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【實(shí)用】小竅門作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小竅門作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小竅門作文 篇1
生活中有許多小竅門，都是古怪卻有用的方法。比如，鹽水防腿色。礦泉水瓶蓋擰不開(kāi)時(shí)把瓶蓋在熱水中泡一泡，還有乒乓球癟了用熱水泡就能復(fù)原等等......我著就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)識(shí)一下更多的小竅門。
一、桃子快速去皮法：
有一次，我一個(gè)人在家，想吃個(gè)桃子。于是我打開(kāi)冰箱拿出一個(gè)桃子，有拿刀來(lái)削皮，可是怎么削也削不好。最后一個(gè)好好的桃子被我硬是削成小桃子了。連皮帶肉浪費(fèi)了好多。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看我在為桃子發(fā)愁。立刻與我說(shuō)：“兒子我們來(lái)個(gè)桃子快速去皮法怎樣?”說(shuō)著就把桃子放入熱水中再拿出來(lái)，放入冷水中。過(guò)了一會(huì)兒取出。只輕輕一撕桃子皮很快就掉下來(lái)了。
二、熱水復(fù)原乒乓球法：
我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)，總會(huì)一不小心把球打癟。不要緊我來(lái)告訴你們一個(gè)好方法。
將球放在熱水里泡幾分鐘。這樣癟下去的部分就會(huì)慢慢地鼓起來(lái)了。我試了一次，很好用的。學(xué)過(guò)科學(xué)后，知道這是熱脹冷縮的原理。
生活中的`小竅門還有好多，只要你用心去觀察體會(huì)更多，更好，更有效的小竅門就會(huì)在你身旁!
小竅門作文 篇2
在學(xué)習(xí)中有很多小竅門，掌握了這些小竅門，學(xué)習(xí)就會(huì)輕松。
我在背英語(yǔ)時(shí)遇到了很多困難。有一次，英語(yǔ)老師讓我們背英語(yǔ)句子、單詞，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，但是對(duì)別人就很輕松。
放學(xué)回到家就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，背了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“想快速背過(guò)英語(yǔ)課文，就要找到小竅門�！蔽亿s緊就問(wèn)媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“背英語(yǔ)課文要理解的去背，認(rèn)真的背，這樣才會(huì)背過(guò)課文。”我聽(tīng)完趕緊又問(wèn)媽媽：“如果這些背熟了，停不了幾天又會(huì)忘，這可怎么辦呢？”媽媽又說(shuō)：“早晨背誦背過(guò)的課文和知識(shí)，晚上睡前以及第二天起床后應(yīng)進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，并在周末再做適當(dāng)?shù)臏亓?xí)背誦，以后過(guò)一個(gè)月再?gòu)?fù)背一次。這樣，可保證很長(zhǎng)一段時(shí)間不會(huì)忘記。”
聽(tīng)了媽媽的'話后，我利用媽媽說(shuō)的小竅門。使我把課文背得滾瓜爛熟，而且過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我還記憶猶新！
我要向媽媽學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中多發(fā)現(xiàn)一些有用的小竅門。
小竅門作文 篇3
我們的生活中，有許許多多的小竅門，如：檸檬可以洗污染的衣物，醋泡腳可以養(yǎng)生……但我今天要介紹給大家的小竅門，是我從一次洗衣服中得來(lái)的。
