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科技的弊作文

時間:2022-06-02 14:13:09 科技 我要投稿

【推薦】科技的弊作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的科技的弊作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】科技的弊作文四篇

科技的弊作文 篇1

  隨著人類文明的不斷進步,我們的生活得到了很大的改善?萍家仓饾u融入老百姓的日常生活中,也大大改變了人們的交際方式:QQ、MSN成了我們的聊天工具;微博、博客成了我們的交流平臺;開心,人人成了我們的交友樂園……許多人都會提出疑問:”這樣到底是好還是壞呢?”

  我認為,科技就是一把”雙刃劍”,有利有弊,但只要好好利用,也能讓它”百益無一害”.通過

  網(wǎng)絡(luò),人們現(xiàn)在只需要敲幾下鍵盤或者觸摸幾下屏幕,再按下”發(fā)送”鍵,就能把自己想要說的話瞬間發(fā)給接收人.既不費時費力,又能使信息傳得又快又廣,古時的“飛馬傳書”、“飛鴿傳信”根本無法與之相提并論,實在是快捷方便。

  可是,自從人們習(xí)慣使用如此方便的科技之后,便不再像從前一樣通過書信交流思想,也不再習(xí)慣性的'深層思考。于是,微博過億的評論,交流中,有80%以上的毫無內(nèi)涵,毫無意義可言;網(wǎng)絡(luò)中各種新型文字也不斷涌出,如:犇、汗等;也不斷賦予許多名詞新的涵義,例如:神馬、雷人、亞歷山大等等。高爾基曾經(jīng)說過:“文字是人類不斷進步的基石。”但科技卻讓人類不再重視自己的傳統(tǒng)文明,“力透紙背”、“入木三分”等絕技幾乎已經(jīng)成為

  了“傳說”。但讓所有人再像以前一樣使用書信也是不可能的,人類需要進步,所以我覺得我們需要做到以下三點,才能“轉(zhuǎn)弊為利”。

  我們應(yīng)該學(xué)會深層思考,我們才能找到并看清事物的本質(zhì),才能提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。

  我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文字。也是重視國家的文化,記得一位先哲說過:“沒有文化的國家就是沒有靈魂的國家!

  我們應(yīng)該有自己的主見。不要隨波逐流,盲目效仿,跟從,要做到“出淤泥而不爛”,否則只會成為一個被別人思想所支配的軀體。

  人類需要不斷進步,但在進步的同時,不能忘記自己國家的傳統(tǒng)文化,甚至應(yīng)該不惜一切代價地保護它?萍季褪且粋工具,人們必須要好好利用它,這樣才能發(fā)揮科技本身所發(fā)明出來的作用!

  我相信,人類一定能依靠科技不斷地進步,發(fā)展,而我們也肯定會學(xué)會如何正確地使用科技!然后獲得最后的成功和和平!

科技的弊作文 篇2

  隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

  正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

  正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

  隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的.發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

  一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

  隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

  正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

  正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

  隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準備的稿子;有的準備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

  一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

科技的弊作文 篇3

  六3第三屆辯論賽——室內(nèi)起初人聲鼎沸,很快,室內(nèi)人員進入辯論狀態(tài)。跟往日的辯論賽一樣,規(guī)則、方式方法都相同,但是,這次的辯題是:科技發(fā)展:利大?弊大?不過,這次,主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。

  率先出場的辯手很容易,只要說出他認為是利大還是弊大就可以了。但是,越往后難度越大,開始,大家平靜溫和,到最后卻微微有點“火藥味”,反方的同學(xué)真是厲害,正方同學(xué)剛拋出一個觀點就被他們“接”住了。反方同學(xué)認為,科技發(fā)展影響了人類的環(huán)境與健康。但是正方同學(xué)認為,科技在不斷發(fā)展、提升,人們的生活水平也在高科技帶來的美好環(huán)境里提升著,正方同學(xué)不僅擺事實,也講道理。雙反都及時亮出自己的實證,越到最后,辯論越激烈。

  在前面幾輪中,我的同桌借助我的資料“發(fā)揮”了幾輪,后來,小宇宙爆發(fā),也攻下了幾輪。而且他還拿出一個很有新意的觀點:“科技發(fā)展也影響了人類的健康生活,例如,一些不良商家通過微信等網(wǎng)絡(luò)向老人行騙,向老人推銷偽劣商品,從而騙取老人的錢財,導(dǎo)致很多老人不僅破財,還因食用偽劣產(chǎn)品影響健康,加重病情。所以科技發(fā)展弊大!”

  此時,正方也不甘示弱,馬上反駁了他:“如果引導(dǎo)老人,那么他們就會提高防范意識,也就不會輕易受騙!闭床讲綖闋I:“不僅要提高老人防范意識,加強正確的宣傳力度,同時,還要在源頭上做好監(jiān)管,源頭是什么?就是使用科技的人!如果誰詐騙,誰就得接受法律的.制裁!边@時,火藥劇場才剛剛開始上演啊!雙反不依不饒,互相反駁。

  辯論著,辯論著,一些平時不發(fā)言的同學(xué)也不由自主地融入到了辯論之中,隨著掌聲,與喝彩聲,辯論賽也在“火藥劇場”中接近尾聲……

  其實,科技就像一把雙刃劍,有利也有弊,我們既要學(xué)會客觀的看待科技發(fā)展的利與弊,也要明白人類只有正確的控制和掌握,學(xué)會趨利避害,揚長避短,科技才能剛能更好的造福人類。

科技的弊作文 篇4

  隨著科技的進步,我們的生活已經(jīng)離不開科學(xué)技術(shù)。比如智能手機或者是電腦。他們已經(jīng)影響到了我們的生活,他們無處不在,而我們也離不開他們。不過這全是好事?不,我不這么認為。

  小明,一個十五歲的學(xué)生。他有一個習(xí)慣, 每當遇見難題時就會去尋找手機,然后查找答案。這幫助他縮短了寫作業(yè)的時間。然而,他依舊沒有理解這些問題究竟是為什么要這樣解決。這就是俗話說的,知其然而不知其所以然。在周日,他正在寫作業(yè)。然后有人邀請他去踢足球。所以,小明想要去和他們一起玩。無奈手中之作業(yè)。不僅多,而且難。著實讓小明廢了不少頭腦。所以,他心生一計策。決定拿起手機,打開作業(yè)幫開始了拍題之路。不一會兒,里邊的題都已經(jīng)被他解決了。就這樣小明樂滋滋的出去跟朋友踢足球去了?墒,小明真的明白了這些題怎么做了嗎?肯定是沒有的,絕對沒有。小明雖然做完了這些作業(yè),可是作業(yè)的'本來目的是為了鞏固知識,加深理解。小明這樣做,只能是在行動上欺騙自己。說自己做了,可是其作業(yè)原本之目的卻沒有達到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來的太容易了,答案來的太快了。這是科技進步后所帶了的不可避免之后果。我覺得我們應(yīng)該遠離這樣的現(xiàn)象。遇見難題不會,這是正常的事情。然后我們通過手機,查題之后弄明白了,會做了,那自然是皆大歡喜的好事。但是,很多人,卻不是這樣做的。

  科技是一把雙刃劍,我希望我們,能好好利用它好的一面,盡量避免壞的一面。這才是最好的使用方法。

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