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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的以考試為題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以考試為題作文 篇1
初一期末考試作文題目:
冬天,掠過大地的風(fēng)又冷又硬,像一把小刀兒,割著人的臉,也割著一棵棵樹的面。一枚枯葉,從枝頭飄落而下。只有一片皺巴巴的黃葉,還孤零零地站在褐色的枝干上,隨風(fēng)翻飛,搖搖欲墜。這么冷的風(fēng),她(他)為什么還不肯離開枝頭?她(他)還在等誰?她(他)曾經(jīng)擁有怎樣的故事和夢想?根據(jù)上面提示,展開你想象的翅膀,寫一個關(guān)于一片樹葉的美妙故事。提示:擬一個漂亮的`題目。盡情馳騁你的想象和聯(lián)想,讓你的文章奇妙而有意義。認(rèn)真書寫,600字左右。
解析:1首先定文體,可以選自己最擅長的文體,寫成童話或者小小說均可。2先確定主題,也就是文章立意。3根據(jù)立意去琢磨情節(jié)發(fā)展,不是直線敘事有波折更好。4注意題尾互相渲染。5文章最后如能出現(xiàn)一句含哲理的句子點(diǎn)題更佳。也可在文章開篇加題記點(diǎn)明主旨。這是文章的眼睛。
初四作文題目:原來我沒懂?梢詫懗筛形蛎牢,最后提升要有深度。開頭慢慢敘事,后面寫出感悟即可。
以考試為題作文 篇2
一張散發(fā)著墨香味的試卷,它是一張語文試卷,此時(shí)正靜靜地躺在我的桌前。
試卷到手了,我像往常一樣,緊緊地閉著眼睛,絲毫不敢睜開眼看第一大題。“叮鈴鈴”,考試鈴響起來了,我仍然沒有睜開眼,心想:“這可是一次大規(guī)模的考試,如果第一題便不會了,那一定會丟死人的!毕氲竭@兒,我就覺得自己臉上發(fā)熱。正在我想要用手擦臉的時(shí)候,猛然間,我看見手上也都是汗。這時(shí)一個清脆悅耳的聲音仿佛回響在我的耳邊;“不用怕,之前20天,你不是已經(jīng)做了17張?jiān)嚲砹藛幔俊蔽衣犃酥,慢慢睜開雙眼,看看試卷,“第一大題好容易,咦!三四大題不是已經(jīng)做了十幾遍了嗎?哦!第五大題正是簡單的要死!蔽倚÷曕止局2坏蕉昼,我便寫完了一、二、三、四、五,再抬頭一看;自稱“天才小神龍”的小龍正在抓耳撓腮呢!再看看前面的班長,他臉上的汗珠像一顆顆珠子落在了地上,然后又看看語文課代表,正滿臉向下拉著,跟條帶子魚似的。丁顧佳就更是露出了苦笑。難道有一道題大家都不會?這次分?jǐn)?shù)最高的非我莫屬了。做到第六大題時(shí),有一道題目攔住了我的去路,這道題是這樣的;“誰發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)”,我終于被難住了,此時(shí)此刻好像一塊大大的石頭壓在了我的胸前,我把手放下,一摸摸到了書。一個穿著黑色披風(fēng)的小魔鬼說:“把書打開吧,這樣你會得到一百分的`!”我越來越想翻書,可正在這時(shí),天空中降下了一個白色衣服的天使,對我說:“你如果看了還開心嗎?如果你得了一百分也不是你自己考來的呀!”雙方不甘示弱,在我的腦海里發(fā)生了大戰(zhàn),天使踢了小惡魔一腳,惡魔打了天使一拳,我心里亂成一團(tuán)。眼看后面還有三大題,心想:“我先做后面的兩大題吧!”可無論怎樣也放不下這個三分題,我又想;“我答應(yīng)大家要考個好成績的。”這時(shí)又一個清脆悅耳聲音仿佛在我耳邊響起;“仔細(xì)想想吧!”哦!百科全書里有看過。此時(shí)監(jiān)考老師說;“請同學(xué)們抓緊時(shí)間,離考試結(jié)束還有15分鐘,我又向四周一看;所有人都在檢查了,只有我還依然在想,我趕緊把答案寫上。再把后兩題做完之后,只剩兩分鐘了,老師便大聲說;“離考試結(jié)束還有兩分鐘,請認(rèn)真檢查。”
最后考試結(jié)束,我交上試卷,心想:讀書破萬卷,下筆如有神。考試不可以作弊,謝謝那個提醒我的聲音,我應(yīng)該會考個好成績!
