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文化活動方案

時間:2022-06-05 17:30:22 文化 我要投稿

【推薦】文化活動方案范文匯總10篇

  為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的文化活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】文化活動方案范文匯總10篇

文化活動方案 篇1

  一、活動目的:

  根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神,結(jié)合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節(jié)活動,組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識,增強安全技能;集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患,實現(xiàn)“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”的`目標。

  二、活動時間:20xx年6月1日—20xx年6月30日

  三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。

  四、組織機構(gòu):

  組 長:候姣姣

  副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

  成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

  領(lǐng)導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

  五、活動對象:全校本科生。

  六、活動安排:“三十天校園安全文化節(jié)”活動計劃分為三個階段,循序漸進地開展有針對性的階段主題活動

  第一階段:校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

  第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動

  第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

  每個階段要有階段性總結(jié)。

  七、活動具體實施方案

  1、第一階段: 校園安全文化宣傳

  2、 第一階段時間:20xx年6月1日—20xx年6月10日

  3、 宣傳方案

  4、 主辦單位:工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

  5、安全月前期宣傳:

  (1) 宣傳形式

  a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

  b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

  c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

  (2) 活動流程

  a.橫幅、展板的制作與安排

  b.安全知識講座的安排與開展

  c.可行性分析

  本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一,這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請,應該能得到解決。

  1、第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動

  2、第二階段時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日

  3、校園安全應急預演方案。

  4、主辦:地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委。

  1、 活動時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日。

  2、 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。

  3、 活動主題:校園安全走入大學生生活。

  4、 本活動實施方案另行單獨策劃。

  5、第三階段:校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。

  6、第三階段時間:20xx年6月21日—20xx年6月30日。

  7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結(jié)表彰。

  8、 主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。

  9、 時間:20xx年6月25日

  10、 地點:工程樓418

  11、 參加人員:學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。

  12、 表彰總結(jié)內(nèi)容:

  a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結(jié),表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。

  b在學校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示。

文化活動方案 篇2

  一、指導思想

  為全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進校園文化建設,豐富校園文化藝術(shù)體育活動,培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀,文化基本扎實,能力發(fā)展全面,身心健康,各具特長的創(chuàng)新人才”,給學生提供平等交流、相互學習、共同提高的平臺,充分展示學生風采和特長,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  二、活動內(nèi)容

  1、現(xiàn)場書畫比賽。

  2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比

  三、活動時間:20xx年4月3日至4月9日。(第8周)

  四、組織領(lǐng)導:

  組 長:XX

  組 員:XX

  五、具體活動

  (一)、現(xiàn)場書畫比賽方案

  1、參加對象:初一、初二年段每班推選3名學生。

  2、參加地點:食堂

  3、比賽時間:4月8日(周五)第七節(jié)課開始

  4、參賽形式

 。1)、書法類:毛筆書法、硬筆書法。

 。2)、繪畫類:國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。

  5、作品規(guī)格

 。1)繪畫作品四開鉛畫紙,國畫不超過四尺對開。

 。2)硬筆作品16開,軟筆作品不超過四尺整張。

  6、參賽要求

 。1)作品要求:要求設計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。

 。2)紙張和一切書畫工具均自備。(書畫用紙由班主任向總務處領(lǐng)。

 。3)參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。

  7、評獎方法

  按繪畫、書法分別設獎。

  一等獎:參賽作品的10%,二等獎:參賽作品的'20%,三等獎:參賽作品的30%。

  8、現(xiàn)場負責教師安排

  繪畫類:XX

  (二)校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案

  1、參加對象:

  初一、初二年段各班級,每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。

  2、時間、地點:具體時間另定。地點:報告廳。

  3、報名時間:

  3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。

  4、參賽要求:

 。1)參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂,“十佳小演奏手”選手自備樂器。

 。2)參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。

  (3)參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學生健康活潑、積極向上的精神面貌。

 。4)學校、年段將對演出節(jié)目進行評獎,每個年段設十名十佳小歌手,十名十佳小演奏家,優(yōu)秀選手將去學區(qū)以及縣里參加比賽。

  六、活動要求:

