97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文

時(shí)間:2023-06-19 14:21:45 美云 設(shè)計(jì) 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文(通用25篇)

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 1

  11月5日下午,我和媽媽參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意時(shí)裝設(shè)計(jì)秀。

  在愛(ài)多茵朵國(guó)際教育培訓(xùn)學(xué)校,我們15個(gè)牛通社小記者和家長(zhǎng)一起發(fā)揮創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)時(shí)裝。

  媽媽從來(lái)沒(méi)有設(shè)計(jì)過(guò)服裝,她一開(kāi)始茫然地?zé)o從下手。我倒是自信滿滿,因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),特別喜歡畫(huà)各種美麗的裙子,今天好像能派上用場(chǎng)呢!

  我挑選了粉色、紫色的無(wú)紡布、泡沫紙、綠紗,用鉛筆在材料的背面畫(huà)出線條,然后裁剪,粘貼,用上了五顏六色的珍珠、亮片、紐扣、羽毛作為裝飾。

  一個(gè)多小時(shí)后,我的公主裙終于做好了。媽媽通過(guò)觀察學(xué)習(xí),也漸漸設(shè)計(jì)出了一個(gè)蝴蝶造型的吊帶衣裙。愛(ài)多茵朵的老師又給我們發(fā)了面具,我們可以在上面自由涂色,粘貼上羽毛、珍珠等配飾。

  歡快的'音樂(lè)響起,我們穿上親手設(shè)計(jì)的漂亮?xí)r裝,帶上魔幻的面具,一一登上T臺(tái),為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的創(chuàng)意時(shí)裝秀表演。

  今天我不但做了一次小小服裝設(shè)計(jì)師,還當(dāng)了一回小模特,這真是一次極好的體驗(yàn)活動(dòng)。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 2

  星期天我和媽媽去了科技館。參觀了一個(gè)創(chuàng)意設(shè)計(jì)展覽。

  那里可好玩了,展品很多。有兩樣?xùn)|西很特別,都是用回收的口香糖做的,一個(gè)是可以隨身帶的小垃圾桶,另一個(gè)是靠背墊。

  還有一個(gè)東西更希奇,是無(wú)釘訂書(shū)機(jī),奇怪吧,告訴你吧,它用的是紙釘。

  還有一個(gè)燈,燈罩是用紙板做的,樣子漂亮可愛(ài),看上去特別有創(chuàng)意。

  還有隨身帶的`手搖充電器,自己起電的,是磨擦的原理。

  還有一種用廢紙制作的碗,怎么看都像是木頭做的。

  有種“超級(jí)軟木椅”介紹說(shuō)是用軟木作的,可是我偷偷地摸了一下,一點(diǎn)都不軟。是用軟木塞作的吧,我聞了一下,好像聞到酒的味道,再聞?dòng)譀](méi)有了。

  還有種椅子,是用舊箱子的瓦楞紙制作的,有好多片,都數(shù)不過(guò)來(lái)。

  另一種椅子是好多卷的報(bào)紙卷用兩個(gè)打包帶綁在一起,再綁上一個(gè)旅行箱的把手當(dāng)靠背。

  還有落地?zé)簦瑹魲U是汽水瓶,捏扁了,皺皺的,都看不出是汽水瓶了。

  還有個(gè)叫“安妮”的椅子,你猜是用什么作的?壞的購(gòu)物車,沒(méi)有了轱轆,拆了小孩座,再單邊開(kāi)口就變成椅子了,還很穩(wěn)當(dāng)呢。

  還有用玉米、馬鈴薯淀粉制作的幾乎全套的餐具,我都想吃一口嘗嘗了。

  還有用廢報(bào)紙條作的垃圾桶,一眼看去都是花花綠綠的報(bào)紙條。

  我真喜歡這個(gè)展覽,還自己動(dòng)手做了一個(gè)小房子存錢罐。

  這個(gè)展覽25日是最后一天,還有好幾天呢,有空可要去看看哦。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 3

  “哇哦!我的可愛(ài)小屋完成了!”我開(kāi)心地上躥下跳,并擁抱著媽媽及欣賞完成的可愛(ài)小屋。品析時(shí)感受到這雖然沒(méi)有外面買來(lái)的精致,但是在我眼中卻十分好看。

  與我媽媽一起設(shè)計(jì)時(shí)并不是一帆風(fēng)順,而是一波三折。在我印象中最深刻的就是制作底座。要用52支11厘米的棒排好背面用棒固定。這是我要拿出我的“小助手”502膠水。502膠水可是江湖聞名很黏很堅(jiān)固的膠水之一。只有小心翼翼才能辦好底座,底座才會(huì)堅(jiān)固。這時(shí)我拿出502膠水把棒在排列整齊粘起來(lái)。我小心翼翼拿出膠水,在棒的空隙上擠上膠水,連大氣都不敢喘一聲。原本前面一片順利,可是調(diào)皮的膠水粘在我的手上。我突然一驚,這該怎么辦。【驮谶@時(shí)我與媽媽在沉著冷靜之下想出來(lái)了完美策略,把手上的膠水給解決掉了。繼續(xù)開(kāi)始了制作底座工作。當(dāng)?shù)鬃谱魍陼r(shí),我十分快樂(lè),因?yàn)檫@是我與媽媽努力勞動(dòng)后的成果。

  記憶中有意思的是制作柵欄。制作柵欄其實(shí)也十分容易,分別將彩棒裁剪成3厘米粘貼再圓木棍上。首先我拿出了尺子精準(zhǔn)的在彩棒上畫(huà)出了3厘米的位置,大概畫(huà)了16根左右,拿出了剪刀。由于安全問(wèn)題,媽媽替我進(jìn)行裁剪,剪出了許多五顏六色符合標(biāo)準(zhǔn)的彩棒。接著我又拿出來(lái)502膠水,這次不在像之前一樣容易了。媽媽幫我扶住了圓木棍,我把兩個(gè)彩棒交叉黏上,在把兩個(gè)交叉的彩棒站在圓木滾上,以此類推反反復(fù)復(fù)地用一種方法粘。

  其實(shí)不只是只有這兩個(gè)步驟,整整有19部,我選擇了自己印象中最有意思及印象最深刻的告訴大家,創(chuàng)意設(shè)計(jì)師的.快樂(lè)之處。這次與媽媽一起制作可愛(ài)小屋,當(dāng)了創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。十分有意義及有趣。

  這媽媽感言:寫(xiě)的太棒了涵涵你的寫(xiě)話真的進(jìn)步很大,媽媽看了之后覺(jué)得你能把過(guò)程這么詳細(xì)內(nèi)容又豐富。真的很開(kāi)心!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 4

  今天要做一次釘紐扣比賽活動(dòng),比誰(shuí)快,比誰(shuí)設(shè)計(jì)的好就是贏家。前三名有獎(jiǎng)哦。

  我們都先把白線穿在針里面,然后就開(kāi)始穿,往布上穿。規(guī)則:要把老師發(fā)給我們的布、扣子穿在布上。共有八顆扣子。最后把針取下來(lái)。比賽其間到此結(jié)束就不能繼續(xù)穿了。

  “準(zhǔn)備,開(kāi)始!彪S著王老師一聲令下,我們緊張地開(kāi)始釘扣子。

  我可以好不在乎地說(shuō):我從來(lái)沒(méi)釘過(guò)扣子。但是展現(xiàn)自我風(fēng)采的時(shí)候到了。別人都胸有成竹,但我卻還不知道怎么穿。

  不管三七二十一,我硬著頭皮穿完了八顆扣子,正要高呼做完了卻一下子……我把線給拽下來(lái)了。

  我火冒三丈,恨不得殺了自己。但又讓自己的'行為而弄得哭笑不得。

  最后有兩個(gè)人被無(wú)情地淘汰了。那就是我和趙夢(mèng)龍。

  別人,別人都穿了好幾顆,就我沒(méi)有穿上,我有了想哭的感覺(jué)。

  看著別人歡欣的笑臉,我也應(yīng)該為他們而祝賀啊。我不會(huì)氣餒的,回家我一定要學(xué)會(huì)怎樣穿紐扣!