以考試為題作文 篇3
在這個月白風(fēng)清的夜晚,充滿了緊張與激動,因?yàn)槊魈炀鸵谥锌荚嚵耍藭r(shí)每個學(xué)生的心情可能都不是很愉快,因?yàn)槊恳淮未罂己蠖家_一次意味深長的家長會,也就是說,開完家長會后,我們的好日子就會從腦海里煙消云散了。
今天是考試前的最后一個晚上,每一個學(xué)生都為了明天能考一個好成績爭分奪秒的復(fù)習(xí)著,按理來說,我現(xiàn)是也是應(yīng)該在書本前埋頭復(fù)習(xí)的,但是我認(rèn)為,既然以前沒有學(xué)好,現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳也無濟(jì)于事。所以我把重點(diǎn)知識背了下來就去放松心情啦。雖然我在以前,都是把明天的考試科目要背的都背的滾瓜爛熟,但自從聽說考試前要準(zhǔn)備的最重要的是心情后,在考試前我都不會把時(shí)間都用在復(fù)習(xí)上了。你看啊如果一個人在十分壓抑和緊張的狀態(tài)下考試,那即使背的再熟,腦子里也是一片空白的,所以只要平時(shí)知識學(xué)的足夠扎實(shí),那么保持一顆良好的心態(tài),樂觀的去迎接考試就好了!
那說了那么多到底用什么方法來舒緩心情的呢?下面就和大家分享一下,因?yàn)槊總人的興趣愛好都不一樣,所以放松的方式也不一樣,比如說愛好運(yùn)動的人,在考試之前可以去操場上跑上幾圈,或者約幾個朋友出來打打羽毛球,又或者做俯臥撐、仰臥起坐。愛好音樂的人,在考試之前可以放幾首平時(shí)自己最喜歡的歌曲,細(xì)細(xì)品味歌詞的意義。愛好讀書的.人,在考試之前可以坐在陽臺邊,拿出一本好書,再加上一杯清茶,細(xì)細(xì)品味。如果這些你都不喜歡,那么你盡可以用你放松心情的方式,比如說和朋友們坐下來聊聊趣事,或者帶著自己的寵物去外面吹吹風(fēng),又或者對著山的那邊大喊一聲:我相信我一定可以!
做完這些,我們就要乖乖的上床睡覺了,玩歸玩,不睡好怎么行,所以不管現(xiàn)在是在復(fù)習(xí)還是沒復(fù)習(xí)的朋友們,放下手中的筆,洗漱一下,洗去今天的疲憊與壓力,去美美的睡一覺,不管明天結(jié)果怎么樣,也不要考慮太多,至少我們努力過。
以考試為題作文 篇4
那天中午,快要放學(xué)的時(shí)候,我們的班主任突然進(jìn)來,對我們宣布了一個令我震驚得連下巴都會掉下來的消息。
我們這一屆的中考,要考生物和地理!
以前,生物和地理都是當(dāng)做副科來學(xué)習(xí)的。所以我上課的時(shí)候根本沒有記筆記和認(rèn)真聽講。
現(xiàn)在突然要考試,這又讓我如何受得了?
我們周二考生物,周三考地理。但是令人值得高興的一件事是,這兩科都是開卷考試。
周二是生物,于是我們開始了緊張地復(fù)習(xí)之中。很快,考試的日子就到了。我卻還沒有復(fù)習(xí)完……
正在我暗暗緊張著急的時(shí)候,老師突然宣布:今天不考試了,統(tǒng)一挪到周四考。
什么?
我驚訝地發(fā)問道。太好了,有時(shí)間復(fù)習(xí)完了!
于是立刻換下了生物書,拿出了地理書。周三考地理,要趕快復(fù)習(xí)。
地理老師給我們補(bǔ)了一下課,把整本書的知識點(diǎn)過了一遍。這就使我復(fù)習(xí)的時(shí)間縮短了一部分。
周三的時(shí)候,我也恰好復(fù)習(xí)完了。于是帶上地理書,為下午的考試做準(zhǔn)備。
令人期待與緊張的考試開始了。老師開始發(fā)卷子,接著叮囑我們道:“看書可以,但是不能交頭接耳!”
前幾道題還比較簡單,我是可以答得出來的。但是后面的題目就困難了。于是我翻開了地理書,開始找答案。
老師曾經(jīng)說過,開卷考試的難度就在于,卷子上的題目在書上根本找不到。但是我們的'地理老師鑒于我們學(xué)的不是很好,把卷子出的很簡單,而且,所有的答案在書上都可以找到。
地理考試還算順利。所有答案都能在書本上找到,只有個別幾道題比較困難,但我還是蒙了一個填了上去。
地理考試是簡單的,但不代表生物考試也是簡單的。
那天下午,我早早地來到學(xué)校。把生物書放在一邊,接著,坐在座位上等著老師發(fā)卷。
老師以昨天同樣的動作發(fā)著試卷,我拿下卷子一看,頓時(shí)傻眼了。
都不會做?
趕快翻書!
但是生物試卷卻是真正地驗(yàn)證到了開卷考試的真諦。所有的答案書上都找不到!
