- 相關(guān)推薦
有關(guān)書籍作文400字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的書籍作文400字9篇，歡迎大家分享。
書籍作文400字 篇1
像小鳥飛過森林，像河水流進(jìn)大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之感。
在小時(shí)候，那時(shí)我還不會讀書，就只能吵著外婆給我講故事。那個時(shí)侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。 漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時(shí)我也學(xué)會了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認(rèn)識它，它卻認(rèn)識我。這時(shí)我看不下去了，只得吵著媽媽一邊手指著書，一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認(rèn)識，但心中非常開心，我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會了好一些字！這時(shí)我上大班了，心愛的《小紅帽》還跟著我，這個時(shí)候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西，這是什么呢？我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。
這次我上小學(xué)一年級了，因?yàn)闊o聊又把《小紅帽》翻來看，這時(shí)我想起當(dāng)年我對這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快，因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)識這像字母一樣的東西拼音�，F(xiàn)在我上五年級了，在這XX年里我看過許許多多的`書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍�，F(xiàn)在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！
書籍作文400字 篇2
書，它是智慧的來源，也是一個獲取知識的工具。閱讀的滋味變幻無常，有時(shí)苦，有時(shí)甜。而在一天中，我體會到了書的幾種滋味，請聽我詳細(xì)道來。
清晨，一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌，此時(shí)的我已起床洗漱完畢，準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》，揉了揉惺忪的睡眼，翻開了第一頁讀了起來。那時(shí)我睡意未盡，讀起來有心無力，我真想睡覺啊，一大早起來閱讀，我很不情愿，只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢的世界里遨游，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是苦的，就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。
中午上學(xué)時(shí)，語文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃，課本里的每一篇課文，每一個名言我讀起來都覺得很有意思，課文里的字里行間都流露著大文豪的文采，讀時(shí)也順口了，而且讀起來整個人感覺十分的舒服，嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖，那時(shí)的我覺得閱讀的滋味是很甜很甜的`。
晚上我回到了家，從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》，認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩，每一個字都有著唐代詩人的風(fēng)范，詩中所描寫的場景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識，明白了許多的道理。閱讀，就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個過程中，我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過，甜的無法用詞語形容。所以，我覺得閱讀的滋味還是比較甜的。
雖然閱讀的滋味千變?nèi)f化，各種味道都有，多的如天上的繁星，但我覺得閱讀這個“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多！
書籍作文400字 篇3
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。我說，書籍在我們的成長中必不可少。
我最開始看的書是一本連環(huán)畫，那時(shí)的我還只是一個天真無邪的小孩，而且當(dāng)時(shí)也并沒有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的，不過這并沒有影響我對看書的熱情，我也是從那時(shí)候開始喜歡上看書的。