  1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視,認真準備,在活動中充分展示年段、班級及教師的風采,展示學校素質(zhì)教育的新成果。

  2、在活動過程中要切實注意安全,做到有組織、守紀律。

文化活動方案 篇3

  為進一步推動全鎮(zhèn)群眾性文化活動全面發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,充分發(fā)揮群眾文化在構(gòu)建社會主義和諧社會的作用,全面貫徹黨的十七屆六中全會及縣委、縣政府對我鎮(zhèn)農(nóng)村文化工作的指示精神,結(jié)合我鎮(zhèn)群眾文化工作的特點和實際,營造積極向上、健康文明的生活方式,提高全民幸福指數(shù),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究通過,制定此方案。

  一、指導思想

  按照“三個代表”重要思想,緊緊圍繞以“建設人文z”為主要內(nèi)容,全面提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)這條主線,圍繞“創(chuàng)文明z、建和諧z”主題,以豐富多彩、形式多樣的群眾喜聞樂見的文化活動為載體,以滿足群眾文化需求為目標,弘揚主旋律,凝聚人心,振奮精神,以群眾性文化活動和全民健身活動宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳我鎮(zhèn)的中心工作,為構(gòu)建和諧社會和推進文明建設做出積極貢獻。

  二、活動主題和目的意義

  主題:發(fā)掘農(nóng)村文化底蘊,構(gòu)建人文和諧z。

  目的意義:搭建一個平臺,以農(nóng)村文化活動為載體,進一步繁榮農(nóng)村文化,推進社會主義新農(nóng)村建設。

  三、活動形式

  今年全鎮(zhèn)群眾性文藝活動主要以廣場演出為主要表現(xiàn)形式,大力發(fā)掘z秦腔底蘊,以活躍農(nóng)村基層文化活動為重點,把群眾文化活動,特別是把傳統(tǒng)民俗文化表演同全鎮(zhèn)中心工作緊密結(jié)合起來,為創(chuàng)建人文z營造良好的文化氛圍。

  1、廣場文化活動。各村要充分利用這個文化陣地,精心組織秦腔、健身操、快板等形式的各類文化活動,大力鼓勵自編節(jié)目,充分展示村鎮(zhèn)文化,以廣場文化的多樣性、廣泛性、藝術(shù)性來吸引群眾廣泛參與,不斷提升廣場文化的品位和輻射力。

  2、農(nóng)民業(yè)余文藝匯演。各村可利用農(nóng)閑時節(jié),組織愛好文藝活動的群眾開展廣場舞、秦腔自樂等形式的文化活動匯演,進一步豐富、帶動村民開展各種形式的文化活動。

  三、時間安排

  xxxx年3月--xxxx年12月,具體安排見附表

  四、表演地點

  鎮(zhèn)中心廣場

  五、組織機構(gòu)

  成立由鎮(zhèn)長鄧崗鋒擔任組長,分管領(lǐng)導王龍為副組長,何艷麗、王白娥、池海軍擔任成員的領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在產(chǎn)業(yè)發(fā)展辦公室,具體負責開展活動的組織、協(xié)調(diào)、指導工作。

  六、推進步驟

 。ㄒ唬┗I備和宣傳階段(xxxx年3月)

  鎮(zhèn)成立領(lǐng)導小組,制定實施方案,并提交鎮(zhèn)黨委、政府研究通過,同時下發(fā)文件到各村通知xxxx年度文化活動各項工作安排。

 。ǘ┤鎸嵤╇A段(xxxx年3月至12月)

  活動期間,鎮(zhèn)領(lǐng)導小組將根據(jù)各村實際,充分整合資源,動員社會力量,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、適合農(nóng)村特點的主題活動。

  1、產(chǎn)業(yè)辦成立以z村為主的秦腔自樂班,并由鎮(zhèn)上置辦演出所需樂器,交由自樂班負責人管理,負責演出時配樂及農(nóng)閑時在廣場組織群眾自行娛樂。(4月3日前)