于是只是把一些自己有感覺的答案填了上去,接著,其余的蒙了一遍。
在地理考試的時(shí)候,老師就對我們很不滿,用他的話來說,我們在閉卷考試的時(shí)候硬是要抄,而開卷考試讓我們抄了我們又開始廢話。
今天生物考試同樣是如此,大吵大鬧。在臨下課的時(shí)候,老師問道:“都做完了嗎?”
我們異口同聲地回答:“沒有!”
老師哭笑不得。
就快要收卷了,我們還是沒有答完題。老師明顯也有些著急了,做出了一個讓我們大跌眼鏡的舉動。
老師平時(shí)都很反對抄襲的,現(xiàn)在他卻說道:“同桌趕緊‘交流’‘討論’一下!把答案都填上!”
于是大家就開始“交流”與“討論”了。
那天是有史以來最混亂的一天……
生物——差,地理——好。
從生物到地理……
以考試為題作文 篇5
時(shí)間飛逝,我們剛剛過上初中的生活就迎來了期中考試。在我們像無頭蒼蠅一樣復(fù)習(xí)時(shí)?季砭蛠淼搅宋覀兠媲啊
在兩天的漫漫長時(shí)中,我們終于送走了可怕的期中考。但是,迎接我們的,還有就是我們最期待最害怕的分?jǐn)?shù)。
還不用老師說分?jǐn)?shù),我也知道自己考砸了。更何況老師的眼神和話語。讓我直想哭,我好后悔,后悔沒有好好復(fù)習(xí),好后悔,后悔沒有認(rèn)真做題,好后悔,后悔把時(shí)間都放在玩上。
看著別人為自己的好成績而驕傲,我失望極了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老師的`責(zé)罵。但是這一切,都讓我的好玩的心毀了。
我不知道自己的將來要如何努力。曾經(jīng)也想過無數(shù)次要好好學(xué)習(xí),要好好努力?墒呛髞。還是心戰(zhàn)勝了自己的想法。
我迷惘了……
以考試為題作文 篇6
那是我一年前的冬天,那時(shí)的我面臨小升初的考試,我的心和目標(biāo)總是漂泊不定,力也不知道往哪里使,總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在,我還能想起當(dāng)時(shí)我在補(bǔ)習(xí)班(四維教育)奮筆疾書的樣子。
在我小學(xué)時(shí),成績還算不錯,為了考一個理想的中學(xué),我不但要報(bào)普通的補(bǔ)習(xí)班,還要報(bào)最后的沖刺班,這注定了在這一年時(shí)間里,“玩”這個字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道,一個突兀的聲音從后方飄來:“是的,今天期中考試!贝蠹一厥滓豢矗骸尤皇欠词忠惶偷陌嘀魅。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事,但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上!
考試總是避免不了的,而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。
卷子發(fā)到手里的時(shí)候,已經(jīng)過去十分鐘了,這是因?yàn)槔蠋煘榱颂岣呶覀兊男,才這樣設(shè)計(jì)。在這十分鐘期間,我們的學(xué)管老師總會說:“考試前,先填寫卷頭,再看一下最后一題的分值。”(這些話我們聽得都背下了)。我們按照老師要求,做完以后,開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住,但做到后三個大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……
我天生并不是一個很聰敏的孩子,我現(xiàn)在的智慧,全是我的父母,在我小的時(shí)候給我打下基礎(chǔ),使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力,可預(yù)估總還是預(yù)估,六年級應(yīng)付名校的拓展,有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題,這些可是壓軸題,難度比起前面的要大許多,我緊張得滿頭大汗,因?yàn)槲液ε伦霾怀鲞@些題的結(jié)果;被叫來家長?從沖刺班中走出?從此離開名校的懷抱?這些都有可能,我趴在桌子上,嘴里嘟嘟著一些公式,再抬起頭,看看自己左右的同伴是否做出,我甚至想著去偷看別人的答案,可我發(fā)現(xiàn)這并不可能,路的最后只有自己。在這時(shí),我突然想到了我們的學(xué)管(魏老師)曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的.題目”,這時(shí)我才想到要列方程,找到等量關(guān)系式,列出未知數(shù),我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單,可我依然覺得很滿足,不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了,這是一個三元一次方程,同時(shí)還是一個不定式,對我來說還比較困難,可我卻并不慌,我按部就班的把一項(xiàng)項(xiàng)寫出來,每一次突破,我對會給自己說:“你行的”。
在這個我覺得悶熱的教室中,我的汗直嘩嘩的往下流,老師看到后走了過來,詢問我的情況,我說:“沒事,我只是有些熱”,老師聽到后把窗子打開,就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我,而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答,也就是一步步的靠近勝利,最后,我做出了這三道題,并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機(jī)會,經(jīng)管來之不易,但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)就像是人生,在人生的路上,不斷地摸索,不斷的前進(jìn),越過一道道坎坷,翻過一座座小山,其實(shí)勝利并不需要你去挖掘,它只是一個終點(diǎn),也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。
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