在步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁。雖然每一個字都有拼音，但我還是花了近一個學(xué)期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學(xué)以前，我看一本書要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿际且粋�字一個字看上去的'，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。
當(dāng)我步入中學(xué)以后，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說起這本書也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過的一些書也不知道講的是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學(xué)到的知識。
書籍是我成長中不可少的東西，它隨我度過了這些年來的每一天。
書籍作文400字 篇4
黃昏，柔柔的夕陽從半開的窗戶中斜斜地照進(jìn)屋子，射在一本書上，輕風(fēng)將紙張微微吹起，似乎想提前看看后面的情節(jié)。一個梳著馬尾辮的小姑娘坐在窗前，膝上正放著一本厚厚的書，一手輕輕捏著一紙書頁，另一手按于書本之上，神情緊張地盯著書頁上那神奇的文字。不一會兒，她又放松下來，長舒了一口氣。
這個沉迷于書海之中的女孩，正是我。
這幾年來，我的學(xué)業(yè)漸漸變得繁重，能與課外書籍約會的時(shí)間越來越少，好不容易到了暑假，我的時(shí)間才充裕起來。每每與書約會，我都會如癡如醉。
在書中，我與王保一起守護(hù)寶葫蘆的.秘密，分享寶葫蘆的神奇；與林海英一起回味她的童年，感受其中的樂趣；與怪紳士福克一起周游世界，完成探險(xiǎn);與沈石溪一起觀察天鵝的舉動，感受它們之間的悲歡離合……
不過沒多久，家中剩余的圖書就都被我這個小書蟲啃完了，我為了獲得新的資源，不斷地找媽媽陪我一起去圖書館，去那里與更多的書籍約會。不過要去的話，必須提前在手機(jī)上預(yù)約。
剛開始，媽媽還十分高興地帶我去，我便抓住機(jī)會隔三差五跑一趟，回來時(shí)也不忘帶上一大摞的書，借回家慢慢品讀。后來媽媽去煩了，我苦苦央求她：“媽，書可是人類的精神食糧，你不會讓自己的閨女少了這重要的一物吧！”她禁不起我的央求，心軟了，便答應(yīng)我每周去一次，我聽后便更加向往那氤氳著淡淡書香的地方了。哈！一周與圖書館的書籍們約一次會也不錯哦！
暑假，仍在繼續(xù)，我與書的約會，也仍在繼續(xù)……
書籍作文400字 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話的意思就是多讀書可以讓人開闊視野，可以讓人學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以讓人體會到父母的愛，還可以提高寫作能力。
在生活中，我也特別喜歡閱讀一些書籍，比如：關(guān)于風(fēng)景的，關(guān)于理想的，關(guān)于真情的或關(guān)于神話故事。這些書都使人美不勝收。而關(guān)于書里的詞語也有很多。在閱讀的過程中，我們可以將它收集在一起。有助于我們以后的寫作水平。
在家里的時(shí)候，我也時(shí)常會閱讀一些有趣的書籍。而我現(xiàn)在之所以那么愛讀書，功勞全歸功于媽媽。因?yàn)槲覄偵弦荒昙壍?時(shí)候，媽媽就會買一些童話故事給我看，三年級的時(shí)候，媽媽會給我買一些感人的書，六年級的時(shí)候，媽媽就會買一些著名作家寫的。媽媽還告訴我說：“書籍就是一座寶庫，它等著你去尋找奧秘，等著你去發(fā)現(xiàn)它�！蔽依卫斡涀×藡寢尩脑�。
從此，我特別喜愛看書，把看書當(dāng)成一個游戲在里面尋找奧秘。而書籍也像一座海洋，我就是一條小魚，在書海中遨游，在書海中發(fā)現(xiàn)知識的寶庫，把它深深印在腦海中。
以后，我要繼續(xù)閱讀各種書籍，繼續(xù)積累好詞好句。繼續(xù)提高閱讀水平。
認(rèn)真對待并閱讀每一本書。認(rèn)真積累并記錄每個詞，每個句，提高自己的閱讀水平和寫作水平。發(fā)現(xiàn)每一本書中的奧秘。
讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真讀書和認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！
書籍作文400字 篇6
“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因?yàn)�，書籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類提高的階梯。一本好書蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個人的`思想精華。
好書伴我成長，隨著時(shí)間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學(xué)到了很多的知識，也認(rèn)識了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結(jié)識了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中里認(rèn)識了機(jī)智勇敢，神機(jī)妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識破了周瑜的陰謀詭計(jì)；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。