  2、城管辦負責接通中心廣場電源,并安裝4盞太陽能路燈。(4月5日前)

  3、各村組織村內(nèi)群眾進行編排節(jié)目,按照安排時間在廣場演出,節(jié)目以秦腔、快板、舞蹈等為主,每場不得少于90分鐘。(4月-12月)

  4、在沒有安排演出的時間,群眾在廣場進行自由表演,以豐富農(nóng)閑時節(jié)群眾文化生活。(3月-12月)

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段(12月底)

  1、總結(jié)活動過程中形成的有效經(jīng)驗,探索活動有效開展的工作機制,爭取將該項活動形成一個長期堅持的`品牌項目。

  2、對在活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人才和村,做好評先工作,并進行獎勵。

  七、獎勵與補助

  鎮(zhèn)上采取以獎代補的方式鼓勵各村開展此項活動,每場演出鎮(zhèn)上給予800元的獎勵資金,同時給自樂班200元的活動補助。

  八、幾點要求

  l、各村要高度重視群眾性文化活動,加強對文化活動的組織、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導,要把文化活動作為展示本村整體形象,檢閱本村干部整體文化素質(zhì)、精神風貌的窗口,與當前開展的建設主義新農(nóng)村結(jié)合起來,確保活動順利開展。

  2、要發(fā)動廣大人民群眾積極參加群眾性文化活動,發(fā)揮人民群眾自我參與、自我娛樂和自我教育作用,使文化活動成為宣傳黨的方針、政策,抵制歪理邪說、封建迷信,開展群眾性文化活動的主陣地。

  3、各村要做好對文化活動的宣傳,使文化活動產(chǎn)生積極、廣泛的影響。

  4、各村在組織演出時,要大力支持和鼓勵自編節(jié)目,特別是宣傳黨的惠農(nóng)政策帶來的好處、新農(nóng)村建設取得的成就。

  5、無特殊情況各村按照安排時間進行演出,如有特殊情況演出時間則向后順延,保證每個村都能進行演出。

文化活動方案 篇4

  一、活動主題

  我的夢、中國夢、云南夢、家鄉(xiāng)夢

  二、組織機構(gòu)

  主辦單位:云南省教育廳 共青團云南省委 云南省少工委

  協(xié)辦單位:《中國少年報》 云南省郵政公司

  三、參加對象

  全縣在校中小學生。

  四、參賽方式

  各校分層次組織評選后將優(yōu)秀作品上報維西縣青少年校外活動中心。

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬﹨①悓W生在指導教師或家長的指導下、圍繞“我的夢、中國夢、云南夢、家鄉(xiāng)夢”主題進行創(chuàng)作。作品內(nèi)容包括作文、繪畫等形式,體裁、題材不限。繪畫作品規(guī)格尺寸30cm×50cm。

 。ǘ⿲懽髯髌繁仨毷謱,字跡要求工整規(guī)范,寫作作品題目參照《寫給20xx年自己的一封信》、《寫給20xx年云南的一封信》、《寫給20xx年家鄉(xiāng)的一封信、《幸福的家鄉(xiāng)》、《幸福的我》,也可以給自己或身邊的親人、朋友寫封信,寄語“文明云南、幸福云南”建設中每位云南人的`責任與義務,督促自己、親人或朋友每年至少做一件好事、實事,從自己身邊的小事做起。

  六、活動評選

 。ㄒ唬└餍M扑]的參賽作品由縣青少年校外活動中心統(tǒng)一報送至州青少年活動中心。根據(jù)州教育局文件要求,現(xiàn)將參賽作品份數(shù)安排如下:

  中學組:

  xx

  小學組:

  xxx

 。ǘ┯捎趨①愡x手眾多,來稿一律不退,請參賽學生自留底稿。

 。ㄈ┗顒颖局鴤鬟f正能量的宗旨舉辦,請參賽同學和指導教師、家長尊重他人勞動成果,誠信參賽,請勿抄襲。請參賽同學將個人基本信息附在文后(所在州市、縣(市、區(qū))、學校、姓名、年級、班級、指導老師姓名及指導老師的聯(lián)系方式)。

