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教師假日生活隨筆（通用46篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？以下是小編整理的教師假日生活隨筆，歡迎大家分享。
教師假日生活隨筆 篇1
清明節(jié)前回家祭掃，沒(méi)有遇到清明時(shí)節(jié)的紛紛細(xì)雨，一路奔波，終于踏上歸途。高速路上卻碰到接二連三的一起連著一起的車禍，我們的車以六十邁的速度“龜速”行駛著。原本一個(gè)小時(shí)的車程，快兩個(gè)小時(shí)了，還沒(méi)有看到希望。坐在副駕駛座上昏昏欲睡的我，忽然聽(tīng)到兒子興奮地喊：終于快到家了！我一下就醒了，車終于從繞城高速上要駛?cè)胧召M(fèi)站。
路邊，匝道旁的幾棵行道樹(shù)映入我的眼簾，我驚呼：停車，停車！那是榆錢(qián)！匝道上的車速也不慢，幾棵長(zhǎng)滿嫩黃色榆錢(qián)的樹(shù)在我的眼前一晃而過(guò)，出于安全的原因，我沒(méi)能下車去摘榆錢(qián)，心頭有點(diǎn)小小的遺憾。兒子好奇的問(wèn)我：媽媽，什么樹(shù)上還會(huì)長(zhǎng)錢(qián)呀！九歲的兒子，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)榆錢(qián)，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榆樹(shù)！我告訴他，那是一種長(zhǎng)在榆樹(shù)上的一嘟嚕一嘟嚕像銅錢(qián)形狀的可以吃的東西，因?yàn)樾螤铋L(zhǎng)得很像古時(shí)候人們用的圓形方孔錢(qián)，所以人們都叫它“榆錢(qián)”！
仿佛還是在昨天，爺爺坐在家門(mén)口的樹(shù)墩子上，穿著他的那件深色的大棉襖，手里拿著那個(gè)熟悉的煙袋鍋，一面從小布袋里裝上一袋煙絲，點(diǎn)上。抽一口，然后，在那一圈一圈升騰起來(lái)的煙霧里，他開(kāi)始給我們講那些曾經(jīng)的過(guò)往。這個(gè)季節(jié)，他總會(huì)指著那些高大的榆樹(shù)對(duì)我說(shuō)：榆樹(shù)可是救命恩人呀！五八年的時(shí)候，沒(méi)啥吃，我們就吃榆錢(qián)，榆錢(qián)吃完了，就該吃榆葉了，榆葉摘下來(lái)放在面條里當(dāng)菜吃；榆錢(qián)榆葉都吃完的時(shí)候，就把榆樹(shù)皮剝下來(lái)，曬干了，磨成面蒸成饃吃……我不知道五八年是什么時(shí)候，爺爺他們究竟窮成什么地步，我只關(guān)心，榆樹(shù)皮蒸成的饃饃好不好吃，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有吃過(guò)！
母親總會(huì)在清明節(jié)前后，拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的鐮桿，把高高的榆樹(shù)上面新長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的黃綠色的榆錢(qián)連枝砍下來(lái)，我們拿著籃子小心的'躲過(guò)掉下的樹(shù)枝，把榆錢(qián)擼下來(lái)放在籃子里。有時(shí)候也會(huì)淘氣的爬到樹(shù)上，拽下一串榆錢(qián)，直接就放在嘴里大嚼起來(lái)。原生態(tài)無(wú)污染，不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有洗，吃了以后會(huì)生病。榆錢(qián)沒(méi)有槐花的香甜，卻自有一股隸屬于這個(gè)春天的獨(dú)有的清香，在嘴里吃起來(lái)微微發(fā)甜。樹(shù)下的仰起頭指揮著，樹(shù)上的我們拿著鐮桿砍著，春日里的暖風(fēng)里，我們都知道，今天又有一頓好吃的榆錢(qián)飯了！
摘回來(lái)的榆錢(qián)，母親把它們洗好，放在篩子里晾的半干，然后放在蒸鍋的的篦子上，鋪上抹布，再放上拌上白面或者玉米面的新鮮的榆錢(qián)，大火燒開(kāi)，十幾分鐘，蒸榆錢(qián)就新鮮出爐了！澆上蒜汁，可以當(dāng)成一盤(pán)菜，也可以當(dāng)成一頓飯，春日里各種各樣的蒸菜，總是能勾起我們的味蕾，讓我們開(kāi)心的接受這大自然最好的饋贈(zèng)！
和兒子這么大的年紀(jì)，我們都是一群“猴”在樹(shù)上的“熊孩子”，高高的樹(shù)上摘榆錢(qián)，沒(méi)有絲毫的緊張與害怕，有的只是這春暖花開(kāi)的季節(jié)里屬于孩子的嬉鬧，我們的快樂(lè)從來(lái)都那么簡(jiǎn)單！
我的孩子，在城市里長(zhǎng)大的孩子，不僅沒(méi)有見(jiàn)過(guò)榆樹(shù)，更沒(méi)有吃過(guò)榆錢(qián)，他們的童年不能說(shuō)沒(méi)有快樂(lè)，他們的快樂(lè)來(lái)自于今天玩得什么游戲，來(lái)自于今天去了哪個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，來(lái)自于爸爸媽媽送他了什么禮物；沒(méi)有享受過(guò)來(lái)自大自然的那種無(wú)憂無(wú)慮的生活，高高的樹(shù)上，他的母親曾經(jīng)在上面摘過(guò)榆錢(qián)，而他只能在樹(shù)下仰望，只能聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情！孩子，你聽(tīng)得可開(kāi)心？
教師假日生活隨筆 篇2
上午碧沙崗公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，拍了些許海棠，路遇許多攝影愛(ài)好者，看他們拿著相機(jī)拍攝的專注勁，忍不住駐足觀望。出門(mén)時(shí)沒(méi)帶相機(jī)，拿手機(jī)，走走停停，尋找滿意的景致，或仰頭，或低頭，或繞過(guò)低矮灌木，走近花樹(shù)，嗅嗅花香，細(xì)細(xì)地搜尋中意的花朵，認(rèn)真觀看，用心拍攝，怎奈還是技術(shù)有限，兩三個(gè)小時(shí)下來(lái)，手機(jī)里的照片很多，滿意的片子卻是不多的，不過(guò)這并不影響心情，拍攝尋找的過(guò)程，我很享受！對(duì)于許多的花，我是叫不出名字的，偶遇的一位攝影老者，忍不住向他請(qǐng)教，他告訴我這些都是海棠，只是種類不同，且告訴我公園那邊還有很多海棠，這個(gè)時(shí)間，碧沙崗的海棠是最美的，且他的很多伙伴也都來(lái)拍海棠呢。于是，斗膽向他請(qǐng)教拍攝技巧，老者很是熱情，遞給我一張名片，且告訴我沒(méi)事可以加入他們攝影群，多參與交流，慢慢會(huì)有提高的！因?yàn)樗�有些私事，不能細(xì)聊，與他道聲感謝后，彼此歡喜著再見(jiàn)！
春日的公園，三三兩兩的人總不間斷，有快走健身的，有成群跳舞的，亦有母親領(lǐng)著孩子賞春的，遠(yuǎn)處伴隨著游樂(lè)場(chǎng)所的音樂(lè)，一時(shí)間花紅柳綠，熱鬧非凡！我循著小路，賞著繁花，一路向公園深處走去！越往里走，花勢(shì)越發(fā)繁茂，春日的公園，熱鬧的何止是人呢！
拍的照片過(guò)多，手機(jī)提示電量不足，看看時(shí)間，時(shí)間竟已過(guò)了十一點(diǎn)，是該回家的時(shí)候了。關(guān)閉手機(jī)相機(jī)功能，循著另一條路，往回走！拐彎處，見(jiàn)到一棵樹(shù)滿是繁華，忍不住走近，看看介紹，原來(lái)是碧桃。站在樹(shù)下張望，閉上眼睛遐想，想象著繁花落盡后的`模樣，想象著花瓣飄落時(shí)的模樣，當(dāng)花瓣飛離樹(shù)枝的霎那間，樹(shù)有沒(méi)有一絲一念的不舍與疼惜，花有沒(méi)有絲絲縷縷的不甘與不愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，伸手接住飄落的花瓣，看她落在掌心，凝視許久，些許涼意傳遍周身，這片花就這樣去了，以后，這滿樹(shù)的花也會(huì)以這樣或那樣的方式離去的！時(shí)光不僅帶來(lái)了美好，亦是會(huì)帶走屬于這個(gè)季節(jié)的繁華的！走出樹(shù)下，繼續(xù)往前走，看到幾位老人正在乒乓球臺(tái)前廝殺，再次停下觀望，看到好球，忍不住拍手叫好，一位老者問(wèn)我會(huì)打球不，我笑笑說(shuō)，會(huì)一點(diǎn)皮毛而已！看他們打球，活力四射，時(shí)而為自己的表現(xiàn)朗聲大笑，時(shí)而也會(huì)懊悔不已，那般模樣，甚是可愛(ài)�？粗麄�，感受著他們的快樂(lè)，感謝著世事安穩(wěn)。
慢慢走，慢慢停，不大一會(huì)，竟也來(lái)到了公園門(mén)口，是該回去了。走出門(mén)，心底竟有諸多不舍，但還是推起車子，慢品著今天的游歷，心兒也隨之蕩漾起來(lái)！
回到家，迫不及待的開(kāi)始整理手機(jī)相冊(cè)，選出滿意的圖片，曬了幾張。午飯過(guò)后，困意來(lái)襲，決定小睡一會(huì)兒，迷迷糊糊間，電話響起，瞇著眼睛接通電話，原來(lái)是自己在亞馬遜訂的書(shū)到了，想想，周四晚上下的單，今天就到了，真快�。“才趴爝f人員放到學(xué)校門(mén)衛(wèi)師傅那里即可，掛了電話，眼睛還是睜不開(kāi)，遂翻身繼續(xù)睡去。醒來(lái)已是四點(diǎn)多了！本打算小睡，結(jié)果過(guò)頭了，大好春日，竟這般睡去，空耗了好時(shí)光，不免有些自責(zé)�；蛟S就是心神恍惚，所以，睡夢(mèng)中亦是不太安生，一個(gè)夢(mèng)境接一夢(mèng)境，且毫無(wú)里頭，醒來(lái)亦是抓不到任何夢(mèng)的影子，揉揉眼睛，伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)手臂，扭頭，看到新借閱的書(shū)籍《雪國(guó)》，翻開(kāi)閱讀，許久……
人或許都有些喜新厭舊吧，比如我，明明周五剛借閱地《滾滾紅塵》，亦是看了一部分，沒(méi)有閱讀完畢，同樣的放在床頭，我愣是把它拋在一旁，冷落至今，單單地拿起這本書(shū)來(lái)，且一看到現(xiàn)在！這不是典型的喜新厭舊么！呵呵！原本計(jì)劃著三月底把三毛全集看完，也好在四月進(jìn)行自己的專業(yè)書(shū)籍的閱讀呢！目前還剩三本，今天又轉(zhuǎn)頭看起了《雪國(guó)》，我的計(jì)劃還能如約完成嗎？
人的興致真不好說(shuō)！對(duì)于閱讀，越發(fā)隨性起來(lái)了。年后一直看三毛的作品，陸陸續(xù)續(xù)看了八本了，前前后后給班里孩子讀了一本多一點(diǎn)，竟也樂(lè)此不疲，且想著利用三月最后的日子，讀完最后三本，自己是不是有些固執(zhí)了呢？興致所以，興趣必濃。前后不到兩天時(shí)間，利用間隙，閱讀完畢，且閱讀過(guò)程中帶給自己的喜悅讓我忍不住在書(shū)上作批，忍不住給孩子們分享！是啊，閱讀不僅僅是豐富自己的過(guò)程，或許更是喚起自己生命內(nèi)在的向往或者曾經(jīng)過(guò)往的回憶吧，三毛的文字讀起來(lái)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，很是喜歡！
今天讀《雪國(guó)》，看了一部分，不敢妄下斷言，只覺(jué)得讀起來(lái)文筆細(xì)膩，亦是歡喜的！周末的時(shí)光，有花觀賞，有書(shū)相伴，幸福就在身邊！
教師假日生活隨筆 篇3
每個(gè)人對(duì)于幸福有不同的認(rèn)識(shí)和定義，有的人會(huì)覺(jué)得我有幾千幾百萬(wàn)就是幸福，有的人覺(jué)得我有居高無(wú)上的權(quán)利就是最大的快樂(lè)，而有的人覺(jué)得跟自己的親人、愛(ài)人在一起就是最大的幸福，大的幸福取決于自己的`理想和追求，然而小小的的幸福在我們的生活中卻無(wú)處不在。
今天天氣格外的涼爽還伴著零星的小雨，俗話說(shuō)的好“春雨貴如油”雨后的天氣無(wú)比清新，每到下雨時(shí)總覺(jué)得美美的睡上一覺(jué)就是幸福，但每逢下雨總是有各種各樣的事情，愿望總不能實(shí)現(xiàn)，今天恰巧下雨碰上周末，聽(tīng)著雨聲美美的睡上一覺(jué)，沒(méi)有任何人打擾，懶懶散散的起床洗澡，慢悠悠的收拾房間，依偎在沙發(fā)上跟朋友聊聊天，喝喝茶，一起做做飯，品嘗美食，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，不會(huì)覺(jué)得在虛度時(shí)光，而是一種生活的享受，這樣的生活遠(yuǎn)離工作帶來(lái)的壓力，遠(yuǎn)離這種都市的快節(jié)奏生活，在自己的獨(dú)立、自由的空間做著自己想做的事情就是幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要跟著自己的心走每天都很快樂(lè)，知足者常樂(lè)，做好自己的事情就好。
教師假日生活隨筆 篇4
上午:自己逛街
一早起床，天空飄著毛毛細(xì)雨，也擋不住我逛街的熱情。主要想幫媽媽買(mǎi)一件毛衣，到了那家店，跟店主已經(jīng)熟識(shí)，她推薦了一款毛衣，我一眼看好，上身一試，剛合適，分分鐘搞定。但是看著滿屋子的衣服（一點(diǎn)不夸張，她家除了衣服，連落腳的地方都很緊張），勾起了我的`購(gòu)物欲，于是自己拿自己試，老板娘只顧忙她的去了，最后選了件加棉牛仔襯衫和一件羽絨服，都挺滿意的，結(jié)賬走人。對(duì)了，還有個(gè)小插曲呢，她家也有男裝，我看好一件衣服，想給我老公買(mǎi)，但又沒(méi)帶人來(lái)，怕不合適，老板娘是個(gè)爽快人，直接跟我說(shuō)“你拿回家試試，能穿紅包給我，不能穿再拿來(lái)”。其實(shí)，我就喜歡去她家買(mǎi)衣服，不為別的，就為她的爽快。給媽媽買(mǎi)的衣服要寄回家，正好也想給我小妹家外甥買(mǎi)個(gè)保溫杯，到了另外一家店，看了我心儀已久的杯子還有貨，就一下子買(mǎi)了兩個(gè)，紅綠組合的老虎圖案杯子送小外甥，粉粉兔子杯送女兒。又到嫂子家的童鞋店給我女兒買(mǎi)一雙皮靴子，春節(jié)穿。上周在萬(wàn)達(dá)給女兒買(mǎi)了一件羽絨服，配這雙靴子正合適。
下午:陪女兒玩
午飯后，跟女兒約定游樂(lè)場(chǎng)玩的，不能失信��！陪女兒游樂(lè)場(chǎng)玩了兩個(gè)小時(shí)，期間還完成了一副砂畫(huà)。然后我們出來(lái)，到樓下蛋糕房買(mǎi)了兩個(gè)蛋撻，給小女當(dāng)茶點(diǎn)，吃過(guò)后，小家伙意猶未盡，又想吃糖葫蘆，她一說(shuō)吃，也惹得我口水直流，于是我們一起去步行街，給女兒買(mǎi)了草莓糖葫蘆，我又被大嘴巴的香味吸引了，女兒不吃辣，她陪著我過(guò)了過(guò)魷魚(yú)和雞排癮！
晚上:做餅干
