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手工的作文600字

時(shí)間:2022-06-15 11:24:53 手工DIY 我要投稿
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手工的作文600字匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的手工的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手工的作文600字匯總10篇

手工的作文600字 篇1

  今天是暑假的最后一天了,可是我的心里卻沉甸甸的,像裝著一塊大石頭。你想知道為什么嗎?不是因?yàn)橐_學(xué)了,而是因?yàn)槲业氖止ぷ髌愤沒有做!整個(gè)暑假,每次我求媽媽幫忙的時(shí)候,她不是說沒時(shí)間,就是說沒心情。害得我等到最后一天也沒做成?蓩寢屵輕描淡寫地說:“手工作品是留給你的作業(yè),也不是媽媽的作業(yè),你不做就算了!”我氣急敗壞地想“哼!你不幫我,我也能做出來!”。

  我拿出彩筆,剪刀,雙面膠,還有一堆平時(shí)攢的廢卡紙?墒牵瑢(duì)著這一堆花花綠綠的東西,我傻了。做什么好呢?以前都是媽媽幫我想的.,這次只能靠我自己了。我絞盡腦汁,想了又想,突然靈機(jī)一動(dòng),不然就做我房間的模型吧!說干就干,可是說起來容易做起來難,沒過多久,被我剪壞的卡紙就堆了一大堆,透明膠也總是粘在不該粘的地方揭不下來。沒想到?jīng)]有了媽媽的幫助,做手工這么難啊!弄得我滿頭大汗,真想喊媽媽來幫忙!可是我不能就這樣放棄,不然會(huì)被媽媽笑話!于是我更加仔細(xì)地開始剪。又試了幾次,終于成功了。我總算剪出床頭的形狀。慢慢的,我又做好了床頭柜。最讓我高興的是我居然還自己做了一個(gè)書柜,跟我自己的書柜長(zhǎng)得差不多,就是太抽象了,歪歪扭扭的,難看死了!雖然難看,但一想到是我自己做的,心里還是甜滋滋的。

  我高興地拿去給媽媽看。媽媽笑瞇瞇地看著我說:“你自己這不是也能做出來嗎?做得粗糙不要緊,重要的是你自己獨(dú)立完成的!蔽议_心地抱著媽媽說:“媽媽,自己做手工好有成就感呀!這是我做的最與眾不同的作品!”媽媽會(huì)心地笑了!

  看來有些事情只要?jiǎng)邮謬L試,細(xì)心思考,總會(huì)有辦法的。

手工的作文600字 篇2

  “針、線、布、紙板、棉花……好了,收集齊嘍!”我歡呼道。這是怎么回事呢?原來,今天有一節(jié)手工課,要自己動(dòng)手縫制一個(gè)小布偶。一聽這,全班都沸騰了,在中午,大家都興高采烈地收集材料。

  下午第一節(jié)就是手工課,我們都滿懷期待。終于,上課鈴響起,我們開始動(dòng)手啦!我學(xué)著別人,右手拿著細(xì)細(xì)的針,左手拿線,按著別人的樣子有模有樣地穿上線,還不忘得瑟一小下。我拿出星星圖案的紙板,用勾線筆在布上按紙板畫上了一條粗粗的邊,然后將布上畫的星星剪了下來。前面只是做做樣子,而后面才要靠真本事,平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有縫過什么,才剛學(xué)會(huì)拿針、穿線,怎么會(huì)縫布偶呢?但是既然東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了,上了戰(zhàn)場(chǎng)怎么可以不打倒呢?我給自己鼓鼓勁兒,硬著頭皮,將線穿進(jìn)布里。一針、兩針……十針……過了一會(huì)兒,我越來越熟練,越來越快,便得意起來。誰知,我一不留神,針尖所進(jìn)了我的肉里,涌出點(diǎn)點(diǎn)血珠,疼得我趕緊把手指頭塞進(jìn)嘴里。嘴里彌漫著一點(diǎn)淡淡的血腥味。嗚嗚嗚,我太倒霉了……經(jīng)過這件事,我越來越小心了,終于,歷經(jīng)千辛萬苦,可算是縫到原點(diǎn)了!我擦了一把汗,可是,突然意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問題——我忘留個(gè)小口來翻個(gè)面,塞些棉花了……我無語淚中流!于是,我又一線一線地退回去,在適當(dāng)?shù)牡胤酵O拢靷(gè)圈兒。我小心翼翼地將布翻過來,塞上棉花。又在小口中縫上了一個(gè)小穗穗,再封上口,大功告成了!我看著自己親自做的小星星,雖然有些地方可以見到線頭,小穗穗也縫歪了,但是這是我親手做的'東西,我的心里涌上一股自豪感。