 。ㄋ模┍敬位顒拥膬(yōu)秀作品將刊登在《中國少年報》、《中國少年兒童》,《創(chuàng)新作文與閱讀》、《我愛寫作文》、《開心學堂》等報刊上。

  七、獎項設置

  本次大賽按照年齡進行分組:小學1-3年級組、小學4-6年級組、初中組、高中組,獎項設為一等獎200名,二等獎400名,三等獎600名。優(yōu)秀組織獎9名,優(yōu)秀組織者10名。

  九、活動要求

 。ㄒ唬└餍R叨戎匾,認真組織好本次書信文化活動。務必在9月20號前,將擇優(yōu)選送作品上報至縣青少年校外活動中心。

 。ǘ┰诨顒又幸⒁獬浞职l(fā)揮中小學生的主動性和創(chuàng)造性,讓學生暢所欲言,展開對理想、人生觀的討論;鼓勵學生將自己的愿望發(fā)到微博等媒體上進行互動討論。通過書信大賽進一步了解祖國、了解云南,認識家鄉(xiāng)、體驗生活。

文化活動方案 篇5

  一、指導思想

  以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質(zhì),進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的'校園文化氛圍,全面推進素質(zhì)教育,努力促進學校和諧健康發(fā)展。

  二、組織領(lǐng)導

  成立校園文化節(jié)組委會,負責本次活動的組織領(lǐng)導。

  主任:xx

  副主任:xx

  成員:xx各教研組長

  三、活動時間

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活動內(nèi)容

  1、開幕式

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:辦公室教育處團委

  責任人:xx

  2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

  高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

  責任部門:團委

  責任人:xx

  3、班級合唱比賽

  分年級部組織預決賽

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:教育處年級部

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  4、校園十佳歌手賽

  業(yè)余組分初賽、復賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。

  責任部門:團委

  責任人:xxx

  5、學生才藝展示

  分年級報名,分初賽、復賽和決賽。

  責任部門:團委

  責任人:xx

  6、全國高中生語文能力競賽

  高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學校組織預決賽。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:教學處年級部藝術(shù)學校語文組

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  7、英語知識比賽(普高)

  高一、高二參賽。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:教學處年級部英語組

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  8.英語單詞默寫競賽(藝校)

  藝校高一學生參賽。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:藝術(shù)學校(教學處、年級組、英語組)

  責任人:xx

  9、班級學科團體競賽

  高一、高二參加。分年級組織預決賽。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:教學處教研處年級部各教研組

  責任人:xx各教研組長

  高一:xx各備課組長

  高二:xx各備課組長

  10、“青春風采”主持人大賽

  全校報名參賽,分初賽、復賽和決賽。

  責任部門:團委語文組

  責任人:xx

  11、教職工健身運動會

  由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學校隊、后勤隊、綜合隊

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:工會體育組

  責任人:xx

  12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

  教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學校

  責任人:xx

  13、廣播操和跑操比賽

  分年級部、藝術(shù)學校組織預決賽

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:教育處年級部藝術(shù)學校

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  14、陽光體育運動會

  由教學處、年級部和藝術(shù)學校自行組織

  15、元旦文藝晚會

  元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個左右。

  責任領(lǐng)導:xx

  責任部門:辦公室教育處藝術(shù)學校團委音樂組

  責任人:xx

  五、有關(guān)組織分工安排

  1、宣傳布置:xx

  2、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術(shù)學校負責

  3、安全保衛(wèi):xx

  4、后勤保障:xx

  5、燈光音響:xx

  6、攝影攝像:xx

  7、成績匯總:xx

  8、獎品準備:

  團體獎品:xx

  體育運動會獎品:xx

  其它單項比賽獎品:xx

  六、工作要求

  1、加強領(lǐng)導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。

  2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi),嚴防意外事故發(fā)生。

  3、認真做好宣傳發(fā)動工作,相關(guān)項目負責人要組織召開專題會議,確;顒訙蕚涑浞,師生參與率高。

  4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

  5、各部門要密切配合,團結(jié)協(xié)作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

  6、各單項比賽結(jié)束后,組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

文化活動方案 篇6

  活動目的:

  配合區(qū)少宮雛鷹爭章活動的開展,開拓同學的視野,通過一系列的趣味活動,帶領(lǐng)同學們走進科學的世界,激發(fā)起他們學習科學知識的'興趣,豐富同學的課余生活。

  活動時間:13——16周

  活動內(nèi)容:

  1、雛鷹爭章活動的全面開展

  2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的推廣

  3、部分同學參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達標爭章活動

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽

  5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽

  6、高年級“假如我是科學家”征文比賽

  7、全體同學參與的“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽

  8、科技主題六一游園會

  具體安排:

  1、雛鷹爭章活動的宣傳,指導開展活動(13周)

  2、“爭當小實驗家”科學體驗活動的宣傳、報名工作(13——14周)

  3、部分同學參與區(qū)慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(14周,另行通知培訓)

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫比賽。(13——14周)

  要求:規(guī)格、形式不限,內(nèi)容新穎,富有童趣。上交作品時間:14周周五前

  5、中年級“科技大觀園”手抄報比賽。(13——14周)

  要求:規(guī)格a3紙,緊扣主題,版面設計合理、美觀。上交作品時間14周周五前

  6、高年級“假如我是科學家”征文比賽(13——14周)

  要求:規(guī)格a4紙打印或400字原稿紙均可,體裁不限,內(nèi)容新穎,有獨特見解。上交時間:14周周五前。

  7、“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽(13——15周)

  要求:作品規(guī)格不限,以廢舊物品為原材料,創(chuàng)意、美觀、實用相結(jié)合。上交時間:15周周五

  8、慶六一科技主題游園會(16周)

  9、優(yōu)秀作品展示(16周)

  評獎方法:

  1、繪畫、手抄報、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個人一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。

  2、參與文化節(jié)系列活動的同學都能獲得雛鷹爭章活動手冊中的校本章。(每參與一項得一枚,最多可得四枚)

文化活動方案 篇7

  為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我校文化建設的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下:

  一、指導思想

  根據(jù)學!懊褡逦幕钡闹黝},展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構(gòu)建“和諧水豐”,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

  二、活動內(nèi)容

  活動基本思路。

  動員:召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關(guān)系的`詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

  教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

  家長:充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

  活動分以下部分:

  (一)迎春文化廟會

  1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

  2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。

  3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。

  4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

  5、體育競技活動:踩高蹺

  6、元宵賽詩會。

  (二)“喜迎元宵 感動春天”大隊集會

  活動時間: 正月初一元宵節(jié)前后。

  16.日落香殘,洗卻凡心一點(猜一字)

  17.火盡爐冷,平添意馬心猿(猜一字)

  18.人無信不立(猜一字)

  19.飛砂走石(猜一字)

  20.叁口重重疊,莫把品字猜(猜一字)

  21.真心相伴(猜一字)

  22.付出愛心(猜一字)

  23.學子遠去,又見歸來(猜一字)

  24部位相反(猜一字)

  25.閻羅王(猜一字)

  26.太陽王(猜一字)

  27.四退八進一(猜一字)

  28.孔子登山(猜一字)

  16扮 17控 18禿 19驢 20言 21少 22塊 23目

  24慎 25受 26聲 27覺 28陪 29瑰 30旺 31曰 32岳

  此物老家在非洲,力大氣壯賽過牛,張口大嘴一聲吼,嚇得百獸都發(fā)抖 (打動物一)

  謎底/答案:獅子

  船底硬,船面高,四把槳,慢慢搖 (打動物一)

  謎底/答案:魚

  穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑 (打動物一)

  謎底/答案:烏龜

  吃在碗里,睡在炕上 (打動物一)

  謎底/答案:貓

  山上的馬兒騎不得,草里的棍兒拾不得,花邊的草鞋穿不得 (打三種動物)