晚飯后，我發(fā)放音樂(lè)，女兒指揮我和老公一起跟她跳舞，跳累了，老公端了水果給我們吃，正吃著，女兒說(shuō)好久沒(méi)做餅干了，要求做蔓越莓餅干！哎，怎么想一出是一出啊，看看時(shí)間還來(lái)得及，女兒背著烘焙順序“先把蛋清蛋黃分離，再加入低粉……”，我打住她“做餅干不要分離蛋清蛋黃，做蛋糕才要分離”，我們一起合作，后來(lái)小丫累了，窩沙發(fā)上睡著了，剩下的步驟總得做完吧，這會(huì)兒烤箱正在烤著餅干，我在無(wú)聊地等著，拿出手機(jī)編輯一下，記錄今天的流水賬！
教師假日生活隨筆 篇5
小長(zhǎng)假的第二天，我和老公開(kāi)車來(lái)到八里溝。
臨近景區(qū)，就看見(jiàn)一塊塊風(fēng)景石立成一片，千奇百狀。中國(guó)有句俗話，叫作靠山吃山，靠水吃水。這里的農(nóng)民與大山為鄰，石頭就成為他們生活經(jīng)濟(jì)的來(lái)源。不過(guò)附近的田地也有栽桃樹(shù)，種油菜的，不過(guò)麥田很少。大片的油菜花開(kāi)的正濃，不僅引來(lái)了蜜蜂嗡嗡采蜜，也引來(lái)了久居城里的人駐足觀看，油菜花和后面綿延起伏的高山形成了一幅美麗的鄉(xiāng)村油畫(huà)，大家都想成為畫(huà)中人，紛紛拿出手機(jī)拍照，讓自己定格在畫(huà)中，成為美好的回憶。
我們買(mǎi)了票，乘坐景區(qū)的大巴，進(jìn)入到八里溝景區(qū)。八里溝顧名思義是沿著溝旅游。我們沿著石梯而下，有幾顆桃樹(shù)花開(kāi)正濃，一對(duì)情侶正在樹(shù)下拍照，姑娘面如桃花，粉中透白，把鼻子貼近桃花，仿佛要與桃花媲美，男孩正在用手機(jī)拍下這美好的一切，希望他們能今生今世，永遠(yuǎn)像花下這樣相親相愛(ài)。
我們來(lái)到溝邊，沿著石梯邊走邊看，八里溝就是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊，有時(shí)有一潭清水，引得孩子們不時(shí)用漁網(wǎng)水槍玩耍，我靜靜觀看，水中一條小魚(yú)也沒(méi)有，可能是水至清者無(wú)魚(yú)的緣由吧，不過(guò)并沒(méi)有少了孩子玩水的興致，因?yàn)樵诔鞘欣铮@樣親臨水的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。今天有爸媽陪伴，有山水為鄰，豈能錯(cuò)過(guò)玩水的機(jī)會(huì)。我們走著看著，被一個(gè)廣播吸引，原來(lái)是往上去，就是一個(gè)桃花庵，有一顆千年古栗子樹(shù)，又稱為許愿樹(shù)，叫人們上山許愿的。既然來(lái)旅游，何不一看究竟。我和老公沿著臺(tái)階往上走，來(lái)到古樹(shù)下，樹(shù)上纏滿了人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。相傳新莽末年，海內(nèi)分崩，天下大亂，劉秀被王莽追殺，逃難至此，無(wú)處躲身。突然大樹(shù)自動(dòng)張開(kāi)口讓劉秀藏入，躲過(guò)追兵后，正在饑渴難忍之際，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上掉下滿地栗子，劉秀仰天大呼，天助我也，撿吃栗子后，又喝山泉之水解渴，頓覺(jué)體力充沛精神抖擻，遂對(duì)天發(fā)誓，日后若稱帝，一定要來(lái)祭拜這棵樹(shù)。公元25年，劉秀在河北藁城千秋亭登基稱帝，史稱東漢。公元30年，漢武帝劉秀率眾臣前來(lái)祭拜還愿，敕封“板栗王”。明朝初期，當(dāng)?shù)匕傩战琛肮馕涞蹌⑿恪钡?加封靈氣，捐資在此修建“桃花庵”，希望子孫后代都可以成就大業(yè)和長(zhǎng)命百歲。流傳至今，成為人們?cè)S愿的一個(gè)依托。山不在高，有仙則名。有了千年歷史的積淀，有了仙人的庇護(hù)，但愿人們都能如愿以償。
我們來(lái)到靜心潭，這里的石頭之大，在其它的大山中是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，隨處都可以見(jiàn)到整塊的大石頭平躺在小溪邊，人們就石而坐，享受大自然清爽的風(fēng)，風(fēng)中似乎飄著花香，真正成了靜心潭。
我們?cè)跍线叢蛷d吃了點(diǎn)午餐，繼續(xù)往前趕，來(lái)到太行天河瀑布。八里溝到這也就到了盡頭。瀑布從山頭的一個(gè)凹口下來(lái)，被稱為“中原第一瀑”，真有點(diǎn)李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)。走近天河瀑布，明珠閃爍，白帳飄落，飛沫四濺。如珠似雪，霧雨彌漫；上有七色彩虹飛跨，下有水簾溶洞橫穿，鐘乳倒掛，鐘筍林立，水霧蒙蒙，珠沫四濺。我們定睛一看，可以從瀑布的背面通過(guò)，瀑布下是個(gè)水潭，潭成弧形，從這邊繞過(guò)瀑布可以到對(duì)面，瀑布隨風(fēng)勢(shì)忽大忽小，我們見(jiàn)風(fēng)稍小連忙用脫下的外套擋住上身，向瀑布的背面跑去，還是感到了水珠的涼意，好在已是春天，也不是太涼。經(jīng)過(guò)天上之水的浸潤(rùn)，讓我們感覺(jué)雖累也是值得的。
大自然真是神奇，八里畫(huà)卷清新溫婉，到了盡頭恢弘壯麗，讓人意猶未盡，流連忘返。漫山遍野桃花隨處可見(jiàn)，今生今世，八里桃花，永遠(yuǎn)定格在我們的記憶里。
教師假日生活隨筆 篇6
早上，帶老二游泳洗澡�；貋�(lái)的路上，買(mǎi)湯圓。途中老公接到一朋友電話，遂在路口等。見(jiàn)到朋友，老公下車與其交談。老大對(duì)那湯圓十分的感興趣。
在第N次的偷看后，趁我抱著老二不防備，拿起一包，迅速打開(kāi)，等我制止已經(jīng)來(lái)不及了。我連忙說(shuō)：“那是生的，不能吃�！薄拔揖褪强纯绰��！闭f(shuō)著已經(jīng)從中掏出一個(gè)。為了避免剩下的遭殃，我趕緊把那一袋拿了過(guò)來(lái)。
老大也不在意，反正手里面有一個(gè)。只見(jiàn)他小心地舔了一下，又咬了一點(diǎn)，就咧著嘴說(shuō)不好吃，我趕忙抽紙讓他吐了。
“這都是什么呀？不是湯圓嗎，為什么不能吃？”
“煮熟了才能吃�！�
“那芝麻是在里面嗎？”
“是的�！�
“哎，真是耍我呀�！�
我笑了，“都說(shuō)了要煮熟才能吃的呀�！�
只見(jiàn)他把那個(gè)湯圓用紙包好，“那我把它種在盆里，它能長(zhǎng)出來(lái)嗎？”“不會(huì)�！薄八皇巧膯幔俊薄八浅缘腵食品，不是種子，是不會(huì)發(fā)芽的�！彼桶鸭埓蜷_(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把它剝開(kāi)，“哇，真的有芝麻呀！”他驚奇地叫起來(lái)。
一路都在玩那個(gè)湯圓。連我們到樓下都沒(méi)注意到。下車時(shí)還說(shuō)著“你看，我的手粘住了�！笨刹皇牵稚线�有那黏黏的白色。
午飯過(guò)后，稍事休息，去萬(wàn)達(dá)，在“孩子王”報(bào)了個(gè)做花燈的小活動(dòng)。下車，一路小跑，甚是高興。
簽到之后，找個(gè)位置，等待活動(dòng)開(kāi)始。
他很興奮，舉手要黃色的，老虎樣的。在指導(dǎo)下，他做的很認(rèn)真。
教師假日生活隨筆 篇7
做了一夜的夢(mèng)，諜戰(zhàn)、仙俠、作文課、小花們的哭鬧聲……一片混亂，半夢(mèng)半醒中，我艱難的用右手摸出了左手，搬過(guò)手表的表盤(pán)，虛著眼睛，費(fèi)力的看了好幾眼，7:45�。�！大腦“嗡”的一聲，電光火石之間，數(shù)字在腦中閃爍：8:00'得到校、騎車10分鐘、洗漱5分鐘不只能3分鐘、給校長(zhǎng)打電話請(qǐng)15分鐘假、吃飯就免了、收拾自己得5到6分鐘、鞋子得擦點(diǎn)油……
“才6:45，有早輔導(dǎo)��？”，婆婆的一句話，把我混亂的思緒打斷了！下意識(shí)里再次轉(zhuǎn)過(guò)表盤(pán)，謝天謝地！我還有很多時(shí)間！
我很怕遲到，從小就怕�，F(xiàn)在為人師表了，更怕遲到，擔(dān)心學(xué)生的側(cè)目，擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，還擔(dān)心同事笑話……諸多擔(dān)心，雖然不是有意的，心理上就過(guò)不了這道關(guān)。
一直很注意，但工作7年了，還是遲了兩回。第一次還真是睡過(guò)頭了。唉，至今還很懊惱��！鬧鈴是響過(guò)了，但因?yàn)槭謾C(jī)是靜音狀態(tài)，想聽(tīng)也聽(tīng)不到，趕往學(xué)校的路上忐忑不安，不過(guò)還好只遲了5分鐘！第二次是個(gè)大雪天，路滑，當(dāng)時(shí)上班的`學(xué)校離家50分，但我足足爬了近兩個(gè)半小時(shí)，如不是提前出發(fā)，我估計(jì)得放學(xué)才到了！校長(zhǎng)看到我進(jìn)了大門(mén)，急步走過(guò)來(lái)，問(wèn)我除出了什么事，有沒(méi)有摔跤……問(wèn)得我心里暖暖的，內(nèi)心的愧疚感確倍增。
我的學(xué)生們也會(huì)遲到，遇到時(shí)我經(jīng)常會(huì)批評(píng)教育他們，但現(xiàn)在想來(lái)，“遲到”也是不容易的事！
教師假日生活隨筆 篇8
嗨，大汗淋漓的你，許久不見(jiàn)。抱歉，實(shí)在不好意思平日里總是把你甩到一旁。其實(shí)，我也是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的主，當(dāng)想見(jiàn)你時(shí)，一堆搪塞的理由撲面而來(lái)，太累了，太熱了，太困了，太晚了，太……
今日，因?yàn)橄掠暾诩依锍r(shí)間看手機(jī)眼睛酸疼，感覺(jué)整個(gè)人都不好了，渾身不舒服，一副病怏怏的樣子。單調(diào)的樣子，乏善可陳。這還是元?dú)鉂M滿的我嗎？放個(gè)暑假就打亂了所有的生活作息嗎？不行，假期余額不多，已接近尾聲，需要?jiǎng)悠饋?lái)啦！昨日翻看微博看到姚晨挺著大肚子還在拼命的運(yùn)動(dòng)，詮釋著奧林匹克。為了迎合里約奧運(yùn)，從現(xiàn)在調(diào)整生活作息，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，遇見(jiàn)大汗淋漓的`你，不能再渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)。
其實(shí)，前段時(shí)間也運(yùn)動(dòng)了兩天，跳繩20分鐘，腿疼了整整一個(gè)星期。強(qiáng)度也不大，咋回事呢？然后，運(yùn)動(dòng)被擱置了，然后就沒(méi)了然后……估計(jì)還是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，猛地一運(yùn)動(dòng)身體不適應(yīng)吧！每天都想動(dòng)就是不想動(dòng)，連自己都嫌棄不運(yùn)動(dòng)的自己。想做的事就必須立馬執(zhí)行，跟著奧運(yùn)動(dòng)起來(lái)。把電腦打開(kāi)搜尋鄭多燕減肥操（雖然也不胖），權(quán)當(dāng)健身了。起初跟不上節(jié)奏，手腳不協(xié)調(diào)，動(dòng)作不規(guī)范，自己都覺(jué)得可笑。手舞足蹈的堅(jiān)持了足足40分鐘，這已經(jīng)是極限了。不過(guò)還好，遇見(jiàn)了大汗淋漓的你！
不是說(shuō)身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上嗎？但是，不保證身體的前提，怎能讓靈魂騰飛呢？早點(diǎn)睡，少熬夜。閑時(shí)多運(yùn)動(dòng)，出汗才健康。希望每天遇見(jiàn)大汗淋漓的你。（堅(jiān)持，努力，加油�。�
教師假日生活隨筆 篇9
中午的時(shí)候，聽(tīng)到了一位女士，給節(jié)目主持人打電話，說(shuō)她有事要節(jié)目主持人給她出主意。女士哭訴說(shuō)：“她已經(jīng)五十一歲了，她去年和丈夫回新疆照顧丈夫病中的母親。婆母去世后，他就回到了鄭州。丈夫說(shuō)在那里打工就沒(méi)回家。現(xiàn)在，丈夫已經(jīng)有婚外婚。他們還有一個(gè)21歲正讀大學(xué)的兒子，實(shí)在不知道該怎么辦了�！�
聽(tīng)了到這里，我在心里說(shuō)，真是可憐的女人，難道自己不能生存嗎？人家不要你了，還留戀什么呢？就權(quán)當(dāng)他死了不行嗎？何必要哭哭啼啼非得不放手呢？活的得連點(diǎn)尊嚴(yán)也沒(méi)有。唉，可憐的人！！這樣的女人現(xiàn)在還真不少，網(wǎng)上比比皆是，現(xiàn)實(shí)生活中也不少靠著男人活著的女人。我就不明白了，干嘛要依靠男人生存，不能養(yǎng)活自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在，有的女人，不是靠自己的`本事養(yǎng)活自己，靠著老公養(yǎng)活著，還洋洋得意四處?kù)乓约河袔滋追孔樱裁疵破�。豈不知，這些財(cái)富它不是你所創(chuàng)造的。你靠男人活得再瀟灑，也沒(méi)什么可炫耀的。記得前一段時(shí)間無(wú)意間聽(tīng)街邊幾個(gè)女人聊天，其中有兩個(gè)就說(shuō)：我不管老公找外遇，每月他能把工資給我，把錢(qián)給夠我，他在外面愿意找誰(shuí)就找誰(shuí)……他們的話著實(shí)讓我吃了一驚，這世界是真讓我有點(diǎn)不看不清了！我在想，婚姻是什么？夫妻之間又是什么關(guān)系？金錢(qián)關(guān)系？利益關(guān)系？還是搭伙計(jì)關(guān)系？那愛(ài)情呢？沒(méi)有愛(ài)情的婚姻那又是屬于什么？傳統(tǒng)的觀念真的被進(jìn)步社會(huì)給淘汰了嗎？看來(lái)我是真地跟不上時(shí)代了，我已被時(shí)代淘汰了……
教師假日生活隨筆 篇10
放暑假了，習(xí)慣了學(xué)校的生活，猛地閑暇起來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)。
不是嗎?上班的時(shí)候，每天早上都是七點(diǎn)多到學(xué)校，一到學(xué)校孩子們就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“趙老師早！語(yǔ)文老師早！”一年級(jí)的孩子，他們見(jiàn)到老師，總是以自己喜歡的方式向老師問(wèn)好�？赡苁橇�(xí)慣了吧！放假了，再也聽(tīng)不到這一聲聲熟悉的問(wèn)候，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，少點(diǎn)什么呢？少點(diǎn)孩子們聲聲的問(wèn)候，少點(diǎn)孩子們稚嫩的笑臉，更少點(diǎn)孩子們地嬉戲和歡笑......
