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關(guān)于電影作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的電影作文6篇，歡迎大家分享。
電影作文 篇1
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，同樣，也沒(méi)有相同的一個(gè)人。
“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你�！卑⒏誓赣H的這一句話(huà)，向我們闡明了：每一個(gè)人的生命軌跡都是存在，而且是獨(dú)一無(wú)二的。阿甘，就正是聽(tīng)著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己生活的'奇跡。
在影片的開(kāi)頭和結(jié)尾，會(huì)看到：在廣闊的藍(lán)天下，一根輕盈而潔白的羽毛從天而降，緩緩地降落在阿甘的腳下。我想，這其實(shí)正是影片在暗示我們：這個(gè)世界上，如果有人把生命看得像羽毛般純潔、平淡而美麗，那么，這個(gè)人，一定是阿甘。
幼年的阿甘曾經(jīng)腿有殘疾，于是，阿甘的母親就不得不為她心愛(ài)的兒子套上一個(gè)笨重的鐵架，以輔助其行走。于是，每每放學(xué)后，同伴們就會(huì)在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追趕著阿甘扔石頭。往往這時(shí)，那位女同學(xué)珍妮喊道：“阿甘，快跑。”然后，阿甘驚慌，拔腿就想跑，跌倒了掙扎著爬起......漸漸地，鐵架子便不在束縛著他，最后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜的巴望著而束手無(wú)策。這，應(yīng)該說(shuō)是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。
憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，阿甘的部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過(guò)，就跑�！卑⒏视谑寝D(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人�？吹竭@里，觀眾大概都會(huì)發(fā)笑。阿甘如果不是跑得快，就不可能后來(lái)返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友;阿甘如果不回去拯救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。
電影作文 篇2
踏進(jìn)教室，為還有幾十分鐘的艱熬而喜悅……——題記
電影這個(gè)名詞，大家都很熟悉，可它卻意義非凡。
歷完漫長(zhǎng)的五天，我們迎來(lái)了最后45分鐘這是，在45分鐘里，班長(zhǎng)將主持一切，班長(zhǎng)是個(gè)開(kāi)朗的女孩，坐在我后面，我們兩人互相幫助，成績(jī)都還不錯(cuò)，由于這次班會(huì)不是班長(zhǎng)主持的的，這給我們帶來(lái)的不是壓力而是輕松……
黑云密布的天空里，閃電似乎不能給大地母親面子，雷聲也在排斥著大地母親，仿佛要將整個(gè)世界吞噬，狂風(fēng)怒吼，電雨交加，似乎有一種不祥之感，但在喧鬧的教室里，一切都是那樣的喜悅和活躍，還有45分鐘就可擁抱我那溫明的小床和那向往的電腦
(1)開(kāi)心
班長(zhǎng)準(zhǔn)備的稿并不是很多，當(dāng)把稿全都講完了才消耗了15分鐘，之后，班長(zhǎng)講了一些我們班長(zhǎng)有的小毛病，班長(zhǎng)的氣氛非常不好，笑得笑，我并沒(méi)有在意，有時(shí)還做作業(yè)看雜志，把她們視作空氣，一切都在艱熬之中，卻又在歡喜之中，過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)點(diǎn)明請(qǐng)一些人上前講一些對(duì)這嘗課的感受，工開(kāi)始煩燥起來(lái)，深深地嘆了一口氣，這這些無(wú)稽之談感到可笑……
(2)急躁
聽(tīng)那些班上的人講顯然有些沉悶，下面的我顯然有些無(wú)奈，恨不得馬上離開(kāi)這鬼地方，我甚至想把時(shí)針撥那么個(gè)四分之一圈，我也在下面為我沒(méi)有被點(diǎn)到而感到慶幸，事情井然有序的發(fā)展著，我在為20分鐘的煎熬而煩惱。班長(zhǎng)終于看不慣班上的紀(jì)律，講起她家的事……
(3)感嘆——傷感
班長(zhǎng)語(yǔ)重心常的`講著，喧鬧的教室慢慢地安靜下來(lái)，我也開(kāi)始投入班長(zhǎng)的每詞每句，班長(zhǎng)也越講越投入，我先是放下那顆平靜下來(lái)的心去領(lǐng)悟。