  謎底/答案:老虎、毒蛇、蜈蚣

  日里外面叫跳,夜宿古堂佛廟,等到三麥登場,首先它要嘗到 (打動物一)

  謎底/答案:麻雀

  任勞又任怨,田里活猛干,生產(chǎn)萬頓糧,只把草當飯。 (打動物一)

  謎底/答案:牛

  全身片片銀假亮,瞧來神氣又威武,有翅寸步飛不起,無腳五湖四海行 (打動物一)

  謎底/答案:魚

  全身都是寶,愛吃百樣草,吃飽就睡覺,走路哼哼叫 (打動物一)

  謎底/答案:豬

  前有毒夾,后有尾巴,全身二十一節(jié),中藥鋪要它 (打動物一)

  謎底/答案:蜈蚣

  有頭無頸,有眼無眉,無腳能走,有翅難飛 (打動物一)

  謎底/答案:魚

  有頭沒有頸,身體冷冰冰,沒腳行千里,有翅不飛行 (打動物一)

  謎底/答案:魚

文化活動方案 篇8

  各市文廣新局、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心:

  今年6月XX日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”。 今年“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活動的主題是“非遺保護與城鎮(zhèn)化同行”,主題口號為“非遺傳承,人人參與”。為推進非遺保護和傳承,大力弘揚我省優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,充分展示近年來我省非遺保護工作取得的豐碩成果,提高全社會的保護意識,促進城鎮(zhèn)化進程中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在廣大社區(qū)和民眾中更好地傳承發(fā)展,現(xiàn)就組織好xx年“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳活動通知如下:

  一、積極參加省里組織的“文化遺產(chǎn)日”系列宣傳活動

  “文化遺產(chǎn)日”期間,省文化廳將舉辦一系列非遺宣傳展示活動,包括非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園、進社區(qū);第四批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目代表性傳承人、 xx年度山東省非遺保護十大亮點工作、十大模范傳承人頒證授牌;系列展演展示活動;專家講座等。各地文化行政部門要根據(jù)省里的通知要求,積極做好參加省文化廳組織的各項調(diào)演活動的準備工作。相關(guān)活動方案另行通知。

  二、開展豐富多彩的“文化遺產(chǎn)日”活動

  “文化遺產(chǎn)日”期間,各地文化行政部門要以宣傳貫徹《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》為重點,圍繞“非遺保護與城鎮(zhèn)化同行”的主題,結(jié)合本地實際情況,精心謀劃,創(chuàng)新方式,積極發(fā)動文化館、圖書館、美術(shù)館、博物館等公共文化機構(gòu)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學術(shù)研究機構(gòu)、保護機構(gòu)及文藝表演團體,舉辦形式多樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽、展演、論壇、講座、咨詢等活動,推進非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進校園;利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡等新聞媒體,并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報等方式,集中、全面、深入地宣傳非遺保護與城鎮(zhèn)化的`密切關(guān)系和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作,讓人民群眾了解、認知我省瑰麗多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),自覺參與非遺保護工作。

  三、有關(guān)要求

  各地組織“文化遺產(chǎn)日”相關(guān)活動,要結(jié)合當?shù)貙嶋H,制定好相關(guān)工作方案;要突出主題,注重效果,充分發(fā)揮各級代表性傳承人和社會組織、民間團體、廣大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)志愿者的積極作用,增強群眾的廣泛參與性;要認真落實各項安全保障措施,確保活動安全開展。

  為做好今年“文化遺產(chǎn)日”的宣傳工作,請各市文廣新局于5月15日前將本市“文化遺產(chǎn)日”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳活動總體方案及活動情況(見附件)以電子版的形式發(fā)送至指定郵箱。省里將對各市活動進行梳理,對重點活動將通過《大眾日報》等主流媒體進行發(fā)布、宣傳,在全社會營造濃厚的輿論氛圍。