  通過這件事,我懂得了堅(jiān)持就是勝利這句話,這真是一節(jié)有趣的手工課!

手工的作文600字 篇3

  看!這桌子上姿態(tài)萬千的手工品,窗戶上五彩繽紛的窗花,還有種類繁多的紙飛機(jī),各種造型獨(dú)具匠心的大橋等東西,這都是我的杰作。沒錯(cuò),我的拿手好戲就是做手工。

  有一次逛街,看到一家店賣的是手工藝品,我覺得特別有意思,非常想學(xué)習(xí),就請(qǐng)求媽媽給我報(bào)了一個(gè)手工班。終于迎來了一次手工課,我既興奮又緊張,但又害怕剪不好。在老師的鼓勵(lì)下我開始努力學(xué)習(xí),以后的每一節(jié)手工課我都認(rèn)真練習(xí)。俗話說“熟能生巧”,經(jīng)過不懈的練習(xí),手工變成了我的拿手好戲。

  我已是一位手工大師,幾張普普通通的紙,也能被我玩出花樣。最近,快樂圣誕節(jié)到了,我想給媽媽一個(gè)驚喜——用紙折了一個(gè)漂亮的茶杯墊送給媽媽。我準(zhǔn)備一張正方形的彩紙和一盒水彩筆。我首先把紙折成四塊,按中線向里面對(duì)折,接著拉出兩邊,翻折成小船的樣子,再把小船的船艄壓成四個(gè)大小相同的小正方形,并把它展開,然后對(duì)著斜邊往里折,并在上面壓一下,把它折成小花朵狀,最后用水彩筆稍微裝飾一下。當(dāng)然啦,寫上祝福語是必不可少的環(huán)節(jié)。漂亮的茶杯墊就折好了!

  媽媽非常喜歡這個(gè)茶杯墊,對(duì)它愛不釋手,不舍得用,把茶杯墊放在桌子上。爸爸晚上回來一看:“買茶杯墊怎么買個(gè)紙的呀?紙的一沾水就壞了呀!”“這不是買的.,是武天悅用紙折的!”媽媽說,看到大家都給我做的茶杯墊大加贊賞,都夸我的手工品完全可以當(dāng)成禮品放在禮品店里出售。我心里樂開了花!

  這就是我的拿手好戲做手工。一個(gè)能給我?guī)砜鞓罚潘尚那榈哪檬趾脩颍?/p>

手工的作文600字 篇4

  新年到了,街上可真熱鬧呀,人們都紛紛準(zhǔn)備年貨,而我家不用說了,也準(zhǔn)備年貨?斓叫履炅耍乙o爸爸媽媽送一份禮物,但我不知道送些什么好,可今天倒好,老師給我們教了一個(gè)新年手工作品——福字掛件。

  上課了,我們先準(zhǔn)備了彩色卡紙,紅色毛線,固體膠,剪刀等東西,然后我們就正式開始了。

  我們先將兩張大小不同的彩色卡紙,用固體膠粘在一起,然后在中間寫上一個(gè)福字。開始我有點(diǎn)緊張,心里像一團(tuán)亂火,可后來我參照了老師的步驟后,便順利的做了起來,一下就做好了。隨后,老師讓我們?cè)诩埳袭嬕恍┡c春節(jié)有關(guān)的畫,我托著腦袋想了很久,有了!我畫了一些燈籠之類的'東西,寓意新的一年紅紅火火,年年有余,我飛快的畫完,便在上面涂了顏色,興沖沖的拿給老師看,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我看了老師的示意后,心里美滋滋的,開心極了,我旁邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的目光。