雖然上班的時(shí)候，我們每天都是三點(diǎn)一線，顯得那么普通、那么呆板，可我卻覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槊刻於加泻⒆觽兊腵陪伴，因?yàn)楹⒆觽儯屛彝浟俗约旱哪挲g，讓我忘記了自己煩惱，更讓我忘記了辛苦、勞累，她們帶給我的是快樂(lè)、是幸福。
放假了，沒(méi)有了她們，我突然覺(jué)得很空虛，心里也不知道自己要干什么，雖然自己準(zhǔn)備了一些書(shū)籍，想在暑假里充實(shí)一下自己，可一時(shí)間還是靜不下心來(lái)。
但我畢竟是你們的老師，放假前我要求你們，要多看課外書(shū)，讓自己的暑假充實(shí)、快樂(lè)而又意義，我更應(yīng)該這樣做呀！
所以，每天早上我起床后，洗刷完畢，先看一個(gè)小時(shí)的書(shū)，然后再做半個(gè)小時(shí)的健身運(yùn)動(dòng)，下午抽出時(shí)間，寫(xiě)一些生活心得，我這樣做，就是要做你們的表率。
孩子們，在這個(gè)假期里，我希望你們真正過(guò)得充實(shí)、愉快而有意義，我們一起努力吧！
教師假日生活隨筆 篇11
有人喜歡白色，說(shuō)白色的裝扮種純凈美好的感覺(jué)；有人喜歡黑色，黑色的裝扮給人成熟穩(wěn)重之態(tài)。而我喜歡彩色，彩虹一樣的顏色，給人青春，明媚又無(wú)限幻想的感覺(jué)。因此，總想著把自己人生的每一天都涂成彩色，讓青春無(wú)悔。期盼已久的暑假終于如期而至，激動(dòng)與興奮溢于言表。我早已迫不及待地把假期涂成彩色，彩色的假期，彩色的夢(mèng)。
假期前把假期的每一天都規(guī)劃得滿滿的。每天六點(diǎn)起床跑步，七點(diǎn)吃早餐，七點(diǎn)半練習(xí)計(jì)算機(jī)；下午練習(xí)毛筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)；晚上讀書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記。抽出一周時(shí)間去一個(gè)自己喜歡的城市，并拍照記錄沿途的風(fēng)景……彩色的假期浮現(xiàn)在腦海，滿滿的.幸福感。
可是，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是隔著很長(zhǎng)的距離。自制力不強(qiáng)的我，總是一次又一次輸給了自己的懶惰。導(dǎo)致時(shí)間總是不經(jīng)意間劃過(guò)指縫，悄悄溜走，不見(jiàn)蹤影。這個(gè)暑假很快就過(guò)去了，而我彩色的假期圖畫(huà)還沒(méi)涂好�？粗煌暾膱D，自責(zé)與嘆息籠罩著我。首先通過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)考試算是通過(guò)了。書(shū)是讀了，可是沒(méi)寫(xiě)讀書(shū)筆記，讀書(shū)時(shí)的感慨和心境也就不得而知了。毛筆字也就剛剛起步。簡(jiǎn)筆畫(huà)被扔在九霄云外了。說(shuō)好的一個(gè)人去一個(gè)新的城市，也被自己的各種借口抹掉了……
看著斑駁的圖紙，我想接下來(lái)的時(shí)間，我要抓住假期的尾巴。我要重新規(guī)劃接下來(lái)的時(shí)間，爭(zhēng)取填補(bǔ)之前的空白，完成一幅自己滿意的彩色圖畫(huà)，讓這個(gè)假期變得五彩斑斕。
教師假日生活隨筆 篇12
微醺的我，能再次坐在電腦前寫(xiě)點(diǎn)東西，真的感謝同事要我替她值下午班。
匆匆提前離開(kāi)老公的三姨家。婆婆去世，并沒(méi)有影響我們之間的感情。老公姊妹三人從東北先于父母回到家鄉(xiāng)，接著是婆婆回來(lái)照顧懷孕的我，這其中照顧我們最多的離得近三姨和三姨夫，三姨和婆婆的感情是她們姊妹幾個(gè)中最好的，婆婆無(wú)論是走親訪友還是外出游玩都是和三姨一起的。想當(dāng)年，兒子滿月那天出窩，因?yàn)槟锛译x得遠(yuǎn)，是三姨來(lái)接著我和婆婆去她家。
我們一家三口和小姑子母女二人的`上門(mén)拜訪，讓三姨夫婦二人忙碌起來(lái)。水果、干果，能拿來(lái)的一應(yīng)拿出，廚藝好的三姨夫下了廚房，精心烹飪了美食，滿滿的一大桌招待我們。三姨夫邀我喝酒，我沒(méi)有推辭，說(shuō)實(shí)話，年節(jié)里能陪著長(zhǎng)輩喝上一杯是做晚輩的莫大的幸福。
三兩下酒下肚，再給姨夫端上兩杯，表達(dá)心中最真的敬意。聽(tīng)著長(zhǎng)輩嘮嘮家里的事，親戚的事兒，親情在彌漫，幸福在增長(zhǎng)。婆婆的離世，讓我突然之間很慌張，不知所措。在三姨的面前，能繼續(xù)找尋到這種親昵的感覺(jué)，真好！
因?yàn)橐蛋�，帶著外甥女提前離開(kāi)，來(lái)到學(xué)校。騎著電動(dòng)車，一路上和她天南海北的聊著，來(lái)到辦公室，帶著她寫(xiě)寫(xiě)毛筆字，指揮她端水澆花，感覺(jué)很不錯(cuò)。
過(guò)年，過(guò)的就是親情！
教師假日生活隨筆 篇13
戶外活動(dòng)結(jié)束后回到活動(dòng)室，與平時(shí)一樣，小朋友們都去入廁、喝水。可是，我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室內(nèi)有幾個(gè)小朋友聚在一起討論著什么，我走近他們后發(fā)現(xiàn)每個(gè)人手里拿著一只螞蚱。見(jiàn)我過(guò)來(lái)，仲一彬小朋友馬上問(wèn)：“老師，螞蚱的肚子一鼓一鼓的是在呼吸嗎？”還沒(méi)等我回答，李妍諾便說(shuō)：“不對(duì)，呼吸都是用嘴，哪有用肚子的�！边@時(shí)候圍攏過(guò)來(lái)的小朋友越來(lái)越多。
何不用這個(gè)機(jī)會(huì)做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是我�?qǐng)孩子們分成兩組，一組是認(rèn)為螞蚱用嘴呼吸的，一組是認(rèn)為螞蚱用肚子呼吸的。結(jié)果后一組的幼兒沒(méi)幾個(gè)�！艾F(xiàn)在我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！蔽乙贿呎f(shuō)著一邊找來(lái)兩個(gè)礦泉水瓶子，把里面裝滿水。然后，把一只螞蚱的頭放在水里，身體固定在外面，而把另一只螞蚱的肚子放在水里，頭固定在外面。孩子們?cè)诘却Y(jié)果。待了一會(huì)兒，我們又去看的'時(shí)候，孩子們一眼就發(fā)現(xiàn)了那只在動(dòng)的螞蚱。楊博涵說(shuō)：“老師，那只頭在水里的螞蚱憋氣本領(lǐng)真高�！辈簧俸⒆右彩钦f(shuō)“是”。這時(shí)我把兩只螞蚱取出來(lái)放在桌子上，肚子在水里的一只死了，頭在水里的一只仍在動(dòng)。我告訴孩子們：“螞蚱是用肚子呼吸，而不是用嘴呼吸的，所以肚子浸在水里，它不能呼吸了，所以憋死了�！睂�(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我表?yè)P(yáng)了大家愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于探索的精神。
教師假日生活隨筆 篇14
今年暑假回家，老媽確實(shí)讓我震驚不少。
回到家，老媽跟我聊天，問(wèn)：妞，什么是點(diǎn)贊？我頓時(shí)詫異，好奇地問(wèn)：怎么了？結(jié)果，媽媽下面的話更是語(yǔ)出驚人：“你教我玩微信吧”��？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？老媽一副倔強(qiáng)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“恩，我想學(xué)了。以前不想學(xué)，總覺(jué)得沒(méi)什么用�？墒牵F(xiàn)在身邊的朋友都在玩微信，我覺(jué)得我落后了”。聽(tīng)到這話，我不禁樂(lè)了，連忙拿起老媽的手機(jī)，下載軟件，一步步教媽媽。媽媽學(xué)得很快，自己很快就玩了起來(lái)，然后跟自己的朋友聊天，說(shuō)女兒回家了，教自己的。媽媽那種驕傲的神情，讓我很慚愧。是我們做子女的疏忽，我和弟弟只顧自己玩著手機(jī)里的各種軟件，卻沒(méi)有想到要帶媽媽一起，沒(méi)有想到跟媽媽一起玩微信。我們家里很民主，什么事情都是大家商量著來(lái)，媽媽說(shuō)她就是想和我還有弟弟做朋友，做知心朋友。二十多年來(lái)，我有什么心事，有什么糾結(jié)憂愁的事情總是告訴媽媽，請(qǐng)她幫我出謀劃策，媽媽像朋友一樣幫助我。而我卻沒(méi)有像對(duì)待朋友一樣對(duì)待媽媽，沒(méi)有想到教她現(xiàn)在的手機(jī)玩法。
可是，昨天我收到了媽媽好幾條微信，是一些鞋子的鏈接。幾天前去學(xué)車跟媽媽嘮叨自己沒(méi)鞋了，結(jié)果媽媽學(xué)會(huì)微信第二天就開(kāi)始幫我淘寶！我和媽媽是朋友，可我們的.付出并不對(duì)等，媽媽永遠(yuǎn)是不計(jì)回報(bào)，不計(jì)較你如何待她，永遠(yuǎn)真心為你好的朋友。
感謝媽媽的無(wú)私，反思自己的行為，自己對(duì)待家人，對(duì)待朋友，都遠(yuǎn)沒(méi)有媽媽那么偉大！
教師假日生活隨筆 篇15
姐姐說(shuō)，自己剛上班的老校長(zhǎng)去世了，年僅48歲，我聽(tīng)了很震驚，常聽(tīng)姐姐提及她的這位領(lǐng)導(dǎo)，突然離世，我十分震驚，大概是因?yàn)榧毙圆“�，姐姐說(shuō)。我突然意識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)似乎也是一個(gè)充滿危險(xiǎn)的行業(yè)，的確，老師每天都面對(duì)各種事情，心里壓力很大，經(jīng)常和學(xué)生接觸，易怒，暴躁這都是我們的問(wèn)題。
剛剛聽(tīng)了區(qū)里組織的關(guān)于教師職業(yè)幸福感的交流活動(dòng)。我感觸最大的就是如何調(diào)節(jié)自己的情緒。
老師應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的情緒，保持健康的心理，以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作，找到自己的人生幸福呢？多年的從教經(jīng)歷使我感到最好的'方法就是學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，保養(yǎng)心靈，關(guān)照自己和他人。一位教師必須善于控制自己的情緒，保持清醒的頭腦，從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，用冷靜的態(tài)度處理學(xué)生的過(guò)失，以平和的心態(tài)解決問(wèn)題。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)言語(yǔ)不恭，舉止不雅的時(shí)候，教師要提醒自己切記：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。多想想自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子，也干過(guò)蠢事，說(shuō)過(guò)錯(cuò)話，換位思考，說(shuō)服自己寬容、諒解學(xué)生。良好的師生關(guān)系、同伴關(guān)系和工作狀態(tài)使教師能夠感受到愜意與輕松、感受到內(nèi)心的充實(shí)與和諧、感受到心靈的舒展與個(gè)性的張揚(yáng)。人生就象一面平面鏡，你笑對(duì)它，它同樣也會(huì)笑對(duì)你，使你感受到人生的幸福。
教師假日生活隨筆 篇16
我其實(shí)，很愛(ài)笑的！
我很愛(ài)笑，不管是見(jiàn)熟人，還是陌生人，我都會(huì)笑著和他們說(shuō)話。同事說(shuō)：“可喜歡你這樣笑著說(shuō)話，因?yàn)樯焓植淮蛐δ樔寺�！”哈哈，我也不知道自己為什么，總是�?ài)笑；而且是跟別人說(shuō)著說(shuō)著，我就笑了。估計(jì)這是病，得治！
笑，也是要分場(chǎng)合的。有時(shí)候，可以笑；有時(shí)候，咬破嘴唇也不能笑。這不今天，就差一點(diǎn)被這個(gè)愛(ài)笑的.毛病給坑了。
中午男隊(duì)比賽完，返回學(xué)校之后。李校長(zhǎng)，恭喜比賽勝利，緊接著就開(kāi)始下達(dá)任務(wù)了，說(shuō)是有個(gè)校本課程展示要我準(zhǔn)備一下，昨天說(shuō)的足球操和啦啦操展示加入校本課程里面，上一節(jié)足球課。就笑著答應(yīng)了，不答應(yīng)也不行啊，這是我的工作，哈哈。和殷教練商量一下，大概走來(lái)一下流程，一切都準(zhǔn)備就緒，李校長(zhǎng)也提前安排了一切。坐公交到達(dá)興華小學(xué)，三點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始正式錄播課。在錄播室里上體育課還是頭一次，攝像頭不少，還有塊大玻璃后面坐著許多老師，在那里聽(tīng)課。自己是不緊張的，一切就跟平時(shí)上課一樣，就是孩子們要比現(xiàn)實(shí)中聽(tīng)話很多，不用維持課堂秩序，一切都很順利。就是在做足球操和啦啦操的時(shí)候，我老是忍不住想笑，但還是不能笑，只能忍著啦！想笑不能笑，這是很難受的，咬的我下嘴唇起了個(gè)小疙瘩，現(xiàn)在還沒(méi)有消下去。
都說(shuō)：“笑一笑，十年少�！蔽夷敲磹�(ài)笑的一個(gè)人，為什么會(huì)有那么的白頭發(fā)哪！開(kāi)個(gè)玩笑，哈哈......