  聯(lián)系電話:xx

  地 址:xx

  郵 編:xxm

文化活動方案 篇9

  一、主要目的

  安全是生產(chǎn)企業(yè)永恒的主題,為提高全體檢修員工的安全意識、安全技能,通過宣傳、教育、獎懲、文化活動等方式創(chuàng)建群體氛圍,形成適應于本部門的安全文化屬性,不斷提高員工的安全修養(yǎng)和安全意識,從而使職工從不得不服從管理制度的被動執(zhí)行狀態(tài),轉(zhuǎn)變成主動自覺地按安全要求采取行動,讓人人都能"懂安全、要安全、會安全、能安全、確保安全",實現(xiàn)"以遵章守紀為榮,以違章違紀為恥"的安全文化環(huán)境,確保部門的安全基礎(chǔ)進一步牢固。

  二、指導思想

  以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持"以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理"方針,緊緊圍繞部門安全生產(chǎn)目標任務和公司安全文化理念,唱響安全發(fā)展主旋律,營造有利于安全生產(chǎn)的輿論氛圍和安全文化氛圍,營建設個性鮮明的安全文化,強化員工安全意識,提高安全素質(zhì),推動安全生產(chǎn)責任制的落實,為實現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動力和文化支撐。

  三、活動內(nèi)容

  1、通過班組安全活動、部門網(wǎng)絡平臺宣傳貫徹安全文化理念,切實提高員工對安全文化理念的`認同。

  2、與班組簽**全生產(chǎn)責任書,與職工簽訂安全承諾書,明確班組、員工安全生產(chǎn)的責任和權(quán)利。

  3、開展"爭創(chuàng)零違章班組、爭當零違章員工"活動。通過制定、落實部門反習慣性違章方案,開展檢查、考核、評價,有效減少習慣性違章行為,杜絕不安全行為隱患。

  4、定期組織開展隱患排查活動,及時制定有針對性的整改措施并限期改正,整改情況應記入檔案,無能力整改的應及時上報。

  5、將安全文化與保節(jié)日安全、各種隱患、專項檢查有機結(jié)合,加大宣傳和執(zhí)行力。

  6、實現(xiàn)勞動防護標準化。上崗前應按規(guī)定穿戴好符合國家標準、統(tǒng)一規(guī)范的個人勞動防護用品。

  7、部門內(nèi)的機電設備、工具、特種車輛及工作現(xiàn)場等做到無隱患,安全防護裝置、設施齊全可靠。

  8、組織員工參加各種安全培訓,學知識、學法規(guī)、學技能。()積極開展自主安全教育培訓,擴大培訓面,提高培訓效果。

 。1)做好特種作業(yè)人員取證、復證工作,特種工種持證上崗率達 100%,不得安排無證人員從事特種作業(yè)。

 。2)做好新員工車間級安全培訓,根據(jù)新員工所在崗位進行安全事故教訓、習慣性違章、危險點及預控措施、本崗位職業(yè)危害及預防措施、勞動保護用品使用、消防器材使用等的培訓,提高新員工安全意識及自我防護意識。

  (3)對休假 7 天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員,重新上崗前必須進行安全教育。每周至少組織一次員工學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、崗位安全操作規(guī)程和各項安全管理制度。

 。4)新技術(shù)、新工藝、新材料、新設備使用前,組織職工進行有針對性的安全教育。

 。5)定期組織崗位安全操作技能訓練,熟練掌握事故防范和處置各種故障的技能,如心肺復蘇急救方法、正壓呼吸器和消防器材正確使用方法等。

  (6)工作票負責人、工作票簽發(fā)人的培訓要側(cè)重以規(guī)范工作票安措內(nèi)容及危險點分析,兩票執(zhí)行中的不規(guī)范現(xiàn)象以及消缺、試轉(zhuǎn)工作中的常見違章行為。