  接著,老師又教我們做了掛穗,這算是比較難的一步了。首先,先把一張紙拿在左手上,再用右手拿上剪刀,從上面開始剪一道一道的細(xì)長(zhǎng)條,剪完后用固體膠粘在一起,一個(gè)紅紅火火的掛穗就完成了。然后再用長(zhǎng)方形的小紙片卷起來,就這樣一個(gè)個(gè)的小鞭炮就出生了,最后用紅色毛線將鞭炮、福字、掛穗依次穿起來,注意一定要將福字倒過來,因?yàn),“福倒了”諧音為“福到了”,寓意新的一年,福氣滿滿,紅紅火火,代表著對(duì)新的一年美好生活的祝愿。

  雖然這次手工課已經(jīng)結(jié)束了,但我還是要記下來,因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫鍪止ぁ?/p>

手工的作文600字 篇5

  大家肯定都有舊襪子,可是你用它們做過手套嗎?

  星期六中午我在姥姥家里玩,看姥姥在翻一個(gè)抽屜,我圍了上去想看個(gè)究竟。那個(gè)抽屜里都是媽媽、姥姥和我的襪子。我從抽屜里找出一雙我的襪子穿在腳上。哎呀!這個(gè)襪子太小了,已經(jīng)不能穿了?蛇@襪子既沒有爛也沒有破扔了怪可惜的,就用它做手工吧,我這樣想。

  說干就干,我晚上回到家拿出彩紙、膠水和一只襪子利用沒用的口香糖盒子做出了一個(gè)可愛的小人。

  還剩下一只襪子,再做同樣的東西太沒有新意了,那做個(gè)什么好呢?我苦思冥想了一會(huì)還是沒有主意。手套!我覺得襪子和手套的結(jié)構(gòu)差不多,決定試一試。

  我的想法是在襪子上剪掉一個(gè)小洞,把大拇指和小拇指單獨(dú)分別露出來,再把襪子減掉一半。減掉的`襪子還可以套在手上面,這樣更暖和。如果戴在右手上而且還要寫字就不方便啦?墒俏以谡娴淖鍪痔讜r(shí)是不用把小拇指單獨(dú)露出來的,并不用把手套減掉一半,手指已經(jīng)完全露出來了,還是有些缺點(diǎn)的。

  但是從總體來說我還是比較滿意的因?yàn)檫@個(gè)襪子以前是比較長(zhǎng)的,所以做成手套能護(hù)著手腕。我覺得手套上沒有裝飾是不行的,就拿出紅色水彩筆在正面畫了一個(gè)笑臉,在對(duì)應(yīng)的手套上畫出了一個(gè)光芒萬丈的大太陽。又拿出一個(gè)藍(lán)色的水彩筆,在背面畫了一個(gè)笑臉,也在手套的背面畫出了一個(gè)皎潔明快的月亮。這樣戴在右手上的表示陽光照著小人,有溫暖的陽光她很開心,要是戴在左手上就帶表月亮照著小人,他覺得不溫暖,所以很傷心。

  怎么樣,小小的舊襪子也能廢物利用做成手套,只要你善于觀察思考,你一定會(huì)做出奇妙的手工。

手工的作文600字 篇6

  星期三,我和弟弟去上美術(shù)課,我的美術(shù)老師廖老師說:“我們這一節(jié)課,畫完植物寫生,就玩捏陶土,這一次,我們要捏造一個(gè)漂亮的城堡,就想像自己以后就住這樣的房子。還可以回去送給爸爸媽媽!薄耙!”我和弟弟高興地跳起三丈高。