  從這次活動(dòng)中,我知道了許多道理:做人要靠自己的,別人永遠(yuǎn)幫不了你。要知道失敗乃成功之母。從別人的失敗中吸取教訓(xùn),從別人的成功中得到知識(shí)。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 5

  “一個(gè)人認(rèn)真地去做一件事和不認(rèn)真地去做一件事,差距是很大的!边@句話幾乎可以說(shuō)是我的座右銘,它起源于我的設(shè)計(jì)生涯中。但在我的學(xué)習(xí)生涯以至于整個(gè)人生中,設(shè)計(jì)的次數(shù)幾乎屈指可數(shù)。并不是我不積極,而是完全沒(méi)有這方面的天賦,對(duì)“設(shè)計(jì)”甚至有些反感。

  畢業(yè)那一年,學(xué)校要求每班老師派幾位同學(xué)設(shè)計(jì)好書(shū)推薦卡。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)我并不顯得慌張,因?yàn)橥陱奈粗赜眠^(guò)我,自然我頭頂一根避雷針。誰(shuí)知這個(gè)大獎(jiǎng)重重地砸在我的頭上。雖然老師曾問(wèn)過(guò)我是否同意,但我知道這無(wú)異于一種強(qiáng)迫,只是,表達(dá)比較委婉罷了。我向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到家寫(xiě)完作業(yè),本想與平常一樣去玩但腦中猛地想起要做好書(shū)推薦卡——真煩人!我將一些工具攤在了桌上,又拿了張白紙,便做了起來(lái)。在設(shè)計(jì)間總是心不在焉,隨心所欲,往往會(huì)在那發(fā)呆出神。胡亂設(shè)計(jì)一番之后,寫(xiě)上文字,“成品”出來(lái)了。我滿臉笑容:終于可以出去玩了,走你。第二天,我和其他同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),彼此竟默契地都沒(méi)有認(rèn)真做。我們一同走向老師辦公室,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便將推薦卡放在桌上,趕緊逃走。我心中有一絲僥幸:不用單獨(dú)受罵了。

  剛上完早自習(xí),老師就要請(qǐng)我們?nèi)ズ炔琛W哌M(jìn)辦公室,老師正喝著茶,臉上掛著日常的微笑望了我們一眼,什么也沒(méi)說(shuō),但我們各個(gè)心知肚明。整個(gè)辦公室保持著沉默,語(yǔ)文老師將手邊的幾個(gè)好書(shū)推薦卡遞給了我們。我們各個(gè)瞪大了眼:那艷麗的卡紙,精美的圖案,秀麗的字跡,顯然不是我們的,但我們也知道這些做得非常完美。頓時(shí),我們帶著羞紅的臉將頭低了下去。終于老師開(kāi)口了:“我想,你們也知道我想說(shuō)什么了,我想告訴你們,一個(gè)人認(rèn)真地去做一件事和不認(rèn)真地去做一件事,差距是很大的`。你們今晚認(rèn)真地重做一份,明天交給我!蔽覀兗娂婞c(diǎn)頭。這次點(diǎn)頭是情愿,老師的話觸動(dòng)著我的心,我頓時(shí)心中暖暖的。我回味著老師說(shuō)的話,就像一次高空跳傘,人在墜落,但心還留在云跡。

  回到家,寫(xiě)完作業(yè)后我并沒(méi)有想著去玩,而是準(zhǔn)備設(shè)計(jì)推薦卡。我將一件件工具擺在了桌上,又準(zhǔn)備好幾張艷麗的卡紙,還精心選擇一本好書(shū),并想好推薦內(nèi)容。在設(shè)計(jì)前我雙目緊閉,又品味了老師那句話。然后,我開(kāi)始了設(shè)計(jì),我認(rèn)真地去做每一步,全神貫注地去做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。我所做的不僅僅是一篇好書(shū)推薦卡,也注入了老師對(duì)我的關(guān)心。

  次日早晨,我獨(dú)自將推薦卡交給老師,我走進(jìn)辦公室,老師已經(jīng)來(lái)了。我將那份經(jīng)盡我所能做出的推薦卡交給老師,老師沒(méi)說(shuō)什么,只是露出了那日常的笑容。此時(shí)一束陽(yáng)光照在她的身上,我依稀看到幾根白發(fā),歲月的滄桑在她的臉上表現(xiàn)出來(lái),我頓時(shí)鼻子一酸,心頭充滿了陽(yáng)光。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 6

  打開(kāi)家門,滿眼的綠便撲面而來(lái)。

  首先映入眼簾的便是掛在墻上一瀉千里的綠蘿瀑布,他們的綠絕不比顏料遜色,倒仿佛是聽(tīng)到哪里“嘩——”的一聲,成桶的綠顏料便傾瀉下來(lái),染了一墻——不,說(shuō)他們是顏料顯得太呆板了,他們絕不是單調(diào)的綠,而是有生命的綠,黯淡深邃的綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)新嫩,一片翠色中也襯著幾絲深沉,綠意盎然,生生不息。湊近細(xì)看,才發(fā)現(xiàn)這些綠是有脈絡(luò)的,葉片緊挨在一起,有幾枝嫩芽竄了出來(lái),就好似一條瀑布中濺起的幾點(diǎn)浪花。再仔細(xì)觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)掩映在綠葉中形狀各異的玻璃瓶,綠蘿就養(yǎng)在里面。交錯(cuò)著難以讓人發(fā)現(xiàn)的透明魚(yú)線,把一個(gè)個(gè)玻璃瓶懸吊在墻上,如此巧妙的的設(shè)計(jì)讓我仿佛身處在大自然中,能讓我的心沉淀在綠的世界里。

  這出自我老爸的巧手。“這白色的門套太單調(diào)了。”媽媽這樣說(shuō),于是,爸爸便利用各種廢棄的玻璃瓶和透明的魚(yú)線,營(yíng)造出這樣一方天地。

  家中像這樣的綠色設(shè)計(jì)比比皆是。沿著走廊走向北面書(shū)房,你會(huì)看到一個(gè)小小的后花園。說(shuō)起這個(gè)后花園,只不過(guò)是搭在空調(diào)外設(shè)平臺(tái)上的.一塊恰到好處的木板,上面擺滿了各種小綠植:綠蘿、常春藤、杜鵑、千葉吊蘭、紅掌、墨蘭……老爸見(jiàn)空調(diào)設(shè)備平臺(tái)向外凸起好大一片有可利用的余地,便量了尺寸,千方百計(jì)鋸來(lái)木板架在鏤空部分兩端,騰出了這么一小片空地。無(wú)論春夏秋冬,那里總是綠艷艷的一片,有時(shí)還會(huì)點(diǎn)綴上幾點(diǎn),與外面的綠混渾為一體,讓人覺(jué)得自然就在家中。因這里通風(fēng)陰涼,爸爸有時(shí)會(huì)將一些瀕危的綠植移到這精心照料。冬去春來(lái),那些原本退敗的景象居然又能煥發(fā)出新的活力。再看那陽(yáng)臺(tái)上置滿各色多肉的楠竹花架,茶幾上繞上麻繩的各色花瓶……

  爸爸用他熱愛(ài)生活的心賦予了這些花花草草新生,他的這些溫馨的設(shè)計(jì)讓人想靠近,且溫暖。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 7

  樓上又傳來(lái)一聲聲慘叫……是什么呢?我和弟弟準(zhǔn)備去一探究竟。

  我們躡手躡腳地走上樓,朝著聲音慢慢移過(guò)去,來(lái)回在裝滿貨物的樓上穿梭,不斷地仔細(xì)聽(tīng)著聲響,可卻始終找不到“聲源”,大汗淋漓的我們,只好掃興地下了樓。

  在辦公室寫(xiě)作業(yè)的我,聽(tīng)著樓上的聲響,心里直癢癢。因此,在沒(méi)人注意的時(shí)候,我只身一人再次開(kāi)始了一場(chǎng)“冒險(xiǎn)”。

  我慢慢地逼近,聲音也越發(fā)地清晰,我定睛一看,箱子!在箱子里面!我的心碰碰狂跳,緊張地打開(kāi)了箱蓋,往里面一瞧,方才的緊張感瞬間煙消云散:是一只小貓。

  看起來(lái),這只小貓還不足一月,渾身雪白,只有一條小尾巴是黑的,眼睛還沒(méi)有睜開(kāi),只會(huì)用它四只小足笨拙地爬行。我輕輕摸了摸它,它便叫得愈發(fā)大聲,也加快了爬行的速度,雖然紋絲不動(dòng),只是轉(zhuǎn)幾個(gè)圈罷了。我輕輕將它托起,摸著它的頭,它竟然不再掙扎,還親昵地對(duì)著我叫了兩聲,兩只睜開(kāi)一條縫的眼睛死死地盯著我。我將它抱下樓,把它拿給姑姑看。

  “瞧,我找到它了。”

  “哎呀呀,怎么這么小,別碰到你衣服了,很臟的!闭f(shuō)著,拿了個(gè)小箱子,讓我放了進(jìn)去。

  “你還是把它放到樓上去吧,老貓晚上會(huì)來(lái)喂它的,不然它怎么會(huì)活到現(xiàn)在呢?”