教師假日生活隨筆 篇17
我們小區(qū)屬于老小區(qū)，都已經(jīng)入住10幾年了，之前換過(guò)好多次物業(yè)，結(jié)果都不盡如人意。記得最初的物業(yè)做得很好，衛(wèi)生做得比較到位，所以每年的物業(yè)費(fèi)我們大部分業(yè)主都是按時(shí)交的。后來(lái)，慢慢地有人家不交物業(yè)費(fèi)了，一家學(xué)著一家，不交的業(yè)主多了，小區(qū)的衛(wèi)生就慢慢地變差了，后來(lái)我們小區(qū)可以用臟、亂、差來(lái)形容了。記得我家剛交完全年物業(yè)費(fèi)后的一個(gè)月，我同事告訴我物業(yè)跑了，我們的物業(yè)費(fèi)白交了。
所以之后我們小區(qū)的衛(wèi)生就比較差了，垃圾都沒(méi)人倒了。我們樓道的老太太比較熱心，我們那幢樓每家交一點(diǎn)錢(qián)，專門(mén)雇個(gè)人運(yùn)垃圾，這樣一直持續(xù)到年前。
年前12月份，新來(lái)了一家物業(yè)，人家來(lái)了，什么都不說(shuō)，就開(kāi)始整理小區(qū)衛(wèi)生，幾天后，臟、亂、差的現(xiàn)象不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)干凈整潔的小區(qū)。下班回家，走在干凈整潔的小區(qū)里感覺(jué)很好。
一個(gè)月后，開(kāi)始收物業(yè)費(fèi)了，說(shuō)可以只交2個(gè)月的，鼓勵(lì)交半年的。我是主動(dòng)去交的，我覺(jué)得這家物業(yè)比較靠譜，不像之前有的物業(yè)，來(lái)了，不干實(shí)事，就先收錢(qián)。后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)有一部分業(yè)主主動(dòng)交物業(yè)費(fèi)了，但還有相當(dāng)一部分業(yè)主不想交。今天早上，我上班時(shí)看見(jiàn)物業(yè)的`宣傳牌都被人給撕掉了，真是無(wú)語(yǔ)了。真的不希望再讓這個(gè)物業(yè)因發(fā)不起工資而走了，真的很希望有些人素質(zhì)能再稍稍提高一點(diǎn)，該交的費(fèi)用主動(dòng)去交，真的很希望能一直看到干凈、整潔的小區(qū)！
教師假日生活隨筆 篇18
隨著工作生活中的需要，電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品在不知不覺(jué)中已經(jīng)離不開(kāi)了。不論大人還是孩子，許多人都得了電子產(chǎn)品綜合癥。雖然我們知道長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)它們對(duì)身體不好，輻射、視疲勞、鼠標(biāo)手、肩周炎、頸椎病……等種種不適，但還是抗拒不了它們的誘惑。
今年暑假還未開(kāi)始，電腦就給我提交了一份請(qǐng)假單，閃屏、死機(jī)頻頻出現(xiàn)，隨著送修，也給電腦放放假。
在沒(méi)有電腦的日子里，看書(shū)、散步成了每天必修課，還可以把平時(shí)沒(méi)有時(shí)間干的`小碎活兒慢慢完成，把以前的愛(ài)好撿起啊來(lái)，陪家人聊天玩耍，再約上幾個(gè)好友出去逛逛或者旅游一番小住幾天……手機(jī)靜音不怎么光顧，沒(méi)有這些打擾感覺(jué)生活特別舒服。朋友們說(shuō)我的生活越來(lái)越仙兒了，他們還要上班，羨慕的不得了。
也是這樣舒服的日子只能假期過(guò)了，上班又該恢復(fù)常態(tài)，怎樣讓手指、眼睛、頸椎舒服些呢，醫(yī)生建議：每使用30分鐘要主動(dòng)眨眼20下，休息5分鐘，活動(dòng)活動(dòng);乘車、走路不宜使用平板電腦和手機(jī);保護(hù)手指盡量避免長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)械性動(dòng)作;頭部與屏幕保持適當(dāng)?shù)木嚯x保持正確姿勢(shì);玩平板電腦最好用支架;每周至少有一天為無(wú)電子日，陪家長(zhǎng)朋友們活動(dòng)……
其實(shí)，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品是一個(gè)態(tài)度，合理安排時(shí)間，多活動(dòng)少面對(duì)它們，就會(huì)多一份健康多一份幸福。
教師假日生活隨筆 篇19
像星期天這樣的天氣還是適合室外活動(dòng)的，陽(yáng)光明媚，室外溫度已達(dá)到了十九度，特別適合是散步，不是嗎？平時(shí)自己也懶的動(dòng)，這樣的大好時(shí)光怎么能說(shuō)浪費(fèi)就浪費(fèi)呢？那就和小詩(shī)雪一起出去走一走，當(dāng)然這樣出去也還是有目的的，對(duì)了，您猜對(duì)了，還是去圖書(shū)館，自從我縣的民生橋建成后，從它那散步過(guò)去，然后去圖書(shū)館還是挺近的，不過(guò)來(lái)回也近四公里路，這也算是我休閑生活的一種方式了。
路上的'行人并不多，三三兩兩的，比年前，年后的人少多了，我們一邊看著路邊的風(fēng)景，一邊向前走著，“蘿卜青菜各有所愛(ài)”，這樣的休閑也算是我的愛(ài)好了，用我媳婦的話說(shuō)，我這叫“窮樂(lè)在”，記得我在以前的博文里曾多次說(shuō)過(guò)，我喜歡這樣的窮樂(lè)在，這樣平淡是我最大的幸福，也是我最為開(kāi)心的事情呢，像這樣若無(wú)其事地走著，看看路邊的風(fēng)景，不就是一種快樂(lè)的人生嗎？有必要那樣天天的醉生夢(mèng)死嗎？近兩年由于常寫(xiě)博文，也經(jīng)常閱讀他人的博文，我的收獲還很豐厚的，受這些優(yōu)秀的教師引導(dǎo)，我還是有許多的功課要做的，功課之一就是要多讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)能使人智慧，讀書(shū)使人開(kāi)闊眼界。
還好，圖書(shū)館的小讀者還是比較多，不過(guò)大多也都是跟著家長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，像我這樣年歲的讀者不是太多，也就算是年歲比較的了大了，還是在那繼續(xù)看了：《史記》，我覺(jué)得讀史能使人明智還是有道理的，“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”是魯迅對(duì)于《史記》的評(píng)價(jià)，所以有空還真想品味一下的。
教師假日生活隨筆 篇20
紗窗好久沒(méi)更換，今天取下清洗，那滿窗楊絮引起了我的思緒。
每到楊絮飄飛的季節(jié)，滿天的、滿地的，屋內(nèi)、室外全是的，只要有空隙的地方、風(fēng)兒能達(dá)到的地方，它全到，不留任何的遺憾，真讓人受不了！
在天氣冷的季節(jié)，一整冬天我和女兒也沒(méi)有戴個(gè)口罩防寒，嫌戴口罩麻煩�？稍谶@楊絮飄飛的.季節(jié)，在室外不帶口罩，還真讓人不能夠呼吸，呼吸道里不小心就會(huì)有一些楊絮去拜訪，通常都是不邀請(qǐng)就至的，讓人很懊惱！
中午送女兒上學(xué)，來(lái)到后面的莊上，只見(jiàn)路兩邊的人家門(mén)前濃煙滾滾，熏得讓人睜不開(kāi)眼睛。定睛一看，原來(lái)是堆在家前屋后的草垛燒著了，數(shù)量還比較多，大概有七八家同時(shí)著火，讓村民們很生氣，可四圍一個(gè)人影也沒(méi)有，只能是先救火，后找肇事者。
飄飛的楊絮給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多的不便，可對(duì)于孩子們說(shuō)這是個(gè)很好玩的東西。后莊上的楊樹(shù)較多，飄落的楊絮也多，一層層，一片片……鋪天蓋地都是，像白雪，又像棉絮，加上調(diào)皮的風(fēng)推波助瀾，漫天飛舞，飄飄灑灑，像在童話世界里。
孩子們的小手也癢癢了，哧的一下點(diǎn)燃了落地的楊絮，沒(méi)想到燃燒的速度超乎想象，一大片一大片的燒著了，火勢(shì)蔓延的很快，幾家的草堆迅速燒著，讓人救火都不易。孩子們豕突狼奔，一哄而散，只留下煙霧繚繞的草堆在有煙而無(wú)聲的哭泣。
楊絮雖惱人，人勿自擾！
教師假日生活隨筆 篇21
此次的北京之旅行程滿滿當(dāng)當(dāng)，收獲頗多，有了想法即刻想記錄下來(lái)，糾結(jié)是寫(xiě)感想呢還是寫(xiě)個(gè)游記呢，以至于題目很久都沒(méi)有確定。
大北京，明清古都，古老而又時(shí)尚的城市，作為中國(guó)人一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看首都，確實(shí)有些慚愧，主要考慮到五一、十一人多，冬天太冷、夏天太熱。這次的行程決定很匆忙，源于我的發(fā)小接到上級(jí)任務(wù)去北京參加培訓(xùn)，有兩天的自由活動(dòng)時(shí)間，周五出發(fā)，周四才決定要同行并訂了高鐵票。
周五早上乘三個(gè)多小時(shí)的高鐵，到達(dá)北京西已快中午一點(diǎn)，直接沒(méi)有出站在北京西乘地鐵前往培訓(xùn)酒店。初次感受：安全、嚴(yán)格。雖然在鄭州、重慶和上海都有豐富的地鐵乘坐經(jīng)驗(yàn)，大北京還是有所不同：以前都是先購(gòu)票再過(guò)安檢，這里則是先過(guò)安檢，安檢隊(duì)伍超長(zhǎng)，不僅限制每次通過(guò)人數(shù)，而且還嚴(yán)格到包里的水杯需要打開(kāi)喝一口以示證明非限制性液體。北京的地鐵換乘要先看好線路，速度真快，方便快捷。
依靠智能手機(jī)地圖，順利到達(dá)酒店，辦理完入住簡(jiǎn)單收拾行李，就坐公交前往北大清華方向（酒店離北大方向比較近）。在前往北大的路上找點(diǎn)吃的，這個(gè)點(diǎn)兒“開(kāi)封菜”是最方便快捷的，不過(guò)好像比鄭州的'貴一點(diǎn)。北大的西門(mén)保持了最早的建筑風(fēng)格，可惜的是去的時(shí)候是非開(kāi)放時(shí)間，游客不讓進(jìn)入只在門(mén)口留個(gè)影。（寫(xiě)著寫(xiě)著怎么成游記啦！）
最高學(xué)府是有多霸道啊，緊鄰頤和園、圓明園。清華同樣情況，只得改在周日再來(lái)一趟。轉(zhuǎn)道去了隔壁
教師假日生活隨筆 篇22
快節(jié)奏的生活壓力下，能拋來(lái)一切去到田園，去到無(wú)人認(rèn)識(shí)的地方，有幾個(gè)好友每日相聊甚歡，實(shí)在是一件及其奢侈的事，就像湖南衛(wèi)視最近推出的節(jié)目《向往的生活》，看過(guò)的人都是到，這大概就是我們向往的生活吧，有山有水，有朋有友，有肉有酒，有歌聲和舞蹈，更有醉人的心情。
我雖不能如節(jié)目中的嘉賓那般逍遙暢快，但我又她--------我的好友送來(lái)的《瓦爾登湖》，這本書(shū)是作者索羅長(zhǎng)居瓦爾登湖的喃喃自語(yǔ)，如敘事留長(zhǎng)，如好友在冊(cè)，在書(shū)中我也有了向往的生活。離群生活，聽(tīng)起來(lái)就是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)，而索羅就是這么勇敢，就是這個(gè)自信，用雙手種植作物，把大量的時(shí)間花在觀察身邊自然上，沒(méi)有煩惱和憂愁，思考已經(jīng)成為他每天生活的習(xí)慣，閑暇時(shí)間讀讀書(shū)，在田園生活中感知自然，重塑自我。這是一段奇異的歷程，對(duì)于讀書(shū)的我也是一段奇妙的旅程，咖啡在側(cè)，陽(yáng)光灑滿陽(yáng)臺(tái)和翻過(guò)的每一頁(yè)圖紙，忘卻了時(shí)間，甚至忘記了生活，在書(shū)中沉醉，醒來(lái)身邊的手機(jī)已是上百條微信提示。生活在瓦爾登湖的作者純凈了自己的.心靈，看書(shū)的我也同樣升華了精神，我想這就是好書(shū)的意義，她能讓置若書(shū)外的我們感同身受。這是一本能讓人安靜的書(shū)，相信我，耐下性子五讀，你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很慢又很快，慢的是陶醉其中，快的是凌晨已至，趕快合上書(shū)吧，否則第二天要頂著熊貓眼粘在講臺(tái)上教書(shū)育人了。