  終于畫完寫生了!廖老師給我們每人一大坨陶土,一片小竹刀。廖老師講了一下過程,就讓我們自己做。

  我先從一大塊陶土上捏下來三分之一塊,這就是城堡的地基。我把地基捏的很大,很厚實(shí):我先把地基弄得平平的,然后,就在地基的表面捏起一層“籬笆”,然后,再加固一圈。哈哈!地基就做好了。我接著捏了一塊長(zhǎng)方形的'陶土,然后就把他捏扁,把四面捏出棱角,往左后方一放,最后拿小竹刀開了一個(gè)門和一扇窗,我突然想起可以用牙簽作房梁。我就找老師要了一根牙簽,把它掰成三段,然后把一小塊陶土捏成長(zhǎng)方形,把牙簽插到里面,我一口氣做了三個(gè)房,梁都把它們插在房子頂上。我突然發(fā)現(xiàn)牙簽不夠用了,這樣也好,留個(gè)空當(dāng)亮一點(diǎn),也不至于呆在房子里太黑了。

  終于做好一間屋子了!我舒了一口氣。

  接著,我在我做的第一件房子前“打”了一口井。我先拿一小塊陶土,把它搓成一根細(xì)條條,然后圍成一個(gè)圈,然后“掘地三千尺”:挖了一個(gè)小洞。

  哈!出門就有井水喝。

  我在我第一座房子上,立了一個(gè)糧倉(cāng)。我先做好了一個(gè)圓柱體,然后,拿小竹刀戳進(jìn)去,放到房頂上,然后做了一個(gè)小圓頂,往上面一放。

  耶!我未來的房子搭好咯。

  對(duì)了,聽廖老師說,高溫?zé)胀量梢允固胀磷兊煤芷,我可以拿微波爐試試嗎?

  羅杰妮:生動(dòng)形象,但第三段感覺有點(diǎn)倉(cāng)促,用了兩個(gè)突然,讀起來有點(diǎn)不順,望改正。

手工的作文600字 篇7

  在加拿大的第二周學(xué)習(xí)生活也結(jié)束了,這里的課程豐富多彩,令我最難忘的是星期五的手工課。

  那天早上,我起床往外一看,外面下起了小雨,阿姨說這里的人都只穿防雨衣,不打雨傘,因?yàn)闇馗缛A很少下大雨,可媽媽卻非要帶一把雨傘,怕我穿雨衣被淋濕,在路上我看到了很多人都只穿雨衣,不過為了讓媽媽放心,我還是帶上了雨傘。到了學(xué)校,我們往常是在草坪上集合,可今天,草坪上一個(gè)人也沒有,我看人們都往學(xué)校里走,我想集合應(yīng)該是在學(xué)校里吧,想著,我就往學(xué)校里走 ,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都往籃球場(chǎng)里走,果然我在籃球場(chǎng)里找到了我的老師,人到齊后,老師把我們領(lǐng)到一間教室里面,那間教室的墻壁貼滿了畫,桌子的中間有很多我不知道是什么的東西,老師用英文告訴我們?cè)趺醋,他告訴我們,把那些五顏六色的圓珠放進(jìn)那些模具上的小刺里就可以了,我想,這也太簡(jiǎn)單了點(diǎn)吧,我一下子就可以弄好。我跟老師要了一個(gè)星形,就開始做了,俗話說:看起來簡(jiǎn)單,做起來難。