我先是沉決，然后眼眶溢滿(mǎn)淚水，最后兩行淚珠終于滾落下來(lái)，被班長(zhǎng)家的命運(yùn)感到而傷感，父親得了重病，母親一個(gè)人支撐著一個(gè)家庭班長(zhǎng)一個(gè)人沉受了那么多的悲傷，我為她豎起大姆指。
班上聽(tīng)見(jiàn)了哭泣聲，只有一個(gè)人沒(méi)有哭，她不是別人，就是班長(zhǎng)……
這場(chǎng)特殊的電影，令我懂得很多
那話(huà)不是普通話(huà)，卻打動(dòng)了我那顆熾熱的心
那心是常人的心，卻拉近了彼此的距離
那面孔是我們常見(jiàn)的面孔，卻是那樣堅(jiān)強(qiáng)
那是一個(gè)平凡的人，卻承受了不平凡的壓力
鈴聲響了，我本應(yīng)該歡喜，卻有點(diǎn)傷心
為她那純潔的心靈，高尚的品質(zhì)而震撼。
——后記
電影作文 篇3
看電影對(duì)“大部分”人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一種享受、放松的時(shí)候，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，要比登天還難��！
讓我體會(huì)到這一點(diǎn)的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我難得能在床上多賴(lài)一會(huì)兒，當(dāng)我伸了個(gè)懶腰，揉著朦朧的睡眼時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)快到九點(diǎn)了。我立馬從床上爬起，以最快的速度洗好臉，刷完牙，再狼吞虎咽地吃完早餐，接著便輕輕地推開(kāi)了媽媽的房門(mén)，這是因?yàn)椋蚁胍タ磮?chǎng)電影。
不出我所料，媽媽正躺在床上看著手機(jī)呢。我爬到床上，和媽媽躺在一起（為了套近乎），我慢慢地說(shuō)：“媽?zhuān)阒绬�，昨天剛出了一部新電影，叫……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽一眼就識(shí)破了我的`計(jì)謀，說(shuō)：“想看電影啦！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又急忙補(bǔ)充道：“我好久沒(méi)看過(guò)電影了呢，你說(shuō)過(guò)，只要我表現(xiàn)好，是可以去看的！”“可以是可以，不過(guò)你得先把作業(yè)寫(xiě)完�！薄翱山裉煊袑�(xiě)的作業(yè)！”“完成不了就免談�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我只好回到自己的房間，埋頭在作業(yè)堆里“遨游。”
終于，我長(zhǎng)吁一聲，合上了本，啊，我的腦細(xì)胞現(xiàn)在一定死得差不多了吧，但為了看電影，這些值了！我再一次找到正在燒午飯的媽媽?zhuān)院赖馗嬖V她，我把作業(yè)全干完了。她并沒(méi)有露出絲毫驚訝的神情，而是淡定地說(shuō)：“要吃飯了，要看也是下午的事了，更何況你今天的15道奧數(shù)題好像還沒(méi)吧！”我如同被石化般，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，卻又只能妥協(xié)，吃完午飯，我拿出奧數(shù)書(shū)，挑出了自己認(rèn)為最簡(jiǎn)單的15題，發(fā)瘋般地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完它們時(shí)我差不多已經(jīng)到了不省人事的地步，臉通紅通紅的，腦袋就像被燒過(guò)一樣，里面已是一團(tuán)糊。
我立馬跑去告訴媽媽?zhuān)槐菊?jīng)地說(shuō)：“明天就要上古箏課了，你不得先練一下琴嗎？至少一小時(shí)哦！”我聽(tīng)完后，一下子倒在沙發(fā)上，什么都不肯想了……
你們說(shuō)，在我看來(lái)一場(chǎng)電影是不是比登天還難呢！
電影作文 篇4
周六，我和同學(xué)一起去觀看了電影《超人：鋼鐵之軀》。
故事從一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)自己有著不屬于地球的超能力開(kāi)始。作為一個(gè)年輕人，他開(kāi)始了尋找自己身世和命運(yùn)的旅程。但若他想要將人類(lèi)從滅絕的命運(yùn)拯救出來(lái)成為希望的旗幟，那潛藏在他身體里的英雄必須挺身而出。