  就算活到現(xiàn)在,那也是苦撐過(guò)來(lái)的呀,一日才一餐,誰(shuí)受得了呢。我默默地想著。

  我拿著箱子上了樓,失去了我的懷抱的小貓又開(kāi)始叫了起來(lái),讓我渾身不舒服。還沒(méi)有滿月的`小貓身子應(yīng)該很脆弱,硬邦邦的紙箱肯定讓它很不舒服。我下了樓,拿來(lái)了一個(gè)舊枕頭,鋪在箱底,把小貓抱到上面,柔軟的枕頭讓小貓的叫聲逐漸低了下去,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。隨后,我在一個(gè)紙板上剪下一個(gè)圖形,把它折成了一個(gè)無(wú)蓋的盒子,用502膠水把盒子粘在枕頭的旁邊,急匆匆地拿來(lái)一杯純牛奶,慢慢地倒了些許進(jìn)去,瞧著熟睡的小貓,我站在一旁,心里嘀咕著:“我給你的溫暖,從這溫馨的設(shè)計(jì)開(kāi)始!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 8

  我叫李峰,是一名高三學(xué)生,相信你一定在學(xué)校里“考試成績(jī)表彰與批評(píng)”的“批評(píng)”一欄里找到過(guò)我的名字,也一定在課外提高班上見(jiàn)過(guò)我無(wú)聊到睡著的身影。

  我日復(fù)一日地過(guò)著單調(diào)平常的日常生活。整個(gè)世界對(duì)我而言是如此灰暗、無(wú)趣,感覺(jué)我眼前除了白,就是黑,當(dāng)然吃早點(diǎn)時(shí)除外——我喜歡吃面包,面包店里買的面包上有那么一個(gè)用奶油作成的甜甜的笑臉,仿佛在告訴我:“要有一個(gè)好心情噢!”然而,隨著笑臉面包被我一點(diǎn)點(diǎn)吃掉,我一天的好心情也就不再了。

  回到家,又是一頓訓(xùn)斥:“考試你是怎么考的?我可是給你設(shè)計(jì)好了,你得考上外國(guó)的有名大學(xué),這么點(diǎn)分怎么考?簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)嘛!你看看,我都給你設(shè)計(jì)好了,你以后上完大學(xué),當(dāng)個(gè)公司的副總……”藍(lán)圖畫(huà)的是好的,天下父母有哪個(gè)不望子成龍?

  媽媽喜歡給我做設(shè)計(jì),我卻也只能硬著頭皮順著設(shè)計(jì)走。別人提優(yōu),她也叫我提優(yōu),我自然向她抱怨聽(tīng)不懂,她嘴貧了,辯不過(guò)我,便丟給我一句話:“聽(tīng)不懂也得懂!”媽媽說(shuō)了半天,忍不住哭了起來(lái)。她哭,我也哭,她自然是哭我不成器,而我卻是哭媽媽可憐,竟把我這條“蟲(chóng)”錯(cuò)看成了“龍”。

  我就像是一頭老黃牛,媽媽給我做的遙不可及的設(shè)計(jì)就像是一股韁繩,拼了命地把我往前拉,妄想我能跟其它白馬跑得一樣快。你瞧,把韁繩給拉斷了——

  高考成績(jī)單著實(shí)給媽媽潑了一杯冷水,我頂多上個(gè)國(guó)內(nèi)普通院校。她傷心了好一陣子,卻又給我做起設(shè)計(jì)來(lái),竟準(zhǔn)備讓我復(fù)讀:“我不指望別的了,你下次給我考上清華就行了。以后的職業(yè)嘛……當(dāng)會(huì)計(jì)好了!蔽医K于隱忍不住,說(shuō)道:“媽,您這么多年來(lái)如此看好我,給我畫(huà)了未來(lái)這么美好的藍(lán)圖,這么好的設(shè)計(jì),我……我……”我眼淚竟又落下來(lái),“我……感激不盡。可是,您……您能讓我自己給自己的未來(lái)做一些更實(shí)際的設(shè)計(jì)嗎?我……我沒(méi)能完成您給我的設(shè)計(jì),是……是我不好,但……但……”悔恨、感恩、痛苦交織,讓我泣不成聲……媽媽苦思良久,輕輕說(shuō)道:“好!蔽揖o緊地抱住媽媽,嚎啕大哭,其中,有興奮,有喜悅。對(duì)于媽媽曾經(jīng)的設(shè)計(jì)帶給我的痛苦,我不再怨恨,只有淡淡的可惜,可憐天下父母心。

  遵循著我自己給自己做的設(shè)計(jì),我進(jìn)入了浙江一個(gè)再普通不過(guò)的大學(xué),盡力地學(xué)習(xí),匆匆上完四年大學(xué)之后,我告別了學(xué)校,走進(jìn)了自己內(nèi)心向往已久的面包坊……

  一晃十年過(guò)去了,我作為一個(gè)再普通不過(guò)的`面包師,也有了自己的家庭,母親的頭發(fā)也漸漸花白了。我沒(méi)有如我媽媽所期盼的那樣成為一條騰飛的金龍,而是按照自己的設(shè)計(jì)成為了一個(gè)普通人,但是是一個(gè)快樂(lè)的普通人。我享受面包發(fā)酵時(shí)那濃濃的面包香,我享受每一片面包上抹上的奶油作成的笑臉,我享受孩子們吃面包時(shí)快樂(lè)的神情,我享受自己做自己的設(shè)計(jì)師的快樂(lè)。

  這就是一個(gè)普通人的故事,他可能就在你的身邊,也有可能就是你。別讓父母的“望子成龍”誤了你,自己給自己的未來(lái)做設(shè)計(jì),因?yàn)闆](méi)人比你更了解自己。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 9

  想象大家都知道是什么,但是大家知道什么是設(shè)計(jì)么?設(shè)計(jì)是發(fā)揮自己的想象力來(lái)設(shè)計(jì)一樣世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的事物。這就叫用想象來(lái)設(shè)計(jì)一樣事物,還有一種設(shè)計(jì)并不是想象而是聯(lián)想——看見(jiàn)一種事物聯(lián)想出另一種事物。如今,我已經(jīng)用自己的想象力和聯(lián)想力設(shè)計(jì)出無(wú)數(shù)件衣服的圖稿。

  在每周六,我都會(huì)發(fā)一張,而圖片上的`所有東西都是由我自己想象出來(lái)的,但是今天我卻不知道應(yīng)該畫(huà)什么。

  我絞盡腦汁的想啊,一直沒(méi)有想出來(lái),隨后我看了看作文本上的荔枝,我就想用荔枝的粉紅色、紅色,加在裙子的外表,荔枝的肉是白色的,我就想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的,中間使用白絲帶系上的蝴蝶結(jié)。頭飾是用一個(gè)粉色和白色的發(fā)帶。手鏈用白帶子和粉帶子編的麻花。鞋帶也是麻花,剩下的是粉紅的鞋子。

  這就我的設(shè)計(jì)!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 10

  祖母的院落是一方小小的天井。

  四方落地,水泥砌墻,中間卻空了一塊地。爸爸說(shuō),這塊地是祖母在砌新居時(shí)執(zhí)意留下的,說(shuō)是涼快方便。這時(shí)的祖母總要拉上我,在天井中放一條長(zhǎng)桌和時(shí)鮮瓜果,一邊嗔怪爸爸:這不挺好嗎?一家子,溫馨!