  果然是這樣,我挑選材料就花了好幾分鐘,接下來的事情真的需要很大的耐心才可以做好,如果你不是遇到了很大的困難,這里的老師是不會(huì)幫助你的,他們盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手完成。首先,我在五角星的'五個(gè)角分別放了一個(gè)綠色的圓珠,最外層除了五個(gè)角上的綠色圓珠,都是藍(lán)白色的圓珠,每一層,我都要擺放相同顏色的珠子使它對(duì)稱,圓珠又小又滑,很難放到模型的小刺上,放上去這一個(gè)了,上一個(gè)可能就掉下來了,剛開始,我急躁不安,掉了很多圓珠,我向老師投去求助的目光,可老師卻只給了我一個(gè)鼓勵(lì)、堅(jiān)定的微笑,我只好靜下心來,更細(xì)心更專注的去做,功夫不負(fù)有心人,四十分鐘后我終于做好了一個(gè)漂亮的星形,我把用圓珠填滿的星形模具拿到老師那里,老師把烤紙貼在星形的一面,再用熨斗去燙,然后把模型去掉,再用同樣的方法燙另一邊,把烤紙撕開,一個(gè)星形就大功告成了!

手工的作文600字 篇8

  我喜歡的課有很多,比如語文課、英語課、數(shù)學(xué)課、手工課、體育課等等。但是我還是更喜歡手工課。

  星期四的中午,老師說我們晚上要上手工課。我聽了心里非常高興。

  到了晚上回宿舍做內(nèi)務(wù),我比其他人都要快一倍。做完了,便急忙跟著其他小組的人回班了。到了教室的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)教室里竟然空無一人,我興奮的心情更加激動(dòng)。

  七點(diǎn)整,老師大步地走進(jìn)了教室,讓班長(zhǎng)打開電視直播。剛好,直播剛剛開始,我們就在那里認(rèn)真看著直播。

  劉主任講完了話,我們的手工制作也就開始了。我們今晚做的手工是創(chuàng)意小花盆。需要的材料有這些:一板雪糕棍,一瓶白膠,還有一瓶空的牛奶盒。我先拿了一根雪糕棒,用白膠貼在了牛奶盒上。我心里想到這一根貼的還挺行的,看來做這小花盆不難啊。可是正當(dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒“嗖”的一下滑了下來。估計(jì)是我剛才沒有用力壓,我不放棄,繼續(xù)貼。這次,我使勁貼了上去。應(yīng)該不會(huì)再掉下來了吧。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,雪糕棒又一次調(diào)皮的`跳了下來。這到底是怎么回事呢?我看看同桌,她已經(jīng)粘了好幾根了。我問她怎么會(huì)牢固?她說膠水不能太多,要讓膠水干一點(diǎn)再粘。

  哦,原來如此。這次,我先把雪糕棒涂上適量的白膠,用嘴輕輕地吹一吹白膠,讓它快點(diǎn)干。然后小心翼翼地貼上去,然后用手捏一捏。哈哈,這下小雪糕棒不會(huì)掉下來了。第一根,第二根,很快地我粘完了一排?粗煲尚偷男』ㄅ,我心里好比喝了一杯蜜一樣甜。

  這個(gè)手工課使我明白,很多事是有技巧的,我們要做有心人。

手工的作文600字 篇9

  鈴鈴鈴,上課鈴響了。我和同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待黃老師的到來。不一會(huì)兒,教我們手工課的黃老師來了。她微笑著跟我們說:“同學(xué)們,今天老師教大家制作小盆栽好嗎?”“好!”我們響亮地回答。

  接著,黃老師給我們展示了各種精美的盆栽,有古色古香的,有迷你可愛的,還有五顏六色的盆栽。哇,好漂亮啊!原來這些好看的盆栽都是用撿來的易拉罐與塑料瓶制作而成的.。這激起了我們制作盆栽的興趣,個(gè)個(gè)躍躍欲試。課堂上,黃老師邊講解,邊給我們示范如何一步步制作盆栽,告訴我們要注意哪些細(xì)節(jié)。原來制作小小的盆栽還有這么多講究!