記得有一次，爸爸從老家給我?guī)?lái)一箱無(wú)花果，而我這個(gè)“小饞貓”早已是“口水直下三千尺”。爸爸一進(jìn)屋，我就抓了幾個(gè)無(wú)花果，剝了皮，我就大口大口的吃起來(lái)。一邊吃一邊說(shuō)：“爸爸，你帶回來(lái)的無(wú)花果真是好吃極了”媽媽聽(tīng)了，忙說(shuō)：“別吃太多無(wú)花果！小心無(wú)花果汁滴在你身上�！眿寢尩脑掃�沒(méi)說(shuō)完，幾滴無(wú)花果汁已經(jīng)滴到了我身上，媽媽就說(shuō)：“看看，你的衣服已經(jīng)成為一幅畫(huà)了吧！自己去洗吧！”我只好心不甘，情不愿的'去洗衣服了。
到了衛(wèi)生間，我先把池子里的水漏給堵上了；然后把水放在水池里，放上洗衣粉，用以往媽媽搓衣服的方法，把衣服搓了一遍又一遍，可無(wú)花果汁像一個(gè)有一個(gè)頑皮的孩子，站在衣服上不下來(lái)，又好像在對(duì)我說(shuō)：“‘小饞貓’，你是弄不掉我的，哈哈！”我氣得火冒三丈，又加入了“白貓”洗衣液，讓“它”與“洗衣粉”“并肩作戰(zhàn)”，可我的衣服上的污跡還是怎么洗也洗不掉我想去看電視，可看見(jiàn)媽媽在電視旁邊，那雙眼睛好像在監(jiān)視著我這個(gè)罪犯。我趕緊回過(guò)頭來(lái)，可一不小心碰到了旁邊的小蘇打。小蘇打浸在了水里。我心想：糟了，糟了，我肯定又要被媽媽帶去“飽餐一頓”了。真是“一波未平，一波又起”�。≌谖亿に伎嘞氲臅r(shí)候，奇跡發(fā)生了，衣服上的污跡“不戰(zhàn)自退”了。我心想：這是怎么回事呢？我趕緊去請(qǐng)教我的“老師”——電腦。電腦上說(shuō)：小蘇打有去污的作用，他可以去掉任何地方的污跡……原來(lái)是這樣��！我頓時(shí)高興地歡呼雀躍！
怎么樣？我的“用小蘇打擦污跡”小竅門還可以吧！以后只要我們細(xì)心觀察，多動(dòng)腦子，就可以解決問(wèn)題啦！
小竅門作文 篇4
每個(gè)人生活中都會(huì)經(jīng)常遇到一些麻煩的事，如：一件新衣服穿在身上你不小心將墨水潑在身上洗不干凈而煩腦，沒(méi)有洗干凈穿出去多不體面呀！
有一次我就是這樣，在寫(xiě)毛筆字時(shí)把墨汁弄了一大塊在身上，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正好看見(jiàn)舅舅在看中央電視臺(tái)播出的特別節(jié)目“家有妙招”欄目，我也坐下來(lái)洗耳恭聽(tīng)。女主持
人講了很多妙招，其中我看到了巧用米飯洗墨汁的方法，她告訴我們?nèi)绻恍⌒哪K了衣服時(shí)你別慌，首先用一些熱飯放在有墨水的'地方，然后連續(xù)搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部
沾在飯上了，飯變黑了，再換新的熱飯，重復(fù)幾次衣服上的墨跡就完全消失了。再用清水將衣服浸濕，然后涂上肥皂，過(guò)幾分鐘后用手搓洗墨跡處，這樣就會(huì)洗得干干凈凈，最后在清水中滴
幾滴醋就會(huì)使衣服花色光亮，把衣服撈起涼干，便和新的一樣。我要把這個(gè)小竅門告訴媽媽，媽媽就不會(huì)因衣服上沾到墨水洗不干凈而犯愁了。
通過(guò)這次洗衣服，我在電視里還學(xué)到了很多日常生活中的小竅門，例如：在廚房中醋的妙用，燒魚(yú)時(shí)加醋就會(huì)除去魚(yú)腥味；澆花的水中加點(diǎn)糖，花就可以延長(zhǎng)花期……
真是學(xué)海無(wú)涯，什么知識(shí)都得學(xué)，學(xué)到對(duì)我們有益無(wú)害，你說(shuō)呢？
小竅門作文 篇5
漢語(yǔ)，是我們中華民族的一種文化標(biāo)志。作為一個(gè)中學(xué)生，我們應(yīng)該要把語(yǔ)文學(xué)好，但是很多同學(xué)不知道該怎樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣日益下降。我認(rèn)為要想學(xué)好語(yǔ)文，除了認(rèn)真聽(tīng)講，完成課后作業(yè)之外，最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