  我當(dāng)然不愿管這些,可這天井實(shí)是我的樂(lè)園。一畦菜,一棵桂樹(shù),便有無(wú)盡的樂(lè)趣。祖母種的菜,整齊實(shí)在,像繡花一般,一針下去一棵油菜,再一針,又是一朵黃花。走在畦邊,我卻從不曾去摘過(guò)地里的菜?傆浀茫﹃(yáng)賴在墻頭不肯走,我倚在祖母懷中,她雪白的頭發(fā)上鍍著一層淡淡的.余暉,瞇著眼笑乖仔子,畦里的菜可不能糟蹋了哦!那一刻,小小天井的每一分空氣里,都氤氳著溫情。

  但若是那株桂樹(shù),便不一樣了。我和伙伴們?cè)跇?shù)下嬉鬧著。逢至颯颯金秋,總有香飄四溢,鄰里間有人路過(guò),總要贊一聲:你家的桂花真香啊!這時(shí)的祖母垂手站在樹(shù)下,或是低下頭,滿臉幸福笑意,或是仰起頭,仔細(xì)看那鵝黃的朵朵小花,洋溢著憧憬。孩子們歡快地采花兒,笑聲如銀鈴般響著,把塵埃都搖碎,天井的每一個(gè)角落,都寫(xiě)上快樂(lè)的音符。

  我常常想,祖母的這方天井,抑或不如蕭紅和祖父的園子?那個(gè)園子,是蕭紅幼年那么美好的記憶,至于我的祖母,還可以這樣安然幸福,在歲月里穩(wěn)穩(wěn)地靜好,看著我們,享受天倫之樂(lè)。祖母自是不懂這些,她鋤菜、做飯,在天井中擺放長(zhǎng)桌條凳,招呼我們:吃飯啦!我們一大家子奔走回來(lái),飯桌上熱氣騰騰,真是記憶中最溫馨的回憶我忽然明白,祖母當(dāng)初為何有這個(gè)設(shè)計(jì)

  又到盛夏,天井中的菜,該綠汪汪的了吧,祖母,一身布衣,略顯黧黑的溫和的面龐,該掛上笑了,天井,又要熱鬧起來(lái)了

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 11

  家中有一個(gè)衣櫥,靜靜的呆在角落里。它雖不起眼,卻承載了我所有的童年時(shí)光,是最溫馨的設(shè)計(jì)。

  衣櫥的外表不起眼,土黃的外衣有些破舊,東一塊西一塊地露出中間包裹的木料,再加上它放在角落里,更沒(méi)有人會(huì)去注意它、發(fā)現(xiàn)它。因此,它的身上也積滿了灰塵,似乎一打開(kāi),那灰塵就會(huì)四散逃到家中各個(gè)角落,令人無(wú)奈至極。但是,當(dāng)打開(kāi)它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇。

  從左邊第一件衣服數(shù)起,便是我出生后穿的第一件衣服,小的如同給洋娃娃穿的,可愛(ài)而唏噓,當(dāng)年的小嬰兒已成長(zhǎng)為14歲少女,時(shí)間帶著人、物老去,卻留下了一刻的永恒。一次上幼兒園時(shí)的衣服,母親織給我的第一件毛衣,學(xué)校演出的一套服裝……看著它們,時(shí)光如同倒流,帶我追憶了那一個(gè)個(gè)都美好的瞬間,回憶了一段段酸甜苦辣卻回味無(wú)窮的時(shí)間,F(xiàn)在想來(lái),那便是人的時(shí)光中最可愛(ài)的`年華了吧。

  回過(guò)神來(lái),突然又想起了一段往事。還是我三歲時(shí),當(dāng)時(shí)人小鬼大,趁著父母不注意,便爬進(jìn)了衣櫥中躲了起來(lái)。本只是想與父母捉迷藏,哪知最后竟不小心在柔軟的衣服堆中睡著了。這一睡不要緊,可急壞了辦完事的父母。他們四處尋找,最后在天黑前終于發(fā)現(xiàn)了躺在衣櫥中呼呼大睡的我,只得無(wú)奈地笑笑。時(shí)光飛逝,當(dāng)年的有些場(chǎng)景早已模糊不清,衣櫥卻貼心的幫我將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),我想,在我年老時(shí),能再次憶起這些段可愛(ài)的記憶,那也是人生一大樂(lè)事了呀。

  如今再回首,人在成長(zhǎng),只希望有一天老去時(shí),這衣櫥仍能陪在我身邊,做我最真實(shí)的時(shí)光追憶者,回憶那年的匆匆歲月,帶來(lái)的無(wú)限美好;做那上天賜予我的最溫馨的設(shè)計(jì),伴我直到永恒。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 12

  昔日里,外婆的手大而粗糙,但卻如同火爐般時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。小時(shí),外婆常常帶我去田里耕種,她那雙溫馨的大手,是最溫馨的設(shè)計(jì)。

  春天,細(xì)雨蒙蒙,煙霧籠罩著大地,生機(jī)盎然,全然一生機(jī)勃發(fā)的景象。初春的田野,外婆的身影在田野中一起一浮,如同大海中一片樹(shù)葉一樣。這是外婆忙著在春天里播種種子情景。

  夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)底下就像火爐在烘烤。外婆此時(shí)的任務(wù)是給農(nóng)作物澆水。太陽(yáng)底下植物和人一樣干渴難耐。所以外婆不顧太陽(yáng)的暴曬,在烈日下來(lái)來(lái)回回十分吃力的擔(dān)水,然后一瓢一瓢地將水往苗根部澆下。烈日下不停地勞動(dòng)使外婆大汗淋漓,豆大的汗珠如斷線的珠子往下滾落,因長(zhǎng)期勞作變得粗糙不堪的手上的.裂口也越來(lái)越長(zhǎng),不時(shí)滲出絲絲鮮血。眼看就在這禾出穗的節(jié)骨眼上,可不能讓苗枯死,外婆咬咬牙,拖著沉重的步伐在田野上奔波著……

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。人們臉上洋溢著用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的豐收的喜悅。外婆也不例外,她用她那雙勤勞有力的手換回了豐碩的果實(shí)。她的那雙大手,是上天給外婆最溫馨的設(shè)計(jì)。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 13

  我望著照片墻最中間的那張照片出了神,照片中間的小女孩手上抱著一只小熊玩偶,說(shuō)起來(lái)那還真是一個(gè)溫馨的故事呢。

  那是一年夏天,小女孩畢業(yè)了,她與她的好朋友們約定好要上同一所中學(xué),可世事難料,女孩要到外省的一所中學(xué)去上學(xué)了,女孩很傷心,她知道自己不能夠遵守諾言了,于是她決定第二天和朋友們出去玩的時(shí)候告訴她們。

  第二天,女孩收到了一個(gè)很大的小熊玩偶,原來(lái)大家早就知道了。于是女孩抱著小熊跑呀跑,終于到了她的朋友家,她開(kāi)心地說(shuō)道:“謝謝你們,小熊我很喜歡!”伙伴們笑了笑,大家心里的酸楚又有誰(shuí)不知道呢?“呀!”不知是誰(shuí)喊了一聲,“熊怎么壞了呀?”女孩兒兩眼呆滯地盯著熊身上的一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷痕”,棉花從里面掉了出來(lái),大概是跑的時(shí)候刮在了什么上面吧。

  眼淚在女孩的眼睛里打轉(zhuǎn),仿佛什么東西壓在女孩的心上,壓得她喘不過(guò)氣來(lái),鼻子一酸,眼淚便噼里啪啦止不住地掉了下來(lái)。朋友們趕忙安慰道:“我們還正覺(jué)得這只熊長(zhǎng)得太丑,這下正好,我們可以自己設(shè)計(jì)它了呢!”女孩聽(tīng)后心里頓時(shí)好受了不少。

  女孩的朋友對(duì)女孩說(shuō):“這只小熊既然是我們送你的禮物,就該由我們來(lái)設(shè)計(jì),你不能看,只準(zhǔn)幫忙,不許偷看!”女孩有些失落但還是答應(yīng)了。開(kāi)始時(shí)女孩兒的朋友給了他一些黑色的星星紙,讓她折星星,也許這是讓她打發(fā)時(shí)間的吧!然后女孩的朋友們就堆在一起小聲地嘀咕著什么,女孩將折好的星星遞給了她的朋友們。過(guò)了一會(huì)兒,女孩的眼睛被朋友們蒙上了,女孩在稀稀疏疏中聽(tīng)見(jiàn)了幾聲“快一點(diǎn)”,這激起了她的好奇心。