教師假日生活隨筆 篇23
忽然間，腦子中閃出一個(gè)想法。覺(jué)得挺耐人尋味，分享出來(lái)，大家一起交流一下！
往往專家、大家在講座時(shí)喜歡講故事，然后從一個(gè)高度提煉到自己想表達(dá)的理念。讓聽(tīng)眾很贊同。然后聽(tīng)眾們就覺(jué)得這個(gè)大家真的不同尋常。
其實(shí)對(duì)于同一個(gè)故事，不同的人的理解一定是不一樣的。大家也明白，而且他的高超之處就是他清楚大多數(shù)人的理解，而這個(gè)理解你我仔細(xì)換位想想也會(huì)明白！可就是他不說(shuō)出來(lái)公認(rèn)的那份理解，只說(shuō)出來(lái)“劍走偏鋒”的鋒利。
而我們往往忽略這樣一點(diǎn)，很少和學(xué)生講故事，而是一味的講道理，結(jié)果卻是適得其反。因?yàn)楹⒆觽兏纠斫獠涣舜蟮览韺?duì)他的人生的影響，但卻能親身體會(huì)、感受故事中人物的內(nèi)心環(huán)境和自己要學(xué)習(xí)的方面。
大多數(shù)年輕人聽(tīng)得大道理多了，“教育”起來(lái)人都是直接講大道理，卻忘記了那是空中樓閣，一點(diǎn)都不實(shí)在。如此一來(lái)，被教育人根本不明白你在“吼”什么。
年輕的同志們，在你的教育教學(xué)中，有很多美好的故事可以讓學(xué)生去體會(huì)的，別把這么寶貴的`財(cái)富給擱置不理！長(zhǎng)此以往，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)生特別喜歡你的課，你的“教育”。
親們都開(kāi)始講故事吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)眾愛(ài)聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)一個(gè)人跟著自己思想走也沒(méi)那么費(fèi)勁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的教育有可以成功的地方。我們都可以成為那臺(tái)上的專家、大家，一起努力吧！
教師假日生活隨筆 篇24
最近工作之余癡迷于一檔音樂(lè)節(jié)目《夢(mèng)想的聲音》，這區(qū)別于《我是歌手》或是《中國(guó)好聲音》，而是平常人直接向?qū)I(yè)歌手叫板，節(jié)目的創(chuàng)意和大膽也讓我一度為歌手捏一把冷汗，為素人的精彩表現(xiàn)而真臂高呼。
一開(kāi)始，我對(duì)音樂(lè)節(jié)目的一般印象就是一段歌曲加一段悲慘的故事。這就是選手能夠被導(dǎo)師選中的原因。而這個(gè)模式在這個(gè)節(jié)目中直接被打破了，這個(gè)節(jié)目中沒(méi)有凄慘的故事，有的就是一顆顆熱愛(ài)音樂(lè)和挑戰(zhàn)的心。他不屑以音樂(lè)之外的事贏得尊重，唯有音樂(lè)才是衡量其價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)。少了諸多煽情成分，這檔節(jié)目做得既真誠(chéng)又真實(shí)。另外，這里的素人還平生了一份挑戰(zhàn)專業(yè)音樂(lè)人的勇氣，直接向音樂(lè)人叫板，靠才華征服觀眾。他們展現(xiàn)出了一種屬于年輕一代的直接、真誠(chéng)與勇氣。他們也是自信的，相信自己足以靠才華者征服世界。
這樣一個(gè)平臺(tái)想必是應(yīng)運(yùn)而生的'，時(shí)下90后甚至00后已經(jīng)成為了社會(huì)的主要力量，他們身上擁有新時(shí)代的朝氣，而非“垮掉的一代”或者沒(méi)有希望的一群人。臺(tái)上的他們簡(jiǎn)直就是這個(gè)時(shí)代90后、00后的縮影。不借助任何外在力量，專注于自身的實(shí)力，甚至不在乎別人的眼光，創(chuàng)出自己的味道，不模仿、不追隨任何人，甚至自己就是自己的偶像，面對(duì)前輩，他們以破釜沉舟的勇氣挑戰(zhàn)，此等精神簡(jiǎn)直令人心生一震。這種精神何嘗沒(méi)有體現(xiàn)在我們的生活中呢，面對(duì)前輩，面對(duì)全新的工作領(lǐng)域，我輩也應(yīng)當(dāng)自信、提升自己實(shí)力、不憑借外力、修煉身心，才能有與前輩切磋的機(jī)會(huì)。
教師假日生活隨筆 篇25
開(kāi)學(xué)整整兩周了，第一周多上了一天的課，除了感覺(jué)上班的天數(shù)似乎延長(zhǎng)了不止一天外，也沒(méi)有感覺(jué)到多么累。我想這應(yīng)該是我沒(méi)有全身心投入到緊張有序的工作狀態(tài)的緣故吧。
截止今天，第二周已告以段落，晚上回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，路上坐在車?yán)锞陀X(jué)得滿身的酸痛，是一下到周末有種徹底放松的'緣故？還是真的累了呢？應(yīng)該兩者兼?zhèn)浒�，口干舌燥，也不想說(shuō)話了。寶寶由于白天沒(méi)睡覺(jué)也困了，只見(jiàn)他哈氣連天，接著上下眼皮就開(kāi)始打架了，見(jiàn)狀我伸手?jǐn)r過(guò)寶寶，身子往后坐一靠，休息會(huì)吧�；杌栌�，想想這周工作量雖增加了四節(jié)課，也不至于如此困乏呀！以前一周二十余節(jié)課不也是持續(xù)了好幾年嗎？也沒(méi)覺(jué)得有如此累��？難道還是我沒(méi)從自由散漫的寒假中掙脫出來(lái)？到了家我是飯也不想吃了，孩子也睡著了，干脆一起睡吧，睡醒再說(shuō)。老公一遍遍的喊我起來(lái)吃點(diǎn)飯，“煩死了，不餓呢，累了真是不想吃，就想安靜的躺會(huì)。”“咋上班，累也正常，都四十的人了，你還以為你小年輕��！”老公接過(guò)來(lái)說(shuō)到。也是噢，咋能和十年前比啊，真可謂是時(shí)光匆匆，歲月不饒人啊，不覺(jué)中已到中年，身體各方面的機(jī)能都在走下坡路啊。哎，感覺(jué)自己一下老了許多。呵呵，今晚連吃飯的勁頭也沒(méi)了，最后我和寶寶的晚餐真的省了噢！
教師假日生活隨筆 篇26
平時(shí)，家里買(mǎi)菜做飯全是我來(lái)做的。雖然我的廚藝不怎么的，燒的菜也講不上什么色香味，但是自己總是吃得狼吞虎咽、津津有味的。而那個(gè)他總是對(duì)菜評(píng)頭論足，指教一番。馬大哈的我，依然我行我素，不思進(jìn)取。
假期里，自從住院做二次手術(shù)以來(lái)，我家的飯事全由兩位男子漢承包下了，我成了一個(gè)吃糧不管閑事的人了。
別說(shuō)，這男人做飯真的比我講究多了，買(mǎi)菜時(shí)講究新鮮、多樣，做飯時(shí)常常換著花樣，炒菜時(shí)講究配料，講究色香味。往往由于顧及我不能吃姜，不能吃海鮮，不能吃醋，而對(duì)自己的菜品有些不滿意。
我家的他，干什么事都比較講究，是個(gè)做事細(xì)致的人。比如，看過(guò)的報(bào)紙，必須疊的`整整齊齊的。用過(guò)的剪刀、筆、手電筒，必須放回原處。他切的菜呢，基本上都是長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的，那豆腐塊無(wú)論厚薄、大小，都是如同模子里倒出來(lái)的一樣。唉，我自嘆不如�。�
細(xì)節(jié)決定成敗，真的是這樣的。我家的他工作上是把能手，生活中的修個(gè)水、電、煤氣灶等也基本上都能拿下，只是不樂(lè)于做飯，嫌耽誤時(shí)間。但是，現(xiàn)在真正擔(dān)當(dāng)起做飯的重任時(shí)，依然講究細(xì)節(jié)。其實(shí)，這過(guò)日子，講究細(xì)節(jié)是一種追求生活的極致，是要學(xué)會(huì)享受生活。我啊，往后也要學(xué)得做事情細(xì)致些，要像個(gè)女人的樣子。
教師假日生活隨筆 篇27
昨天下班回家，時(shí)間稍晚，就打算在外面吃了飯?jiān)倩�，于是就去了一家粥屋，那是我常去的地方，環(huán)境比較清幽，飯菜也可口，最主要的是從老板到店員都是笑容滿面，說(shuō)起話來(lái)親切得很。
坐等飯菜上桌時(shí)，鄰桌的一家三口引起了我的注意。五六歲的小男孩跟著父母來(lái)吃飯，也在等。只見(jiàn)衣著打扮非常時(shí)髦的媽媽，三五分鐘就要去問(wèn)一次店員：“能不能快點(diǎn)兒，我們帶著孩子呢�！蔽倚南肟隙ㄊ菗�(dān)心孩子餓壞了吧，沒(méi)有再多想。不一會(huì)兒一份炒米飯送到了他們的桌上，孩子的媽媽去消毒柜拿了兩個(gè)小碗，邊拿邊問(wèn)服務(wù)員：“你們這消毒了嗎？干凈嗎？”此時(shí)我隱隱感到這個(gè)媽媽事太多，那明明是消毒柜啊。沒(méi)過(guò)五分鐘，她又開(kāi)始了�！盀槭裁闯疵罪埨锩鏇](méi)有青豆？我們上次吃得有青豆啊。有些米都炒糊了，米也太硬了吧，我們不吃這個(gè)，重做！”又是一副盛氣凌人的`樣子……年紀(jì)稍長(zhǎng)的服務(wù)員阿姨依舊是笑臉相迎：“好的，好的，我去讓后面再給你做一份。”沒(méi)過(guò)幾分鐘，又來(lái)了一份炒米飯，孩子的媽媽終于消停了，就像打了勝仗一樣的光彩。
說(shuō)實(shí)話，我在一旁氣憤不已，我們總說(shuō)“得饒人處且饒人”，更何況店員也沒(méi)有大的錯(cuò)誤，只能說(shuō)有些人的口味真是太難迎合了。
尊重是相互的，德行和金錢(qián)的多少?zèng)]有關(guān)系，再時(shí)髦的外衣都掩蓋不了一顆粗俗的內(nèi)心。
教師假日生活隨筆 篇28
寒假的腳步近了，二十號(hào)就可以回家休息了，看到這利好的消息和不到十天的余額，心里就會(huì)感到輕松一些了。或許是寒假來(lái)的每年都有，或許是寒假來(lái)的很突兀，反正我覺(jué)得這次的寒假不會(huì)冷。
期末考試正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，老師學(xué)生都是全神貫注的對(duì)待收獲的檔口，畢竟春節(jié)了，好成績(jī)對(duì)家長(zhǎng)尤為重要，盡管是小學(xué)，也是要看分?jǐn)?shù)的！盡管不排名次，但自己會(huì)知道成績(jī)的第幾名。過(guò)年了，大家都很興奮，特別是孩子們，不會(huì)覺(jué)得自己成績(jī)好壞而影響過(guò)年的心情。
考試結(jié)束就是孩子們回家的好幾天木事干，老師抓緊時(shí)間的`改卷子、分析卷面、填評(píng)語(yǔ)，寫(xiě)總結(jié)、弄三好學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生等等需要上交的材料。好了，這些大家都懂的！
有關(guān)海南的房子說(shuō)一說(shuō)：我們這里很冷，很多人在海南買(mǎi)房子，哦！海南面積挺大的，在哪里買(mǎi)是個(gè)問(wèn)題？臨海最好最貴，澄邁長(zhǎng)壽縣也很貴，三亞尤啟貴。所以說(shuō)選擇很重要，不要說(shuō)買(mǎi)一個(gè)房子需要多么優(yōu)秀的條件，我們?cè)卩嵵萦幸粋�(gè)房子其實(shí)就足以了，不管是在幾環(huán)，不管有沒(méi)有暖氣或者天然氣，方便時(shí)需要付出代價(jià)的，更何況我們又沒(méi)有錢(qián)，你懂得！
我沒(méi)有去過(guò)海南，聽(tīng)朋友說(shuō)買(mǎi)個(gè)房子很好，那里溫度很適宜，也宜居，特別是春節(jié)，過(guò)年在海南也是一種幸福。畢竟我們這里還是冷冷的，冷的習(xí)以為常了，我們也想換一種思路去海南看看�？墒羌m結(jié)了好多年。