一是基礎(chǔ)知識(shí)。基礎(chǔ)知識(shí)考查的是對(duì)平常知識(shí)的積累掌握及其熟練程度。要想使自己的基礎(chǔ)知識(shí)更廣泛，就需要積累。在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的字，不明白意思的詞語(yǔ)及時(shí)查工具書(shū)。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，病句的類型�；A(chǔ)知識(shí)的考察，也包括對(duì)要求背誦的課文的檢查。這種分是易得的也是易丟的。要想把不該丟得分保住，就要熟背，每天看一看，背一背，溫故而知新，以免由于時(shí)間的關(guān)系，沖淡了記憶。
在這里，我建議大家建立一個(gè)積累本，從平常記起，從點(diǎn)滴中積累。
二是閱讀。閱讀也是建立在積累上的'。平常應(yīng)該多讀。要用心去讀，讀的不是有趣，而是內(nèi)容。在平常多讀的情況下，我們?cè)诳荚嚂r(shí)做閱讀題就會(huì)很好地抓住文章所要表現(xiàn)的感情。
做閱讀題，我建議先讀一下題目，有了目標(biāo)后，讀一遍，就會(huì)留下一個(gè)對(duì)文章大體的感覺(jué)，然后再有選擇的做閱讀。先總體瀏覽一遍，在逐字逐句的看一遍，對(duì)拿不準(zhǔn)的問(wèn)題再看一遍。
在考試中，考分比例占的最大的就是作文了。
在發(fā)下試卷時(shí)，最好先看一下作文題目，然后再答題。這樣，在自己答題的過(guò)程中，就會(huì)有一個(gè)構(gòu)思，也許，在答題的過(guò)程中，就會(huì)有靈感，在做作文就比較容易了。
要想寫(xiě)好作文，還是靠積累。我們?cè)谄匠r(shí)應(yīng)該多讀一些“開(kāi)卷有益“的書(shū)，吸取他們的思想，汲取他們的精華，剔除糟粕。記住好詞，好句。記住好的格式。把別人好的東西拿來(lái)，然后變?yōu)樽约旱摹Ｆ匠６鄬?xiě)，多練，逐步提升。
有的同學(xué)錯(cuò)誤的認(rèn)為寫(xiě)好語(yǔ)文可以輕而易舉，其實(shí)不然，要想學(xué)好語(yǔ)文，是平常的積累而成的，不是一兩天就可以掌握的。
只要我們每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，相信我們會(huì)學(xué)好語(yǔ)文的。
小竅門作文 篇6
相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，會(huì)經(jīng)常遇到忘記帶作業(yè)或忘記寫(xiě)作業(yè)的現(xiàn)象。今天，我教大家一個(gè)有效防止忘記帶作業(yè)和寫(xiě)作業(yè)的小竅門。
首先在學(xué)校每一節(jié)課前都要將記作業(yè)本與上課需要的書(shū)與本子放在一起。當(dāng)老師拿起粉筆要布置作業(yè)時(shí)，馬上把記作業(yè)本從桌角拿到面前，老師在黑板上寫(xiě)下什么就要趕緊記下來(lái)，以防止要記時(shí)作業(yè)被擦掉。這樣，首先就形成了第一道保險(xiǎn)鎖，作業(yè)不會(huì)記錯(cuò)就不會(huì)多寫(xiě)或少寫(xiě)。
其次就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先把記作業(yè)本拿出來(lái)，從第一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，一本作業(yè)一本作業(yè)地拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)完作業(yè)后，把這本作業(yè)本或書(shū)放在一旁，再寫(xiě)完一項(xiàng)再放在一旁，等到自己認(rèn)為寫(xiě)完作業(yè)后，翻開(kāi)記作業(yè)本。然后從最上面那一個(gè)本子挨個(gè)檢查，檢查完一項(xiàng)作業(yè)，就在那項(xiàng)作業(yè)旁打一個(gè)鉤，并且把作業(yè)放到書(shū)包里，然后檢查記作業(yè)本，如果所有作業(yè)都打上鉤了，那就把記作業(yè)本放進(jìn)書(shū)包里，拉上書(shū)包拉鏈。如果有一項(xiàng)沒(méi)挑鉤，就再?gòu)臅?shū)包中拿出那項(xiàng)作業(yè)，仔細(xì)檢查一遍，若沒(méi)做立刻寫(xiě)，寫(xiě)完后在記作業(yè)本上打鉤，然后放進(jìn)書(shū)包。這樣做，可以有效防止漏寫(xiě)或忘帶作業(yè)的'現(xiàn)象。