  睜開(kāi)眼睛,女孩看見(jiàn)一只全新的小熊,小熊的耳朵上繡了兩朵可愛(ài)的櫻花,粉嫩嫩的,脖子上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),還多了一條小裙子,特別可愛(ài),而那道“傷痕”則縫上了一排拉鏈,可以隨時(shí)拉開(kāi),不用說(shuō),這么精細(xì)的做工一定是朋友的媽媽們幫忙設(shè)計(jì)的,新的小熊比之前的小熊重了好多,可女孩才不管那么多。她很感動(dòng),看著朋友們臉上的笑容,她的心里暖暖的,這種感受是甜蜜的,濃濃的,有種說(shuō)不出的味道。

  最后,女孩兒離開(kāi)了那里,離開(kāi)了那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。每一段時(shí)光終究會(huì)收尾,就像一張卷子終究得上交一樣,分別難免會(huì)有不舍,但我相信女孩們?cè)谝黄鸬哪嵌螘r(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在她們心里,成為最溫馨的回憶。

  最近,我在整理房間時(shí)看見(jiàn)了那只小熊,看見(jiàn)它,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了朋友們的笑聲,就在我小心翼翼的擦著它的時(shí)候,我好似摸到了一個(gè)圓柱形的'東西。我拉開(kāi)那道“傷痕”,在棉花里摸索著,終于,我摸到了它。那是一個(gè)裝滿了星星的玻璃瓶,玻璃瓶的最下方是一片藍(lán)色的星星,余下的便是一片黑色的星星,中間還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的金色星星,一閃一閃的,就像大海上美麗的星空一樣,很美很美。玻璃瓶的內(nèi)側(cè)還有一張寫(xiě)滿了祝福并且有些發(fā)黃的紙。

  怪不得你們當(dāng)初要支開(kāi)我,怪不得你們不讓我看,怪不得小熊那么重……

  每當(dāng)我看見(jiàn)這只小熊和那瓶星星,我便會(huì)想起她們,因?yàn)檫@些都是她們送給我的最最溫馨的禮物。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 14

  今天的城市不在像以前一樣干凈寧?kù)o了,一片片“烏云”遮天蓋地,馬路上的噪音早已超過(guò)了六十分貝,震的人頭昏腦脹。這個(gè)世界越來(lái)越令人擔(dān)憂了。

  于是,我設(shè)計(jì)了幾個(gè)方案:第一個(gè)方案是減少噪音,讓不和諧的聲音永遠(yuǎn)消失。我專門為行人設(shè)計(jì)了寬敞的地下通道,人們?cè)俨槐乇淮┧笏频能囕v而擔(dān)驚受怕,無(wú)憂無(wú)慮地行走。地面上只行車,不必鳴喇叭就可暢通無(wú)阻。人車分流,就使汽車乖乖地閉上了“嘴巴”。同時(shí)給每輛汽車安上仿鳥(niǎo)鳴喇叭,以備急需之用。

  第二個(gè)方案是消滅灰塵。我在路旁設(shè)置了幾十億個(gè)微型吸塵器,它們像鉛筆尖一樣大小,因?yàn)檫@樣才可以不占空間,又能取到良好的效果。它們?nèi)找共煌5匚鼔m,整日塵土飛揚(yáng)的大街,成了無(wú)塵林蔭道。要是它們沒(méi)電了,就靠微弱的月光和溫暖的`陽(yáng)光來(lái)充電。再把灰塵提煉成肥料,撒在樹(shù)下,使樹(shù)更加健壯,凈化城市空氣。

  第三個(gè)方案是解決廢氣。我發(fā)明了一種大氣過(guò)濾機(jī),它把城市上空的大氣收集并過(guò)濾,放出對(duì)人類急需的空氣——氧氣。

  我希望以后的城市,汽車不再呼嘯而過(guò),處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍(lán)的天空。

  我們未來(lái)的城市會(huì)隨著現(xiàn)代化發(fā)展,更加繁榮,更加富強(qiáng),更加美麗!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 15

  時(shí)間過(guò)得還真快,幾個(gè)月前還是小學(xué)生的我,轉(zhuǎn)眼就畢業(yè),成為初中的學(xué)生了。以后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活了,再也不能像小學(xué)那樣逍遙自在了。所以,無(wú)論對(duì)小學(xué)的.生活有多依依不舍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只能把它埋在心里,收拾心情讀初一了。

  初來(lái)乍到的我,對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校真是一無(wú)所知,只得虛心聽(tīng)教了。老師的開(kāi)學(xué)演講真是如同醒世驚言,我們都被激起了斗志,兩個(gè)月了,我在家整天吃喝玩樂(lè),簡(jiǎn)直一定人生目標(biāo)也沒(méi)有。沒(méi)有了目標(biāo),那邊仿佛沒(méi)有了靈魂,活著有什么意思呢?無(wú)論我以前有多少缺點(diǎn),都得改正,因?yàn)檫@也是脫胎換骨的好機(jī)會(huì)啊!

  剛開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)然不適應(yīng)啦,一天要在學(xué)校學(xué)習(xí)13小時(shí),累死啦......但學(xué)習(xí)怎么能夠叫累呢?我一定要努力奮斗!語(yǔ)文數(shù)學(xué)是我最擅長(zhǎng)的科目,所以一定要保持成績(jī)的穩(wěn)定,不能落后與別人。有空的話,要多看一些名著或做習(xí)題,增加見(jiàn)識(shí),鞏固知識(shí),再加以復(fù)習(xí),應(yīng)該可以把成績(jī)拉上去。

  英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),主要是我不懂音標(biāo)是什么,也不會(huì)讀,而且我懶,不想學(xué),所以搞到如今的田地......當(dāng)現(xiàn)在不能不學(xué)了,應(yīng)該虛心去學(xué),去感受,才能學(xué)有所成......

  另外,上課一定要專心,分神是最大的敵人,一定得克服它。還有多到圖書(shū)館充電......

  按以上做,我相信一定會(huì)把成績(jī)拉上來(lái)的!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 16

  他確實(shí)不精美,卻很溫馨。

  兒時(shí)坐在外公的腿上,靠著他的胸膛,是多么溫馨,但是時(shí)間的長(zhǎng)河推著我,與外公漸行漸遠(yuǎn),難得的看望,只是幾句問(wèn)候,再也無(wú)法坐上他那瘦削的腿。

  一次登門拜訪,外公說(shuō)我們家倒是挺敞亮,但是連一只板凳都沒(méi)有,下次干脆他親自做一個(gè)帶來(lái),可是,外公年歲大,身體不在同以前一般硬朗,眼睛也開(kāi)始昏花,我們?nèi)话堰@當(dāng)成了一笑而過(guò)的話。

  確怎曉得兩個(gè)月后的一天,他真的又來(lái)了,帶著他親手制作的板凳。迎他進(jìn)房,外公得意地安置好他的板凳,但我卻發(fā)現(xiàn)不一樣,是外公的手上多了幾層布條,問(wèn)其由他憨笑著說(shuō):“沒(méi)事,人老了,大不如前了。”媽媽在一旁責(zé)怪著外公,我又仔細(xì)的看了眼板凳,的.確是遠(yuǎn)不如市場(chǎng)所賣的,它的表面毛毛糙糙的,但上面清晰可見(jiàn)一遍遍修整的痕跡,我的腦海中忍不住想象外公戴著老花鏡細(xì)致的去磨平凳面的場(chǎng)景,不禁鼻梁一酸。

  我拿起板凳獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕坐下,份暖意在我身上,由淺入深地彌散開(kāi)來(lái)。此時(shí),也只有溫馨能夠形容這熟悉的溫暖。從前,外公用雙腿支起我童年的美好記憶,如今板凳代替了外公支起了我,不,不該說(shuō)是板凳,是外公對(duì)我的愛(ài)。

  它的存在顯然與周圍的現(xiàn)代化的裝飾格格不入,但逢學(xué)業(yè)繁重?cái)_亂思緒時(shí),我仍愿坐在它的身上,凝視遠(yuǎn)方落霞,任由那溫馨之感,肆意妄為的充斥在整個(gè)房間里。