放假真的來(lái)了，海南可以考慮了！與其不買(mǎi)房子也可以去看看。
教師假日生活隨筆 篇29
冬日的暖陽(yáng)燦爛地照耀著山村，此起彼伏的爆竹聲預(yù)示著春節(jié)的腳步越來(lái)越近了。
“感恩綠水，給我生命的滋養(yǎng)，感恩青山，給我生活的堅(jiān)強(qiáng)……”一陣陣悠揚(yáng)的二胡、笛子合奏伴隨歌聲從上塔市鎮(zhèn)得勝村頭飄來(lái)，惹得過(guò)往三三兩的村民兩駐足側(cè)耳傾聽(tīng)。哼著同事從深圳學(xué)習(xí)帶回的曲譜：《感恩，我們?cè)诼飞稀�，平時(shí)熱衷于樂(lè)器演奏的李根深老師如獲至寶，自演自吹還不過(guò)癮，興致勃勃地拉上幾個(gè)同伴驅(qū)車五里多路來(lái)到得勝村，讓同樣也愛(ài)好吹笛子的老伙計(jì)-— 曾等輝老師一起享受音樂(lè)帶來(lái)的.喜悅。“置身于音樂(lè)之中，感覺(jué)胸懷異常開(kāi)闊明朗，胸中郁積許久的塊壘悄然逝去，工作的疲憊和心靈的塵垢也隨風(fēng)而去。和同事談笑風(fēng)生、吹彈拉唱，除了教書(shū)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)另一種生活方式。音樂(lè)能陶冶身心，境由心生，心境自然!學(xué)會(huì)生活，享受假期!”這是今年57歲的李老師對(duì)假期的感悟。“平生無(wú)癖好，就愛(ài)吹吹笛子，唱唱歌，可以讓自己的生活增添一份音樂(lè)的色彩。”今年55歲性格憨厚的曾等輝老師也是同樣感悟。據(jù)悉，這兩位老教師人老心不老，每次文娛活動(dòng)少不了他們的身影。李老師、曾老師還擔(dān)任上塔市鎮(zhèn)少年宮二胡組和笛子組的輔導(dǎo)老師，學(xué)員們不俗的演奏多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。
“這些天，好些鄰居辦喜事要寫(xiě)對(duì)聯(lián)，春節(jié)臨近了，得為村民們寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)……”這幾天的寒假，臨近退休的上塔市鎮(zhèn)中心學(xué)校李信中老師和冬桃學(xué)校的曾馳龍老師忙碌地?fù)]毫潑墨。兩位老教師的毛筆字各有千秋，洋洋灑灑，談笑之間一副對(duì)聯(lián)揮毫而就�！昂龠^(guò)的就是年味，家家戶戶都要貼春聯(lián)，能為大家寫(xiě)寫(xiě)對(duì)聯(lián)也挺充實(shí)的。”紅光滿面的李老師樂(lè)呵呵地告訴筆者。
教師假日生活隨筆 篇30
作為一個(gè)教師，平時(shí)忙于教學(xué)，很少有自由支配的時(shí)間，暑假，這該是一段休養(yǎng)身心、調(diào)劑精神的大好時(shí)間。如何讓自己的暑假過(guò)得更有意義呢？細(xì)細(xì)盤(pán)算，有這樣幾件事要做：
一、鍛煉身體。現(xiàn)在很多教師都處于亞健康的狀態(tài)，我們可以利用暑假調(diào)養(yǎng)生息，提高自身的身體素質(zhì)。希望經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的鍛煉，以飽滿的精神，迎接下個(gè)學(xué)期的來(lái)到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的.精力都用在了學(xué)生身上，對(duì)家人的關(guān)心少之又少。利用暑假可以多與家人在一起，另外，回趟老家看望我的父親和母親，和他們聊聊天，為她做做家務(wù)事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書(shū)籍，多寫(xiě)教育類文章，反思自己的教育教學(xué)。我今年的暑假打算讀下面幾本書(shū)《蘇霍姆林斯基教育名言》、《做一個(gè)專業(yè)的班主任》、《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》、《班主任兵法》、《新課標(biāo)德育資料庫(kù)》、《美的歷程》、《先秦諸子百家爭(zhēng)鳴》等相關(guān)書(shū)籍，并認(rèn)真地反思梳理自己的教育教學(xué)，并形成文字性的材料，促我成長(zhǎng)。
四、外出旅游。俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。外出旅游不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連于名勝古跡之中，給人以視野的開(kāi)闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節(jié)目，感興趣的網(wǎng)站。就我個(gè)人而言，我喜歡《百家講壇》、《遠(yuǎn)方的家》、《探秘》等節(jié)目，還有娛樂(lè)節(jié)目。另外可以上自己喜歡的網(wǎng)站，比如中國(guó)教師報(bào)網(wǎng)、班主任之友網(wǎng)、教育論壇等。在這些網(wǎng)站上可以與網(wǎng)友交流教育經(jīng)驗(yàn)，是種廉價(jià)的教研方式。
相信有了這些安排，這個(gè)暑假一定會(huì)過(guò)得愉快、充實(shí)而有意義。
教師假日生活隨筆 篇31
說(shuō)起發(fā)型，其實(shí)我是很羨慕那種長(zhǎng)發(fā)飄飄，十分淑女的發(fā)型的。無(wú)奈，我先天不足，頭發(fā)只要留著超過(guò)肩膀，就會(huì)分叉，梳都梳不開(kāi)。于是，我只能在中短發(fā)型上做文章了。
剛工作時(shí)，梳一個(gè)簡(jiǎn)單馬尾的我心血來(lái)潮剪了一個(gè)“波波頭”，那時(shí)十分流行。理發(fā)師也是很下功夫，除了拉直了以外，還在頭頂里面燙了一圈，將頭頂上的頭發(fā)“頂”了起來(lái)。剛剪好的'頭發(fā)效果還行，可是幾個(gè)月之后，頭發(fā)長(zhǎng)得不長(zhǎng)不短，就比較尷尬了。散下來(lái)吧，不知哪一撮頭發(fā)會(huì)翹起來(lái)，梳又梳不上去，只能等待頭發(fā)快快長(zhǎng)了。
頭發(fā)留到能梳馬尾時(shí)，我又迷戀上戴發(fā)卡，于是，白發(fā)卡，黑發(fā)卡，各種發(fā)卡輪流換著戴，自己還覺(jué)得挺好看。不知戴了多久，有一天傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)戴了一天的發(fā)卡，勒得我頭直疼，于是，我果斷放棄發(fā)卡，回歸自然馬尾。
過(guò)一段時(shí)間，又開(kāi)始流行“梨花燙”，“時(shí)尚”的我自然不能落后，馬上去理發(fā)店“燙”一個(gè)。這個(gè)發(fā)型是很隨和的，想梳起來(lái)就能梳起來(lái)，想散開(kāi)頭發(fā)就能散發(fā)。就是時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)梢的波浪會(huì)從小波浪變成大波浪，最后變得不直不彎，干枯分叉了。
我的頭發(fā)在我懷孕生寶寶時(shí)是唯一沒(méi)有被折騰的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)了就用剪子剪剪，那時(shí)也顧不上什么發(fā)型了。然后，就是繼續(xù)“折騰”。
最近，我在朋友的慫恿下剪了個(gè)齊耳短發(fā)，現(xiàn)在，又到了不長(zhǎng)不短的尷尬階段。每天，我都在盼望頭發(fā)快快長(zhǎng)，好能再次梳起來(lái)。
每次想到我飄忽不定的發(fā)型，我都能想到《圍城》中的一句話：“城外的人想進(jìn)來(lái)，城里的人想出去�！蔽疫@則是：頭發(fā)長(zhǎng)了想剪掉，頭發(fā)長(zhǎng)了想留起。管他呢，反正頭發(fā)早晚會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的！
教師假日生活隨筆 篇32
一個(gè)多月前，我來(lái)到了這所校園。那是一個(gè)帶有夏末氣味的地方。在一位老師的帶領(lǐng)下，我一邊隨著她的步調(diào)向前走，一邊觀察這個(gè)我即將駐足很長(zhǎng)一段時(shí)間的地方。門(mén)口，照例是門(mén)衛(wèi)室，左邊和正前方是整齊的教室，院子不大，四周種著常青的樹(shù)木，東面擺放著滑滑梯，正中間是最顯眼的升旗臺(tái)，想到每個(gè)周一我都將和孩子們?cè)谒赃叄o靜的看著五星紅旗徐徐升起，心里就莫名的溫暖起來(lái)。
因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，能溫暖我的只有國(guó)旗和孩子了。
而現(xiàn)在，時(shí)過(guò)，境遷，心境也變得不同了。
今天，站在學(xué)校門(mén)口，忽然想起曾經(jīng)流行過(guò)的這樣一句話：母校就是，你可以抱怨她的飯不好吃，宿管阿姨不善良，老師們管得嚴(yán)，作業(yè)特別多，但是，卻容不得別人說(shuō)她一個(gè)不字。正如這小小的校園，它很小，學(xué)生也少，沒(méi)有那五六層高的教學(xué)樓，沒(méi)有那氣勢(shì)宏大的圖書(shū)館，甚至沒(méi)有必備的`各種樂(lè)器。但是，面對(duì)這樣的它，卻產(chǎn)生了久違的歸屬感，并且這種感覺(jué)不因它小而有絲毫的減少。看著這小小的校園，忽然心里，豁然開(kāi)朗。
在這小小的校園里，早上，有孩子們和老師一起打掃衛(wèi)生的身影；課堂上，有孩子們時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而調(diào)皮的小臉；課間，有他們充滿生機(jī)的吶喊聲；中午，有老師們?cè)谝黄鹱鲲�、用餐的快�?lè)；下午，我們幾個(gè)自己動(dòng)手，做一些自己喜歡的飯菜，一起八卦當(dāng)天發(fā)生的趣事，再加上偶爾從琴房傳出來(lái)的陣陣鋼琴聲，這一天就越發(fā)圓滿了。
回想這些日子，雖然忙碌，卻也有外人無(wú)法體會(huì)的充實(shí)�？粗@熟悉的校園，雖然小，卻有著外人無(wú)法感受的魔力。還有那些可愛(ài)的孩子們，雖然調(diào)皮，卻讓我有忍不住撫摸的沖動(dòng)。
小小的校園，卻有同樣精彩的生活，幸福不是自己找上門(mén)來(lái)的，是用心感悟出來(lái)的。
教師假日生活隨筆 篇33
今天是9月16日星期五，早晨我和同事們9點(diǎn)30分在家門(mén)口集合，準(zhǔn)備去參加文心的婚禮。
這次參加婚禮感受很深.雖然曾經(jīng)參加過(guò)無(wú)數(shù)次的婚禮,對(duì)婚禮的感覺(jué)已經(jīng)很淡了,可是這次的感覺(jué)卻完全不同,第一次搶到了新娘扔的手捧花,這場(chǎng)婚禮雖說(shuō)算不上很隆重,但是很正式,氣氛很好，給我一種耳目一新的感覺(jué),我從這場(chǎng)婚禮中感受到婚姻的神圣,也對(duì)婚姻充滿了美好的向往.
婚禮的主角新娘是我們單位的一名老師,雖然他年紀(jì)很輕，但她的文筆很好。
她的博文獲得鄭州市博客大賽新秀獎(jiǎng)，鄭州市博客大賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)提起王文君大家不太熟悉但是對(duì)于文心這個(gè)稱呼大家并不陌生。
這場(chǎng)婚禮很正式,婚禮專門(mén)請(qǐng)了一位司儀是河南電視臺(tái)的主持人,這位司儀很專業(yè),這場(chǎng)婚禮是在結(jié)婚進(jìn)行曲的'伴奏下,新娘手挽著爸爸在彩花和拱橋的環(huán)繞中踏上紅地毯,走到了臺(tái)中央，新人的出場(chǎng)開(kāi)始了這場(chǎng)婚禮的序幕,真正吸引人的環(huán)節(jié)還在后面.
