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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的書籍作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
書籍作文600字 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。
許多人認(rèn)為，書是一把打開知識(shí)大門的鑰匙，書是一盞照亮我們前進(jìn)的道路明燈。
小時(shí)候，我就特別喜歡看書，雖然那時(shí)還認(rèn)識(shí)不了幾個(gè)漢字，但也要拉著媽媽的手去圖書館看書，那些花花綠綠圖畫書吸引了我。拿上那些書本，讓媽媽念給我聽。媽媽說“apple”，我也跟著說“apple”，那時(shí)的我才一兩歲，盡管聽不懂是啥，盡管咿咿呀呀發(fā)不準(zhǔn)音，也樂在其中。只要媽媽一有時(shí)間我就會(huì)拿起那些有趣的“書”讓她跟我一起讀，直到媽媽累得閉上眼睛靠在沙發(fā)上睡著了。
漸漸的我上幼兒園了，識(shí)字量也增加了。因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，我便跟著爺爺開始讀《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……這些童話類故事�！掇r(nóng)夫和魔鬼》巜青蛙王子》《阿拉丁神燈》《阿里巴巴和四十大盜》……我讀得津津有味。
慢慢我開始了經(jīng)典誦讀，《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》……
這些“小兒科”都我不能滿足我讀書的欲望。
我上小學(xué)了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我仍忙里偷閑——看書。我開始津津有味地讀起少兒讀本《西游記》。故事中的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)的我的心。當(dāng)唐僧被妖怪抓走時(shí)，我替他擔(dān)心，而幼稚的我卻渾然不知，唐僧根本不會(huì)死；當(dāng)唐僧被孫悟空救出時(shí)，我便頓時(shí)欣喜若狂；當(dāng)孫悟空三打白骨精，而被唐僧念“緊箍咒”懲罰時(shí)，我便氣憤難忍。雖然這些只是書中的虛擬世界，但我仍讀得不亦樂手，興味盎然。
慢慢的我長大了，不再讀那些少兒讀物了。我開始閱讀四大名著原著，以及各種各樣名家小說。從中國名著讀到外國的名著。
從詩歌讀到散文，從天文讀到地理……無其不有，無所不好�？梢哉f：
是書籍，成就了現(xiàn)在的我。
是書籍，讓我在天空翱翔。
是書籍，讓我在海中遨游。
是書籍，讓我認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界是活的，它讓我對(duì)這世界有了新的`認(rèn)識(shí)。
人們都說時(shí)光是空虛的，歲月是冷酷的。而我卻說，是“書”豐富了我的生活，溫暖了我的歲月。
我愛讀書。
書籍作文600字 篇2
在我的記憶中，書籍始終陪伴著我，它有酸甜苦辣，它有春夏秋冬，它有悲歡離合，它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去，也必定會(huì)陪伴我的未來，并伴我遠(yuǎn)行。
在我的記憶深處，有一段時(shí)光始終揮之不去，在我還牙牙學(xué)語時(shí)，《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實(shí)了我的世界，在那時(shí)，我常常手捧一本童話書，用自己所學(xué)的一部分拼音讀出這些故事，我也常�；ㄝ^長的.時(shí)間讀一個(gè)故事，直到把它倒背如流。書籍，填充了我幼小的心靈，給了我人生最初的思考，讓我在探尋知識(shí)的漫漫長途上，勇敢的邁出了第一步。
直到上小學(xué)后，我的閱讀面增廣了，我不再將眼光局限于閱讀童話故事，而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴(kuò)大，國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的，我的書架也漸漸被填充。在三年級(jí)以后，我也不再依賴拼音，而是對(duì)不認(rèn)識(shí)的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀，有時(shí)候，遇到生僻的字，我總是把它們從詞典里查出來，然后注上音，把它們當(dāng)作收獲知識(shí)的過程。每次查完一個(gè)字的讀音，我的心里都會(huì)涌起一種成功的喜悅和自豪。