  這溫馨的設(shè)計(jì)里,裝滿了樸質(zhì)的愛(ài)。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 17

  作為“小小設(shè)計(jì)家”的我,在考場(chǎng)上見(jiàn)到文題“溫馨的設(shè)計(jì)”可來(lái)了興致。今天,別的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我當(dāng)年參加“小小設(shè)計(jì)家”比賽的作品典雅古樸的溫馨小屋。

  我那溫馨小屋后面的青山,像駱駝,像奔馬,像神像。山腰云霧繚繞,空靈迷蒙;山頂直插云霄,就像拉開(kāi)了天地間巨大的帷幕。一條溪流從高山上流淌而下,與青山、藍(lán)天、白云交相輝映,組成一幅迷人的山水畫(huà)。溪流的名字叫溫馨溪。溪水真清,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;溪水真綠,綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光透射清澈的溪底,紅、綠、白各色卵石在水中閃亮,魚(yú)兒歡快地游動(dòng)著、跳躍著,想一睹我那溫馨小屋的風(fēng)采與美景。偶爾有桃花瓣漂過(guò),隨水流打幾個(gè)轉(zhuǎn)。一黛粉墨,一黛水墨,真有“花飛莫遣隨流水,怕有漁郎來(lái)問(wèn)津”的溫馨美景。

  溪水從溫馨小屋邊歡快地流過(guò),溪畔生長(zhǎng)著茂盛的芳草,溪水滋潤(rùn)著芳草愈長(zhǎng)愈盛,愈長(zhǎng)愈綠,竟有“青青河畔草,綿綿思遠(yuǎn)道。遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢(mèng)見(jiàn)之”的意蘊(yùn)。草叢中,點(diǎn)綴了各種各樣的野花。這些花你根本叫不上名字來(lái),它們一直生長(zhǎng)在這里。花兒顏色淡雅溫馨,毫無(wú)修飾,毫不張揚(yáng),卻有著“萬(wàn)蕊參差誰(shuí)信道,不與群芳同列”的仙骨。

  溫馨小屋前面,是一片蒼翠的竹林,微風(fēng)漸起,竹林里“沙沙”作響,數(shù)片竹葉在空中劃過(guò)一道道痕跡,最終歸于沉寂。一只只小鳥(niǎo)在林間自在地飛來(lái)飛去,或飛入青山,或俯首下沖,或林間散步,或枝梢歇息,甚至?xí)涞侥愕?肩頭呢。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴入耳,回蕩在林間,更顯空曠。竹林中有涓涓細(xì)流,陽(yáng)光透過(guò)林隙,灑落斑斕的影子。細(xì)流親吻著不知經(jīng)歷了多少歲月的長(zhǎng)滿著青苔、滑溜溜的石板,給人一種沁透心脾的溫馨之感,蕩滌著你的心靈。

  青山翠竹環(huán)抱著我簡(jiǎn)單而清凈、幽雅而溫馨的小屋。我為這小屋也取了溫馨的名字:聽(tīng)竹軒。小屋檐壁上攀爬著茂密的藤蔓,纖塵不染。磨光的圓木整齊地重疊成四壁,一切都是就地取材。門對(duì)面的墻壁上掛著一幅桃源圖,不遠(yuǎn)處窗戶敞開(kāi)著,陽(yáng)光順著窗戶淌進(jìn)來(lái),在書(shū)桌上留下一個(gè)斑駁的影子。臨窗而觀,微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò),陣陣襲來(lái)的芬芳使你忘情,使你陶醉,使你徘徊于溫馨的夢(mèng)幻之中。

  我的歌聲倒影清漣,我的心情平滑如鏡,在這溫馨的小屋里,藏著我童年的芬芳,溫暖每一刻的我。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 18

  小時(shí)候,天真地大聲叫喊出來(lái)的所謂“夢(mèng)想”完全是毫無(wú)意義的,只是一時(shí)興起,可以隨時(shí)隨心情發(fā)言,隨時(shí)間的流逝可以淡忘,可以放棄。當(dāng)我們跨過(guò)青春期的門檻,“夢(mèng)想”在生活上是一個(gè)完全不一樣的存在。它在我們?nèi)松械母鱾(gè)關(guān)卡上起著決定性的作用。

  我決不是一個(gè)拖泥帶水的人,大約我說(shuō)的話,做的事目標(biāo)都很明確,當(dāng)然這其中也不排除“人生”,而我的人生都由夢(mèng)想而決定,不,應(yīng)該是理想。

  即將到來(lái)的升學(xué)考試,是我們所走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路的一次重大的關(guān)卡,過(guò)了這一站,代表我們將會(huì)站在新的高度,帶著各自不同的希望起航。在經(jīng)過(guò)和風(fēng)浪的搏斗之后,或許,我們就走到了如今我們所希望的`那一步。

  我從來(lái)都不是一個(gè)怕吃苦的人,我堅(jiān)信自己可以達(dá)到理想的高度。假如我也有一次文理分科,我會(huì)選擇理科,當(dāng)然不排除我本身對(duì)理科的偏向,因?yàn)楫吘乖诮咏硐,可以理所?dāng)然地選自己喜歡研讀的系。

  或許因?yàn)樽约核P(guān)心的人希望吧,或許因?yàn)橄肫降陌,但最終最重要的還是自己也并不討厭吧,我希望可以成為一名醫(yī)生。因?yàn)橛心托,才?huì)研制出那些復(fù)雜的新藥;因?yàn)橛胸?zé)任心,才不會(huì)馬馬虎虎地對(duì)待每個(gè)患者;因?yàn)槠夂茫挪粫?huì)在意病人的精言粗語(yǔ);因?yàn)槲蚁矚g這樣的工作,才會(huì)比常人更加努力。

  我認(rèn)為,理想應(yīng)當(dāng)是純潔干凈的,不帶有一絲功名利祿的干擾。白大褂更是圣潔的,玷不得一點(diǎn)污染,而我總聽(tīng)到“哎呀,醫(yī)生比其他工作工資高”“以后好就業(yè),不用擔(dān)心就業(yè)”“又不怕出醫(yī)療事故,不會(huì)坐牢的”。諸如此類,我討厭這些急功近利,沒(méi)責(zé)任心的人,雖然在冷靜的時(shí)候不得不承認(rèn)他們才更實(shí)在。才更容易融入這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲疫@人正直,對(duì)錯(cuò)是非都劃分得很清晰,才覺(jué)得那些人是應(yīng)被世人唾罵的。

  我要做一名出色的醫(yī)生,永遠(yuǎn)執(zhí)著手術(shù)刀站在臨床第一線,我的每一次清醒和頓悟?qū)Σ∪藖?lái)說(shuō)都至關(guān)重要,這樣的生活,這樣的距離才能給我一點(diǎn)點(diǎn)的存在感。

  也許,我本身就適合于穿上臃腫的白大褂,腳步匆忙地穿梭在彌漫著刺鼻消毒水的走廊里,變成我希望的模樣。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 19

  “弟弟,弟弟快,把你的零花錢拿出來(lái),今天放學(xué)我去找你,我們一起……”

  放學(xué)后,我找到弟弟,在回家前,我們拿著零花錢買了點(diǎn)東西。我選了一個(gè)大蛋糕,而弟弟則拉著我去禮品店,選了一袋氣球和幾束花。第一步準(zhǔn)備就緒,我們匆匆回家。

  今天爸爸媽媽不在,我拿出打氣筒,把氣球都充上氣,然后用雙面膠貼在屋子里各個(gè)墻壁上。然后把那個(gè)大蛋糕擺在桌子上,把花放在幾個(gè)花瓶里。第二步準(zhǔn)備就緒。

  接下來(lái),最重要的一步到了!我們把今年獲得的所有獎(jiǎng)狀,試卷一股腦兒拿了出來(lái),然后把它們鋪在地上,鋪成一條“榮耀路”,一直從門口鋪到餐桌下,可以把爸爸媽媽引過(guò)來(lái)。這些獎(jiǎng)狀都是我和弟弟辛辛苦苦得到的,不多不少正好三十六張,這,是一場(chǎng)早有預(yù)謀的策劃。第三步準(zhǔn)備就緒!