第二天早晨醒來(lái)后，應(yīng)先在次檢查一遍作業(yè)，檢查完畢后，再把所有作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，并檢查書(shū)桌上、地板上有沒(méi)有遺失作業(yè)在那里，如果有，檢查一下有沒(méi)有寫(xiě)完，若寫(xiě)完了，就馬上裝進(jìn)書(shū)包，若沒(méi)寫(xiě)完，要立即拿出鉛筆盒把作業(yè)補(bǔ)上，再裝進(jìn)書(shū)包。
早上來(lái)到學(xué)校后，立刻搬出各科作業(yè)，按照學(xué)科把相應(yīng)的作業(yè)交給老師檢查。這樣又避免了一種情況，雖然寫(xiě)完了但由于晚交被當(dāng)成沒(méi)完成作業(yè)，還要找老師澄清。
以上就是我平時(shí)的一些小竅門，今天在這里介紹給大家，希望大家借鑒，更好地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
小竅門作文 篇7
在近五年的學(xué)習(xí)中，在老師不厭其煩、諄諄教導(dǎo)和我自己的努力下，我掌握了一些學(xué)習(xí)小竅門，今天我就來(lái)和大家一起分享一下：
1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)進(jìn)，集中注意力。做好課堂筆記。有時(shí)，老師正在講一些重點(diǎn)內(nèi)容，要及時(shí)記錄下來(lái)，這樣有利于課后復(fù)習(xí)時(shí)查閱。
2要勤于思考，積極舉手發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，發(fā)言時(shí)要有自己的信心，偶爾說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。說(shuō)錯(cuò)了，老師，同學(xué)會(huì)馬上訂正，這樣你會(huì)記得更牢。比不說(shuō)要記得牢。
3作好課后復(fù)習(xí)，要知道溫故而知新嗎�；丶液螅M量把作業(yè)做的快而好。做好后，便可以適當(dāng)?shù)亻喿x一些好書(shū)或報(bào)紙，增加我們的閱讀量。
4在雙休日，我們一定要做好讀書(shū)筆記，還可以背誦一些書(shū)中的好段落，以便在寫(xiě)作文時(shí)靈活使用。
5還要做好預(yù)習(xí)工作。在預(yù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真的'朗讀、反復(fù)地朗讀課文，體會(huì)文章的用意。
其實(shí)，其實(shí)學(xué)習(xí)也沒(méi)有什嫫特別的方法，關(guān)鍵還是要勤奮。希望大家能安排好自己的作息時(shí)間，有條不紊地度過(guò)每一天。
小竅門作文 篇8
星期五下午，我坐在回家的車上，嘴里嚼著口香糖，覺(jué)得沒(méi)有味道了，就隨口吐到了一邊。
到了家里，我忽然覺(jué)得頭上有黏糊糊的一團(tuán)東西，用手一摸，原來(lái)是那個(gè)口香糖不知在什么時(shí)候，粘在了我的頭發(fā)上面，我趕緊叫到：“媽媽，媽媽，你快過(guò)來(lái)！”