這幾個星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學(xué)之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。
在書中，我們能學(xué)到許多許多豐富的知識，愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！
書籍作文400字 篇7
小時(shí)候，我還不識字，但我總是學(xué)著爸爸的樣子，雙手捧著一本書，嘰哩呱啦地念著，因?yàn)檫@樣總會得到大人的夸獎，說我從小愛讀書，長大后一定會有出息的。
我上了小學(xué)后，認(rèn)識了字，就更喜歡讀書了。有一次，我生病了，心里很煩躁。爺爺為了讓我開心，就給我買來一些小人書，于是，我就天天把這些書捧在手里，一邊讀著認(rèn)識的字，一邊看著字上的畫，邊讀邊猜，還真的入了迷。也就在那時(shí)，我知道了“白雪公主”、“小矮人”等許多書中的人物，有時(shí)，為他們高興，有時(shí)也為他們傷心……
當(dāng)我認(rèn)識更多的字時(shí)，就更是愛讀書了。有時(shí)在同學(xué)那里借，有時(shí)到書店去買，什么童話、寓言、故事，不知看了多少本書，書也成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分了。我覺從書中不僅學(xué)到了許多知識，還懂得了許多道理，也豐富了我的課余生活。直到現(xiàn)在，得，書給我的東西太多了，它帶領(lǐng)我領(lǐng)略異國風(fēng)光，帶領(lǐng)我漫游童話世界，帶領(lǐng)我遨游無限太空……
我總會記著這樣一句名言：“書是知識的`源泉”。是的，這句話說到我心里去了，我想，我將和書——我的好伙伴，一同走向美好的明天！
書籍作文400字 篇8
一盞燈，一扇窗，一捧古卷細(xì)思量。我喜歡在浩瀚的書海遨游，喜歡在夜深人靜時(shí)，聞著書香進(jìn)入夢鄉(xiāng)，喜歡在與別人交談時(shí)，信手拈來一兩句詩。
散文，讓人寧靜
在最焦躁的時(shí)候，是一片《荷塘月色》走進(jìn)我心中的夏至，冷卻了繁亂與躁動。在最渴望遠(yuǎn)方時(shí)，是一本《邊城》滿足了我的欲望，留下了具有湘西風(fēng)情的篇章。散文如四月的春雨，潤澤稚嫩的心靈，仿佛帶我走進(jìn)了一個個文字所編織的神秘空間，讓我在喧囂中尋找一絲寧靜。讀讀余秋雨，沈從文，冰心在散文中所營造的世界。撫平內(nèi)心嘈雜的世界。
詩歌，讓我顧盼神飛
沉醉于詩歌朗誦中的.我，讓老師和同學(xué)見證了我臉上的表情。想起“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東，眉間的堅(jiān)定無疑是眉筆勾描不出來的，凝望著白居易筆下的琵琶女，眼神里流露出一絲憤怒和同情，沉醉在這些詩的意境中，用聲音表達(dá)出詩人的意境，沉醉在朗讀世界中的我顧盼神飛。
小說，讓我癡迷
每本小說都有它獨(dú)一無二的香味兒，或許是曹文軒筆下的秸稈味兒，或許是路遙筆下的陜北氣息，看一本小說，隨著書頁里的清香緩緩前行，久而久之，你身上也沾染了墨香。當(dāng)我在面對閱讀的時(shí)候，總會把一些麻煩拋在腦后，有時(shí)讀著讀著就沒了，讀書還能使心靈得到凈化，每天處于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，面對各種壓力和希望，失敗和困難，可以不再受其他打擾，在閱讀中理解生活之美。
看云卷云舒，品書香之韻，把每次閱讀都當(dāng)成一次心靈的凈化。
書籍作文400字 篇9
人生如逆水行舟。書就是我腳下的那葉舟，一本本啟迪我成長的名著就如同陣陣?yán)嘶�，將我不斷推向幸福的彼岸�?/p>
兒時(shí)，我還是個懵懂的孩子，絲毫不愛讀書。一次偶然的機(jī)會，我隨著已上初中的哥哥去圖書館，那一本本印著可愛圖畫的'小人書，深深地吸引著我，自此，我便迷上了書。從小人書到漫畫書，再到如今的《我要做好孩子》、《假如給我三天光明》、《愛的教育》、中國四大名著等等。從《我要做好孩子》中，我懂得了為人要有一顆善良、純潔的心；從《假如給我三天光明》中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒有多么重要；從《愛的教育》中更是領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，全方面提升自我，尤其在道德方面的行為足以影響一個人的一生！
上周日，媽媽要帶我參加姑姑的生日宴，我別提多高興了，爭著吵著要穿裙子，可這么涼的天，會不會著涼？我只有一件加絨長裙，小得拉鏈都拉不起來了。媽媽也不會針線活，不會把裙子改大，一時(shí)間竟什么辦法也沒有了。這時(shí)我的目光落在了桌子上的一本書：《我要做好孩子》，不經(jīng)意間想起了書上的一個片段。我嘩啦啦地把書翻到了卉紫改造衣服的一段，請媽媽按照書上描寫的方法改裙子。不一會兒，一件嶄新的花裙子就完工了。
生活中，我與書已多次碰擦出類似的絢爛火花。
【書籍作文400字】相關(guān)文章：
書籍陪伴作文02-21
未來的書籍作文03-06
與書籍相伴作文03-23
書籍的作文【推薦】09-08
我的書籍作文10-22
書籍的作文【薦】12-15
【推薦】書籍的作文12-15
感恩書籍作文12-17
【精】書籍的作文12-16
【熱】書籍的作文12-16