  第四步,便是打視頻通話給爸爸媽媽,讓他們趕緊回來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我心急如焚,感覺(jué)有什么東西馬上就要從嗓子眼里“蹦”出來(lái)似的。周圍無(wú)比安靜,我甚至聽(tīng)到了窗外知了的鳴叫聲,它們?cè)谡f(shuō)什么呢?哦,它們?cè)谟懻撐覀儨?zhǔn)備干什么,我才不告訴你們呢!突然,“噠、噠、噠……”一陣熟悉的`腳步聲傳來(lái),我們按捺住激動(dòng)的心情,藏到桌子底下,“哎呦!”弟弟險(xiǎn)些絆了一跤,“快……快!”我小聲對(duì)他喊。

  “吱~”他們照常開(kāi)門,開(kāi)燈,呼喊我和弟弟的名字。我們對(duì)視了一眼,都沒(méi)出聲,“豎”起耳朵聽(tīng)著爸爸媽媽的動(dòng)靜。爸爸的的呼喊聲突然斷了,我想他應(yīng)該是看到“獎(jiǎng)狀路”了吧。他們的腳步一頓,似乎也對(duì)視了一眼,走在了“路”的旁邊,并沒(méi)有踩上去。終于,他們打開(kāi)了餐廳的燈,站在桌子面前。我們從桌子底下鉆出來(lái),大喊一聲:“驚喜!”

  我看見(jiàn)爸爸眼中有光閃過(guò)。以前都是爸爸媽媽為我們過(guò)生日,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該為爸爸媽媽過(guò)生日了?粗职謰寢寭P(yáng)起的嘴角,我——這次設(shè)計(jì)的總策劃,感到了深深的驕傲。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 20

  在這個(gè)世界上,很多事情都會(huì)觸動(dòng)到我們的心靈,讓我們?yōu)橹袆?dòng)欣喜,相信這一切都是上天的安排。

  在那個(gè)明媚睛朗的日于里,上天設(shè)計(jì)安排我們相遇,直到現(xiàn)在,我一直都深信不疑,這次相遇,是最溫馨的設(shè)計(jì)你是我的知心朋友。從見(jiàn)你第一眼便覺(jué)得你我有緣分,也許是你身上那股淡花香,也許是那溫柔卻又不失剛韌的性格,讓我冥冥之中覺(jué)得初中未來(lái)三年我會(huì)和你一起拼搏。

  后來(lái),奇妙地發(fā)現(xiàn)我們竟一塊在門衛(wèi)室吃飯,那一刻,所有驚奇都化為一句好巧!窗外蟬鳴,卻擋不住我們交流的聲音。我們真正認(rèn)識(shí)了,開(kāi)始了解對(duì)方。

  轉(zhuǎn)眼到了一個(gè)寒冷的冬日,蕭瑟的冬風(fēng)不斷吹滿整片大地,我的心更是冷,努力那么久卻沒(méi)有任何結(jié)果,父母殷切的眼神變得黯淡,老師的批評(píng)指責(zé),一次次考試失利幾乎將我打垮。淚,在眼眶中打轉(zhuǎn),心中焦慮萬(wàn)分。那一天,天已黑透,如墨打翻般伸手不見(jiàn)五指,借著燈光,我收拾東西。淚,在燈的.閃耀下散發(fā)光芒,越顯凄涼。你跑過(guò)來(lái)安慰我,而我,卻狠狠地甩開(kāi)了你的手。

  走出教學(xué)樓后,我覺(jué)得我對(duì)不起你;仡^,轉(zhuǎn)身,狂奔。想到我甩開(kāi)時(shí),你那失落、無(wú)奈的神情;安慰我未果的沮喪。我加速,卻迎面撞上了迎面而來(lái)的你。我們都摔倒在地,我先去扶你,你也掙扎起來(lái)想扶我,最后二人伸手看向?qū)Ψ,都笑了。你笑得那么寬容豁達(dá)。最后,向你道歉,你笑著說(shuō)設(shè)關(guān)系并且安慰我。話雖少卻句句印在我心上。我感覺(jué)天微微發(fā)亮,寒風(fēng)也不像剛才那樣刺骨了。從此,我們無(wú)話不說(shuō),對(duì)于彼此無(wú)事不曉,你話少,我話多,我在鬧你在笑。我們擁有這個(gè)年紀(jì)最純真的友誼。我們約定一起考一所學(xué)校,我們互相激勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)對(duì)方,形影不離,被人打趣是連體姐妹。我向你坦言而你也向我敞開(kāi)心扉。

  窗外梧桐樹(shù)新生又落下,我相信我們的友誼不會(huì)落幕。即使在未來(lái)會(huì)見(jiàn)更多的人,他們也許很優(yōu)秀,有很好的性格。我依然相信你都將會(huì)是上天給我的溫馨設(shè)計(jì)。有些事有可能會(huì)忘,但這份感情,不會(huì)忘。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 21

  一幅幅圖片呈現(xiàn)在大屏幕上——那是千奇百怪的椅子。

  椅子是最常見(jiàn)的生活用具,都是四個(gè)腳,一個(gè)靠背,一個(gè)坐位?善聊簧系哪切┮巫右桓膹那胺椒秸哪,變得圓滑有趣起來(lái)了。

  謝老師在講臺(tái)上講敘著一些關(guān)于設(shè)計(jì)椅子的重點(diǎn)和注意點(diǎn),貼了幾張范圖供我們參考。教室里的氣氛因謝老師的一句“開(kāi)始畫(huà)”而沸騰起來(lái)。

  我參考了美術(shù)書(shū)上的一個(gè)椅子,在形狀和細(xì)節(jié)處稍微作了些改變,一筆一筆地將輪廓畫(huà)下來(lái)。整張椅子是由圓柱體的枕木疊合起來(lái),可是我覺(jué)得椅子的靠背和整把椅子不融洽,它十分粗大,幾乎占據(jù)了整個(gè)椅子二分之一。我把它改了改,改成了兩個(gè)小圓柱體軟枕,這樣就好多了,既不突兀又十分貼切。

  當(dāng)千奇百怪的椅子出現(xiàn)在我們的'生活中時(shí),一定給人們煥然一新的感覺(jué),并增添不少生活的樂(lè)趣。生活中少不了椅子,更少不了新奇的椅子。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 22

  我和弟弟、妹妹們正對(duì)著一張白色的,再簡(jiǎn)單不過(guò)的紙發(fā)呆。不耐心的辰辰站起來(lái)這走一會(huì),那兒走一會(huì)。在一旁的琪琪也有點(diǎn)不耐煩了。只有我和嘉豪繼續(xù)盯著那張紙看。

  突然琪琪叫起來(lái):“姐姐還沒(méi)想好嗎?時(shí)間不多了!蔽艺f(shuō):“再等會(huì)兒!碧詺獾某匠侥弥乙郧暗漠(huà)冊(cè)亂翻,只見(jiàn)他翻到了我以前畫(huà)的一張畫(huà)了。突然我靈光一閃,想到畫(huà)什么了。我讓他們?nèi)齻(gè)多去拿點(diǎn)紙,而我把我的畫(huà)具都找了出來(lái)。

  一張桌子上擺滿了畫(huà)具和紙。琪琪負(fù)責(zé)剪紙,嘉豪負(fù)責(zé)接水,我和辰辰負(fù)責(zé)把所需要的顏料調(diào)好。等一切都準(zhǔn)備好之后,我們就開(kāi)始我們的'設(shè)計(jì)了。

  一開(kāi)始我們把一個(gè)大愛(ài)心貼在一張紙上,后來(lái)我們就用調(diào)好的顏料開(kāi)始做畫(huà)。我們每個(gè)人負(fù)責(zé)涂一種顏色。一開(kāi)始我涂一層黑色在上面,后來(lái)他們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)順著顏色涂了下來(lái),土藍(lán)、深藍(lán)、紫、天藍(lán)、白、淡黃、黃、紅。完成后我們又用白色在畫(huà)上點(diǎn)了幾筆,再把貼上去的愛(ài)心拿下來(lái),在愛(ài)心里寫(xiě)字。