大文豪高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，確實(shí)如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧；在《湘行散記》中讀懂自然的優(yōu)雅與美好；在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真；在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍，一直陪伴著我探尋知識(shí)的漫漫長途。它給了我太多
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索�！蔽蚁嘈�，在書籍的陪伴下，我必將在學(xué)習(xí)之旅上勇敢的遠(yuǎn)行。書籍，不但陪伴了我的過去，也必定陪伴我的將來，并伴我遠(yuǎn)行。
書籍作文600字 篇3
“讀一本好書，好比交了一個(gè)益友�！辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矚g上了閱讀，尤愛讀好書，因?yàn)樽x一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。
閱讀如交友。不必說情誼堅(jiān)貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時(shí)候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個(gè)月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時(shí)，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因?yàn)榱譀_的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個(gè)個(gè)有情有義，魯智深本是個(gè)路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？”
這是我交的第一個(gè)益友，他教會(huì)了我情義最重要。
閱讀如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨(dú)特的個(gè)性寫成的。
三十六計(jì)走為上，讓我感悟世交孫武的智慧;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的.作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時(shí)也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢？
其實(shí)生活中的每本書都是一個(gè)可交的朋友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。
生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。
書籍作文600字 篇4
夜深人靜，獨(dú)坐窗前，沏一杯香茶，翻一本書，淡淡的茶香與書本所散發(fā)出來的墨香混雜在一起，我的身心與靈魂，隨著四溢的香飄飛、升騰……書籍，我的摯友，形影不離，書籍改變了我的生活。
假期，除了寫作業(yè)，還是寫作業(yè)，空閑時(shí)無所事事，東瞧瞧、西逛逛，時(shí)間如同海綿中的水，悄悄流走，百無聊賴之中，瞥見了桌上的一本書——《霧都孤兒》。那年，我七歲。
可憐的奧立弗剛出生就成了孤兒，而后又誤入賊窩，最終靠著他堅(jiān)定的意志和信念，終于找到了自己的姨媽。奧立弗的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地觸動(dòng)了我的心靈。
曾經(jīng)，寫作是我最頭痛的一件事，沒有素材、沒有詞匯，直到我遇見《昆蟲記》。那年，我十歲。
法布爾生動(dòng)的語言，細(xì)致入微的觀察和描寫，豐富的詞匯，流暢的語句感染了我，我學(xué)會(huì)了他的細(xì)節(jié)描寫和優(yōu)美的詞句，使我“下筆如有神”，一篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，使我在日后的全國小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽上折桂。
當(dāng)初因?yàn)閭�(gè)子矮小，我曾經(jīng)一度有些自卑。但，是它——《名人傳》，讓我正確看待了自己。這一年，我十三歲。
貝多芬、巴爾扎克和米開朗琪羅三位不幸又幸運(yùn)的人，為自己的理想奮斗，不顧旁人的嘲笑，不顧命運(yùn)對(duì)他們開多大的'玩笑，最終取得了偉大的成就，證明了自己能行。這種努力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神，使我自信地昂起了頭，笑了。
七歲，《霧都孤兒》讓我成為了一個(gè)勇敢的人；
十歲，《昆蟲記》讓我的文章有神；