婚禮儀式的不同之處在于中西結(jié)合、嚴(yán)肅與幽默結(jié)合,既有中國(guó)傳統(tǒng)婚禮中的又有西方教堂婚禮中的新郎新娘宣讀結(jié)婚宣言；既有很嚴(yán)肅的宣讀誓言環(huán)節(jié)，在婚禮上新郎和新娘分別給對(duì)方帶上了幸福的戒指，新郎和新娘原來(lái)是經(jīng)人介紹的，一段視頻讓我們了解了新郎和新娘的戀愛(ài)過(guò)程。讓在場(chǎng)的所有親戚朋友分享了他們的幸福。
這次參加婚禮使我想起到，幸福是什么，幸福就是兩個(gè)相愛(ài)的人在一起，有很多人剛結(jié)婚時(shí)還是個(gè)孩子，根本不知道什么是過(guò)日子，可是時(shí)間長(zhǎng)他們才知道自己有養(yǎng)家的責(zé)任，有些人現(xiàn)在才想起如何掙錢(qián)，如何養(yǎng)家糊口。
教師假日生活隨筆 篇34
從武漢歸來(lái)已近一周，今天才將旅游時(shí)的照片進(jìn)行整理，在欣賞照片的同時(shí)，不得不贊嘆東湖的美景。
東湖，位于武漢市武昌區(qū)東部，故此得名，是中國(guó)最大的城中湖，水域面積達(dá)33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個(gè)風(fēng)景區(qū)由聽(tīng)濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個(gè)片區(qū)組成，楚風(fēng)濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯(cuò)，碧波萬(wàn)頃，青山環(huán)繞，島渚星羅，素有九十九灣之說(shuō)。
我們到達(dá)的是聽(tīng)濤景區(qū)，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是一幢西式建筑，很像一座教堂，頂尖尖的，紅墻紅瓦，在綠樹(shù)的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著一個(gè)高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。
再向西行，就來(lái)到了碧潭觀魚(yú)景點(diǎn)，這里的`亭榭呈品字形，不僅體現(xiàn)了楚國(guó)喜歡臨水筑榭的建筑特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺(jué)。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風(fēng)景。湖中的魚(yú)品種繁多，它們?cè)诤苫▍仓杏蝸?lái)游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的，那一根根中通外直的葉桿，撐著一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風(fēng)景。
碧潭觀魚(yú)的對(duì)面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無(wú)暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡(jiǎn)直就是一幅奇妙的山水畫(huà)，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”啊！
聽(tīng)濤景區(qū)最有名的景點(diǎn)就是長(zhǎng)天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建筑，翠瓦飛檐，分上下兩層，面闊七間，進(jìn)深兩間。全樓可容納千人同時(shí)就餐品茗，游人憑窗遠(yuǎn)眺，碧波萬(wàn)頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)一色”的意味。
東湖，真是旅游的一個(gè)好去處。
教師假日生活隨筆 篇35
不知不覺(jué)中假期基本上已經(jīng)過(guò)去一周了，想一想，這還是我進(jìn)入教師崗位的第一個(gè)假期呢，這讓我不自覺(jué)地回想起以前學(xué)生時(shí)代時(shí)，放假前總是會(huì)進(jìn)行一下所謂的“山盟海誓”，假期一定要怎么怎么樣，但結(jié)果是可以想象的。而自己現(xiàn)在的狀態(tài)似乎跟以往的假期沒(méi)什么兩樣。
本來(lái)想著放假在家應(yīng)該會(huì)有更多的時(shí)間讓自己靜下心來(lái)思考。但是，真正做的跟想的好像還是有點(diǎn)差距�；叵胱约荷蠉彽乃膫�(gè)月的教學(xué)時(shí)光，對(duì)于日常的教學(xué)工作慢慢地熟悉起來(lái)了，但是對(duì)自己的整個(gè)教學(xué)狀態(tài)，在心里來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)想打問(wèn)號(hào)的.，可能備課備的還不是很到位，課前預(yù)想的跟真正上的好像總是有那么一段距離。其實(shí)內(nèi)心也清楚，現(xiàn)在說(shuō)自己有什么教學(xué)風(fēng)格可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到，但是在有幸看過(guò)其他優(yōu)秀教師的教學(xué)技能展示后，是不是應(yīng)該堅(jiān)持自己所謂的一種風(fēng)格，我不禁產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn)。人家常說(shuō)，精彩的人生就是做自己，那么，我覺(jué)得我接下來(lái)要解答的問(wèn)題可能是，我的這種教學(xué)風(fēng)格到底能不能促進(jìn)學(xué)生真正的學(xué)有所獲，能不能真正激發(fā)學(xué)生的興趣和智慧的火花。說(shuō)出來(lái)這幾個(gè)字眼的同時(shí)也不禁感受到它們的份量，因此試著并盡力去做可能更將是我今后努力的一個(gè)目標(biāo)。
對(duì)于自己假期一周的總結(jié)，心仿佛還是有些浮躁，今天起要訂立閱讀計(jì)劃，假期至少閱讀三本書(shū)籍，背誦美文提升自己的口語(yǔ)能力，練字和簡(jiǎn)筆畫(huà)提高教學(xué)基本功，讓這一切的一切不再只是所謂的“一時(shí)興起”，開(kāi)學(xué)時(shí)，能有一個(gè)新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，從改變自己做起，真正盡力去做到教學(xué)相長(zhǎng)，與學(xué)生一起成長(zhǎng)！
教師假日生活隨筆 篇36
最近兩周都沒(méi)有回去看父母親了，突然很想念，看見(jiàn)地里農(nóng)民伯伯都“奮戰(zhàn)”在水里在秧苗，眼中不禁浮現(xiàn)每年父母也辛勤的在地里勞作的樣子。
其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)名副其實(shí)的“懶人”，為什么這么說(shuō)？是有原因的'。沒(méi)結(jié)婚以前，每年我也會(huì)去地里，但是只是走個(gè)形勢(shì)，因?yàn)槲覐男∨滤�，不知為什么，雙腳一沾到冷水超過(guò)五分鐘就會(huì)抽筋，所以每次同父母去地里就只能栽那幾分鐘，腳一抽筋母親就會(huì)叫我回家了。將我的這個(gè)“怪癖”說(shuō)給同事聽(tīng)，書(shū)生說(shuō)：“那是你懶得有資本，像我，作為老大，整日就操勞。”也是家中我排行最小，上面?zhèn)z哥哥，所以從小干的活也少，這就構(gòu)成了我懶的“資本”了。
今年又到農(nóng)忙時(shí)，想到父母的辛勞，很想回去替他們忙活忙活，但是有孕在身，實(shí)屬不方便，想去地里幫他們，父親說(shuō)：“不用，我和你媽忙活就好了，你幫我們做飯吧！”但是我覺(jué)得我還是得做點(diǎn)什么，于是主動(dòng)要求去地里幫助拔苗，因?yàn)槭呛档乩锱嘤难砻纾圆粫?huì)遭遇抽筋的危害。
一大早六點(diǎn)鐘起床，簡(jiǎn)單洗漱后六點(diǎn)半去了地里，一大早還是蠻清涼的，可是此時(shí)的母親已經(jīng)拔了一個(gè)半小時(shí)了，父親也早已去了地里整地了。我都沒(méi)有聽(tīng)到父母起床的聲音，真是慚愧。拔了將近一個(gè)小時(shí)，肚子有些餓了，回去吃了點(diǎn)東西，回去繼續(xù)拔時(shí)間已是八點(diǎn)半。時(shí)間一分一秒的流逝，溫度也隨之增高，感覺(jué)越來(lái)越熱了，不知不覺(jué)竟地下了一滴汗水，越來(lái)越熱，汗水越來(lái)越密集，抬頭的剎那，一滴汗水滑進(jìn)嘴里，好咸，心里卻，好甜。
教師假日生活隨筆 篇37
很多時(shí)候，有想法，有感悟，沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)出來(lái)，時(shí)間一久，就想不起來(lái)了，很是可惜。
不寫(xiě)，主要原因是膽怯和懶惰，怕動(dòng)腦、怕寫(xiě)不好，懶于思考。把想法轉(zhuǎn)化成文字，清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)，需要整理思想、拓展學(xué)習(xí)、組織語(yǔ)言、謀篇布局，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是需要花費(fèi)比較多的精力和時(shí)間的。
當(dāng)找不到合適的文字來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)的`時(shí)候，說(shuō)“拽光頭發(fā)”有些夸張，但是用“絞盡腦汁”、“搜腸刮肚”來(lái)形容是絕對(duì)不為過(guò)的。還好，腦子越用越靈，文筆也會(huì)越寫(xiě)越流暢；還好，在文字間行走，與自己對(duì)話，讓我的心更靜、更穩(wěn)、更清澈，也更寬廣，讓思想由模糊變清晰；還好，文達(dá)我意之后的豁然開(kāi)朗與成就感帶來(lái)的輕松愉悅的感受很美，多日以后重溫昔日文字的感覺(jué)也不錯(cuò)。
如此種種，正是我雖然沒(méi)有很好地堅(jiān)持，但也一直對(duì)寫(xiě)作念念不忘、從未放棄，而且近段時(shí)間大有逐漸喜歡之勢(shì)的原因。因?yàn)橄矚g，所以也和我的“練字”、“瑜伽”、“讀書(shū)”等愛(ài)好一樣，讓我“樂(lè)此不�！�。
翻看之前的文字，我的反應(yīng)大體會(huì)有以下三種：
第一種驚訝+自美：我當(dāng)時(shí)竟能寫(xiě)出這么多文字！寫(xiě)得還蠻好的！
第二種感嘆+慶幸：靈感好重要呀！幸虧當(dāng)時(shí)花時(shí)間寫(xiě)出來(lái)了，放到現(xiàn)在恐怕怎么也寫(xiě)不出來(lái)。
第三種臉紅+欣喜：當(dāng)時(shí)自我感覺(jué)還好，現(xiàn)在看來(lái)或思維局限，或理念落后，或文字笨拙，或夸夸其談，怪不好意思的。不過(guò)，現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)這些，說(shuō)明我長(zhǎng)進(jìn)了嘛！
人，是有惰性的。堅(jiān)持做一件事情也是很不容易的。但是寫(xiě)作這件事，因?yàn)橄矚g，所以我打算堅(jiān)持。她會(huì)讓我思想更活躍，文筆更流暢,讓我的工作和生活更富有智慧和情趣。
教師假日生活隨筆 篇38
放暑假了，好高興啊，不再為不簽到而擔(dān)心，其實(shí)，上班也沒(méi)什么不好的，只是那一遍一遍的簽到有點(diǎn)讓人煩，讓人擔(dān)心，特別是班主任一天要簽好多遍，一次不簽，就要被扣好多錢(qián)呢，相當(dāng)于好幾天白干了，唉，真是的！你說(shuō)要真的是遲到了或者說(shuō)是曠職了，沒(méi)簽到被扣錢(qián)吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就來(lái)了，工作也做了，卻因?yàn)橥撕灥蕉豢坼X(qián)，這不就有點(diǎn)冤屈嗎，所以好多人都說(shuō)，飯可以不吃，到不能不簽。可見(jiàn)我校的簽到制度是足有威懾力的啊。
暑假里，可以悠游度日，盡享慵懶的時(shí)光，將手機(jī)中的鬧鈴全部關(guān)閉，享受一下“睡覺(jué)睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是幾天下來(lái)，感覺(jué)好像并不是那么回事，并沒(méi)有比上班的時(shí)候多睡覺(jué)，每天早上5點(diǎn)半之前還會(huì)醒，也就是在那原來(lái)簽到的'時(shí)間之前還是照樣的起來(lái)不誤的。和上班的時(shí)候比，不同的是真的是“自然醒”，起來(lái)也是自覺(jué)自愿的而不是被逼的，自然的，很輕松的，似乎有些愜意的那種。假期開(kāi)始的時(shí)候，早上雖然醒了，也不起來(lái)，想賴在床上多睡會(huì)兒，但睡不著的，會(huì)想些無(wú)聊的事，覺(jué)得更加的無(wú)聊，所以我現(xiàn)在就順其自然，醒了就起來(lái)，起來(lái)以后到操場(chǎng)上散步、跑步，操場(chǎng)上的空氣要比家里的好，也涼爽清新的多，所以有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得，窩在家里，賴在床上是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。
現(xiàn)在的我，都會(huì)利用早晚的時(shí)間到操場(chǎng)上，在旭日或夕陽(yáng)中享受那清新的空氣。特別是那雨后，到操場(chǎng)上，看看天，望望云，和一起散步的朋友聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，感覺(jué)真的挺好。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這樣的生活很簡(jiǎn)單，也很幸福。
教師假日生活隨筆 篇39
今天看了一檔節(jié)目，一個(gè)很普通的女孩子，沒(méi)有顯赫的家世、沒(méi)有出眾的外表、沒(méi)有過(guò)人的天賦，憑借對(duì)生命的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，把生活過(guò)得像詩(shī)一樣美好�？粗@位像陽(yáng)光一樣溫暖，像水一樣透明，像竹子一樣努力拔節(jié)生長(zhǎng)的女孩，不由地心生敬畏。
前幾天，輝輝在朋友圈上傳了幾張他們參加全國(guó)高中足球聯(lián)賽的照片，其中一張是他和父母的合影，據(jù)說(shuō)這是他踢足球以來(lái)的首張全家福。這不由地讓我想到了六年前，那時(shí)為了讓他踢球?qū)W習(xí)兩不誤，他的父母可謂是操碎了心，尤其是他的爸爸，帶著輝輝往返于學(xué)校和足球訓(xùn)練場(chǎng)，風(fēng)雨無(wú)阻。輝輝也算爭(zhēng)氣，七中、九中一路走來(lái)，捷報(bào)頻傳，人也變得日漸成熟穩(wěn)健了。還有聰聰，身為女孩卻有著男孩一樣的倔勁，從小街舞、繪畫(huà)、游泳、輪滑，哪項(xiàng)練習(xí)都很刻苦，目前在警校，立志成為一名優(yōu)秀的警察。
說(shuō)完了學(xué)生，再聊聊我身邊那些可愛(ài)的`同事，上班期間他們堅(jiān)守崗位、雷厲風(fēng)行，工作之余他們涉獵新知、從容積淀，至于他們的生活過(guò)得更是多姿多彩，茶道、烘焙、棋藝、古箏、書(shū)法、影評(píng)……原本只是用來(lái)自我提升的技能，誰(shuí)承想學(xué)著學(xué)著便納入了我們學(xué)校的校本課程體系，福澤更多的孩子和家庭，教學(xué)相長(zhǎng)。
時(shí)間是最公證的裁判，把它用在哪里，哪里就會(huì)生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。和追劇相比，閱讀原著更能給予人深度的文學(xué)滋養(yǎng)；和發(fā)朋友圈、短信、打電話相比，高質(zhì)量的陪伴更能給家人朋友帶來(lái)感動(dòng)和溫暖。與其艷羨別人否定自己，不如把時(shí)間花在進(jìn)步上，在勇敢地突破和嘗試中成就更好的自己！