  等黃老師講解完畢,我們就開始制作盆栽了。我在心里告訴自己:“一定要好好做,加油!思梅!苯又,我用麻繩來貼外壁,一圈一圈仔細(xì)地繞著,生怕繞斷了。這期間我用了好幾次雙面膠,繩子繞得不均勻,怎么也粘不住。我默默地鼓勵(lì)自己:“思梅,慢慢來,不要著急!笨墒牵K子還是不聽話,怎么也粘不住。這時(shí),黃老師見狀,就馬上過來耐心地指導(dǎo)我:“別著急,孩子,老師教你!闭f完,黃老師就手把手教我解決出現(xiàn)的問題。慢慢地,我就學(xué)會(huì)了,心里別提有多高興。

  貼好盆栽外壁,接下來就是最后一道工序——美化盆栽的外觀。我用破舊涼鞋上的珠子來裝點(diǎn),黃老師看見了笑著問我:“這是你買的珠子嗎?”我回答:“不是。這是我舊涼鞋上的珠子!崩蠋熉牶,豎起大拇指表揚(yáng)我:“孩子,你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”我聽了老師的贊揚(yáng),不好意思地笑了。

  眼看盆栽就要完成了,我的心里充滿了喜悅。突然,黃老師提醒到:“邊緣也要找東西貼上,防止割傷哦!迸叮瑢(duì)!我馬上找了一條紅色緞帶粘了上去。哈哈,盆栽制作成功啦,真好看!黃老師還當(dāng)著同學(xué)們的面夸我的盆栽漂亮呢!

  這真是一堂有趣的手工課!感謝黃老師的耐心教導(dǎo),原來發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,是這么快樂。

手工的作文600字 篇10

  “失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根”。這句話說明了慈母對(duì)孩子是非常重要的,就像根對(duì)花一樣。雖然愛的方式不同,但全天下的母親都愛孩子,我媽媽也一樣。

  周日,是我們家的餃子日,不論媽媽多忙碌,都要讓我們每周吃上一次健康的、熱騰騰的手工餃。媽媽不喜歡我和爸爸經(jīng)常吃外面的食品,所以手工餃不論是皮還是餡都是自己做的。雖然比較麻煩,但我們每個(gè)人都不厭其煩地堅(jiān)持了下來,這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)保持了很長(zhǎng)時(shí)間了。

  媽媽包餃子的手藝實(shí)在讓人贊嘆不已,我包的餃子不管怎么樣永遠(yuǎn)像“小餛飩”,媽媽的餃子卻像晶瑩剔透的白色的船,小巧玲瓏,又似一輪輪彎月,惹人喜愛。她的那雙手就像有魔力一樣,雖然不像鋼琴家的手指靈巧,在琴鍵上飛舞;也不像畫家的雙手在畫紙上飛龍舞鳳,只是那么平凡。但只要媽媽在餃皮前端輕輕一扭,一圈美麗的花邊就捏出來了,像給小姑娘頭上編麻花辮。兒時(shí)每次媽媽包手工餃,我和表弟就圍著飯桌轉(zhuǎn),媽媽剛扭完一個(gè)花邊,我和表弟就搶著看,一邊看一邊樂。媽媽看著我們笑,也沖著外婆笑。

  現(xiàn)在,我常陪著媽媽包餃子,雖然數(shù)量不多,但手工餃子的.形狀卻不像原來那么單一,各式各樣都有。有一次過節(jié),我在一個(gè)大餃子里包進(jìn)了一個(gè)堅(jiān)果仁,要給媽媽吃。為了分辨,還特意捏了一圈花邊。在飯桌上,我把親手包的果仁餃塞進(jìn)媽媽的嘴里。聽見果仁在媽媽嘴里嘎嘣直響的聲音,媽媽笑了,眼睛瞇成一條縫,我也樂了。媽媽愛吃我包的餃子!

  現(xiàn)在回想起來,媽媽的愛是那么親切,手工餃給了我營(yíng)養(yǎng),而母愛滋潤(rùn)了我的心,F(xiàn)在我明白,就算媽媽很忙,也改變不了她對(duì)我們的那份愛,而餃子就是最好的證明。

  母親的愛如同長(zhǎng)江,永不停息;母親的愛如同春風(fēng),輕拂我們的心靈。媽媽的愛雖然那么平凡,但在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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