長的，所以做成手套能護(hù)著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的，就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個笑臉，在對應(yīng)的手套上畫出了一個光芒萬丈的.大太陽。又拿出一個藍(lán)色的水彩筆，在背面畫了一個笑臉，也在手套的背面畫出了一個皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人，有溫暖的陽光她很開心，要是戴在左手上就帶表月亮照著小人，他覺得不溫暖，所以很傷心。

　　怎么樣，小小的舊襪子也能廢物利用做成手套，只要你善于觀察思考，你一定會做出奇妙的手工。

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