 。7)組織班組長、管理人員的安全培訓,側(cè)重點為安全管理的思想、方法和手段。

  9、開展好應急救援預案演練。要通過演練暴露、修正原有預案中考慮不足的、人員配合不到位、操作技能有缺陷的、防護考慮不周的等問題。

  10、堅持每月開展 "兩票三制"監(jiān)督、檢查,做好"兩票"執(zhí)行情況點評及考核。

  11、開好部門每月安全生產(chǎn)分析會,對上月安全工作進行小結(jié),對安全目標、習慣性違章進行評估,布置好下月安全工作重點。

  12、組織、開展好班組每周安全活動,管理人員及時跟班參加,對班組每周工作進行總結(jié)、點評,傳達部門每月安全生產(chǎn)分析會內(nèi)容。

  13、通過開展"安全月""消防日"活動,將安全生產(chǎn)章程張貼到每個生產(chǎn)場地,使每個員工牢記安全生產(chǎn)的必要性。

  14、組織開展機組檢修立功競賽活動。

  15、結(jié)合機組大小修開展"兩票"競賽活動;開展好工作票糾錯活動。

  16、做好星級安全班組的評級活動。

文化活動方案 篇10

  一、指導思想

  為在學生中普及科學知識,進一步提高青少年的科學素質(zhì),鞏固和深化我校的科技教育特色,以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為目的,以“科技之光”知識競賽為載體,科學興趣小組活動展示為輔,引導學生從小愛科學、學科學、用科學,逐步提高學生的科學素養(yǎng),促進學生全面素質(zhì)的`提高。

  二、主題——“科技之光”知識競賽

  三、活動時間

  20xx年3月——20xx年4月24日

  四、活動內(nèi)容及要求

  活動一:科技宣傳活動(時間:3月9日——4月23日負責:各班主任)

  活動目的:通過宣傳活動,創(chuàng)造一個愛科學、學科學,人人積極參與的良好氛圍。

  活動內(nèi)容:

  1、五、六年級每班出一期科技創(chuàng)新方面的黑板報,并進行評比。(第10周)

  2、進行一次科普宣傳。三——六年級各班對學生進行一次科普宣傳,開展一次“科學伴我健康成長”主題班隊活動。(3月份)

  活動二:科普小報編寫比賽(時間:4月21日上交負責:各班主任)

  活動目的:激發(fā)學生愛科學、學科學的興趣,閱讀科普知識,并編寫一份科普小報,培養(yǎng)學生的閱讀能力和動手能力,激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望。(3-6年級)

  活動內(nèi)容要求:

  1、閱讀科普讀物,摘抄精彩片斷,編寫一份小報。作品要求內(nèi)容豐富,整體美觀,與學生學習、生活密切相關(guān),提倡自寫科學小論文。

  2、每班選取3—5件優(yōu)秀小報參加校評并展覽。

  活動三:科普知識競賽(3—6年級)(時間:4月24日下午負責:z)

  活動目的:活躍校園的科技氛圍,宣傳科技知識,拓寬學生的科技視野。

  活動內(nèi)容要求:

  1、三——六年級學生于3月份開始閱讀相關(guān)科普讀物,積累相關(guān)科普知識,準備參加比賽。(相關(guān)資料3月份推薦、下發(fā))

  2、4月24日下午三——六年級每班選出5名代表參加比賽,以淘汰制進行比賽,最后剩下的十名學生為!翱萍贾恰,并頒獎。

  活動四:校電子、手工制作比賽(?萍寂d趣小組成員)

  (時間:4月24日下午負責:z)

  活動目的:通過電子制作比賽,對興趣小組成員二個月來的學習進行一個總結(jié)檢查,培養(yǎng)學生動手創(chuàng)作能力,并把結(jié)果進行展示,激發(fā)更多學生對科技創(chuàng)作的興趣。(制作成功即可穿插在知識競賽中進行展示)

  活動要求:

  1、銜接縣教研室組織的電子、手工制作比賽,以縣比賽內(nèi)容為比賽內(nèi)容,每生選取一類參加比賽,具體的比賽項目賽前10分鐘告知。

  2、以制作成功為基準,按完成時間、質(zhì)量進行評比,評出優(yōu)秀選手10—12名,并以此作為參加縣級比賽的主要參考標準。

  科學組

  20xx-2-18

  附:科普知識競賽報名表

  z小學年級“科技之光”科普知識競賽報名表

  20xx年4月

  班級 參賽學生名單 獲獎情況

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