十三歲，《名人傳》讓我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)斗爭(zhēng)，做一個(gè)自信、樂觀的女孩。
合上書，品一口香茶；讀書，不也如同品一杯茶？書籍，改變了我的生活，亦改變了我。
書籍作文600字 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯�！}記
書，你那么的博大精深，讓古今多少文人為你陶醉，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，朱熹贊美你；“讀書破萬卷，下筆如有神”，古人歌頌?zāi)�。而我，也常常在你的陶冶下“沉醉不知�(dú)w路”。你讓我懂得了太多，我感謝你！
書——追求，永不止步書，你告訴我要懂得追求，永不止步。江淹才思敏捷，但最終還是“江郎才盡”，方仲永五歲就能“指物作詩立就”，但卻“泯然眾人矣”。
書，你用前人的失敗來教導(dǎo)我，人要不斷追求，永不止步。不錯(cuò)，人的一生是無止境的，就像一位名人所說：“追求就是方向，人生唯有前進(jìn)�！倍x書，就是一種追求。
哦，書，謝謝你，你讓我懂得了追求！
書——淡然，拋棄名利周瑜嫉妒諸葛亮比他強(qiáng)，用盡陰謀詭計(jì)，最終卻被諸葛亮三氣而死；慈禧和人家下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家-----死后為人們所辱罵。
書，你教給我要懂得拋棄名利，我心淡然。是的，我們要淡看人生，既然沒有“明月共潮生”的'佳境，和不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土；既然不能一夜中舉，何不捧一本書，在“千樹萬樹梨花開”的佳境中賞書；既然不能實(shí)現(xiàn)“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志，何不煮一壺菊花酒，邀明月疏星共飲。
書，你讓我學(xué)會(huì)平淡的“看庭前花開花落，坐看云卷云舒”的不求名利的心境靜觀萬變。
哦，書，謝謝你！
書——執(zhí)著，勇往直前書，你告訴我司馬遷遭宮刑忍辱負(fù)重著《史記》的執(zhí)著，你告訴我孔子周游列國四處碰壁著成《春秋》的執(zhí)著，你告訴我屈原遭中傷流放后著成《離騷》的執(zhí)著，你告訴我-----學(xué)會(huì)執(zhí)著，這是你教給我的�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”是執(zhí)著，是勇往直前，“烈士暮年，壯心不已”是執(zhí)著，是勇往直前-----哦，書，我謝謝你！書，我謝謝你，你教會(huì)我追求，教會(huì)我淡然，教會(huì)我執(zhí)著-----在以后的人生之路上，我一定會(huì)伴著你，學(xué)會(huì)更多。
謝謝你，書！
書籍作文600字 篇6
我一直堅(jiān)信，讀書之路就是通往成功的捷徑。淡淡的書香味，伴我度過無數(shù)的歲月。
行走在書香里，那香氣圍繞著我，彌漫于全身，使我感到無比的快活。讀書，不僅是我尋求真理，學(xué)會(huì)處世的途徑，還是我發(fā)泄情感、消除煩惱的方法。每每悲傷到快要哭時(shí)，便捧起一本書來聚精會(huì)神地看，只一會(huì)兒，那種悲傷的感覺便煙消云散了。在書香中，我從未感受到苦痛，它塑造了我的人格，并極大地充實(shí)甚至升華了我的生活。
書籍，一直是在我成長歷程中的一位不可殘缺的伙伴。
小時(shí)候，總喜歡看一些有趣的東西，書籍就如一幅有趣的貼畫；長大些了，便喜歡看百科全書，書籍就如一本本厚厚的圖冊(cè)；上了四年級(jí)，總想裝成個(gè)博學(xué)的大師，已是上初二的我，書籍所含的類型便多了：散文、小說、漫畫、雜志、科普書、哲學(xué)……現(xiàn)在的我已不再局限于讀某一方面的書籍了，而是要“先博后淵，包羅萬象”。
還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，曾癡迷于一套科幻小說集，便求父親將它們?nèi)抠I回來。好在父親也非常支持我看書，便依然同意了。當(dāng)書買回來后，我感到那就像一個(gè)大密寶，正等著我去探險(xiǎn)，于是便如饑似渴地讀了起來。早晨在公車上，吃飯時(shí)，睡午覺時(shí)，下午放學(xué)回家途中，都被我利用起來，見縫插針地看書，以至于那時(shí)平均一天半左右就能讀完一本書。也還記得自己曾在兩天內(nèi)看完了一本《牛津百科全書》。這些事之所以能不被遺忘，就是因?yàn)闀阋恢卑槲易笥摇?/p>
讀書之路，我已走了一個(gè)童年，今后還將繼續(xù)走下去。在書山路上，芬芳的書香無時(shí)無刻的`在我身旁。正是因?yàn)檫@些散發(fā)著香氣的書籍塑造了我的人格魅力，陶冶了我的情操。書，就如一盞長明燈，照亮我的心田。書，使我能辨清正邪與美丑，書又似一個(gè)劇本，在我生命的舞臺(tái)上演澤一段又一段別致的人生。
行走在書香里，我無比快樂。
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