教師假日生活隨筆 篇40
最近聽(tīng)朋友說(shuō)，贛榆老街晚上夜市很熱鬧。雖然晚上很少出門(mén)，但還是決定帶著兒子去逛逛。畢竟，自從文明城市創(chuàng)建以來(lái)，街面上已經(jīng)很少有擺攤設(shè)點(diǎn)了，城市真的是衛(wèi)生了，可也感覺(jué)好象少了一些樂(lè)趣。
走到老街，才發(fā)現(xiàn)久違的趕大集的感覺(jué)。街的兩側(cè)，各種各樣的攤點(diǎn)琳瑯滿目，有賣小吃的'、有賣衣服的、有賣各種樣玩具的等，當(dāng)然，更重要的是滿街都是出來(lái)消暑納涼的人們，人來(lái)人往，真的很有一種趕大集的感覺(jué)。
逛到一個(gè)夜市攤上，看到一個(gè)老實(shí)巴交的中年人在那兒賣襪子。襪子種類挺多的，有男式、女式的、大人的、小孩的，一口價(jià)，一元錢(qián)一雙，即使這樣仍讓人不得不懷疑這夠不夠成本。也知道俗語(yǔ)說(shuō)的好“賤錢(qián)無(wú)好貨”，但還是忍不住停了下來(lái)，仔細(xì)看看那一沓沓襪子，嶄新嶄新的，手感也挺好，至于是不是偽劣、假冒產(chǎn)品，我也看不出來(lái)，帶著好奇的心情，我給婆婆和自己買(mǎi)了幾雙�；丶乙院�，我換上了一雙襪子，出乎意料，穿上去挺舒服的；走了幾步，也是感覺(jué)良好。我曾想穿幾天它就會(huì)嚴(yán)重變形，或者是破爛不堪，然而過(guò)了幾天依舊沒(méi)有磨出洞來(lái)，并且感覺(jué)也如當(dāng)初。
突然有種感覺(jué)，原來(lái)夜市的東西，有時(shí)真的是既便宜又實(shí)用，也許這里的東西不一定有正規(guī)的大商場(chǎng)那么多品牌，也不一定有非常好的信譽(yù)和質(zhì)量，但有時(shí)候，一些小的生活用品，也是可以在夜市選擇的，因?yàn)閮r(jià)格便宜實(shí)惠，而且有時(shí)質(zhì)量真的也不錯(cuò)。逛逛夜市，看看風(fēng)景，買(mǎi)買(mǎi)小商品，一次很不錯(cuò)的消遣，怎么樣，晚上沒(méi)有事，也可以出來(lái)逛逛噢。
教師假日生活隨筆 篇41
隨著年齡的增加，記憶里的年味已漸行漸遠(yuǎn)。
舊習(xí)俗里過(guò)了臘八就是年，臘八這天父親會(huì)早早的起來(lái)熬上一鍋熱氣騰騰的臘八粥，紅豆、綠豆、黃豆、葡萄干、紅棗、柿餅、大米、小米硬是湊齊了八樣，早飯喝上一碗臘八粥，一天都是暖暖的。
“臘八粥過(guò)幾天，漓漓拉拉二十三。二十三，糖瓜粘，二十四，掃房子，二十五，做豆腐，二十六，去割肉，二十七，宰年雞，二十八，把面發(fā)……”聽(tīng)著耳熟能詳?shù)耐{，又讓我想起了孩提。每到年根兒大街小巷都彌漫著幸福的`味道。紅紅的春聯(lián)、五顏六色的糖果、琳瑯滿目的年貨堆滿了街頭。大人們忙碌的置辦著，孩子們嬉笑的玩鬧著。小孩子最開(kāi)心的要數(shù)買(mǎi)新衣，吃糖果、放鞭炮了。
父親母親放假晚，總是忙到臘月二十七八，才一趟一趟的往家運(yùn)年貨，有魚(yú)有雞，都是活的，現(xiàn)殺現(xiàn)做。所以后來(lái)生物課老師講授的魚(yú)類內(nèi)臟結(jié)構(gòu)我是老早就知道的。記憶里最清晰的還有甘蔗，父親說(shuō)寓言生活節(jié)節(jié)高。接下來(lái)的兩天家里就彌漫著煎炸烹煮的香味。
二十八一大早會(huì)被父親叫去幫忙貼對(duì)聯(lián)，家里是獨(dú)院兩層，所以門(mén)比較多，但父親貼的很講究，漿糊是自己一大早現(xiàn)打的，我們姐弟倆就負(fù)責(zé)遞春聯(lián)抹漿糊，貼上春聯(lián)家里瞬間喜慶了不少……
現(xiàn)在的鄭州一到過(guò)年就會(huì)來(lái)一場(chǎng)大遷徙，越到歲末人越少，以至于除夕到初六大街小巷冷冷清清。記憶里的年去了哪里？隨著這場(chǎng)大遷徙回到了夢(mèng)里老家。看吧，堆積如山的年貨又涌上了街頭，到處熙熙攘攘，老公不經(jīng)意的感慨“這才有過(guò)年的味道”。
教師假日生活隨筆 篇42
上課了，班上的一個(gè)孩子卻不見(jiàn)蹤影，我不得不放下手頭的工作，滿校園的去找他。好不容易在操場(chǎng)的一角找到了他后，他卻不愿意跟我回教室。簡(jiǎn)單的交流后，才知道他是想念自己的媽媽和妹妹了。
我不停的安慰他：“回家給媽媽打電話，讓媽媽回來(lái)�！焙⒆油鄣囊宦暱蘖�，抱著我喊：“媽媽，媽媽，劉老師是媽媽”�？吹胶⒆涌薜娜绱穗y過(guò)，我卻無(wú)法幫助他找回自己的媽媽。孩子的媽媽為了事業(yè)拋下下了他和爸爸遠(yuǎn)赴北京，幾個(gè)月才能回家一次。孩子則由爸爸照料。雖然有了父親的陪伴，但孩子心中總是念想著媽媽的存在�！皨寢尰貋�(lái)，媽媽回來(lái)”，孩子想念媽媽的時(shí)候總是哭著喊。聽(tīng)到這句話，我的心都要碎了。能做的只有抱緊他，給他媽媽能夠給予他的溫暖，讓他內(nèi)心存有一絲的安全感。
曾經(jīng)，這是我們班最幸福的一個(gè)孩子。但是，此時(shí)他卻心心念念的想著他親愛(ài)的媽媽和妹妹（妹妹被媽媽帶往北京）。誰(shuí)說(shuō)智障孩子什么都不懂？他們的心是澄明的，他們的愛(ài)是固執(zhí)的。不管你對(duì)他多不好，他記得的只有你的'好。不管你是怎么拋下的他，他心心念念的只有你。
有時(shí)候，孩子的愛(ài)并不比大人的少。當(dāng)心煩的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，甚至?xí)荛_(kāi)他。而當(dāng)孩子心情不好的時(shí)候，我們卻阻止他發(fā)脾氣，會(huì)批評(píng)他。而孩子不僅不討厭我們，還會(huì)設(shè)法討好我們。當(dāng)孩子坐錯(cuò)事情時(shí)，我們總會(huì)對(duì)他大喊大叫，美其名曰：批評(píng)教育。而孩子卻從不對(duì)我們指手畫(huà)腳，努力克制自己的恐懼，想方設(shè)法來(lái)討好我們，從不離開(kāi)……
靜下心來(lái)想一想，孩子的愛(ài)比我們的多。而我們，卻不懂得珍惜，把孩子對(duì)你的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然。當(dāng)你要對(duì)孩子生氣時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)的想一想，或許，我們的愛(ài)，真不如孩子多。
教師假日生活隨筆 篇43
聽(tīng)著汽車廣播里天氣預(yù)報(bào)員，播報(bào)明天就要全國(guó)大范圍降溫，并且鄭州會(huì)有中到大雪的天氣。
思緒不由得回到了一年前，去年冬天大約也是這個(gè)時(shí)候。老天突然降起了大雪，雪下的很大，淹沒(méi)了汽車的輪胎，樹(shù)上的樹(shù)枝有很多也被壓折了。
這才意識(shí)到，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年多了。自己來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)陌生的城市也一年多了。一年多的時(shí)間，我們應(yīng)該干成的事一定可以有很多。弟弟妹妹家的小孩，也從有無(wú)到有，再到現(xiàn)在的茁壯。父親母親頭上的白發(fā)皺紋也逐漸多了起來(lái)。兒子的個(gè)頭也和自己的差距越來(lái)越小�？墒亲约耗�？自己又干了些什么呢？又干成可什么呢？
一年來(lái)，自己的工作雖略有收獲，但感覺(jué)還是進(jìn)步很小，依然是忙忙碌碌而碌碌無(wú)為。自己帶的學(xué)生眼看，個(gè)子越來(lái)越高，而各種養(yǎng)成習(xí)慣還有待進(jìn)步。自己講的公開(kāi)課還是詬病很多，不令人滿意。
兒子的教育也是得中有失，雖說(shuō)成績(jī)尚可，創(chuàng)新還行。但卻在前段時(shí)間，騎自行車時(shí)，意外撞了一個(gè)老太太。住院就花了3萬(wàn)元，使自己本就不寬裕的生活，更是雪上加霜。一件事的偶然中也有著它的必然性，這是對(duì)自己在兒子教育問(wèn)題上最大的`懲罰。孩他媽說(shuō)，子不教父之過(guò)，也不是不無(wú)道理呀。
自己的事業(yè)，準(zhǔn)確說(shuō)是自己想象中的事業(yè)。也是有著天大的志向而沒(méi)有破釜沉舟的勇氣，絲毫沒(méi)有任何的進(jìn)展。
看著灰蒙蒙的天空，自己感覺(jué)呼吸也愈來(lái)愈困難，這天氣是要讓人絕望的節(jié)奏嗎！是讓人連新年的愿望也不肯給一絲念想嗎！一陣風(fēng)來(lái)了，吹散了天空陰霾，可是人生的落寞又要靠什么風(fēng)才能吹散呢？
古人說(shuō)，但行好事，莫問(wèn)前程。騷年，朝著自己的方向的努力吧。去戰(zhàn)斗，去搏擊，去做一股能驅(qū)散人生落寞的強(qiáng)風(fēng)吧！
教師假日生活隨筆 篇44
前幾天拍了一張照片，今天翻起來(lái)，不覺(jué)多看了幾眼:某大學(xué)的一條林蔭小道,清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下斑駁的光影,旁邊是被爬山虎霸占了的一棟小樓。抬頭仰望陽(yáng)光，側(cè)臉凝視小樓，整個(gè)透漏出懷舊的氣息，讓我不禁想到了和大學(xué)室友一起漫步老校園的情景。
細(xì)細(xì)一想，我已畢業(yè)三年。時(shí)光竟在指縫間悄然流逝，而不覺(jué)然，不得不感嘆。具體細(xì)節(jié)已記不起來(lái)，只記得當(dāng)時(shí)是和張老三散步談天，拍照留念。為什么去呢？實(shí)在想不起來(lái)。對(duì)，還可以問(wèn)一個(gè)人啊，張老三！我忍不住發(fā)個(gè)朋友圈，并特意＠，試探一下她可曾記否。想不到立馬有回復(fù)：
當(dāng)然記得。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。老大你本來(lái)是去圖書(shū)館的，卻陪我去了老校園散心，還順便逛了離學(xué)校不遠(yuǎn)的博物館�；貋�(lái)時(shí)每人還提了一個(gè)招教送的袋子。呵呵，懷念�。�
多久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞啦！一句“老大”把我拉回了大學(xué)時(shí)光。我們宿舍六個(gè)人，沒(méi)事都會(huì)去泡在圖書(shū)館里，看書(shū)學(xué)習(xí)，偶爾發(fā)呆。心情不好了就去校園走走，或者在學(xué)校的周邊逛逛。當(dāng)初的我們都選擇了招教考試，所以是共同學(xué)習(xí)，一起玩耍。如今的我們都已站上了三尺講臺(tái)，在各自的地盤(pán)扎根發(fā)芽，盡情揮灑。還記得最后一次六人是畢業(yè)旅行，如今各奔東西，齊聚的機(jī)會(huì)不多，留下的只是回憶。
而后又多了條回復(fù)：一切仿佛都在昨天�；貞洠娴�'是個(gè)很奇怪的東西，時(shí)間越久，印象越深。
的確如此。時(shí)間帶走了傷痛，帶走了青春，唯獨(dú)留下記憶。珍惜當(dāng)下的所有時(shí)光，哪怕是看似不起眼的瞬間，在未來(lái)的某刻回憶起來(lái)也別有一番滋味吧。
教師假日生活隨筆 篇45
剛來(lái)的一個(gè)星期我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢，但是等熟悉了這里的生活以后，時(shí)間就在飛速的流逝，不知不覺(jué)一個(gè)星期又過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的歷練，現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉了站在講臺(tái)的感覺(jué)，已經(jīng)能熟練地上一節(jié)課了，但是把一節(jié)課上好可不是幾天就能學(xué)會(huì)的，需要下一番功夫。
最開(kāi)始我們兩個(gè)英語(yǔ)老師在初一年級(jí)，一人教一個(gè)班的英語(yǔ)，后來(lái)因?yàn)槌跞晃焕蠋熣?qǐng)假，學(xué)校就把我們其中的一位調(diào)去教初三年級(jí)，所以留下來(lái)的我就成了兩個(gè)班的英語(yǔ)老師。工作量自然比以前的要大，但是還在我的承受范圍之內(nèi)。我也一直很努力的讓自己能成為一位合格的老師。其實(shí)有時(shí)候真的很怕因?yàn)樽约航痰牟缓枚`人子弟，尤其我現(xiàn)在教的是初一年級(jí)，剛進(jìn)初中的大門(mén)真的是一張白紙，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，我很想把我知道的.都塞進(jìn)他們的腦子里，可是一切都不像我所想的那樣。就和我們經(jīng)常說(shuō)的一樣，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。昨天我們師大學(xué)科指導(dǎo)老師在群里給我們分享了一篇文章《只有老師是優(yōu)雅的，我們的孩子才有望優(yōu)雅》，文章里的一段話讓我印象非常深刻，“因?yàn)橹挥欣蠋熓莾?yōu)雅的，我們的孩子才有望優(yōu)雅，只有老師是從容的，我們的孩子才有望大氣，只有老師是幸福的，我們的孩子才有望明亮，只有老師是過(guò)的有尊嚴(yán)的，我們的民族才會(huì)擁有高貴的品質(zhì)�！保處熯@個(gè)特殊的職業(yè)，必須以身作則，每個(gè)教師都或多或少的影響著那些學(xué)生，即使是在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間或者一個(gè)不在意的小細(xì)節(jié)。我瞬間覺(jué)得自己有了一種使命感，覺(jué)得自己責(zé)任重大了。作為老師，我會(huì)盡量做到優(yōu)雅，為學(xué)生做個(gè)好榜樣！
教師假日生活隨筆 篇46
前幾日，朋友給我分享了一篇關(guān)于“提前癥”與“拖延癥”的文章，隨即打開(kāi)大致看了下，原來(lái)我竟然和“提前癥”如此地契合。以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)“拖延癥”，什么時(shí)候冒出個(gè)“提前癥”也無(wú)從得知。
“提前癥”是“拖延癥”的對(duì)立面，習(xí)慣于在截至日前把任務(wù)完成，而我就是如此，也不知道是好還是壞了……
個(gè)人認(rèn)為“提前癥”是為了減輕工作記憶，完成后就可以悠哉的輕松了，以免因?yàn)槿蝿?wù)而焦慮不安。一但有任務(wù)和工作，我就有一種莫名的緊張感，心里時(shí)刻想著，有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)到，從而導(dǎo)致焦慮不安，所以遇見(jiàn)這種事情總會(huì)一門(mén)心思提前完成，涌現(xiàn)出一種強(qiáng)迫癥的感覺(jué)，就算加班也無(wú)所謂。趕緊認(rèn)真完成，心情才會(huì)回歸平和。
就拿改卷來(lái)說(shuō)吧，明明不著急卻要一鼓作氣改完為止，改完后頭暈眼花的自問(wèn)：我這是何必呢！為什么不知道心疼自己呢？有時(shí)候會(huì)得到一個(gè)通知，接著就火急火燎的開(kāi)始籌備工作，待到完成后又接到通知不弄了，白白付出了勞動(dòng)力，心里極其不爽，這時(shí)就體會(huì)到“提前癥”的弊端了。接著，就時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)“慢”。
其實(shí)，事情總有個(gè)輕重緩急，正如四象限法則：重要，不緊急，無(wú)截止時(shí)間；重要，緊急，有截止時(shí)間；不重要，不緊急，無(wú)截止時(shí)間；不重要，緊急，有截止時(shí)間。遇事調(diào)整自己迫在眉睫的緊張感，保持平和的心態(tài)，判斷事情的重要性，緊急性和截止時(shí)間，有條不紊的'合理安排工作，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
“提前癥者”不妨適當(dāng)?shù)胤啪從_步，讓自己在張馳有度的良好狀態(tài)中有效地完成任務(wù)，或許這才是最佳的選擇。
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