  畫(huà)完時(shí)間差不多也快到了。爸媽回來(lái)接我們?nèi)チ孙埖。他們(nèi)齻(gè)一進(jìn)去,就把畫(huà)藏了起來(lái)。終于,今天的主角來(lái)了。琪琪和辰辰像風(fēng)似的跑過(guò)去把我小姨,也就是他們的媽媽拉過(guò)來(lái)讓她找他們藏的畫(huà)。

  找到了,我就和他們?nèi)齻(gè)異口同聲地說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”原來(lái)今天是小姨的生日,正好今天也是七夕節(jié),所以那幅畫(huà)是星空,星空的中間還有個(gè)大愛(ài)心。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 23

  自那爽颯的風(fēng)卷起樹(shù)梢上滴翠的葉,明凈的天便再也不少見(jiàn)了。偶有幾縷半明半暗的云淌過(guò)這無(wú)垠的畫(huà)布,就如遠(yuǎn)來(lái)之朋露出溫馨的笑容。在那個(gè)寧?kù)o的秋日午后,我避開(kāi)人流,走進(jìn)一幅靜悄悄的畫(huà)卷。

  久仰蘇州園林于方寸之間見(jiàn)天地的.匠心獨(dú)運(yùn),卻不料第一次邁入的卻是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小園。只第一步進(jìn)門,我就踩上幾片落葉。它們發(fā)出沙沙的響,與跫音一起呼應(yīng)徐徐而過(guò)的風(fēng)聲。緩步在傍水的連廊里,楓紅得絢麗。凋零的紅葉漂在澄澄的水上,不緩不急地漾起幾圈漣漪,居然頗有些行到水窮處,坐看云起時(shí)的安然。

  忽然傳來(lái)幾許談笑,在這寧?kù)o之處顯得格外悠長(zhǎng)。那依水而居的亭子里,正有幾個(gè)老人躺在椅上說(shuō)著話。望著翠綠消殘、芳草枯黃、周而復(fù)始的新舊輪回,他們就像參悟了的禪師,悠閑、安詳。隱隱傳來(lái)茶香,夾雜在花樹(shù)散發(fā)的香氣里,令我心旌搖曳。

  我忽然想起母親煮的花生紅棗湯了。她總是在我深夜做作業(yè)倦時(shí)送來(lái)那么一罐,清清淡淡地說(shuō)一句趁熱吃便離開(kāi)。我卻總是因?yàn)榧m結(jié)于一道難題或是直接伏案而眠而忘了那罐湯。我從未正視過(guò)母親的關(guān)愛(ài),就像我不明白為什么為了健康就一定要吃難吃的東西一樣;蛟S是察覺(jué)到寸草心不足以報(bào)三春暉,我竟選擇了逃避。而每天的湯,都是她下午花好幾個(gè)小時(shí)熬的!

  她那般精心的設(shè)計(jì),想給我一個(gè)溫暖的懷抱,我卻選擇了孤軍奮戰(zhàn),唱著倨傲的歌謠讓她退卻。我真想現(xiàn)在就奔回她的身邊,說(shuō)一聲謝謝,再認(rèn)認(rèn)真真地品味一下,那湯里的關(guān)愛(ài)與溫馨。

  再望那一池碧水,忽然有了新的體悟。我們走進(jìn)園林,在這里讓心靈平靜,憶起家人、憶起平日忽視的溫馨。園林讓人與自然對(duì)話,自然讓人與心靈對(duì)話。我們賦予園林的情感,超越了園林本身的意義。自然與心靈的交融,構(gòu)筑了最美妙的設(shè)計(jì),也締造了最柔軟的溫馨。

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 24

  女士們、先生們,很高興大家能在百忙之中抽出空閑光顧我的高新尖服裝設(shè)計(jì)發(fā)布會(huì)。在這場(chǎng)發(fā)布會(huì)上,你會(huì)看到多種高科技設(shè)計(jì)產(chǎn)品,其中有一款名為“清潔工鞋”的鞋子,希望能夠得到各位的'青睞。

  這雙鞋子是為工作在街頭,不畏韓寒酷暑,不畏烈日炎炎的清潔工們?cè)O(shè)計(jì)的鞋子。因?yàn)樗麄兠刻煲茉缙鸫玻鳛椤俺鞘忻廊輲煛,他們(cè)谖覀冞在熟睡中時(shí)已經(jīng)起身工作;在我們披著倦容回到家后,仍然在街頭巷尾中忙碌著?紤]到他們工作著實(shí)辛苦,所以我特地設(shè)計(jì)這款高科技“清潔工鞋”。

  鞋子鞋面設(shè)計(jì)新穎。鞋頭有一個(gè)垃圾監(jiān)控器,可以監(jiān)測(cè)離清潔工100米遠(yuǎn)范圍內(nèi)的垃圾,并且設(shè)計(jì)有微型屏幕,上有箭頭指引垃圾的方向。每當(dāng)有垃圾時(shí),監(jiān)控器就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,屏幕上的箭頭會(huì)指引清潔工去往垃圾方向。

  鞋子幫上有微型空氣凈化器,其功能是幫助清潔工人們自動(dòng)清潔鞋子內(nèi)部的空氣。由于工作性質(zhì),清潔工人幾乎所有時(shí)間都花在用腳步丈量地面上。所以鞋子內(nèi)部的空氣需要及時(shí)更新。微型空氣凈化器會(huì)每小時(shí)啟動(dòng)一次,將鞋子內(nèi)部的空氣及時(shí)釋放出來(lái),將鞋子外部的新鮮空氣置

  換進(jìn)去。鞋底上安裝有小型滑輪。如果清潔工人感覺(jué)身體疲乏時(shí),可以啟動(dòng)小型滑輪,用滑行替代走路;如果清潔工人擔(dān)心上班遲到,需要加速行進(jìn)時(shí),也可以啟動(dòng)小型滑輪,瞬間提速。同時(shí),鞋底還有防滑、防水功能,所以工人們不必?fù)?dān)心摔跤。

  鞋內(nèi)部的鞋墊上裝有按摩珠。如果清潔工人感覺(jué)身體乏累,可以啟動(dòng)按摩按鈕,按摩珠會(huì)給工人們按摩腳底,起到舒緩身體疲勞感的作用。

  怎么樣?大家有沒(méi)有心動(dòng)。建議大家試穿體驗(yàn)哦!

  創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文 25

  在這個(gè)世界中間總有一些不足的東西。我就想發(fā)明換腦術(shù)。

  大家常常覺(jué)得腦袋一點(diǎn)笨,或者不靈活。沒(méi)關(guān)系,有了換腦術(shù),你的后苦之憂就可以解除了。下面就讓我?guī)闳タ纯窗桑。ó?dāng)然,下面的介紹是我以后發(fā)明的設(shè)計(jì)圖)

  換腦機(jī)器成長(zhǎng)方形,由三個(gè)部分構(gòu)成,它們分別是:能源儲(chǔ)藏庫(kù)、大腦生產(chǎn)器、功能鍵盤(pán)。

  能源儲(chǔ)藏庫(kù)又分三格。一格放大腦的補(bǔ)品。大家知道像腦靈通這類的補(bǔ)品對(duì)有些大腦有用處,我們可以利用這些補(bǔ)品促進(jìn)新造的大腦生長(zhǎng)。第二格放分解素。如果有大腦構(gòu)成錯(cuò)誤,它會(huì)自動(dòng)將它分解,重新組合。第三格放快速分析劑。你可別小看它,你以后的反應(yīng)力就全靠它了!當(dāng)然,他不會(huì)大意地加入分析劑的!

  大腦生產(chǎn)器是讓大腦“出生”和“長(zhǎng)大”的`最好地方。它能隨著大腦的變化調(diào)節(jié)溫度。為了確保大腦的安全,在機(jī)器里我們會(huì)派一個(gè)機(jī)器人查看。功能鍵盤(pán)就不用說(shuō)了,像電腦鍵盤(pán)呀,游戲鍵盤(pán)呀等,都跟這個(gè)功能鍵盤(pán)一樣。

【創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文】相關(guān)文章:

精選創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文3篇05-15

精選創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文4篇05-18

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文6篇04-19

精選創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文三篇05-06

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文三篇04-21

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文4篇05-02

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文四篇07-11

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文5篇07-11

創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文3篇07-17

【精華】創(chuàng)意設(shè)計(jì)作文三篇05-22