超人生于氪星，本名卡·艾爾，其生父喬·艾爾是氪星上的首席科學(xué)家。在氪星面臨毀滅之際，父母為其找到了浩瀚宇宙中的新家園－－地球，并用飛船送走了尚在襁褓中的愛(ài)子。隨著一場(chǎng)流星雨，飛船墜落在美國(guó)堪薩斯州斯莫威爾小鎮(zhèn)的肯特農(nóng)場(chǎng)，卡·艾爾被好心的'肯特夫婦拾獲，并以克拉克·肯特的地球名字撫養(yǎng)成人。而隨著一天天的長(zhǎng)大，他與生俱來(lái)的超能力也不斷顯現(xiàn)，在養(yǎng)父的指引下，克拉克逐漸了解到自己天外來(lái)客的身世之謎。為了捍衛(wèi)·4地球和“還沒(méi)有做好接納他的準(zhǔn)備”的人類(lèi)，他披上戰(zhàn)袍，與追隨而來(lái)的族人佐德將軍一行展開(kāi)大戰(zhàn)，一切都印證了他養(yǎng)父的話(huà)：“不管你成為何種人，正義或邪惡，都將改變這個(gè)世界�！�
最終，超人戰(zhàn)勝了佐德將軍，保衛(wèi)了地球。他也找到了一份能耳聽(tīng)八方的工作——記者。
看完了電影，我心中久久不能平靜。其實(shí)超人教會(huì)了我很多東西：我們和超人一樣，都是父母的希望。在我們身上，也寄托了祖國(guó)的未來(lái)。所以，我們要像電影中的超人一樣，對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)父母的希望。雖然我們不能擁有超能力，但是從身邊的小事做起，哪怕是幫老師收發(fā)本子，幫父母做做家務(wù)等。只要盡到自己的責(zé)任，無(wú)論多小的事都是一份心意。
從超人身上，我學(xué)會(huì)了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神；
從超人身上，我看到了那舍己為人的勇敢；
從超人身上，我懂得了那愛(ài)護(hù)父母的孝心！
在超人身上，我學(xué)會(huì)了太多太多。我想豎起大拇指對(duì)超人說(shuō)：“超人，你是最棒的！”
電影作文 篇5
今天是中秋節(jié)，收到學(xué)校通知：按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定，今天中秋節(jié)學(xué)生將在學(xué)校度過(guò)，晚上6點(diǎn)30分到校組織看露天電影，全部學(xué)生自帶報(bào)紙“席地而坐”。
我們一聽(tīng)，全部傻眼了。接著，發(fā)出一聲聲嘆息：“唉……”“真討厭……”剎時(shí)全班變成熱鬧的菜市場(chǎng)。
可是再怎么發(fā)牢騷也沒(méi)辦法，只好服從學(xué)校的安排了。吃過(guò)晚飯，一到校，剛好六點(diǎn)半。我們?cè)趹嵙R聲中勉強(qiáng)坐下后，便把報(bào)紙連接鋪在一起，大家各自把帶來(lái)的月餅放在一邊，準(zhǔn)備邊吃遍看�；锇閭兏髯詭Я艘粋�(gè)不同的月餅來(lái)吃，恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開(kāi)一個(gè)又一個(gè)月餅，六七個(gè)人分著“品嘗”四種不同味道的月餅，一起分享的'感覺(jué)真好。
剛開(kāi)始，我們看得還蠻認(rèn)真的，后來(lái)大家擠成一堆在那邊聊天。聊到月亮的時(shí)侯，便一齊抬頭望月。呵，這時(shí)的月亮呈紅銅色，活像月食發(fā)生了。這樣的月亮還真不一樣，或許還會(huì)更具吸引力呢。
雖然電影沒(méi)看完整，但是大家還是高高興興的過(guò)了個(gè)愉快的中秋。
電影作文 篇6
舉起手來(lái)，蹲下！沖呀�！皨寢�?zhuān)@是哪來(lái)的聲音？怎么那么響？”我們尋著聲音走去，呀，是露天電影！我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)裁词锹短祀娪�。媽媽�?duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在看到的就是，來(lái)，我們先坐下，你好好觀察，待會(huì)告訴我什么是露天電影。
我坐在那，被好看又好笑的.電影吸引了，這個(gè)電影叫《舉起手來(lái)》，說(shuō)的是抗戰(zhàn)時(shí)期的故事。電影實(shí)在好笑，大家看得發(fā)出陣陣的笑聲，我也看的哈哈大笑，都忘了媽媽布置的作業(yè)了。
一部電影看完了，緊接著放第二部，這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我，你知道什么是露天電影了嗎？我搖搖頭說(shuō)不知道，媽媽就指了指眼前的設(shè)備問(wèn)我看到了什么，我回答道：“一塊大大的布，一臺(tái)機(jī)器，還有兩個(gè)音箱�！眿寢屨f(shuō)，是啊，這些簡(jiǎn)單的設(shè)備，就成了一個(gè)電影院。
媽媽告訴我說(shuō)，她們小時(shí)候，這種露天電影一直都有，不止是電影，什么抓泥鰍，爬土堆，是經(jīng)常有的事。媽媽還給我講了好多她小時(shí)候的糗事，我聽(tīng)著，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到了那個(gè)時(shí)代，感覺(jué)自己也是80后了，童年是那樣的多姿多彩！
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