媽媽聞聲趕來(lái)，我低下頭讓媽媽看，媽媽一看，咦了一聲，對(duì)我說(shuō)道：“你的`頭發(fā)上怎么會(huì)有口香糖？”“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)去？”我沒(méi)好氣地回答道。就在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看，想出了一個(gè)辦法，對(duì)我們說(shuō)：“干脆把那一團(tuán)頭發(fā)給剪了吧！”我媽媽堅(jiān)決反對(duì)，她可知道頭發(fā)有多“珍貴”，因?yàn)樗念^發(fā)太稀少了。
只見(jiàn)我媽媽拿出手機(jī)，一翻操作后，興奮地對(duì)我和爸爸說(shuō)：“我有辦法了，就用這個(gè)方法試試吧！”我十分好奇："用什么方法呢？”媽媽說(shuō)：“你別管了，只要乖乖配合就好了”。媽媽把家里的醫(yī)藥箱拿了出來(lái)，從里面拿出了一瓶酒精，然后讓我把頭低下，她把酒精涂在了口香糖上面，然后揉搓了幾下，就對(duì)我說(shuō)：“等著吧，需要等幾分鐘”。然后就去忙別的了。
過(guò)了一會(huì)，媽媽又走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她用手在那團(tuán)黏住的頭發(fā)上輕輕一抹，那煩人的口香糖就真的脫離了我的頭發(fā)了，我高興地跳了起來(lái)，因?yàn)椴挥眉舻粑业念^發(fā)了。
這就是媽媽的小竅門，你學(xué)會(huì)了嗎？
小竅門作文 篇9
生活中有很多小竅門，它可以幫我們解決很多生活中的.難題，司馬光砸缸、烏鴉喝水、曹沖稱象等，他們就是用小竅門解決了難題。
有一次，外婆在縫補(bǔ)衣服，一不小心，手一抖，一根針掉到了沙發(fā)縫里，外婆找啊找，找了半天也沒(méi)找到。我用手指在沙發(fā)縫里掏了掏，不但沒(méi)把針拿出來(lái)，反而把手指扎破了。外婆說(shuō)：“快去包扎下！”我打開(kāi)了醫(yī)藥盒，忽然眼前一亮，看到了一個(gè)小精靈——吸鐵石，我大喊道：“外婆，我有辦法了！我有辦法了！”我拿著吸鐵石，把沙發(fā)縫扒開(kāi)，用吸鐵石在里面吸了吸，果然，那根針被吸了出來(lái)，外婆夸我真聰明。
還有一次，鄰居小明把乒乓球弄出了一個(gè)窩，他哭喪著臉央求我：“哥哥，你能幫我修好嗎？”“好吧讓我試一試�！蔽野哑古仪蚰没丶�，摔了又摔，捏了又捏，可是都沒(méi)有用。我急得抓耳撓腮，這時(shí)，我想起了熱漲冷縮的原理，于是就接來(lái)一盆熱水，把乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“嘭”的一聲，乒乓球又鼓了起來(lái)，恢復(fù)了原狀。
……
小竅門，大智慧，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，就能想出更多的小竅門，來(lái)解決生活中的難題。
小竅門作文 篇10
智慧到底是什么呢？也許不好下一個(gè)定義，但是毫無(wú)疑問(wèn)的是，有了智慧我們的生活會(huì)變得更加美好，它可以化腐朽為神奇，它可以變平凡為奇跡。
記得有一次課間，我在吸墨水的時(shí)候，不小心把墨水弄在衣服上面了，我立刻去水管旁接點(diǎn)水搓一下，可是越搓衣服上藍(lán)色的面積越大，還整的我滿手都是，我很是生氣！這時(shí)，我最好的朋友李天悅對(duì)我說(shuō)：“你回家后可以用熱米飯搓成一個(gè)團(tuán)，然后在衣服上再反復(fù)搓一下，最后用清水洗一遍，衣服就干干凈凈的，像新的一樣。”
放學(xué)回到家，我就半信半疑地按照朋友給我說(shuō)的方法做了一遍，咦！真的跟新的一樣！潔潔白白的.，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)墨跡。我頓時(shí)很開(kāi)心，想不到一小團(tuán)熱米飯竟然有這么大的用處。
媽媽回到家，我就飛奔過(guò)去，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)洗墨水的小竅門，媽媽聽(tīng)了高興地說(shuō)：“太好了，以后我也可以用這種方法。”
生活中的小竅門無(wú)處不在，讓我們共同去探索吧！
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